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Hctor Campos
1.
EL CONCEPTO DE PREDICADO
Tpicamente la nocin de "predicado" evoca la distincin entre sujeto y predicado
que aprendimos en nuestras primeras clases de gramtica. Por esa razn asociamos
"predicado" con la categora "verbo". Sin embargo el concepto de predicado se extiende
ms all del verbo y aplica a categoras como sustantivos, adjetivos, adverbios y
preposiciones. En general, un predicado es una categora que designa un estado, accin,
proceso, relacin o propiedad y en los cuales puede haber cero, uno o ms participantes.
Estos participantes se denominan argumentos o actantes del predicado. Llamamos
estructura argumental de un predicado al conjunto de sus argumentos. De esta forma, el
verbo regalar en Ximena le regal un cuadro a Maggie, tiene tres argumentos: Ximena,
un cuadro y Maggie. Por otra parte, el sustantivo declaracin en la frase nominal la
declaracin de guerra por parte de los Estados Unidos tiene dos argumentos: guerra y
los Estados Unidos.
2.
3.
EL COMPLEMENTO DIRECTO
La funcin sintctica de complemento u objeto directo puede ser desempeada
por una frase nominal (Beln invit a Antonio), un pronombre (Beln lo invit) o una
oracin (Beln quiere que Antonio la visite).
Cuando el complemento directo es una frase nominal, esta aparece normalmente
en caso acusativo, aunque este caso se manifiesta morfolgicamente exclusivamente en
los pronombres clticos en espaol (los clticos acusativos son: me, te, lo, la, nos, os, los,
las). Los verbos que llevan un complemento directo se denominan verbos transitivos.
3.1
papel semntico del complemento directo; incluso es difcil reducirlo a unos pocos.
Tradicionalmente se deca que complemento directo es aquel que "recibe la accin del
verbo". Esta observacin es correcta para aquellos verbos donde el complemento directo
resulta afectado por la accin del verbo. Aunque muchos verbos transitivos tienen esta
propiedad, hay verbos de accin donde el complemento directo no resulta afectado:
pedir un deseo. Tampoco resulta afectado el complemento cuando tenemos un estado o
propiedad: necesitar ayuda. En la gramtica generativa se ha generalizado el papel
temtico del complemento directo a TEMA o a PACIENTE, entendiendo que esto es, a lo
ms, una sobregeneralizacin.
Un segundo criterio para identificar el complemento directo podra ser la posicin
del complemento directo en una oracin. Pero a diferencia de lenguas como el ingls, en
espaol el complemento directo no siempre aparece inmediatamente despus del verbo.
As, puede aparecer un adverbio o una frase proposicional entremedio (Beso siempre a mi
novia). Incluso el sujeto puede aparecer entremedio: Bes Beln a su novio antes de
marcharse. Cuando focalizamos el complemento directo, puede aparecer al comienzo de
la oracin: A Claudio lo vieron en la discoteca. Por tanto, la posicin en la oracin
tampoco sirve como criterio para identificar un complemento directo.
Otro criterio utilizado es la sustitucin del complemento directo por un cltico
acusativo equivalente: Invit a Choche = Lo invit. Sin embargo esta sustitucin solo es
posible con un complemento directo definido, cf. Compr un helado/*Lo compr, No
compr nada/*No lo compr. Tpicamente, cuando el complemento directo constituye
informacin antigua y est al comienzo de la oracin, encontramos un pronombre cltico:
A Roberto lo vi en la discoteca. Pero cuando el complemento directo no es especfico, la
prueba falla: Un helado (*lo) compr en la tienda. A veces tambin falla esta prueba
incluso si el complemento directo es definido: Solo cocinar las berenjenas. Solo las
cocinar. El hecho de que las dos oraciones no sean equivalentes se debe a que en el
primer ejemplo cocinar solo las berenjenas (no los zapallitos); en el segundo, solo las
cocinar (no las freir). Concluimos que la sustitucin del complemento directo por un
pronombre cltico tampoco es un criterio infalible.
Hay ciertas construcciones que solo afectan a los complementos directos. Una de
ellas es la construccin pasiva: Cervantes escribi Don Quijote / Don Quijote fue escrito
verbos donde la variante transitiva alterna con una intransitiva, donde el verbo se ha
hecho pronominal y cuyo complemento aparece como un complemento de rgimen:
Olvid tu nombre, Me olvid de tu nombre; Contact a Roberto, Me contact con
Roberto. Por otra parte, hay verbos que no llevan una forma pronominal cuando sufren tal
alternancia: jugar ftbol, jugar al ftbol; pensar algo, pensar en algo.
3.6
4.1
4.2
tipo, es comn omitir la a-personal: Estamos buscando las personas con las mayores
necesidades. La pregunta pertinente para el ejemplo anterior se formulara con qu y no
con quin: Estn buscando qu? Estas construcciones tpicamente contienen verbos
intensionales, o verbos que inducen una lectura no especfica sobre el complemento,
verbos como buscar, preferir, necesitar. Facilitan estas construcciones adjetivos como
adecuado, ideal, perfecto: Todava no ha encontrado la mujer ideal.
Se omite la a-personal con verbos que permiten una interpretacin
proposicional: El tornado dej (*a) cien muertos. Otros verbos como dejar son causar,
ocasionar, producir. Al igual que con los ejemplos anteriores, observamos que la
pregunta se formulara con qu: Qu dej el tornado?
No se usa tampoco con los verbos tener y haber: Tengo (*a) dos hermanas, Hay
(*a) diez estudiantes en esa clase. Sin embargo, se permite la a-personal cuando usamos
tener en construcciones presentativas: Aqu tenemos (a) una excelente profesora o
cuando enumeramos: Tenamos en nuestro comit (a) dos estudiantes y (a) dos
profesores. Con un complemento predicativo tambin es posible usar la a-personal:
Tenemos (a) varios estudiantes trabajando en ese proyecto.
5.
EL COMPLEMENTO INDIRECTO
Llamamos complemento u objeto indirecto a la funcin sintctica que llevan a
cabo los pronombres tonos de dativo (me, te, le, nos, os, les) y los sintagmas
preposicionales encabezados por la preposicin a: Ximena (le) regal un cuadro a Tito.
Es muy tpico que estas construcciones aparezcan con reduplicacin del pronombre
tono, especialmente en el registro coloquial. Tpicamente el complemento indirecto es
un receptor, destinatario, beneficiario o experimentador de una accin, proceso o
situacin.
En algunas gramticas se consideran tambin complementos indirectos los
sintagmas encabezados por para. As, se interpretan como sinnimas las oraciones: Te
compr este regalo a ti y Te compr este regalo para ti. Sin embargo si decimos (i) Le
entregu el regalo a Denisse y (ii) Le entregu el regalo para Denisse, podemos ver que
solo en (i) le entrego el regalo directamente a Denisse, por lo cual concluimos que los
sintagmas con las preposiciones a y para no son equivalentes y solo la primera es la
preposicin de complemento indirecto.
aspectual es parte del verbo. As, observamos una diferencia entre saber algo (conocer
algo) vs. saberse algo (aprenderse), o encontrar a alguien (hallar a alguien) versus
encontrarse a alguien (dar con alguien)
5.3
complemento indirecto que se forman con los verbos dar y hacer como verbos de apoyo
o soporte: dar preferencia, prioridad; hacer una broma, un chiste. Estas construcciones
demuestran que no es el verbo el que selecciona dos argumentos, sino ms bien que es el
grupo verbo + complemento directo el que toma un complemento indirecto.
Es tambin comn el uso de un complemento indirecto cuando usamos un verbo
copulativo con un adjetivo: El examen me fue fcil, Nos es prctico este ipad. Como en
6.
verbo, las cuales vienen a completar el significado del verbo: Habl de su viaje a Nueva
York, Se asom a la ventana. Los sustantivos y los adjetivos tambin pueden seleccionar
una frase preposicional, especialmente aquellos que provienen de verbos con
complemento de rgimen: preocuparse por algo, la preocupacin por algo, preocupado
por algo. Algunos complementos de rgimen repiten un prefijo que es parte del verbo:
colaborar con, desentenderse de, la colaboracin con (pero, el desentendimiento conpor).
6.1
verbales, al igual que los complementos directos e indirectos, pueden ser explcitos o
pueden estar sobreentendidos: Cundo viajas?, Su viaje fue todo un xito.
Son compatibles con el complemento directo: Invit a Tatiana a la casa. Algunos
verbos pueden llevar dos complementos de rgimen: Viajamos desde Hanoi a Saign.
Algunos investigadores han analizado esta doble seleccin de complementos de rgimen
como una preposicin con estructura compleja.
En las gramticas tradicionales se les llamaba complementos circunstanciales a
los complementos de rgimen. Hoy se utiliza esta denominacin para las categoras que
no son argumentos; tambin nos referimos a ellas con el nombre de adjuntos. As se
explica la ambigedad de la oracin Roberto pens en su cama, en la cual la frase
verbos mantienen la preposicin requerida por el verbo: Viaj a Nueva York, el viaje a
Nueva York. Sin embargo hay algunos sustantivos derivados que exigen otra preposicin:
Le interesa la astronoma, Se interesa en la astronoma, vs. su inters por/en la
astronoma.
7.
predicativos de complemento directo pueden ser adjetivos (Se bebi el caf fro),
sustantivos (Escogimos a Bachelet presidenta), frases preposicionales (Se toma su t con
leche), locuciones adjetivas o adverbiales (Trajo al nio en brazos), o incluso oraciones
(Vi a Kiko que se estaba comiendo una empanada con queso).
Estos complementos predicativos se reemplazan por adverbios y no por
pronombres tonos. As tenemos: Se bebi el caf as (= fro), Se toma su t as (= con
leche). Cuando un adjetivo sigue al complemento directo se produce ambigedad, pues
el adjetivo puede ser un modificador del sustantivo o un complemento predicativo: Se
bebi el caf fro. Se elimina la ambigedad si el complemento predicativo sigue al
verbo: Se bebi fro el caf.
No se puede usar un complemento predicativo de complemento directo si este no
lleva determinante: Bebi el caf fro Bebi fro el caf, vs. Bebi caf fro - *Bebi
fro caf. En este ltimo par de ejemplos el adjetivo fro solo modifica a caf y no es un
complemento predicativo.
Es menos comn encontrar un complemento predicativo de complemento
indirecto pero se encuentran generalmente si el complemento indirecto indica posesin: A
Kiko le examinaron la panza recostado en el divn vs. *A Choche le regal una cafetera
muy contento.
Es posible encontrar complementos predicativos con complementos de rgimen:
Se acord de su pobre novia embarazada. En este caso el complemento predicativo
expresa una situacin episdica.
7.3
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