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ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE 2
BOGOT D.C. | Todos los derechos reservados, 2014
TABLA DE
CONTENIDO
1 INTRODUCCIN............................................................................................................................ 1
2 DETECCIN DE LAS VIOLENCIAS SEXUALES....................................................................... 2
3 CUALIDADES A DESARROLLAR EN EL TALENTO HUMANO ENCARGADO
DE LA ATENCIN DE LAS VCTIMAS DE VIOLENCIAS SEXUALES................................. 3
4 PASO 3. RECEPCIN INMEDIATA A LA VCTIMA DE VIOLENCIA
SEXUAL EN EL SERVICIO DE URGENCIAS MDICAS.......................................................... 4
5 PASO 4. REALIZAR UNA COMPLETA VALORACIN CLNICA INICIAL A LA
VCTIMA DE VIOLENCIA SEXUAL.............................................................................................. 6
5.1
EVALUAR INMEDIATAMENTE LA INMINENCIA DE PELIGRO PARA LA VIDA
DE LAS VCTIMAS Y PROCEDER EN CONSECUENCIA.......................................................... 6
5.2
EVALUACIN DE ESTADO MENTAL / EMOCIONAL................................................ 6
5.3
EXPLICACIN DE DERECHOS........................................................................................ 7
5.4
CONSENTIMIENTO INFORMADO................................................................................. 8
5.5 ANAMNESIS.......................................................................................................................... 8
5.6
EXAMEN FSICO.................................................................................................................. 9
5.7
VALORACIN DE LA SALUD MENTAL DE LAS VCTIMAS DE
VIOLENCIAS SEXUALES.................................................................................................................. 11
6 PASO 5. TOMA DE PRUEBAS DIAGNSTICAS NECESARIAS PARA EXPLORAR
EL ESTADO DE SALUD DE LA VCTIMA EN LA EVALUACIN INICIAL........................ 13
6.1
TOMA DE MUESTRAS CON FINES FORENSES............................................................ 15
7 DIAGNSTICOS CLNICOS......................................................................................................... 17
8 CIERRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE....................................................................... 19
9 REFERENCIAS..................................................................................................................................... 21
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
Realizar la atencin
integral en salud a las
vctimas de violencias
sexuales segn
normatividad, modelos
y protocolos vigentes.
1 INTRODUCCIN
2 DETECCIN DE LAS
VIOLENCIAS SEXUALES
Los servicios de urgencias se convierten en espacios importantes a los que pueden
acudir vctimas de violencias sexuales que consultan por motivos diferentes a la
agresin. Por esta razn, es necesario que los mdicos y mdicas tengan un
conocimiento de la semiologa que permite sospechar y detectar la ocurrencia
de estas violencias para actuar consecuentemente en la atencin a las vctimas.
Como lo anot la OMS (2003), la mayora de las violencias no son reveladas por
culpa, miedo, vergenza, entre otras razones. En consecuencia, el papel del sector
salud es preponderante para detectarlas, toda vez que afectan el desarrollo
humano individual y por ende de las sociedades.
Recuerde que:
La deteccin de la violencia sexual realizada por el personal de salud puede ser la primera y nica
oportunidad de recibir ayuda que tengan las vctimas de violencia sexual. Es de vital importancia que
este personal se encuentre sensibilizado y capacitado sobre el proceso integral de atencin que incluye
un adecuado y oportuno proceso de deteccin.
(Ministerio de la Proteccin Social, 2011)
3 CUALIDADES A DESARROLLAR EN
EL TALENTO HUMANO ENCARGADO
DE LA ATENCIN DE LAS VCTIMAS
DE VIOLENCIAS SEXUALES
Las caractersticas del personal de salud en general y mdico en particular,
encargado de la deteccin y atencin de vctimas de violencias sexuales incluyen:
Evaluacin del
estado mental/
emocional
Explicacin de
derechos
Consentimiento
informado
Anamnesis
Examen fsico
Obtencin de
paraclnicos
Obtencin
de muestras
forenses
Se debe efectuar una completa valoracin fsica y mental acorde con los
requerimientos de la valoracin inicial de un servicio de urgencias. Dentro de
esta valoracin se deber prestar especial atencin a la identificacin de los
riesgos de autoagresin y hetero-agresin (Ministerio de la Proteccin Social,
2011):
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
5.5 ANAMNESIS
La anamnesis debe ser acogida como el punto de partida para establecer un
diagnstico y el manejo subsecuente. La anamnesis debe ser registrada en la
historia clnica entre comillas, como usualmente se hace en el proceso inicial de
atencin de cualquier paciente.
En la enfermedad actual y antecedentes se deben evitar registros relacionados
con la intimidad de la persona y que no conduzcan a obtener las muestras con
8
Durante el examen
fsico pueden no
encontrarse huellas de
la violencia, lo cual no
descarta que la misma
no haya ocurrido.
del pene, del escroto, los testculos, el perin y el ano. En ambos casos se seguir
un orden y una
visin de lo general a lo particular, de lo externo a lo interno y de arriba hacia abajo.
En la descripcin se proceder a identificar el hallazgo sin hacer un diagnstico, en
cambio, se realizar una descripcin de lo evidenciado. El registro de las lesiones
deber atender a su localizacin utilizando como parmetro de referencia, la
ubicacin en posicin de las horas del reloj.
La apariencia del himen normal antes y despus del estmulo estrognico de
la pubertad es variable y no siempre es posible determinar que ha ocurrido
una penetracin, tal como anotan Finkel (2001) y Berkoff (2008). Es frecuente
que los hmenes prepuberales tengan forma anular o semilunar. El efecto de los
estrgenos recae sobre el himen y sobre el tejido periuretral tanto en las recin
nacidas o lactantes como en las adolescentes y mujeres adultas, dndole un
aspecto ms plido, engrosado, y festoneado; a diferencia del tejido involucionado,
ms vascular y enrojecido de las otras etapas. La visualizacin del himen requiere
la separacin y leve traccin lateral externa e inferior de los labios menores.
Las lesiones identificadas en el himen entre las 4 y las 8 del reloj han sido las
ms frecuentemente relacionadas con trauma de carcter sexual. Entre ellas se
describen principalmente los desgarros, los cuales pueden ser recientes menores
de 10 das, y pueden presentar equimosis, sangrado y edema de los bordes y
antiguos en los cuales los bordes se encuentran completamente cicatrizados.
El uso de espculo en casos de violencias sexuales no est indicado, dado el
trauma recientemente sufrido. Una excepcin tendra lugar frente a la sospecha de
lesiones intravaginales con sangrado profuso, ante las cuales puede ser necesario
su uso, preferiblemente bajo sedacin o anestesia.
La alusin usual con respecto a la elasticidad del himen, tal como himen
complaciente, est en desuso; en su lugar debe utilizarse el trmino elstico o
no elstico. Recuerde que el himen presenta la caracterstica de elasticidad por el
influjo hormonal estrognico.
Para el examen anal en los nios y las nias se indican la posicin supina con las
piernas en posicin de rana o con las rodillas en el pecho; para las personas
adultas, en posicin de litotoma, o en decbito lateral. Se realiza usando una leve
separacin de los glteos para evaluar el ano y la regin perianal. Se examina la
tonicidad del esfnter, estimulando con un aplicador el reflejo para identificar la
laxitud del esfnter, lo cual puede ocurrir en casos de abuso sexual crnico, si bien
no es un hallazgo especfico.
Se deber presentar especial atencin a la inflamacin evidenciada por eritema,
edema o endurecimiento de los tejidos perineales, cicatrices, sangrado o fisuras,
que pueden interpretarse como producto de trauma a ese nivel pero no son
hallazgos exclusivos de violencia sexual. Por esta razn, es necesario hacer un
anlisis cuidadoso de los hallazgos en el contexto de lo relatado en la anamnesis.
Se debe conocer que los pliegues anales se distribuyen uniformemente en la
regin perianal con una disposicin radiada y convergen en el borde libre del
orificio anal y que su desaparicin parcial o total pueden darse por edema o en
las maniobras sexuales repetitivas. Cuando se sospechan lesiones intra-anales un
examinador experto deber realizar una anoscopia.
10
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Las pruebas diagnsticas se toman en los servicios de urgencias una vez realizada
la valoracin clnica en los casos en los cuales el relato y las condiciones de la
vctima conducen a sospechar que la forma en la que ocurri la violencia genera
la posibilidad de transmisin de una infeccin o de un embarazo.
Con base en el Decreto 1543 de 1997 por el cual se reglamenta el manejo
de la infeccin por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), Sndrome de
la Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) y las otras Enfermedades de Transmisin
Sexual (ETS) se hace obligatoria la asesora previa y posterior a la prueba del
VIH, as como la obtencin de registro de consentimiento informado especfico.
El objetivo principal de las pruebas para diagnosticar ITS-VIH en las vctimas
de violencias sexuales, en las siguientes 72 horas de ocurrida la agresin, es
establecer si hay una infeccin previa a la misma, lo cual debe explicrsele a la
vctima. En los casos que llegan posteriores a los 4-5 das de ocurridos los hechos
se solicitan las pruebas para establecer la presencia o no de una ITS, sin que se
pueda concluir fehacientemente la relacin causal con el evento relatado.
Los anlisis que se deben solicitar y las muestras que se deben obtener son:
Prueba rpida para el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH). Muestra
de sangre.
Prueba rpida para Hepatitis B (HB). Muestra de sangre.
Prueba rpida de embarazo. Muestra de orina.
Serologa VDRL para sfilis. Muestra de sangre.
Gram y cultivo en Agar chocolate o Thayer Martn para detectar
gonococo. Muestra vaginal o anal (segn el caso).
Prueba rpida de Chlamydia. Muestra vaginal.
Bsqueda de Trichomonas vaginalis. Muestra vaginal.
Cada mdico y mdica deber conocer el portafolio de anlisis de laboratorio
disponibles en su institucin o en la red de referencia y contrarreferencia.
Para el anlisis de los resultados de las pruebas diagnsticas se debern tener
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en cuenta las siguientes consideraciones para las vctimas que consultan en las
primeras 72 horas:
Para VIH ante un resultado reactivo se hace necesario seguir el algoritmo
vigente:
En el caso de la prueba rpida para Hepatitis B un resultado reactivo es
altamente sugestivo de una infeccin aguda o crnica e igualmente se necesitarn
pruebas complementarias para aclarar el diagnstico.
Por su parte, un resultado positivo en la prueba de embarazo indica que la vctima
ya estaba embarazada antes de la violencia sexual.
Grfica 1. Algoritmo diagnstico de infeccin por VIH.
Modificada de MSPS, 2012
Reactiva
Prueba
confirmatoria
Reactiva
Positiva
Negativa
Est infectado
por VIH
No est infectado
por VIH
No ha tenido contacto
No Reactiva La infeccin es
muy reciente
3 meses
Prueba rpida o
convencional para VIH
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pueden cortar las uas directamente dentro de un sobre de papel, el cual se debe
sellar, rotular y marcar.
Dependiendo del nmero de tubos, frascos y sobres, para efectos de proteger
las evidencias se pueden empacar a su vez en bolsas plsticas transparentes. Estas
bolsas deben sellarse.
El rtulo con el que se identificar cada muestra deber contener al menos la
siguiente informacin, la cual debe registrarse con un marcador permanente,
negro:
Nombre de la Institucin,
Nombre de la vctima,
Nmero de documento de identificacin (si hay otro nmero para la
historia clnica tambin se registrar),
Fecha de recoleccin,
Nombre y firma del responsable de la obtencin y embalaje de la
muestra,
Tipo de muestra o zona de donde se obtuvo: orina, sangre, secrecin
vaginal, escroto, zona anal, panty, entre otros. Ejemplo: Panty tipo tanga
brasilera, de color rojo con encaje en cintura de color azul, con marquilla
que registra Medias y Panties de Colombia Talla M. Hecho en Colombia.
Una vez recolectados, embalados y rotulados los elementos materiales
probatorios, se inicia el proceso de cadena de custodia ver glosario que
garantiza la autenticidad de las muestras desde la recoleccin hasta la entrega en el
laboratorio de anlisis forense. Este proceso, que es de obligatorio cumplimiento
en todo el territorio nacional, se registra en el formato diseado para tal fin que
se puede revisar en la pgina 122 del Manual de procedimientos para cadena de
custodia de la Fiscala General de la Nacin. Es de anotar que este formato debe
estar disponible en los servicios de urgencias.
El primer responsable de la cadena de custodia es quien obtiene las muestras,
las rotula y las empaca; en el caso de la atencin de las vctimas de violencias
sexuales es el mdico o mdica de urgencias.
Para trasladar los elementos materiales probatorios a los laboratorios forenses,
con su respectivo registro de cadena de custodia, se deben entregar al funcionario
de polica judicial o a quien tenga subsidiariamente esta competencia, en aquellas
zonas del pas donde no se cuenta con polica judicial.
7 DIAGNSTICOS CLNICOS
Al finalizar la valoracin clnica se debe establecer un diagnstico relacionado
con las violencias sexuales. El registro correcto de esta informacin es un insumo
fundamental para realizar la vigilancia en salud pblica de las violencias sexuales en
el pas. Por lo tanto, debe haber congruencia entre los cdigos diagnsticos para
17
RIPS
SIVIGILA
10 = Sospecha de abuso
sexual
1. Abuso sexual
11 = Sospecha
violencia sexual
1. Violencia Sexual
2. Violacin/asalto sexual.
3. Abuso sexual.
4. Explotacin sexual Trata de personas con
fines de explotacin sexual Explotacin
sexual de nios, nias y adolescentes.
5. Violencia sexual en el contexto del conflicto
armado
6. Esterilizacin forzada, y aborto forzado.
de
CIE 10
Violencia Sexual
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8 CIERRE DE LA ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
Para finalizar la presente actividad de aprendizaje debemos recordar que:
La sospecha de violencias sexuales requiere un personal de salud
altamente sensible, con conocimientos sobre estas realidades, y
preparado con estrategias de abordaje asertivas.
Como profesionales de la salud debemos valorar la oportunidad de la
atencin como nica y aprovecharla para prestar un servicio humano,
integral y comprometido, en el marco de la normatividad vigente.
Como profesionales de la salud debemos trabajar a diario por desarrollar
y reforzar las cualidades de trato emptico, confidencialidad, escucha
activa, tranquilidad y generacin de seguridad en la vctima.
Todos los casos de violencia sexual, independientemente del tiempo
transcurrido entre el momento de la agresin y la consulta, tienen el
carcter de urgencia mdica y el consiguiente deber de brindar atencin
integral inmediata a las vctimas.
Atender de manera integral a una vctima de violencias sexuales implica
seguir los lineamientos planteados a lo largo del Modelo y del Protocolo
de Atencin a Vctimas de Violencias Sexuales, con el fin de evitar la
revictimizacin.
Realizar una completa valoracin clnica inicial a la vctima de violencia
sexual incluye evaluar inmediatamente la inminencia de peligro para su
vida, evaluar el estado mental / emocional de la misma, explicar derechos,
obtener su consentimiento informado, anamnesis, examen fsico y la
valoracin de su salud mental.
Las pruebas diagnsticas se toman en los servicios de urgencias una vez
realizada la valoracin clnica en los casos en los cuales el relato y las
condiciones de la vctima conducen a sospechar que la forma en la que
ocurri la violencia genera la posibilidad de transmisin de una infeccin
o de un embarazo.
La recoleccin de las muestras con fines forenses es responsabilidad
del mdico o mdica que atiende a la vctima y debe darse, idealmente,
dentro de las siguientes 72 horas de ocurridos los hechos.
Dado que es razonable y existe la posibilidad de encontrar ADN en
el material biolgico, no se debe limitar la toma de muestras con fines
forenses cuando el tiempo transcurrido ha sido de hasta alrededor de
5 das.
En esta actividad de aprendizaje se revisaron actitudes y prcticas a desplegar para
una adecuada valoracin clnica, obtencin de muestras con fines diagnsticos y
forenses; tambin revisamos los pasos fundamentales en el proceso de abordaje
de atencin integral a las vctimas de violencias sexuales.
En la siguiente actividad de aprendizaje se revisarn las conductas clnicas para la
profilaxis de ITS-VIH y embarazo, los primeros auxilios psicolgicos, la referencia
a especialistas y el seguimiento de las vctimas de violencias sexuales.
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9 REFERENCIAS
Berkoff, M. C., Zolotor, A. J., Makoroff, K. L., Thackeray, J. D., Shapiro, R.
A., & Runyan,, D. K. (17 de diciembre de 2008). Has this prepubertal girl
been sexually abused? Obtenido de The rational clinical examination:
http://www.pathguy.com/JAMA_2008_sex_abuse.pdf
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poblacion-desplazada/1456-reglamento-tecnico-para-el-abordajeforense-integral-de-la-victima-en-la-investigacion-del-delito-sexual.html
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guia-de-gestion-de-casos-psicosocial-para-unidades-moviles.html
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