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SERVIO PBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Superintendncia Regional de Ensino de Campo Belo

RESOLUO SEE N 2836,

DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

Estabelece normas para a organizao do Quadro de

Pessoal das Escolas Estaduais e a designao para o
exerccio de funo pblica na Rede Estadual de
Educao Bsica no ano de 2016 e d outras
providncias.

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RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

Estabelece normas para a organizao do Quadro de Pessoal das Escolas Estaduais e a
designao para o exerccio de funo pblica na Rede Estadual de Educao Bsica no ano
de 2016 e d outras providncias.
A SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS, no uso de suas
atribuies, considerando a necessidade de definir procedimentos de controle permanente dos
recursos humanos disponveis para assegurar o atendimento da demanda existente, a expanso
do ensino, o funcionamento regular da escola e tendo em vista a legislao vigente,
RESOLVE:
CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
Art. 1 - Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino-SRE, ao Analista
Educacional/Inspetor Escolar - ANE/IE e ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual, em
responsabilidade solidria, cumprir e fazer cumprir as disposies desta Resoluo e Instrues
Complementares.
Art. 2 - Compete ao ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da
documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.
Art. 3 - Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual organizar o Quadro de Pessoal
com base no disposto nesta Resoluo, em seus Anexos e em Instrues Complementares.
1 - Compete escola - diretoria, especialistas e corpo docente - estabelecer critrios
complementares para atribuio de turmas, aulas, funes e turnos aos servidores efetivos e
estabilizados, observados o disposto nesta Resoluo e a convenincia pedaggica, tais como,
dentre outros:
I - Formao no Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa - PNAIC;
II - Formao no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Mdio - PNEM;
III - Formao em Curso de aperfeioamento ou atualizao em deficincia intelectual ou
deficincia intelectual associada outra deficincia ou transtornos globais do desenvolvimento;

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IV - Critrios estabelecidos em Orientao complementar.

2 - Aps aprovao pelo Colegiado da Escola, registro em ata e validao pela SRE, os
critrios complementares definidos sero amplamente divulgados na comunidade escolar, antes
da atribuio estabelecida no pargrafo 1.
3 - Na escola onde h servidor em Ajustamento Funcional o Diretor ou Coordenador de
Escola Estadual dever:
I - definir, juntamente com o servidor as atividades que este dever exercer, observando o
cumprimento da carga horria completa de seu respectivo cargo, as necessidades da escola, as
restries constantes do laudo mdico oficial, o grau de escolaridade e a experincia do
servidor;
II - encaminhar SRE, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do recebimento do
laudo, o nome do servidor em Ajustamento Funcional lotado na escola, com indicao das
atividades a serem desenvolvidas por ele;
III - registrar e acompanhar o desempenho do servidor nas atividades propostas, mantendo
atualizados os registros no Processo Funcional e informar SRE qualquer mudana ocorrida;
IV - emitir declarao contendo informao sobre as atividades que o servidor exerceu durante
o perodo de Ajustamento Funcional, bem como sobre a avaliao de seu desempenho, que ser
anexada ao processo que acompanhar o servidor quando do seu retorno para nova percia
mdica.
4 - O Especialista em Educao Bsica EEB e o Professor de Educao Bsica PEB, em
Ajustamento Funcional, cumpriro a carga horria completa de seus respectivos cargos podendo
exercer atividades na Secretaria da Escola ou na Biblioteca Escolar, observando-se o
quantitativo para tais funes definido no Anexo III desta Resoluo.
5 - O Professor em situao de Ajustamento Funcional que atuar na Biblioteca Escolar
exercer atividades de apoio a seu funcionamento, no substituir os professores para o uso da
biblioteca, sendo admitido um por turno.
6 - No sendo possvel o aproveitamento do servidor em Ajustamento Funcional na prpria
escola, compete SRE processar seu remanejamento para outra escola da mesma localidade,
aplicando-se os critrios dispostos no pragrafo 1 do artigo 14.
7 - Na hiptese de o professor em Ajustamento Funcional ser detentor de cargo com jornada
inferior a 24 horas, a escola poder aproveitar 02 (dois) servidores nessa situao para assumir a
vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB.
Art. 4 - A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da Educao Bsica, sendo
facultativo ao aluno nas situaes estabelecidas na Lei Federal n 10.793, de 1 de dezembro de
2003.
1 - O professor efetivo e estabilizado habilitado no componente curricular Educao Fsica
somente poder atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental se no houver aulas disponveis
nos anos finais e no Ensino Mdio.

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2 - Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o componente curricular de Educao Fsica

ser ministrado pelo professor habilitado neste componente curricular, de acordo com a Lei
Estadual n 17.942/2008 e, na ausncia desse profissional, as aulas sero ministradas pelo
prprio Regente de Turma.
Art. 5 - A chefia imediata do servidor detentor de outro cargo efetivo, emprego ou funo
pblica ou que receba proventos, dever instruir o processo de acmulo a ser encaminhado pela
SRE para anlise da Diretoria Central de Gesto dos Direitos do Servidor/DCGDS-SEPLAG,
conforme previsto no Decreto n 45.841, de 26 de dezembro de 2011, no prazo de at cinco dias
teis do seu protocolo.
CAPTULO II
ORGANIZAO DO QUADRO DE ESCOLA
SEO I
DA CARGA HORRIA OBRIGATRIA
Art. 6 - Conforme dispe a Lei n 20.592, de 28 de dezembro de 2012, a carga horria semanal
de trabalho correspondente a um cargo de Professor de Educao Bsica com jornada de 24
(vinte e quatro) horas compreende:
I 16 (dezesseis) horas semanais destinadas docncia;
II 8 (oito) horas semanais destinadas a atividades extraclasses, observada a seguinte
distribuio:
a) 04 (quatro) horas semanais em local de livre escolha do professor;
b) 04 (quatro) horas semanais na prpria escola ou em local definido pela direo da escola,
sendo at duas horas semanais dedicadas a reunies.
Art. 7 - O Professor de Educao Bsica cumprir a carga horria, de acordo com cada funo
exercida, conforme tabela do ANEXO II.
Art. 8 - O Especialista em Educao Bsica - EEB/Orientador Educacional ou EEB/Supervisor
Pedaggico cumprir 24 (vinte e quatro) horas semanais.
Aquele sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e cumprir sua
jornada em dois turnos de 04 (quatro) horas que coincidir, obrigatoriamente, com os turnos de
funcionamento da escola no podendo ser computado o intervalo entre os turnos.
Art. 9 - O Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB e o Auxiliar de Servios de Educao
Bsica ASB dever cumprir a carga horria semanal de 30 (trinta) horas.

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SEOII
DA ATRIBUIO DE TURMAS, AULAS E FUNES
Art. 10 - As turmas, aulas e funes sero atribudas aos servidores detentores de cargo efetivo
e de funo pblica decorrente de estabilidade, observando-se o cargo, a titulao, a data da
ltima lotao na escola e os critrios complementares.
1 - Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada preferncia,
sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo anterior o
tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade
nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou mudana de lotao.
Art. 11 - A atribuio de aulas entre os professores deve ser feita no limite da carga horria
obrigatria de cada cargo, observando-se, sucessivamente:
I o componente curricular do cargo;
II outro componente curricular constante da titulao do cargo;
III outro componente curricular para o qual o professor possua habilitao especfica.
1 - Para atribuio de aulas, ser levada em considerao, sempre que possvel, a declarao
de preferncia do professor detentor de cargo cuja titulao inclua mais de um componente
curricular.
2 - As aulas no assumidas por professor que no atender ao disposto nos incisos I, II e III
sero disponibilizadas, sucessivamente, para:
a) Professor habilitado de outra escola da localidade, que esteja em situao de excedncia total
ou parcial;
b) Professor habilitado da prpria escola, em regime de ampliao de carga horria;
c) Professor habilitado da prpria escola, em regime de extenso de carga horria.
d) Designao de candidato habilitado, observando-se a ordem de prioridade estabelecida nos
incisos I a V do art. 33 desta Resoluo.
3 - Para assegurar o atendimento aos alunos, a direo da escola poder atribuir as aulas como
extenso de carga horria, conforme previsto na alnea c do 2, e comunicar o fato SRE,
que providenciar o remanejamento de professor habilitado de outra escola da localidade,
hiptese em que ocorrer a dispensa das aulas de extenso anteriormente assumidas.

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Art. 12 - Na hiptese de inexistir professor habilitado para assumir as aulas conforme disposto
no 2 do art. 11, as aulas ainda disponveis sero atribudas aos professores da escola, no
limite da carga horria obrigatria, observando-se os critrios para classificao estabelecidos
no Anexo III da Resoluo SEE 2686/14 .
Pargrafo nico - Compete direo da escola, juntamente com o ANE/Inspetor Escolar,
analisar a documentao do professor para definir se o mesmo atende s condies previstas no
Anexo III da Resoluo SEE 2686/14 .
Art. 13 - Se o professor excedente da escola no preencher as condies previstas no Anexo III
da Resoluo SEE 2686/14 as aulas sero disponibilizadas, sucessivamente, para:
I atribuio como extenso de carga horria, em carter excepcional, a outro professor da
prpria escola, que atenda ao estabelecido no artigo anterior;
II designao de professor que atenda, no mnimo, ao estabelecido no artigo anterior.
Pargrafo nico Na hiptese de inexistncia de professor habilitado ou autorizado a lecionar
para assumir a vaga ainda disponvel, a direo da escola, aps prvia autorizao da SEE,
atribuir as aulas em carter absolutamente transitrio, sendo que a vaga permanecer divulgada
at o comparecimento de candidato que atenda s disposies desta Resoluo.
Art. 14 - O professor a quem no for atribuda, na escola de lotao, regncia de turma ou de
aulas, funo de Professor para Ensino do Uso da Biblioteca ou de Professor para Substituio
Eventual de Docente, ou outras atribuies especficas do cargo em projetos autorizados pela
SEE, dever ser remanejado para outra escola da localidade.
1 - Sero remanejados, sucessivamente, os excedentes:
I com menor tempo de exerccio na escola;
II com menor tempo de exerccio na Rede Estadual de Ensino;
III com idade menor.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso do I pargrafo anterior o
tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, estabilidade
nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou mudana de lotao.
3 - A direo da escola dever informar a SRE os nomes dos servidores efetivos ou
estabilizados que extrapolam o quantitativo necessrio ao funcionamento da escola
especificando cargo, titulao, carga horria, habilitao ou qualificao, data de lotao na
escola e funo exercida enquanto aguardam o remanejamento.
Art. 15 - Aos servidores das demais carreiras dos Profissionais de Educao Bsica excedentes
na escola de lotao aplica-se o disposto no artigo anterior.

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Art. 16 - A SRE dever convocar o professor parcialmente excedente para assumir, em outra
escola, as aulas necessrias ao cumprimento de sua carga horria obrigatria, observados os
seguintes requisitos:
I as aulas disponveis sejam do mesmo componente curricular do cargo do professor;
II a outra escola seja da mesma localidade.
1 - Compete Superintendncia Regional de Ensino assegurar a compatibilidade dos horrios
para o deslocamento entre as unidades escolares.
2 - Ocorrendo a hiptese prevista no caput, o professor ser lotado na escola em que assumir
maior nmero de aulas e sua frequncia ser informada mensalmente pela outra escola, para fim
de pagamento e garantia de regularidade de sua situao funcional.
Art. 17 -As aulas de um mesmo contedo que, por exigncia curricular, ultrapassem o limite do
regime bsico do professor, devem ser atribudas, obrigatoriamente, ao mesmo professor
regente de aulas, com pagamento adicional, enquanto permanecer nessa situao, com a devida
repercusso na carga horria destinada s atividades extraclasses.
1 - A carga horria do professor regente de turma e nas funes de apoio (intrprete de libras,
comunicao, linguagem e tecnologias assistivas e guia-intrprete) que exceda 16 (dezesseis)
horas semanais deve ser computada como exigncia curricular, com a devida repercusso na
carga horria destinada s atividades extraclasses.
2 - Ao assumir exigncia curricular, o professor far jus ao Adicional por Exigncia
Curricular AEC, conforme estabelecido no art.10 do Decreto n 46.125, de 04 de janeiro de
2013.
3 - O AEC ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos valores
percebidos a esse ttulo no ano anterior;
4 O AEC a que se refere o art. 36 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela Lei n
20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo expressa do servidor, a base de clculo da
contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002:
I - A opo por incluir ou no o AEC na base de clculo da contribuio previdenciria dever
ser manifestada pelo servidor quando da atribuio das aulas por exigncia curricular, mediante
preenchimento de formulrio constante do Anexo IV desta Resoluo.
II - Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo da contribuio anteriormente
manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms subsequente ao do
protocolo;
III - No caso de cessao da exigncia curricular, a contribuio previdenciria incidente sobre
o AEC ser suspensa;
IV - Ocorrendo nova atribuio de aulas por exigncia curricular, o professor dever formalizar
novamente a sua opo quanto ao recolhimento da contribuio previdenciria.

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SEO III
DA AMPLIAO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art. 18 - Aps a atribuio de aulas conforme o previsto nos artigos 10, 11 e 12 desta
Resoluo, as aulas assumidas em cargo vago e no mesmo componente curricular da titulao
do cargo do professor habilitado passaro, mediante requerimento e com anuncia da SEE, a
integrar a carga horria semanal do professor, sem ultrapassar o limite de 24 (vinte e quatro)
horas semanais, a qual no poder ser reduzida aps essa alterao, salvo na hiptese de
remoo e de mudana de lotao, com a expressa aquiescncia do professor, hiptese em que a
remunerao ser proporcional nova carga horria.
1 - Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada preferncia,
sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo anterior o
tempo de servio na escola aps assumir exerccio em decorrncia de nomeao, remoo ou
mudana de lotao.
3 - A ampliao da carga horria formalizada mediante publicao de ato prprio e poder
ocorrer semestralmente nos meses de fevereiro e maro e agosto e setembro, desde que
preservada a convenincia pedaggica.
Art. 19 - vedada a ampliao de carga horria do professor que se encontra nas seguintes
situaes:
I afastamento;
II ajustamento funcional;
III com aulas decorrentes de desenvolvimento de projetos, ainda que autorizados pela SEE.

SEO IV
DA EXTENSO DA CARGA HORRIA DO PROFESSOR EFETIVO
Art. 20 - A carga horria semanal de trabalho do Professor de Educao Bsica efetivo, regente
de aulas, poder ser acrescida de at dezesseis horas aula, para ministrar componente curricular
para o qual seja habilitado na escola onde est em exerccio.
1 - A extenso de carga horria, no ano letivo, ser:

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I obrigatria, no caso de professor com jornada semanal inferior a vinte e quatro horas, at
esse limite, desde que:
a) As aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola sejam em cargo vago e no mesmo
contedo da titulao do cargo do professor; e b) O professor seja habilitado no contedo do
cargo de que titular.
II opcional, quando se tratar de:
a) Aulas destinadas ao atendimento de demanda da escola, em contedo diferente da titulao
do cargo do professor, na mesma rea de conhecimento;
b) Aulas em carter de substituio; ou
c) Professor que cumpra jornada semanal de vinte e quatro horas em seu cargo.
III permitida, em carter excepcional, ao professor no habilitado no componente curricular
das aulas disponveis para extenso, desde que:
a) No haja na localidade professor habilitado para assumir as aulas ainda que como designado;
b) No haja na localidade professor que atenda aos requisitos estabelecidos no artigo 12 desta
Resoluo.
2 - No poder ocorrer atribuio de extenso de carga horria obrigatria durante a vigncia
de concursos regidos por Editais desta Secretaria.
3 - O servidor ocupante de dois cargos de professor somente poder assumir extenso de
carga horria se, no total, o nmero de aulas semanais no exceder a 32 (trinta e duas),
excludas desse limite as aulas obrigatrias por exigncia curricular.
4 - As aulas assumidas por exigncia curricular sero computadas alm do limite estabelecido
no caput.
5 - Poder ser concedida extenso de carga horria, a ser cumprida na regncia de aulas, ao
professor em exerccio da funo de Vice-diretor, respeitada a compatibilidade de horrios.
6 - vedada a atribuio de extenso de carga horria ao professor que se encontra afastado
do exerccio do cargo.
Art. 21 - A extenso de carga horria ser concedida ao Professor de Educao Bsica, regente
de aulas, a cada ano letivo e cessar, a qualquer tempo, quando ocorrer:
I desistncia do servidor, nas hipteses dos incisos II e III do 1 do art. 20 desta Resoluo;
II reduo do nmero de turmas ou de aulas na unidade em que estiver atuando;
III retorno do titular, quando a extenso resultar de substituio;
IV provimento do cargo, exceto na hiptese do inciso I do 1 do art. 20 desta Resoluo;
V ocorrncia de movimentao do professor;
VI afastamento do cargo, com ou sem remunerao, por perodo superior a 60 (sessenta) dias
no ano, exceto quando se tratar de Licena para Tratamento de Sade e Licena Maternidade;

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VII resultado insatisfatrio na avaliao de desempenho individual, nos termos da legislao

especfica;
VIII requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por docente no habilitado;
IX ocorrncia de faltas no ms em nmero superior a 15% (quinze por cento) da carga horria
mensal de trabalho do professor, nela includa a extenso.
1 - A desistncia do professor, quando ocorrer, abranger a totalidade das aulas assumidas
como extenso de carga horria, exceto as que constituem exigncia curricular.
2 - O professor com extenso de carga horria no obrigatria que desejar se afastar por
motivo de frias-prmio dever, antes do afastamento, formalizar a desistncia da extenso e, ao
retornar do afastamento, poder candidatar-se para assumir aulas que vierem a ser
disponibilizadas para extenso.
3 - Na hiptese do inciso VII deste artigo, somente poder ocorrer nova atribuio de
extenso de carga horria quando o professor apresentar resultado satisfatrio em perodo
avaliatrio subsequente.
4 - Na ocorrncia da hiptese prevista no inciso IX deste artigo, o professor somente poder
concorrer extenso de carga horria no ano subsequente.
Art. 22 - Ao assumir extenso de carga horria, o professor far jus ao Adicional por Extenso
de Jornada AEJ, conforme estabelecido no art. 7 do Decreto n 46.125, de 04 de janeiro de
2013.
1 - O AEJ ser pago durante as frias regulamentares com base na mdia dos valores
percebidos a esse ttulo no ano anterior.
2 - O AEJ a que se refere o art. 35 da Lei n 15.293, de 2004, com redao dada pela Lei n
20.592, de 2012, poder integrar, mediante opo
expressa do servidor, a base de clculo da contribuio previdenciria, de que trata o art. 26 da
Lei Complementar n 64, de 2002:
I - A opo por incluir ou no o AEJ na base de clculo da contribuio previdenciria dever
ser manifestada pelo servidor quando da concesso da extenso de jornada, mediante
preenchimento de formulrio constante do Anexo V desta Resoluo;
II - Na hiptese de o professor solicitar a alterao da opo de contribuio anteriormente
manifestada, a vigncia da nova opo ser a partir do primeiro dia do ms subsequente ao do
protocolo;
III - Ao cessar a extenso de jornada, a contribuio previdenciria incidente sobre o AEJ ser
suspensa;
IV - A cada nova concesso de extenso de jornada o servidor dever manifestar-se
formalmente quanto ao recolhimento ou no da contribuio previdenciria, conforme os
procedimentos definidos no 1.

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Art. 23 - A mdia da carga horria exercida por dez anos ou mais a ttulo de extenso de jornada
ou de exigncia curricular integra a carga horria do cargo efetivo do Professor de Educao
Bsica que tenha completado as exigncias para aposentadoria, conforme estabelecido no art.
12 do Decreto n 46.125, de 04 de janeiro de 2013, desde que tenha havido a contribuio de
que trata o art. 26 da Lei Complementar n 64, de 2002.
CAPTULO III
DESIGNAO PARA O EXERCCIO DE FUNO PBLICA
SEO I
DISPOSIES INICIAIS
Art. 24 - Somente haver designao de servidor para o exerccio de funo pblica, em cargo
vago ou substituio quando no existir servidor efetivo ou estabilizado que possa exercer tal
funo, observado o disposto nesta Resoluo.
Art. 25 - Nenhuma designao poder ser processada sem a prvia autorizao da Secretaria de
Estado de Educao.
Art. 26 - A direo da escola dever registrar no Sistema SYSADP do Portal da Educao as
vagas ainda no assumidas por servidores efetivos ou estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do afastamento;
IV observar os prazos mnimos permitidos para designao para a funo pblica de:
a) Professor de Educao Bsica - PEB, para atuar na docncia, por qualquer prazo;
b) Auxiliar de Servios de Educao Bsica - ASB, nos afastamentos do titular por 15 (quinze)
dias ou mais, exceto quando a escola tiver apenas um ASB em cada turno, hiptese em que a
substituio ser por qualquer prazo;
c) Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB:
1) ATB Auxiliar de Secretaria nos afastamentos por 30 (trinta) dias ou mais, desde que no
exista, na localidade, servidor em Ajustamento Funcional que possa exercer tal funo;
2) ATB Auxiliar da rea Financeira somente na hiptese de vacncia do cargo.
d) Professor de Educao Bsica PEB, para a funo de Professor para Ensino do Uso da
Biblioteca, Especialista em Educao Bsica EEB (Supervisor Pedaggico ou Orientador
Educacional) e demais situaes, nos afastamentos do titular por 30 (trinta) dias ou mais.
1 - vedada a designao para substituio de servidores afastados em frias regulamentares.

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2 - Para as substituies decorrentes de afastamentos por motivo de frias-prmio, devero ser

observadas as normas estabelecidas na Resoluo Conjunta SEPLAG/SEE n 8.656, de 02 de
julho de 2012.
3 - O fracionamento de cargo, para fins de designao, somente ser permitido nas situaes
em que a escola, funcionando em dois ou mais endereos, no puder unificar as aulas para
composio do cargo completo, devido distncia entre os prdios.
4 - A escola que contar com professor para substituio eventual de docente no pode
designar regente de turma por perodo igual ou inferior a 10 (dez) dias, exceto se o professor
eventual j estiver atuando em substituio a outro docente.
Art. 27 - As vagas aprovadas pela Secretaria de Estado de Educao, devem ser divulgadas por
meio de Editais afixados na prpria escola, na SRE, no sitio eletrnico da SEE e em locais
pblicos previamente definidos, com a antecedncia mnima de 05 (cinco) dias teis do horrio
previsto para seleo dos candidatos na chamada inicial para designao.
Pargrafo nico as vagas aprovadas no decorrer do ano podero ser divulgadas conforme
disposto no caput com antecedncia mnima de 24 (vinte e quatro) horas.
Art. 28 - vedada a designao de servidor cuja situao de acmulo de cargos e funes
contraria, comprovadamente, a disposio do art. 37 da Constituio Federal.
Art. 29 - O servidor designado em carter de substituio pode ser mantido quando ocorrer
prorrogao do afastamento do substitudo no decorrer do ano, ainda que por motivo diferente
ou na hiptese de vacncia do cargo, desde que o perodo compreendido entre uma e outra
designao no ultrapasse 05 (cinco) dias letivos.
Art. 30 - O servidor dispensado por provimento de cargo poder ser novamente designado sem
necessidade de divulgao da vaga, se o titular que deu origem a sua dispensa afastar-se no
prazo mximo de 05 (cinco) dias letivos aps o provimento.
Art. 31 - O horrio de trabalho dos servidores designados para a funo de Assistente Tcnico
de Educao Bsica ATB e de Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB ser
determinado pela direo da escola, podendo ser alterado durante o perodo de designao para
atender s necessidades da escola.
Pargrafo nico Na hiptese do Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB ser ocupante
de dois cargos acumulveis na Administrao Pblica, a direo da escola dever levar em
considerao a compatibilidade de horrios.

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SEO II
DA DESIGNAO
Art. 32 - Onde houver necessidade de designao, esta ser processada observada a seguinte
ordem de prioridade:
I candidato concursado para o municpio ou SRE e ainda no nomeado, obedecida a ordem de
classificao no concurso, priorizando o Edital mais antigo, desde que comprove os requisitos
de habilitao definidos no respectivo Edital;
II candidato concursado para outro municpio ou outra SRE e ainda no nomeado, obedecido
ao nmero de pontos obtidos no concurso, priorizando o Edital mais antigo, promovendo-se o
desempate pela idade maior, desde que comprove os requisitos de habilitao definidos no
respectivo Edital;
III candidato habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do municpio de
candidatos inscritos em 2014;
IV candidato habilitado, que no consta da listagem geral do municpio de candidatos
habilitados inscritos em 2014;
V candidato no habilitado, obedecida a ordem de classificao na listagem geral do
municpio de candidatos inscritos em 2014.
Pargrafo nico - Na hiptese de comparecimento de mais de um candidato na condio a que
se refere o inciso IV, eles sero classificados utilizando-se os critrios estabelecidos na
Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro de 2014.
Art. 33 - A condio de prioridade como candidato concursado de que tratam os incisos I e II do
artigo anterior somente se aplica aos aprovados em concursos pblicos homologados e que
estejam dentro do prazo de validade na data da designao, priorizando o Edital mais antigo.
Art. 34 - A designao ser processada diretamente nas escolas, nos dias e horrios
determinados no edital divulgado na escola, na SRE e em outro local pblico previamente
definido.
Art. 35 - Ao professor habilitado j designado para nmero de aulas inferior a 16 (dezesseis)
devem ser oferecidas as aulas do mesmo componente curricular que surgirem na escola, at
completar o cargo, antes de sua divulgao para designao de outro candidato, desde que a
data fim seja a mesma.
Pargrafo nico O professor de que trata este artigo, se concordar com a complementao de
carga horria, obriga-se a ministrar as aulas nos dias e horrios j fixados pela escola.

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Art. 36 - Respeitada a licitude do acmulo, o professor s pode assumir uma segunda

designao no mesmo componente curricular, na mesma escola ou em outra escola, valendo-se
da mesma prioridade, se no momento da designao no estiver presente outro candidato
habilitado, ainda no designado, mesmo que no inscrito na listagem geral de classificao do
municpio de candidatos inscritos em 2014.
Pargrafo nico A designao de professor no habilitado s ocorrer se, no momento da
designao, no se apresentar candidato habilitado, ainda que no inscrito.
Art. 37 - Esgotada a listagem de classificao ou no comparecendo, no momento da
designao, candidato inscrito, poder ser designado candidato no inscrito que atenda s
exigncias e critrios estabelecidos na Resoluo SEE n 2686, republicada em 08 de novembro
de 2014.
Art. 38 - O candidato que recusar vaga, que no comparecer ao local definido no Edital para
designao ou que comparecer aps o incio da chamada ter sua classificao mantida para
escolha de vaga ainda no preenchida, desde que a Ata de Designao no tenha sido encerrada.
Art. 39 - Aps aceitar a vaga, o formulrio Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica QI
dever ser devidamente preenchido, devendo ser conferido e assinado pelo servidor e a chefia
imediata e, quando se tratar de servidor de escola, visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 - A data de incio da designao deve corresponder ao primeiro dia de exerccio do servidor
e o trmino no pode ultrapassar o ano civil.
2 - A chefia imediata poder dispensar de ofcio o candidato que, depois de aceitar a vaga,
no comparecer no dia determinado para assumir exerccio.
3 - O candidato dispensado de ofcio pelo motivo previsto no 2 deste artigo s poder ser
novamente designado em escola estadual do mesmo municpio, ou no caso de ANE/Inspetor
Escolar em qualquer SRE, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa.
4 Aps assinatura, os formulrios devem ser encaminhados, imediatamente, Diretoria de
Pessoal da SRE.
Art. 40 - A designao para a funo de professor poder ocorrer para at trs componentes
curriculares, desde que:
I seja na mesma escola;
II tenha a mesma vigncia;
III o candidato seja habilitado a lecionar os componentes curriculares;
IV o candidato seja autorizado a lecionar os componentes curriculares, exclusivamente
quando e onde no existir candidato habilitado.

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Pargrafo nico - No caso de designao para duas funes pblicas de professor regente de
aulas, dever ser observado o limite mximo de trs componentes curriculares.
Art. 41 - Todo candidato designao para funo pblica dever submeter-se a exames
admissionais, nos termos da Resoluo SEPLAG n 107, publicada no Minas Gerais de 15 de
dezembro de 2012, e da Resoluo SEPLAG n 02/2015 publicada no Minas Gerais de 28 de
janeiro de 2015.
1 - Os exames admissionais atestados pela Superintendncia Central de Percia Mdica e
Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG ou por profissional mdico competente no
pertencente ao corpo pericial da SCPMSO possuem validade de 60 (sessenta) dias, do contrrio
o candidato dever se submeter a novo exame admissional.
2 - O candidato que tenha se afastado em licena para tratamento de sade por at 15 dias, no
perodo de 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato, poder apresentar o exame
admissional atestado por profissional no pertencente Superintendncia Central de Percia
Mdica e Sade Ocupacional SCPMSO/SEPLAG, o qual substituir o exame realizado pela
referida Superintendncia.
3 - Caso o candidato tenha se afastado em licena para tratamento de sade por mais de 15
dias, consecutivos ou no, nos 365 dias anteriores data da assinatura do novo contrato, dever
submeter-se a exame admissional na SCPMSO/SEPLAG, na Unidade Central ou nas Unidades
Regionais.
4 - Ficar dispensado de apresentao de novo exame admissional, para designao no
mesmo cargo, o candidato que:
I no tenha se afastado em LTS por perodo superior a 15 dias, consecutivos ou no, nos 365
dias anteriores data da assinatura do novo QI de designao;
II aps o primeiro ano de realizao do exame admissional, no tenha interrupo da
designao, por perodo superior a 60 dias entre o trmino da ltima e o incio da nova
designao.
5 - Havendo dvida quanto exatido e autenticidade do exame mdico, apresentado nos
termos dos 1 e 2, a chefia imediata dever encaminhar o candidato SCPMSO Unidade
Central e Regionais, para a realizao de novos exames.
6 - No ato da designao, o candidato a que se referem os 1 e 2 dever apresentar
declarao assinada, conforme modelo constante do Anexo I da Resoluo SEPLAG n 107, de
2012.
Art. 42 - No ato da designao, o candidato deve apresentar, pessoalmente, as vias originais dos
documentos relacionados a seguir, cujas cpias sero arquivadas no Processo Funcional do
servidor depois de conferidas, datadas e assinadas:

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I comprovante de aprovao em concurso vigente para cargo correspondente funo a que

concorre;
II comprovante de habilitao ou qualificao para atuar na funo a que concorre, atravs de
Registro Profissional ou Diploma Registrado ou Declarao de Concluso de Curso
acompanhada de Histrico Escolar, conforme estabelecido nos Anexos II, III e V da Resoluo
SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro de 2014;
III comprovante de habilitao/escolaridade e formao especializada, conforme especificado
no Anexo IV da Resoluo SEE n 2.686, republicada em 08 de novembro de 2014 , para
Especialista em Educao Bsica e Professor de Educao Bsica, candidato a designao em
escola especial e Professor de Educao Bsica para atuar no Atendimento Educacional
Especializado - AEE;
IV certido de tempo de servio nos termos do artigo 7 da Resoluo SEE n 2.686,
republicada em 08 de novembro de 2014;
V documento de identidade;
VI comprovante(s) ou Certido de votao da ltima eleio;
VII comprovante de estar em dia com as obrigaes militares, para candidato do sexo
masculino, dispensada a exigncia quando se tratar de cidado com mais de 45 (quarenta e
cinco) anos;
VIII comprovante de inscrio no PIS/PASEP, ou declarao de prprio punho de que no
possui;
IX comprovante de registro no Cadastro de Pessoas Fsicas - CPF;
X comprovante de exame pr-admissional atestando a aptido para a funo pleiteada,
observadas as normas estabelecidas pela Secretaria de Estado de Planejamento e Gesto na
Resoluo SEPLAG n 107/2012, e na Resoluo SEPLAG n 02/2015.
XI declaraes, devidamente datadas e assinadas, conforme modelo constante do Anexo VI
desta Resoluo, fornecido pela autoridade responsvel pela designao:
a) de no estar cumprindo sano por inidoneidade, aplicada por qualquer rgo pblico federal,
estadual ou municipal;
b) de no ter sido demitido a bem do servio pblico;
c) de que no est em afastamento preliminar aposentadoria ou aposentado em decorrncia de
invalidez total ou parcial;
d) de que no incorre em nenhuma das hipteses de impedimento para designao previstas no
Decreto n 45.604, de 18 de maio de 2011.
1 - Nenhum candidato poder ser designado antes da apresentao da documentao
relacionada neste artigo.
2 - No constitui impedimento para a designao a no apresentao de cpias de documentos
por candidato que apresente as vias originais.

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Art. 43 - A autoridade responsvel pela designao dever fornecer o formulrio para

preenchimento obrigatrio de declarao de acmulo ou no de cargos, funes e proventos.
1 - Na hiptese de acmulo de cargos, funes e proventos, a escola dever encaminhar
SRE o processo, devidamente instrudo, no prazo mximo de cinco dias teis a contar do incio
do exerccio do candidato designado.
2 - A SRE dever observar o mesmo prazo para encaminhamento dos processos Comisso
de Acmulo de Cargos e Funes da Secretaria de Estado de Planejamento e Gesto/SEPLAG.
SEO III
DA DISPENSA DE SERVIDOR DESIGNADO PARA FUNO PBLICA
Art. 44 - A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela autoridade
responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.
Art. 45 - Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP, assinado pelo
servidor, pela chefia imediata e, em se tratando de servidor em exerccio em escola estadual,
visado pelo ANE/ Inspetor Escolar.
1 O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado Diretoria de
Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.
2 A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do servidor, no
correspondente Quadro Informativo.
Art. 46 - O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na mesma
admisso, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no mesmo municpio, em
qualquer funo, quando se tratar de exerccio em escola estadual.
Art. 47 - A dispensa de ofcio do servidor ocorrer nas seguintes situaes:
I reduo do nmero de aulas ou de turmas ou de setores de inspeo escolar;
II provimento do cargo, movimentao ou remanejamento de servidor;
III retorno do titular;
IV ocorrncia de faltas no ms, em nmero superior a 15% (quinze por cento) de sua carga
horria mensal de trabalho;
V transgresso ao disposto nos artigos 217 da Lei n 869, de 1952, e/ou art.173 da Lei n
7.109, de 1977;
VI designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do Sistema;
VII designao em desacordo com a legislao vigente, por responsabilidade do servidor;
VIII alterao da carga horria bsica de professor efetivo;

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IX alterao da carga horria do professor designado;

X desempenho que no recomende a permanncia, aps avaliao feita pela escola,
referendada pelo Colegiado ou pelo Diretor da SRE, quando se tratar de ANE/Inspetor Escolar;
XI no comparecimento no dia determinado para assumir exerccio;
XII em decorrncia de deciso proferida em processo administrativo;
XIII apresentao de documentao, com vcio de origem, para lograr designao.
XIV requisio das aulas por professor efetivo habilitado no componente curricular
especfico, quando assumidas por designado no habilitado.
1 - A dispensa prevista nos incisos I e II deste artigo recai sempre em servidor designado para
cargo vago.
2 - No havendo servidor designado em cargo vago, a dispensa recair em servidor designado
em substituio.
3 - Na hiptese de haver mais de um servidor designado na situao prevista no 1 ou no 2
deste artigo, a dispensa recai no servidor pior classificado, observada a ordem de prioridade
para designao.
4 - A dispensa prevista nos incisos I, II, III, VI, VIII, IX e XIV deste artigo no impede nova
designao do servidor.
5 - O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso IV deste artigo s poder
ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa, no ano subsequente.
6 - O servidor dispensado de ofcio por uma das hipteses previstas nos incisos V, VII e X
deste artigo s poder ser novamente designado decorrido o prazo de 03 (trs) anos da dispensa.
7 - O servidor dispensado de ofcio na hiptese prevista no inciso XI deste artigo s poder
ser novamente designado, na admisso que ocorreu a dispensa,em escola estadual no mesmo
municpio, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa.
8 - O servidor dispensado nas hipteses previstas nos incisos XII e XIII deste artigo s poder
ser novamente designado decorrido o prazo de 05 (cinco) anos da dispensa.
Art. 48 - A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art. 48
encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e documentao
pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao Ministrio Pblico.
CAPTULO IV
DIREO E VICE-DIREO DE ESCOLA
Art. 49 A escola que contar com Diretores e Vice-Diretores no efetivos ou estabilizados,
aprovados pelo processo de escolha nos termos da Resoluo SEE n 2795/2015, ter
autorizada, alm do comporta, as funes correlatas ao cargo em exerccio no momento da
inscrio.

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Pargrafo nico - a situao ser mantida enquanto os servidores permanecerem no exerccio do

cargo comissionado ou funo gratificada e no geram substituio.
Art. 50 - A carga horria de trabalho do Diretor de Escola de 40 (quarenta) horas semanais,
com dedicao exclusiva.
Art. 51- Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do
Ensino Fundamental, com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos, cumulativamente, a
direo ser exercida por professor, na funo de Coordenador de Escola, sem afastamento da
regncia de turma.
Art. 52 - A carga horria de trabalho do Vice-Diretor de 30 (trinta) horas semanais.
1 - O servidor indicado para a funo de Vice-Diretor no poder exercer o cargo em
comisso de Secretrio de Escola e vice-versa.
2 - Quando no exerccio da funo de Vice-Diretor, o Especialista em Educao Bsica
(SP/OE) sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas
semanais deve cumprir 30 (trinta) horas semanais nessa funo, complementando a jornada de
trabalho no desempenho da especialidade do seu cargo.
Art. 53 - Nos afastamentos do Diretor de Escola por at 30 (trinta) dias, responder pela direo
um Vice-Diretor e, na falta deste, um Especialista em Educao Bsica, sem remunerao
adicional.
1 - Dever constar do Livro de Posse e Exerccio registro de nota contendo o nome do
servidor e o perodo em que respondeu pela direo nos
termos do caput .
2 - A SRE dever ser imediatamente informada do afastamento ocorrido e do nome do
responsvel pela gesto da escola.
Art. 54 - Ser destitudo do cargo/funo o Diretor de Escola, o Vice-Diretor e o Secretrio de
Escola que:
I afastar-se do exerccio por perodo superior a 60 (sessenta) dias no ano, consecutivos ou no,
exceto para usufruto de frias regulamentares, recessos escolares, licena para tratamento de
sade e licena maternidade ou paternidade;
II candidatar-se a mandato eletivo, nos termos da legislao eleitoral especfica;
1 - No ser autorizado o retorno ao cargo/funo ou nova indicao a cargo/funo de
Diretor de Escola, Vice-Diretor e Secretrio de Escola, na mesma ou em outra unidade escolar,
aps o trmino dos afastamentos previstos nos incisos II e, no caso do inciso I, somente com
autorizao expressa do titular da Secretaria de Estado de Educao.

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Art. 55 - O Diretor de Escola Estadual dever dar cumprimento Lei n 15.455, de 12 de

janeiro de 2005, e verificar, bimestralmente, a frequncia regular de alunos para dimensionar as
turmas e processar ajustes no Quadro de Pessoal.
Art. 56 - responsabilidade do Diretor ou Coordenador de Escola:
I cumprir e fazer cumprir o calendrio escolar;
II dimensionar o Quadro de Pessoal da escola em estrita observncia ao disposto nesta
Resoluo;
III promover o aproveitamento de todo servidor efetivo e estabilizado;
IV dispensar o servidor cuja designao no mais se justificar;
V cientificar a Superintendncia Regional de Ensino, sistemtica e tempestivamente, sobre as
alteraes ocorridas na escola.
Pargrafo nico O Diretor ou Coordenador de escola dever encaminhar SRE a relao de
servidores efetivos e estabilizados excedentes, especificando o cargo, titulao, carga horria,
habilitao ou qualificao, data de lotao na escola e funo exercida enquanto aguardam o
remanejamento.
CAPTULO V
INSPETOR ESCOLAR
Art. 57 - O Servio de Inspeo Escolar est diretamente vinculado ao Diretor da
Superintendncia Regional de Ensino.
1 - Compete ao Diretor da SRE organizar, distribuir e registrar em ata, os setores de Inspeo
Escolar que agrupam escolas de uma ou mais localidades, estabelecendo critrios
complementares para atribuio dos setores de trabalho.
2 - Ao atribuir o setor ao ANE/Inspetor Escolar, sero observadas, sempre que possvel, a
maior proximidade entre o setor e a localidade de sua residncia e a alternncia peridica de 02
(dois) anos.
3 - O calendrio do ANE/Inspetor Escolar ser elaborado aproximando-o o mximo possvel
do calendrio das escolas, sendo um nico calendrio por SRE e devendo qualquer
excepcionalidade ser previamente aprovada pelo rgo Central da SEE .
Art. 58 - competncia do ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da
documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.

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Art. 59 - Para designao do ANE IE a SRE dever registrar no Sistema SYSADP do Portal
da Educao as vagas ainda no assumidas por servidores efetivos e estabilizados:
I justificar o motivo da solicitao;
II especificar o perodo da designao e o horrio de trabalho;
III em caso de substituio, identificar o titular afastado e informar o prazo do afastamento;
IV observar o prazo mnimo permitido de 30 (trinta) dias ou mais, para designao para a
funo pblica de Analista Educacional Inspetor Escolar ANE/IE, nos afastamentos do
titular.
Art. 60 - A dispensa de servidor designado para funo pblica deve ser feita pela autoridade
responsvel pela designao, podendo ocorrer a pedido ou de ofcio.
Art. 61 - Os dados para a dispensa devem ser registrados no Sistema SYSADP, assinado pelo
servidor e pela chefia imediata.
1 - O Quadro Informativo Cargo/Funo Pblica - QI deve ser encaminhado Diretoria de
Pessoal da SRE, no prazo mximo de trs dias.
2 - A dispensa de ofcio pode ser formalizada, ainda que sem a assinatura do servidor, no
correspondente Quadro Informativo.
Art. 62 - O servidor dispensado a pedido s poder ser novamente designado na mesma
admisso, decorrido o prazo de 60 (sessenta) dias da dispensa no Estado, na mesma funo.
Art. 63 - A dispensa de ofcio da funo pblica de Analista Educacional Inspetor Escolar
ANE/IE ocorrer nas situaes previstas no artigo 48 desta Resoluo.
Art. 64 - A autoridade responsvel pela dispensa fundamentada no inciso XIII do art. 48
encaminhar para o gabinete da Secretaria de Estado de Educao relatrio e documentao
pertinente dispensa do servidor, para providncias junto ao Ministrio Pblico.
CAPTULO VI
DISPOSIES FINAIS
Art. 65 - Caber pedido de reconsiderao contra as decises administrativas referentes
aplicao do disposto nesta Resoluo, observado o seguinte:
I o pedido, contendo fundamentao clara e sucinta, ser dirigido autoridade que proferiu a
deciso e dever ser protocolado na unidade respectiva, no prazo de 03 (trs) dias teis,
contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;

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II a autoridade administrativa que receber o pedido ter o prazo de 05 (cinco) dias teis para
decidir sobre sua procedncia ou improcedncia, e dar cincia ao interessado, formalmente;
III da deciso proferida caber recurso autoridade imediatamente superior, no prazo de 03
(trs) dias teis, contados a partir da cincia, pelo interessado, do teor da deciso;
IV a deciso definitiva ser comunicada, formalmente, ao requerente em at 15 (quinze) dias
teis.
Pargrafo nico - O recurso no ter efeito suspensivo e em hiptese alguma ser conhecido
quando interposto fora do prazo, quando no contiver fundamentao clara e precisa ou quando
interposto por quem no seja legitimado.
Art. 66 - Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino fiscalizar
permanentemente o cumprimento do disposto nesta Resoluo e providenciar:
I autorizao, em carter provisrio, para a formao de turma com matrcula inferior aos
parmetros definidos no item 1 do Anexo III desta Resoluo;
II - mobilizao da equipe tcnica, especialmente dos Analistas Educacionais / Inspetores
Escolares, para verificao dos ajustes promovidos pelas escolas;
III processamento da mudana de lotao ex officio, por convenincia do ensino, de servidor
excedente para outra escola da mesma localidade, onde houver necessidade de designao ou
onde possa ser aproveitado em funo exercida por designado ou por professor com extenso de
carga horria;
IV registro imediato nos sistemas SYSADP (Portal da Educao) e no SISAP de todas as
alteraes ocorridas.
Art. 67 - As situaes excepcionais devero ser analisadas pelo Diretor da Superintendncia
Regional de Ensino e encaminhadas considerao da Secretaria de Estado de Educao.
Art. 68 - Ser responsabilizada administrativamente a autoridade que descumprir as normas
previstas nesta Resoluo.
Art. 69 - Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, ficando revogadas, na
mesma data, a Resoluo SEE n 2.741 de 20 de janeiro de 2015 e Resoluo SEE n 2.771 de 6
de maio de 2015.
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO, em Belo Horizonte, 28 de dezembro de 2015.
(a) MACA MARIA EVARISTO DOS SANTOS
Secretria de Estado de Educao

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ANEXO I
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015

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ANEXO II
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
CARGA HORRIA DO PROFESSOR DE EDUCAO BSICA

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ANEXO III
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
1 - Critrios para composio de turmas e definio do Quadro de Pessoal das Escolas
Estaduais
1.1 - A enturmao observar os seguintes parmetros legais:
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental: 25 (vinte e cinco) alunos por turma;
Nos anos finais do Ensino Fundamental: 35 (trinta e cinco) alunos por turma;
No Ensino Mdio: 40 (quarenta) alunos por turma;
Na Educao Especial: 08 (oito) a 15 (quinze) alunos por turma.
2 - QUADRO DE PESSOAL
O nmero mximo de cargos/funes autorizados para assegurar o funcionamento das unidades
estaduais de ensino, o relacionado a seguir:
2.1 ENSINO REGULAR
2.1.1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.1.2 - Coordenador
Nas escolas estaduais que oferecem somente Educao Infantil ou anos iniciais do Ensino
Fundamental, com at 04 (quatro) turmas e at 100 (cem) alunos, cumulativamente, a direo
ser exercida por professor, na funo de Coordenador de Escola, sem afastamento da regncia
de turma.
2.1.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento das escolas,
as designaes para a funo sero efetuadas levando em considerao o nmero de alunos e o
nmero de turnos, conforme tabela a seguir:

2.1.4 Secretrio de Escola

01 (um) Secretrio para cada Unidade de Ensino.

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Em escola que funciona em Unidade Prisional, Centro Socioeducativo e em escola onde a

direo exercida por Coordenador no haver Secretrio de Escola.
2.1.5 Especialista em Educao Bsica EEB
Para a quantificao de Especialista em Educao Bsica, dever ser considerado o nmero
total de turmas da escola, observando o seguinte parmetro, independente do nmero de turnos:
at 12 turmas - 1
de 13 a 24 turmas - 2
de 25 a 36 turmas - 3
de 37 a 49 turmas - 4
de 50 a 61 turmas - 5
de 62 a 76 turmas - 6
acima de 76 turmas - 7
A escola que possui mais de um endereo e que no contar com um vice-diretor poder acrescer
1(um) Especialista EEB.
2.1.6 Professor Regente de Turma ou de Aulas
O nmero de cargos de Professor Regente de Turma ou de Aulas ser o necessrio para atender
s turmas autorizadas para o funcionamento da escola, inclusive as de Projetos autorizados pela
Secretaria.
2.1.7 Professor Eventual
Para a quantificao de Professor Eventual dever ser considerado apenas o nmero de turmas
dos anos iniciais do Ensino Fundamental, observando o seguinte parmetro, independente do
nmero de turnos:
de 5 a 13 turmas - 1
de 14 a 29 turmas - 2
de 30 a 44 turmas - 3
de 45 a 50 turmas - 4
acima de 50 turmas - 5
O Professor Eventual, alm das substituies de docentes, deve colaborar com a Superviso
Pedaggica nas atividades de interveno pedaggica com os alunos.
2.1.8 Professor Para Ensino do Uso da Biblioteca /Mediador de Leitura
Dever ser observada a tabela a seguir, que considera o nmero de turmas e o nmero de turnos:

As vagas para a funo de Professor para o Ensino do Uso da Biblioteca/Mediador de Leitura

sero preenchidas observando-se os seguintes critrios de prioridade:

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- professor excedente, prioritariamente com curso de Biblioteconomia/Cincias da Informao;

- professor efetivo ou estabilizado com o curso de Biblioteconomia/Cincias da Informao.
2.1.8.1 - Professor de Apoio para o Uso da Biblioteca/Ajustamento Funcional
1 (um) por turno de funcionamento.
2.1.9 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de Secretaria
Para a quantificao deve ser observada a tabela a seguir que considera o nmero de alunos da
escola:

A escola que no pode ter Secretrio, conforme definido no item 2.1.4 deste Anexo, est
autorizada a prover uma vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB/Auxiliar de
Secretaria.
2.1.10 Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB / Auxiliar da rea Financeira
O cargo de ATB Auxiliar da rea Financeira ser provido exclusivamente por servidor que
comprove habilitao em Curso Tcnico em Contabilidade ou Superior em Cincias Contbeis.
A vaga de ATB - Auxiliar da rea Financeira s pode ser provida em escola com matrcula
igual ou superior a 300 (trezentos) alunos.
2.1.11 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
Ser autorizado 01 ASB por turno de funcionamento da escola mais o quantitativo da tabela a
seguir que considera o nmero de alunos da escola por turno:

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A escola com matrcula de alunos com deficincia poder designar alm da tabela 01 (um) ASB
para cada 5 (cinco) alunos.
2.2 - CESEC e PECON
O nmero mximo de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos Centros Estaduais
de Educao Continuada CESEC e dos Postos de Educao Continuada PECON o
relacionado abaixo:
2.2. 1 Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.2.2 - Coordenador
01 Coordenador para cada unidade dos Postos de Educao Continuada PECON.
2.2.3 Vice-Diretor
Para a quantificao de Vice-Diretores necessrios para assegurar o funcionamento dos Centros
Estaduais de Educao Continuada-CESEC considera-se o nmero de matrculas e turnos.

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2.2.4 Quadro do CESEC com funcionamento em 2 (dois) turnos e nmero de matrculas

2.2.5 Quadro do CESEC com funcionamento em 3 (trs) turnos e nmero de matrculas

2.2.6 - Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB

Ser autorizado o quantitativo da tabela a seguir com o acrscimo de:

O nmero de alunos do curso PRONATEC que funciona nos CESEC deve ser contabilizado
integralmente para quantificao de ASB.
2.2.7 Banca Permanente de Avaliao
A Banca Permanente de Avaliao dos Exames Especiais composta por 03 (trs) professores
efetivos ou estabilizados, indicados pelo Diretor, sendo obrigatoriamente 01 (um) professor de
Lngua Portuguesa.

2.2.8 Quadro do PECON por turno e matrculas:

Os Postos de Educao Continuada/PECON funcionaro com 01 (um) ASB.

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2.3 - CONSERVATRIOS ESTADUAIS DE MSICA

O nmero de cargos autorizados para assegurar o funcionamento dos Conservatrios Estaduais
de Msica CEM, o constante das tabelas relacionadas a seguir:
2.3.1 - Diretor
01 Diretor para cada Unidade de Ensino.
2.3.2 - Vice-Diretor
Para o funcionamento dos Conservatrios Estaduais de Msica considera-se o nmero de
matrculas.
2.3.3 - Quadro do Conservatrio por turno e matrculas:

2.3.4 - Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB

Ser autorizado 01 ASB por turno de funcionamento da escola mais o quantitativo da tabela a
seguir que considera o nmero de alunos da escola:

2.4 - EDUCAO INTEGRAL

Tem como objetivo a garantia do desenvolvimento integral dos estudantes da Rede Estadual,
por meio da ampliao da jornada escolar e de outras oportunidades educativas. Para efetivao
dessas aes faz-se necessrio a composio e organizao do quadro de pessoal.
Para a composio do quadro da escola dever ser verificado o nmero de professores
necessrios para o desenvolvimento das aes e proceder distribuio de turmas ou de aulas
entre os professores em excedncia total ou parcial na escola, ou como extenso de carga
horria ou, se necessrio, proceder designao de professores.

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2.4.1 QUANTITATIVOS DE PROFISSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS

AES DE EDUCAO INTEGRAL EM CADA ESCOLA
2.4.1.1 - Professor comunitrio/coordenador
A escola que desenvolver atividades de educao integral com o quantitativo de 4 (quatro)
turmas ou mais ter direito a 1 (um) professor comunitrio/coordenador. Cabe destacar que a
escola poder desenvolver um horrio diferenciado para que este profissional possa atender a
todas as turmas.
2.4.1.2 - Professor regente de turma, Professor regente de aulas e Professor/monitor - para
Oficinas de orientao de Estudo nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
A escola dever verificar o quantitativo necessrio para o desenvolvimento das aes.
2.4.1.3 Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB
Tem direito a um (1) ASB e perfazendo o nmero de 75 alunos tem direito a mais um (1) ASB.
A partir deste parmetro, seguir a tabela abaixo:

2.4.2 CARGOS/FUNES, PERFIS, ATRIBUIES E FORMA DE RECRUTAMENTO

2.4.2.1 Professor Comunitrio/Coordenador: Este profissional dever coordenar as Aes de
Educao Integral na escola.
Perfil necessrio: Ter receptividade e disponibilidade para curso de capacitao, ser dinmico,
conhecer ou ter abertura para conhecer a Escola e a sua comunidade do entorno, alm de possuir
ou se dispor a construir boas relaes interpessoais com toda a Equipe da Escola.
Atribuies: Dever dedicar seu tempo na organizao das Aes da Educao Integral e no
auxilio aos professores na elaborao/execuo das atividades educativas; dever participar das
reunies com os pais; articular as visitas aos espaos externos escola; promover a integrao
entre o Ensino Regular e as Aes de Educao Integral; elaborar relatrios, atender as
demandas da escola no que tange a Educao Integral, demandas da Superintendncia Regional
de Ensino - SRE e da SEE/MG.
Formas de recrutamento: dever ser escolhido pela direo da Escola e Colegiado Escolar
dentre os Professores e ou Especialistas da Educao Bsica/EEB do quadro de efetivos da
escola (preferencialmente da comunidade). Na ausncia/indisponibilidade de efetivo, proceder
designao
observando estritamente o perfil e o disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.2 Professor Regente de Turma para Oficinas de Orientao de Estudo nos anos iniciais
do Ensino Fundamental Caber a este profissional elaborar/executar as oficinas levando em
considerao o aluno em suas dimenses cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As

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atividades devero ser compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40 minutos),
diariamente, totalizando na semana 10 mdulos de 50 minutos. A Orientao de Estudo poder
ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos, quando a escola optar pela carga horria
mnima de 35 (trinta e cinco) horas semanais.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios; ter
receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer ou ter
disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando; disponibilidade
para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que favoream o trabalho
coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado. Aproveitamento dos
professores em excedncia e designao, conforme o disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.3 Professor Regente de Aulas para Oficinas de Orientao de Estudos nos anos finais do
Ensino Fundamental Caber a este profissional elaborar/executar as oficinas levando em
considerao o aluno em suas dimenses cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As
atividades devero ser compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40 minutos),
diariamente, totalizando na semana 10 mdulos de 50 minutos. A Orientao de Estudo poder
ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos, quando a escola optar pela carga horria
mnima de 35 (trinta e cinco) horas semanais e contar com dois professores, preferencialmente,
um de Matemtica e um de Lngua Portugusa, entre os quais a escola dever distribuir os
mdulos desta atividade conforme sua especificidade/diagnstico.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios; ter
receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer ou ter
disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando; disponibilidade
para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que favoream o trabalho
coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado. Aproveitamento dos
professores em excedncia, atribuio de extenso de carga horria e designao, conforme o
disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.4 Professor/Monitor de Oficinas
Professor Regente de Turma ou Regente de Aulas (Lngua Portuguesa, Matemtica, Arte,
Cincias, Histria, Geografia, Educao Fsica, Fsica, Qumica e Biologia, Filosofia,
Sociologia e Lngua Estrangeira) Caber a este profissional elaborar/executar as oficinas
levando em considerao o aluno
em suas dimenses cognitivas, fsicas, estticas, afetivas e polticas. As atividades devero ser
compostas por dois mdulos de 50 minutos (1 hora e 40 minutos), por semana. A Orientao de
Estudo poder ser realizada diariamente em mdulos de 50 minutos, quando a escola optar pela
carga horria mnima de 35 (trinta e cinco) horas semanais. Caber escola distribuir os

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mdulos das oficinas primando pela diversificao das atividades, contudo sem pulveriz-las,
possibilitando aos alunos experimentaes com qualidade.
Perfil necessrio: Dinamismo e criatividade de modo a no reproduzir as prticas e a
metodologia aplicada no ensino regular; ter disponibilidade para elaborar relatrios; ter
receptividade e disponibilidade para participar de curso de formao; conhecer ou ter
disponibilidade para conhecer a escola e a comunidade na qual est atuando; disponibilidade
para o desenvolvimento de relaes interpessoais e profissionais que favoream o trabalho
coletivo com toda a equipe da Escola.
Formas de recrutamento: estrita observao do perfil acima apresentado. Aproveitamento dos
professores em excedncia, atribuio de extenso de carga horria e designao, conforme o
disposto no Captulo III desta resoluo.
2.4.2.5 Auxiliar de Servio da Educao Bsica (ASB)
Zeloso e respeitoso no trato com os alunos e a comunidade escolar; cuidados de higiene pessoal
no desenvolvimento das atividades profissionais; cuidados de higiene com o material utilizado
no preparo dos alimentos. Saber preparar o almoo e refeies complementares. Respeitar o
preparo dos cardpios estipulados, seguindo, dentro do possvel, as quantidades sugeridas pelo
mesmo. Manter limpos os locais de despensa, cozinha e refeitrio.
Receber os gneros destinados s merendas e refeies complementares e armazen-los
adequadamente, conforme recomendaes tcnicas.
Comparecer a todas as reunies e cursos de aperfeioamento, quando convocados.
3 - Caber SRE
3.1 assegurar que as escolas da circunscrio no se mantenham dentro dos quantitativos
previstos nesta Resoluo;
3.2 analisar o Quadro de Pessoal das escolas de Ensino Fundamental e Ensino Mdio com
nmero de alunos superior a 3.000 (trs mil) e, se necessrio,
apresentar Secretaria de Estado de Educao, at 04 de abril de 2016, proposta para sua
composio, observados os princpios da razoabilidade e economicidade.

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ANEXO IV
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional por Exigncia Curricular AEC na base de clculo da contribuio previdenciria

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ANEXO V
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Requerimento de opo para incluir o Adicional de Extenso de Jornada AEJ, na base de clculo da contribuio previdenciria

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ANEXO VI
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015