Sei sulla pagina 1di 6

ESCOLA MUNICIPAL DE ENS.

FUNDAMENTAL SO FELIPE

PROJETO INFORMTICA EDUCATIVA


(4 e 5 ano/9)

Palmares 2016

PROJETO INFORMTICA EDUCATIVA


Informtica Educativa
Professora: Suenne Maia Rodrigues

Plano de Curso:
Perodo: 1 e 2 Bimestre

Justificativa:
Considerando os interesses e as exigncias da sociedade atual e a
necessidade de adequar o ensino s mudanas sociais, preciso integrar a
informtica ao currculo escolar, pois os computadores fazem parte no nosso
dia-a-dia, e a escola deve preparar o aluno para o futuro.
A informtica contribui com a formao de alunos capazes de lidar
com as novas tecnologia, ento, empregar as utilidades e benefcios do uso do
computador como recurso pedaggico contribui com a educao do aluno. O
computador desperta a curiosidade e o interesse do aluno, por isso preciso
aproveitar esse recurso para despertar a sua vontade de aprender.
A informtica educativa torna o processo de ensino-aprendizagem
mais dinmico, com interesse de no apenas ensinar informtica para os
alunos, mas tambm ensinar contedos interdisciplinares com a interatividade
proporcionada pelo computador. Com objetivo principal de mostrar para o aluno
que o computador se bem aproveitado pode contribuir com seu estudo e
aprendizagem.
Um computador com acesso a internet uma janela para conhecer o
mundo sem sair da escola, essa janela permite que o aluno v em busca do
conhecimento e descubra novas fontes de aprendizagem.
A informtica um importante recurso pedaggico, por isso, a escola
precisa utilizar o computador e suas ferramentas como meio facilitador do
processo de ensino-aprendizagem.

Segundo o MEC, Informtica Educativa significa:


a insero do computador no processo de ensino-aprendizagem dos
contedos curriculares de todos os nveis e modalidades da educao. Os
assuntos de uma determinada disciplina da grade curricular so desenvolvidos
por intermdio do computador.
O uso da informtica educativa proporciona resultados positivos como:

Acessibilidade a informao, permite o acesso a fontes de pesquisa na internet.

Autonomia nos trabalhos, facilita o desenvolvimento autnomo das atividades,


contribuindo com o aprendizado individualizado.

Interesse em aprender, o ambiente informatizado proporciona atividades


mais dinmicas e ativas que despertam o interesse do aluno.

Criatividade, as diversas ferramentas disponveis facilitam o


desenvolvimento da criatividade dos alunos.

Curiosidade, a internet abre novos caminhos, a pesquisa permite que o


aluno v em busca de respostas e descubra novas fontes de aprendizagem.

Proporciona ao aluno acesso a informtica, contribuindo com a incluso


digital.

Contribui com sua formao social.

Incentiva os estudos e a aprendizagem com abordagens


interdisciplinares.

Estimula o aluno na utilizao dos recursos da informtica como


ferramenta de apoio as suas atividades escolares.

Propicia o desenvolvimento da capacidade de criao, observao,


interao e pesquisa.

Estimula o raciocnio lgico.

Desperta o prazer pela leitura e escrita.

Proporciona momentos de lazer, diverso entretenimento.

Incentiva o uso educativo da internet como meio que contribui para a


construo do conhecimento.

Objetivos Gerais:
Promover o uso pedaggico da informtica na educao bsica, integrando a
informtica educativa com a proposta de ensino pedaggica da escola, a fim de
desenvolver diversas habilidades com o uso do computador e contribuir com a
educao do aluno, estimulando o aprendizado, contemplando as diversas
reas do conhecimento de forma interdisciplinar.

Objetivos Especficos:

Conhecer as partes do computador.

Definir software e hardware.

Aprender sobre a Sistema Operacional Linux.

Realizar as atividades do pacote Srie Educacional Gcompris.

Utilizar o editor de texto para desenvolver a escrita e fazer a correo.

Desenhar e pintar no programa de pintura.

Desenvolver apresentaes eletrnicas de atividades interdisciplinares.

Exercitar o uso da planilha eletrnica.

Resolver exerccios educativos usando o computador.

Realizar estudos e pesquisa na internet em pginas educacionais.

Utilizar a internet como fonte de conhecimentos e complemento dos


estudos.

Pesquisar na internet e desenvolver atividades sobre temas


transversais.

Contedo Programtico:

Software e Hardware;

Partes do computador;

Sistema Linux;

rea de trabalho, cones, Menu Iniciar e Janelas.

Srie Educacional;

Editor de texto;

Programa de Pintura Tux Paint;

Calculadora;

Planilha eletrnica;

Apresentao eletrnica (slide);

Internet;

Internet com uso consciente;

Vdeos educativos no YouTube;

Apresentao de slides na internet;

Softwares Multidisciplinares (jogos de portugus, matemtica, cincias,


geografia, histria, arte e etc...).

Metodologia:
- Aula Terica e Prtica.
- Softwares educativos
-TV e caixa amplificada
- Exerccios e atividades no computador.
- Exposio e Manuseio de Peas do computador.
- Pesquisa na internet.
- visualizao de vdeos educativos com temas transversais no YouTube na TV.
- apresentao de slide na tv.
- Desenvolvimento de atividades interdisciplinares com temas transversais.

Recursos:

Computadores com o Linux Educacional.

Ferramentas operacionais:
- Srie Educacional Gcompris.
- Editor de Texto.
- Programa de pintura Tux Paint.
- Planilha Eletrnica.
- Apresentao Eletrnica (slide).

Internet.

Impressora.

TV

Notebook

Pblico-alvo:
Os alunos de 4 e 5 ano do ensino fundamental.
Avaliao
A avaliao ocorrer por meio de observaes feitas a partir do desempenho,
participao, criatividade e autonomia

dos alunos durante as atividades

realizadas no Laboratrio de informtica.


Referncias

Computador e Educao? Uma tima combinao


http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/inedu01.htm

Projeto informtica educativa


http://cristianemv.blogspot.com.br
EDUCAO E TECNOLOGIA
http://www.eca.usp.br/prof/moran/tec.htm