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CDIGO
MATERIA:
LABORATORIO:
PRCTICA N:
FECHA
NOMBRES
COMPLETOS:
PARALELO:
TEMA
DE
PRCTICA:
VALOR DE LA
PRCTICA:
MANEJO
DEL
MICROSCOPIO
COMPUESTO,
LA RECONOCIMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS CELULARES
(CELULAS VEGETALES Y ANIMALES) Y TRANSPORTE
CELULAR
CALIFICACIN
INDICACIONES GENERALES:
Tamao de hoja A4, 75 gramos, blanco.
Usar tamao 11 de letra tipo calibri. Imprimir en las 2 carillas.
Alineacin justificada.
Se tomar mucho en cuenta el detalle de los dibujos como un incentivo para el
puntaje de la prctica.
Las hojas usadas para la prctica deben estar debidamente grapadas.
Se debe respetar el orden en que estn mencionados los aspectos que se
necesitan llenar para la prctica.
OBJETIVOS GENERALES:
-
INTRODUCCIN:
Algunos seres vivos pueden observarse a simple vista. Sin embargo, existen
organismos tan pequeos (al rededor de 0.1 mm) que a simple vista no los
percibimos, por lo que se recurre a instrumentos pticos como la lupa o el
microscopio ya sea para organismos pequeos de menos de 0.1 mm o partes de
organismos; y adems, ayuda a superar esta limitacin.
El microscopio compuesto escolar es un aparato de observacin de cuerpos
transparentes. El ojo humano tiene una capacidad de resolucin relativamente alta,
pero objetos y organismos pequeos no son visibles a simple vista.
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Hoja 1 de 9
Hoja 2 de 9
EQUIPOS Y MATERIALES:
Materiales
Microscopio
Portaobjetos y Cubreobjetos
Papel filtro
Palillos de Madera
Material biolgico
Sustancias
Elodea (Planta Acutica)
Agua
1/4 de tomate fresco
Lugol
1/4 de papa
Violeta de Genciana
Solucin Saturada de
Sal
Bistur
Pinzas
Agua destilada.
PROCEDIMIENTO:
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Hoja 3 de 9
ESTRUCTURAS CELULARES
1. Corta un pequeo fragmento de jitomate. Con la ua desprende una
porcin delgada de epidermis. Colcalo sobre otro portaobjetos; aade una gota de
agua y cbrela.
2. Observa al microscopio con el objetivo 10X o 20X.
3. Corta la papa a la mitad, raspa ligeramente la pulpa de la parte fresca de la
papa con la navaja hasta obtener una masa blanquecina. Coloca una pequea
porcin sobre un portaobjetos; aade una gota de lugol. Cbrela y observa al
microscopio. Observa los leucoplastos teidos de color muy oscuro o morado.
Elabora un esquema de las estructuras observadas.
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RESULTADOS:
Cuestionario:
1. Define que es el poder de resolucin?
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2. De cuntos sistemas consta el microscopio escolar que utilizaste?
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3. Cuntos tipos de microscopios existen?, mencinalos.
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4. Porqu el cambio de un objetivo a otro provoca una modificacin en la
imagen observada? Muestra el campo de observacin del microscopio un
rea mayor o menor?, por qu?
Porque al cambiar el objetivo aumenta o disminuye el rea de observacin
dependiendo
Del cambio que haga usted
5. Cmo y porqu vara la luminosidad del campo al cambiar el objetivo?
Vara porque hace una modificacin al objetivo. Si lo aumenta la luminosidad
aumenta y
Disminuye si el objetivo disminuye
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Hoja 6 de 9
ESTRUCTURAS CELULARES
1. Qu funcin realiza el ncleo?
Su principal funcin es la replicacin y transcripcin de los cidos nucleicos.
Tambin
almacena la informacin gentica pasndola a las clulas hijas en el
momento de la divisin celular
2. Cmo se llaman a las estructuras celulares que dan color a las flores o
frutos?
Cromoplastos, Cloroplastos y Leucoplastos
3. Qu estructuras celulares estn encargadas del almacenamiento de
sustancias?
Membrana Celular
4. Escribe la funcin y la importancia que representan los cloroplastos.
Transforman la energa lumnica en qumica a travs de la fotosntesis y da el
color verde a las plantas. Ellos son los encargados de la fotosntesis.
CELULAS VEGETALES Y ANIMALES
Caracterstica
Pared celular
Cloroplastos
Vacuolas
Cromoplastos
Clula vegetal
Clula animal
X
X
X
X
DIBUJOS
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OBSERVACIONES.
CONCLUSIONES:
REFERENCIAS:
http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema9/9-1nucleo.htm
http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/LaCelula/Cloroplastos.htm
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