Informe WPPSI

Atencin
En la instruccin de la prueba prima la atencin voluntaria , en la atencin
selectiva el nio a pesar de los estmulos irrelevantes , el nio es capaz de
concentrarse en la actividad inicial . En la atencin dual que fue evaluado a
travs de la casita de animales el nio logro dividir sus impulsos
atencionales .En la atencin sostenida el nio obtuvo un buen tiempo lo que
indicara un buen control mental
Memoria
En la memoria inmediata el nio fue capaz de seguir las instrucciones y
luego ejecutarlas , En la memoria sensorial fue capaz de discriminar sentidos
en la prueba de la casita de los animales.
Memoria de trabajo (Aritmtica )
No mostro dificultad ya que se evoco o extrae la informacin necesaria para
hechos numricos que le permite resolver la tarea y completar la tarea
exitosamente
Memoria a largo plazo (informacin)
El nio obtuvo un buen rendimiento, lo cual podra indicar que no tiene
falencias en la memoria a largo plazo , cual se evidencia en la prueba de
informacin con un puntaje de 23
Lenguaje
Pragmtico
El nio obtuvo un puntaje bruto de 30 de que corresponde a la
solucin de problemas a travs de lo social y asi asimismo
Semntica
El nio tiene informacin de los conceptos en sus ..... como lo
muestra la prueba de analogas con un puntaje de 22 por ltimo
vocabulario , obtiene un nivel lexical bueno y relaciones entre conceptos
Gnosias simples el nio es capaz de reconocer formas simples y colores , en
la Gnosis Complejas reconoce izquierda de derecha en su cuerpo y adems
lateralidad. En la tarea de figuras incompletas el nio logro identificar la
parte faltante de la figura que se muestra (puntaje equivalente)
percibir y analizar el estimulo y reproducirlo en el

Praxias
En la tarea de construccin de mosaicos el nio logra analizar e integrar el
estimulo en un todo logrando ensamblar los cubos correctamente por ende
obtiene un puntaje de 20 , que significa que tiene un puntaje superior ,En el
diseo geomtrico a nivel construccional en la distorsin, rotacin,
omisin obtuvo puntaje
Y l rendimiento de estos en tarea es tanto ....
En Visopercepcin y visocontruccional
En la prueba de laberintos , el nio logra comprender la tarea, la instruccin , el
trazo fluido adems la cantidad de acierto fue de 26 puntos y realiz 0 errores
Funcin ejecutiva
El nio fue capaz de realizar todas las tareas fue capaz de planear , organizar y
planear , asimismo en lo flexibilidad cognitiva se adapt a las tareas a pesar de
las exigencias en nio fue capaz de finalizar todas las pruebas
Diagnostico y conclusiones
El CI es de.... y equivale a ....... inteligencia , de acuerdo a lo anterior el nio no
presento ninguna difucultad ...