Trabajo Practico N 1

El resumen

El resumen es la exposicin breve de lo esencial de un tema o materia, tanto

efectuada de manera oral o escrita, consiste en reducir o sintetizar el contenido de
una lectura de texto, documento, o de una exposicin oral, haciendo un extracto
en el que se recoja lo ms importante de stos con precisin y utilizando nuestras
propias palabras.
Un resumen puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un
texto o de las notas tomadas en una exposicin. Se debe comprender la
organizacin del material, observar la conexin existente, extraer las diversas
ideas expuestas y con diferentes prrafos redactar con exactitud y brevedad solo
las aportaciones bsicas del autor a la materia tratada, con frases cortas y sin
juicios crticos. De igual manera, en el resumen se utilizan palabras propias sin
alterar las ideas ni el sentido del texto.
Si se incluyen trazos textuales, estos deben ir entre comillas.

Procedimientos:

Hacer una lectura general.

Tener en claro el enfoque de la asignatura.
Entender el significado.
Ir prrafo por prrafo.
Subrayar, resaltar o transcribir.
Releer el resumen

En el resumen se deben presentar las siguientes caractersticas:

Fidelidad: presentar las ideas tal como el autor las expresa, sin
tergiversarlas.
Objetividad: expresar las ideas como aparecen en el texto, sin ninguna
interpretacin personal.
Completitud: contener todas las ideas bsicas.
Coherencia: presentar las ideas interrelacionadas por medio del elemento
de cohesin o signo de puntuacin.
Originalidad: escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin
influencia del estilo del autor del texto.

Brevedad: si el resumen es la reduccin de un texto, obviamente, debe ser

un texto de menos extensin que el texto original.
Correccin: como todo texto escrito, debe estar redactado atendido por las
normas bsicas de sintaxis, morfologa y ortografa.
Tipos de resmenes
Los resmenes se clasifican segn el autor, se acuerdo a su uso, y de
acuerdo a la amplitud.

Segn su autor:
Autor del texto original: segn el autor, en este caso la misma persona
que redacta el texto original se encarga de la confeccin de su respectivo
resumen. El problema que encierra esta presentacin es que si bien quien
realiza conoce la perfeccin del tema y el texto que se resumir puede no
conocer la metodologa que se precisa para su realizacin y tampoco tener
formacin en anlisis documental.
Especialista en la materia: en este caso, quien redacta este resumen est
interiorizado en la temtica que aborda el texto original. Este tipo de
resumen presenta el mismo inconveniente que el anterior, si bien quien lo
redacta puede manejar muy bien la temtica y la redaccin, el contenido del
resumen puede ser incorrecto. Esto pude llevar a que el lector no
comprenda el resumen o este no incluya los puntos ms importantes del
texto original.
Documentalista: en este caso, la persona encargada de la redaccin del
resumen sera una persona especializada en la redaccin de textos
destinados a revistas o servicios de resmenes. Un especialista en la
documentacin tiene formacin en la temtica de la obra que resumir y
tambin como analista de la informacin.

De acuerdo a su uso:

Documento primario: textos como artculos, libros, actas y normas pueden

incluir en su comienzo un resumen para que aquellos que estn interesados
en leerlo tengan un adelanto sobre la obra. En este resumen se deben
incluir entonces: las causas que llevaron al autor a escribir sobre el tema
abordado, los problemas y limitaciones que le surgieron al autor a lo largo
de la realizacin del documento, cuales fueran los mtodos y tcnicas a las
que recurri para la confeccin del documento y los resultados y las
conclusiones a las que se lleg luego de la realizacin del trabajo.
Documento secundario: en este grupo se incluyen todos aquellos
resmenes que se destinan a revistas de resmenes. La funcin que
cumplen estos textos es la de mantener a los investigadores al tanto de las

investigaciones que se han realizado hasta el momento y como un servicio

de bsqueda de informacin retrospectiva.
Base de datos: estos son servicios de informacin que se caracterizan por
ser automatizados, de almacenamiento y por contar con un acceso
electrnico a la informacin. Las bases de datos son revistas o servicios de
resmenes que han recibido un tratamiento automatizado.

De acuerdo a la amplitud:

Indicativo: estos resmenes suelen tener una extensin que no supera las
veinte palabras, sin contar preposiciones y artculos. Estos generalmente
incluyen el ttulo del documento pero de forma aclarada o enriquecida. Los
resmenes indicativos deben incluir objetivos y la metodologa a la que se
acudi para la confeccin del texto original.
Informativo: estos suelen expresar una idea general del texto general y su
extensin es de cincuenta y ciento cincuenta palabras, aproximadamente.
Se redactan a partir de una frase inicial que acta como resumen del
resumen y en total debe ser una o dos frases, no ms. La informacin que
incluyen estos resmenes son las conclusiones y los resultados a los que
lleg el documento original.
Analtico: la extensin de estos resmenes es de entre ciento ochenta y
trecientas palabras. En estos se incluye el asunto del texto original de
manera minuciosa, tambin la metodologa, antecedentes, resultados y
conclusiones a las que se lleg, entre otras cosas.
Funciones del resumen

Servir de adelanto al documento original y capacitar al lector del resumen

para decidir el beneficio, no para consultar al texto completo.
Activar como un sustituto del documento original en caso de que el lector
haya decidido no consultarlo.
Actualizar los conocimientos de los investigadores sobre las ltimas
novedades sucedidas en su campo de investigacin.
Contribuye a la superacin de los obstculos del lenguaje.
Ayuda en las tareas de bsqueda retrospectivas y recuperacin de la
informacin.
Operaciones resuntivas:
El lingista Van Dijk seala que resumir depende de un proceso siempre
idntico e independiente de las situaciones en los que se produzca la
accin de resumir, pues se trata de aplicacin de una seria de actividades
como: omitir, seleccionar, generalizar, construir o integrar.

Omitir: toda informacin de poca importancia y no esencial puede ser

omitida. En un texto terico, los ejemplos entendidos como ilustracin de un
concepto que puede iluminarse. El criterio que determina la importancia de
una informacin es el de la comprensin del texto entero. Es importante si
resulta parte del texto global y la informacin omitida, no es esencial, en el
sentido de no estar incluida all.
Seleccionar: al igual que en el caso anterior; al seleccionar se omite cierta
case de informacin. Pero en este caso, la informacin eliminada est
contenida en otra informacin. O sea que la relacin entre las informaciones
es de implicancia- las proposiciones que se mantienen implican a la o las
informaciones eliminadas.
Generalizar: la generalizacin tambin omite informacin, pero en este
caso, de forma tal que no pueden ser recuperadas a partir de la resultante.
En este caso hay que sustituir una serie de proposiciones por otra nueva
que es una generalizacin y que las incluye a las omitidas.
Construir o integrar: esta regla supone que la informacin ser sustituida
por una nueva informacin. La proposicin que funciona como sustituyente
integra un concepto ms general o global.

La escritura de un resumen
De todo lo expuesto, escribir un resumen no es copiar y pegar. Esta afirmacin
significa que la escritura de un resumen implica actividades de reformulacin y
conceptualizacin.
La actividad de reformular se desarrolla paralelamente a la aplicacin de las
operaciones resuntivas.
Esta formulacin sin embargo, no implica en modo alguno, en los gneros
acadmicos, el abandono o remplazo del gnero del texto fuente. El resumen
mantendr del texto resumido una serie de rasgos especficos.
El lxico de especialidad que se sintetiza en s mismo todo un desarrollo terico.
Al reducir conceptos es necesario recibir el texto fuente.

Las Fichas

TIPOS DE FICHAS
1.-Fichas de lecturas o de resumen:
Este tipo de fichas son recomendadas para las lecturas realizadas en funcin de bibliografa
obligatoria.
Recomendaciones:
Para proceder a fichar el material de lectura se debe tener en cuenta:

a) Colocar en el margen superior izquierdo de la ficha los datos bibliogrficos del

material y en el margen superior derecho, el tema que se trata. Esta operacin debe
repetirse en cada una de las fichas a ocupar. Adems no se debe olvidar numerarlas.
b) Utilizando los conocimientos referidos a como resumir, se proceder a plasmar en el
cuerpo de la ficha el material resumido.
2.-Fichas de citas directas:
Se repite a) y
c) Se procede a extraer los prrafos ms relevantes que se trasmiten en la ficha entre
comillas, al finalizar la transcriben se coloca el nmero de pgina de donde se
extrajo la cita.