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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL. Realizar la programacin de
segmentaria en el programa
denominado matlab.
ejercicios de interpolacin
de entorno computacional
MARCO TEORICO
El trmino "spline" hace referencia a una amplia clase de funciones que
son utilizadas en aplicaciones que requieren la interpolacin de datos, o
un suavizado de curvas. Los splines son utilizados para trabajar tanto en
una como en varias dimensiones.
Las funciones para la interpolacin por splines normalmente se
determinan como minimizadores de la aspereza sometidas a una serie
de restricciones.
TIPOS
SPLINE LINEAL
Los splines de grado 1 son funciones polinomiales de grado 1 (Rectas de
la forma f(x)=ax+b) que se encargan de unir cada par de coordenadas
mediante una recta.
Dados los n+1 puntos:
SPLINE CUADRATICA
Los polinomios P(x) a travs de los que construimos el Spline tienen
grado 2. Esto quiere decir, que va a tener la forma P(x) = ax + bx + c
Como en la interpolacin segmentaria lineal, vamos a tener N-1
ecuaciones (donde N son los puntos sobre los que se define la funcin).
La interpolacin cuadrtica nos va a asegurar que la funcin que
nosotros generemos a trozos con los distintos P(x) va a ser continua, ya
que para sacar las condiciones que ajusten el polinomio, vamos a
determinar cmo condiciones:
Que las partes de la funcin a trozos P(x) pasen por ese punto. Es
decir, que las dos Pn(x) que rodean al f(x) que queremos
aproximar, sean igual a f(x) en cada uno de estos puntos.
SPLINE CUBICA
Cada polinomio P(x) a travs del que construimos los Splines en [m,n]
tiene grado 3. Esto quiere decir, que va a tener la forma P(x) = ax + bx
+ cx + d
En este caso vamos a tener cuatro variables por cada intervalo (a,b,c,d),
y una nueva condicin para cada punto comn a dos intervalos, respecto
a la derivada segunda:
Que las partes de la funcin a trozos P(x) pasen por ese punto. Es
decir, que las dos Pn(x) que rodean al f(x) que queremos
aproximar, sean igual a f(x) en cada uno de estos puntos.
EJERCICIO EN MATLAB
EJERCICIO
Veamos un ejemplo concreto, consideremos los siguientes datos:
Hacemos que la spline pase por los puntos de la tabla de datos, es decir,
se debe cumplir que:
Vemos que esta derivada est formada por segmentos de rectas, que
pudieran presentar discontinuidad en los cambios de intervalo. Es decir,
las posibles discontinuidades son x = 5.4 y x = 7. Por lo tanto para que s
(x) sea continua, se debe cumplir que:
CONCLUSIONES
Es a menudo ms conveniente dividir el intervalo de inters en
subintervalos ms pequeos y usar en cada subintervalos
WEBGRAFA
http://www.monografias.com/trabajos5/matlab/matlab.shtml
http://esfm.egormaximenko.com/numerical_methods/prog_c
ubic_splines.pdf
http://www.fi.unju.edu.ar/materias/materia/CN/document/Teo
ria_Calculo/INTERPOLACI%D3N__DE__SPLINES.pdf?
cidReq=CN
http://interpolacion.wikidot.com/spline-ejercicios