Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SLABO
ASIGNATURA: ANALISIS MATEMATICO I
1.
CODIGO IEE-102
DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
DEPARTAMENTO ACADMICO
ESCUELA PROFESIONAL
CICLO DE ESTUDIOS
CRDITOS
CONDICIN
PRE-REQUISITOS
HORAS DE CLASE SEMANAL
HORAS DE CLASE TOTAL
PROFESORES RESPONSABLES
AO LECTIVO ACADEMICO
2. SUMILLA:
Naturaleza de la asignatura: Curso terico - prctico, fundamental para la formacin del ingeniero
que sirve bsicamente para desarrollar la capacidad de abstraccin e idealizacin del futuro
ingeniero, para plantear y formular modelos matemticos en su especialidad.
Propsito: Impartir los principios bsicos del clculo diferencial.
Sntesis del contenido: Relaciones y Funciones, Lmites y Continuidad. La Derivada y sus
Aplicaciones.
3. COMPETENCIA GENERAL
Utiliza la definicin de relacin y funcin, mediante ecuaciones y grficos, para representar
aspectos de la realidad, mostrando la importancia de la modelacin matemtica en la solucin de
problemas relacionados a la Ingeniera de Telecomunicaciones.
Aplica el clculo diferencial la modelacin, interpretacin y solucin de situaciones problemticas
orientadas a contribuir con la formacin del perfil profesional del Ingeniero de
Telecomunicaciones, reconociendo su utilidad e importancia.
Competencia Conceptual:
Comprende que los temas desarrollados en el curso forman parte de su formacin
bsica para su desempeo en los ciclos superiores y en su profesin.
Competencia Procedimental:
Representa y construye funciones reales de variable real.
Utiliza y aplica el clculo diferencial para graficar funciones y resolver problemas
Capacita al estudiante en la teora y herramientas que proporciona la matemtica resolver
situaciones reales en la Ingeniera
Competencia Actitudinal:
1.
2.
3.
4.
5.
6
4.
Respeto a la persona.
Honestidad, solidaridad, cumplimiento de compromiso.
Equidad y justicia. Trabajo en equipo.
Bsqueda de la excelencia.
Actitud innovadora.
Actitud crtica del alumno frente a las soluciones matemticas
DENOMINACION
Relaciones y Funciones
No. DE HORAS
24
Lmites y Continuidad
La Derivada y sus Aplicaciones
Evaluaciones
TOTAL DE HORAS
30
36
12
102
PROCEDIMENTAL
Relacin Real:
Intersecciones, Simetra y
Asntotas.
Compara relaciones.
ACTITUDINAL
Muestra inters por las
matemticas y sus
aplicaciones
Muestra confianza al trabajar
con grficos.
1ra.
Semana
Muestra confianza al
trabajar con frmulas,
grficos.
Muestra inters por las
matemticas y sus
aplicaciones en la vida
profesional.
2da.
Semana
3ra.
Semana
4 ta,
semana
Bibliografa Bsica
1. Armando Venero Rojo, Anlisis Matemtico I, 2013. Talleres grficos TOP JOB.E.I.R.L
Vilcanota 168.
2. Carrillo Carrascal Flix, Matemtica I 20013 talleres grficos de la Editorial GOMEZ, Eduardo
Giraldo164,Urb. Ingeniera SMP.
3. Eduardo Espinoza Ramos. Anlisis Matemtico I. Editorial Servicios Grficos J.J. Lima-Per,
2013.
4. Mitacc Meza, Mximo- Toro Mota, Luis Tpicos de
Calculo I Editorial Talleres Grficos de A.P.I.C.A. 2013.
Competencia Especifica 2:
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Identifica el concepto de
lmite.
Analiza los lmites de
funciones.
Utiliza las propiedades de
lmite.
5 ta.
Semana
Muestra confianza al
trabajar con frmulas,
Grficos.
Muestra inters por las
matemticas
6 ta.
Semana
Lmites,
Funciones
Trigonomtricas.
Lmites
Funciones
trigonomtricas Inversas.
7 ma.
Semana
8 va,
Examen
Parcial
semana
El Nmero
e.
Lmites Analiza los lmites de
Funcin
Exponenciales funciones.
Logartmicas.
Utiliza las propiedades de
Lmites
de
Funciones lmite.
Hiperblicas
9 na,
semana
10 ma,
semana
Bibliografa Bsica
1. Armando Venero Rojo, Anlisis Matemtico I, 2013. Talleres grficos TOP JOB.E.I.R.L
Vilcanota 168.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Derivada:
Concepto,
Interpretacin
de
la
derivada, regla de derivacin
Algebraica
Derivada de la
funcin
Compuesta. Derivada
de
orden superior. Derivacin
implcita
Identifica el concepto de
derivada y contrasta con su
interpretacin geomtrica.
Aplica las reglas de
derivacin.
Derivada
de
funcin
Trigonomtrica. Derivada de
Funcin Trigonomtricas
Derivada
de
Funciones
Exponenciales
y
Logartmicas, Derivadas de
Funcin Hiperblica.
Inversas.
Aplicaciones
de
la
Derivacin, Tangentes
y
normales a una
curva,
Angulo
entre
curva,
Incrementos.
La
Diferencial
como
aproximacin. Diferenciales.
Teorema
de
Rolle
y
Teorema de Valor Medio.
Criterio de primera y
segunda derivada para el
clculo de extremos.
Problema de mximo y
mnimo. Trazado de curvas.
La derivada como razn
instantnea,Razones
afines velocidad
12 va.
Semana
13 va.
Semana
Ecuacin paramtrica.
Derivacin Paramtrica.
11 va.
Semana
14 va,
semana
15 va,
semana
graficas.
Identifica el concepto de
coordenadas polares.
Analiza las graficas
16 ma,
semana
Bibliografa Bsica
1. Armando Venero Rojo, Anlisis Matemtico I, 2013. Talleres grficos TOP JOB.E.I.R.L
Vilcanota 168.
2. Carrillo Carrascal Flix, Matemtica I 20013 talleres grficos de la Editorial GOMEZ, Eduardo
Giraldo164,Urb. Ingeniera SMP.
3. Arambulo Ostos, Matemtica I, 2012, talleres grficos de la Editorial GOMEZ, Eduardo
Giraldo164,Urb. Ingeniera SMP
4. Eduardo Espinoza Ramos. Anlisis Matemtico I. Editorial Servicios Grficos J.J. Lima-Per,
2013.
5. Mitacc Meza, Mximo- Toro Mota, Luis Tpicos de
Calculo I Editorial Talleres Grficos de A.P.I.C.A. 2013.
6.-
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Las sesiones de aprendizaje combinarn la exposicin del docente con la
participacin activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos, los
trabajos individuales y grupales.
El profesor asume el rol de mediador para presentar los contenidos conceptuales y
de organizador de situaciones, para asegurar la participacin de los alumnos en
los talleres grupales.
El profesor detectar los aprendizajes no logrados por los alumnos al final
de cada evaluacin y organizar las acciones pedaggicas necesarias para
optimizar los aprendizajes en los puntos crticos detectados.
7.
EVALUACIN
La evaluacin es continua y apunta hacia el establecimiento de relaciones
significativas entre los distintos conceptos, as mismo toma en cuenta la
retroalimentacin.
PROMEDIO FINAL se obtiene:
PF = (PP + EP + EF ) / 3
Edwards, Jr; Penney Ch., David E. Clculo con Geometra Analtica. Edit. Prentice Hall, 2012.
2.
3.
Johnson R; Kiokemeister F., Wolk, E. Clculo con Geometra Analtica. Edit. Continental, 2013.
Pita Ruiz, Claudio. Clculo en una Variable. Prentince Hall Hispanoamericana. Mxico, 2011.
5.
Casabianca P. Manuel. Problemas Resueltos de Clculo Diferencial. Bogota. Ed. ECI 2012.
6.
7.
Armando Venero Rojo, Anlisis Matemtico I, 2013. Talleres grficos TOP JOB.E.I.R.L Vilcanota
168.
8. Carrillo Carrascal Felix, Matemtica I 20013 talleres grficos de la Editorial GOMEZ, Eduardo
Giraldo164,Urb. Ingeniera SMP.
9. Arambulo Ostos, Matemtica I, 2012, talleres grficos de la Editorial GOMEZ, Eduardo
Giraldo164,Urb. Ingeniera SMP
10. Earl W. Swokowski. Clculo con Geometra Analtica. Grupo Editorial Iberoamericana. Mxico,
2010.
11.
12.
13.
14.
15.
Stewart James. Clculo (trascendentes tempranas). Cuarta Edicin Thomson Editores S.A.
2012.