Pgina 1 de 14

Processos Transformacionais Aps Diagnstico de Leucemia

em Ente de Famlia Formada por Adultos Emergentes

Wandanomeslinda F. do Carmo
*Orientado por prof. Wilsa Maria Ramos

Resumo: Considerar o processo de desenvolvimento humano incluir todo contexto em que o indivduo esteve e
est inserido, suas crenas, cultura, criao, famlia, amigos, educao e condies econmicas e sociais. a partir
dessa observao ser possvel entender seu funcionamento como ser humano, seja em contexto normativo ou no
normativo.Neste caso em especfico, o interesse foi relacionar a literatura que fala sobre os processos de
desenvolvimento humano em contextos normativos e no normativos e suas consequncias com um caso real de
no normatividade, ou seja, contexto de doena grave em famlia, e as transformaes que ocorrem nessas pessoas,
aps diagnstico de leucemia em um ente da famlia formada por adultos emergentes. Para conseguir realizar este
estudo foi produzido um questionrio especfico para realizao da entrevista; e, aps feita a entrevista por meio de
gravao de udio, na residncia dos entrevistados, fez-se transcrio do material e, posteriormente, uma anlise do
material correlacionando-o com a literatura. Foi verificada relao das falas dos entrevistados com o que a literatura
traz. No entanto, no que diz respeito ao conceito de adulto emergente, no se encontrou tanta similaridade.

Palavras chave: Desenvolvimento Humano, Processos Transformacionais, Leucemia.

Introduo

O objetivo deste trabalho foi relacionar a literatura que fala sobre os processos de
desenvolvimento humano em contextos normativos e no normativos e suas consequncias com
um caso real de no normatividade; ou seja, contexto de doena grave em famlia e as
transformaes que ocorrem nessas pessoas, aps diagnstico de leucemia em um ente da
famlia formada por adultos emergentes.
Nesse tipo de contexto, como em muitos outros na vida de cada ser humano,
considerar o processo de desenvolvimento humano, em uma anlise, implica, tambm, observar
seu contexto de vida, o meio em que esteve e est inserido, sua criao, sua cultura, suas
crenas, suas condies social e econmica; e suas interaes no s com o meio, mas tambm

Pgina 2 de 14

com os outros indivduos; ou seja, como disse Rossett (p.8) em seu texto Rede de Significaes
e Desenvolvimento Humano, imersas em suas redes de significaes que iro constru- lo e,
tambm, construir, no sentido de possibilitar desenvolvimento, s outras pessoas que com ele
interagem, permitindo a todos uma reinterpretao, ou melhor, uma ressignificao das coisas e
dos acontecimentos que vo ocorrendo ao longo do percurso de vida de cada um inserido em
determinado contexto.
Durante o percurso de vida muitas transformaes podem surgir como acontecimentos
inesperados, crticos, que acabam por transformar totalmente a vida do indivduo, mudar seu
processo de desenvolvimento. O desenvolvimento humano ocorre de forma gradual e as fases
vo se sobrepondo, possibilitando avanos, s vezes recuos e contradies; seja de forma
normativa ou no normativa, conforme as circunstncias (Wallon, 2010). Para melhor
esclarecer, entende-se como normativo tudo o que est ocorrendo na fase esperada e sendo
solucionada de forma saudvel (apud Papila et al. 2013, p.557 ) pelo indivduo.
Na pesquisa que realizamos escolhemos para estudo essa situao da vida de um casal
recm-casados lidando com o diagnstico de cncer. Aps receberem o diagnstico, sbito e
inesperado, de leucemia que acometeu o cnjuge homem, se viram passar por grandes
transformaes, alm das que j haviam passado at ento, por meio do ingresso no mercado de
trabalho (18 anos de idade), na constituio do casamento e por terem tido filho cedo. Por essas
responsabilidades de entrada da fase adulta poderamos inclu-los no conceito de adultez
emergente que segundo Monteiro (2009), o que caracteriza o adulto emergente a vivncia
ainda instvel, a dependncia, ainda que parcial, dos pais, o no assumir compromissos, etc.
G e P (siglas utilizadas para identificar os sujeitos da pesquisa, sendo G a pessoa do
sexo masculino e P a do sexo feminino) tiveram que enfrentar a vida, com seus 25 anos de
idade, de forma muito peculiar aps receberem o diagnstico de leucemia. As transformaes
iniciaram com o mudar papeis j estabelecidos e movimentar a homeostase familiar (apud

Pgina 3 de 14

Farinhas et al., 2013, p.120), primeiro porque j tinham uma filha com um ano e meio para
cuidar, segundo por no saberem como seria a vida dali para diante. Para eles essa
transformao foi significativa, de acordo com a entrevista dada pelo casal, pareceu nos que
conseguiram enfrentar a doena, como traz o artigo de Farinhas, Wendling e Zanon (2013), de
maneira saudvel, harmnica, tentando se adaptar s novas mudanas e procurando meios de
solucionar o problema; sem negaes ou fugas da real situao. Esses fatos e episdios que
surgem na trajetria da vida tambm faz parte do desenvolvimento do indivduo, embora no
seja normativo por ser um evento incomum que causa grande impacto na vida dos indivduos
por perturbar a sequncia esperada do ciclo de vida. Pode ser evento tpico que acontece num
momento atpico da vida[...](Papila et al., 2013); que podem provocar desequilbrios
emocionais, depresso, problemas financeiros devido ao tratamento oneroso (Barbosa et al.,
2007). Para encerrar essa parte introdutria, citamos Sifuentes et al. (2007) O
desenvolvimento humano um processo de construo contnua que se estende ao longo da
vida dos indivduos, sendo fruto de uma organizao complexa e hierarquizada que envolve
desde os componentes intra orgnicos at as relaes sociais [...].

Mtodo

Este um estudo qualitativo sobre o contexto de desenvolvimento humano, que

representa o ambiente de relaes e interaes de papis envolvendo processos cognitivos,
biolgicos, psicossociais, afetivos e fsicos, internos e externos ao indivduo. A metodologia
adotada de natureza descritiva e interpretativa, levando em considerao o contexto sciohistrico dos indivduos envolvidos, das mltiplas variveis, j mencionadas; sejam elas,
cognitivas, afetivas, biolgicas ou sociais, internas ou externas ao indivduo que afetam o
desenvolvimento humano ao longo da vida (Mota,2005).

Pgina 4 de 14

A concepo de desenvolvimento humano adotada foi : O desenvolvimento humano

um processo que se d do nascimento morte, dentro de ambientes culturalmente organizados e
socialmente regulados, atravs de interaes estabelecidas com parceiros,nas quais cada pessoa
(adultos ou crianas) desempenha um papel ativo (Rosseti, Ferreira, Amorim & Silva (2000).
Levando em considerao, tambm, o que foi dito por Hinde (apud Dessen, 2005, p.265): A
pesquisa em desenvolvimento deve focalizar (...) os indivduos inseridos em uma rede de
relaes, o que requer considerar diferentes nveis de complexidade social e a relao dialtica
entre os indivduos e o meio social.

Participantes, tcnica de pesquisa e local da entrevista

Participaram da pesquisa dois adultos jovens, um deles com diagnstico de cncer,

caracterizado como Leucemia, e o outro fazendo papel de cuidador, ambos tm 30 anos de
idade, residentes em Braslia DF. Considerados neste trabalho como G e P, respectivamente; os
quais esto casados j fazem alguns anos. Juntos tiveram uma filha, a qual est com mais ou
menos 3 a 4 anos de idade. Um dos adultos formado em pedagogia e trabalha com magistrio,
o outro tambm trabalha, mas no foi perguntado se tinha formao e com o que trabalhava.
As entrevistas foram realizadas na residncia dos entrevistados, contexto que pareceu
agradvel e de confiana para G e P devido forma com que se comportaram durante nossa
permanncia por l, sendo portanto, propcio para a realizao das entrevistas.
A tcnica de pesquisa foi uma entrevista semiestruturada. O roteiro foi elaborado e
revisado por outro pesquisador externo, no caso a professora da disciplina. Os instrumentos
utilizados foram um questionrio pr-elaborado, como j dito, e um celular com gravador
interno para registro das falas e posterior transcrio do material.

Pgina 5 de 14

Instrumentos e materiais

Utilizamos roteiro de entrevista semiestruturada e um gravador, com a autorizao dos

participantes. Os dados contemplados na entrevista contemplaram os seguintes aspectos:
As relaes sociais- coconstrues a partir de inter aes no contexto estudado.
Os papeis assumidos no contexto.
As prticas sociais existentes que abrem canais ou canalizam aes para o
desenvolvimento humano mesmo em contextos adversos ou conflitivos (ou no
normativos).
Os aspectos culturais das prticas sociais que envolvem esse contexto
A percepo de cada participante sobre o que ser criana, adolescente, adulto e
idoso.
As perguntas se encontram no anexo 1.

Procedimentos durante as entrevistas

Antes de iniciarmos a entrevista entrou-se em contato com os entrevistados para que

assinassem o termo de consentimento livre e esclarecido (anexado junto com o questionrio
usado no fim deste trabalho) e para marcar dia e hora da entrevista a ser realizada em sua
prpria casa. No dia da entrevista, primeiro entrevistou-se G e depois P. A entrevista foi
realizada em dia de semana em fim de tarde; os entrevistados estavam muito tranquilos,
descontrados e dispostos a serem entrevistados. A filha do casal estava assistindo desenho, no
notebook, e com fone de ouvido. Tudo transcorreu bem.

Pgina 6 de 14

Procedimento de transcrio das entrevistas

Aps feitas as gravaes em udio, estas foram transcritas para posteriormente serem
submetidas a anlise. Cada componente do grupo deste trabalho ficou encarregado de realizar
uma tarefa: dois fizeram as perguntas enquanto um gravava e observava a situao. Os outros
dois componentes do grupo ficaram com a responsabilidade de transcrever as gravaes.
As nicas dificuldades encontradas, para a execuo deste trabalho, foram em relao
ao melhor dia e horrio para se realizar a entrevista e, depois, em relao ao deslocamento at a
casa dos que seriam entrevistados, pois quem havia combinado dia e horrio adequados com
eles, fazia questo de transportar um dos entrevistadores. Mas aps esses ocorridos tudo
transcorreu bem, na medida do possvel.

Anlise e discusso dos dados

Embora o assunto seja inesgotvel, ser dado enfoque apenas a algumas falas dos
entrevistados, levando-se em considerao os processos de desenvolvimento normativos e no
normativos e suas consequncias em relao ao caso real de G e P, que envolve no
normatividade; ou seja, contexto de doena grave (Leucemia) na famlia e as transformaes
que ocorreram com esses jovens adultos, considerados, pela idade, como adultos emergentes,
mas como adultos formados devido s experincias, aps diagnstico. Como ser possvel
verificar logo abaixo.

Pgina 7 de 14

A anlise de dados foi realizada por meio da leitura flutuante e da reorganizao das
falas a partir das categorias de anlise de Rossetti-Ferreira, Amorim & Soares (2008) a saber:
Componentes individuais (de ordem bio-psico-social); campos interativos; tempo e cenrio.
Antes de iniciar a anlise, bom deixar claro que as falas nem sempre sero postas na
ntegra, nem na exata sequncia que foram ditas. O primeiro a ser entrevistado foi G, o
acometido pela doena.
Uma das primeiras falas que chamou ateno foi ele ter dito que soube da leucemia por
volta dos seus 25 anos de idade, perodo em que j estava casado e era pai de uma criana de um
ano e meio de idade; ou seja, embora ele estivesse em um perodo considerado, de acordo com
Monteiro et al. (2009), de adulto emergente, como, p ex., em fase de auto conhecimento, de
instabilidade, de transitoriedade, de pouca autonomia e de nenhum compromisso com as coisas;
na realidade, ele j era totalmente independente, pois comeara trabalhar muito cedo, aos 18
anos. Depois que se casou, se defrontou com muitas responsabilidades e compromissos (como
esposo e como pai). Por conta de toda essa responsabilidade e, principalmente, por ser pai,
segundo G, teve foras para enfrentar a doena. Isso mostra que, apesar da pouca idade, G
conseguiu enfrentar, junto com P, as descontinuidades que a vida estava lhe trazendo,
transformando seu microssistema, o qual, segundo Bronfenbrenner (apud Sifuentes et.al, 2007)
seria padres de atividades, papeis sociais e relaes sociais vivenciados pelo indivduo, em um
dado ambiente, a partir de interaes; mas ele soube ressignificar o que estava ocorrendo com
ele, e encarar com certa tranquilidade o problema. Segundo o entrevistado, sua viso de mundo
mudou, passou a se preocupar com as outras pessoas, principalmente em contexto de doena, ao
ponto dele se prontificar em ir conversar com o outro que se descobriu doente. Viso essa que
corresponde s ideias do autor citado acima. Essa fala tambm mostra que, implicitamente, aps
ele saber que tinha leucemia, ele passou a se perceber como um ser social que percebe,
diferencia, associa,emite e capta sinais os quais iro orientar suas atitudes e compartilhar seus

Pgina 8 de 14

sentimentos ou emoes; pode-se dizer que houve por parte dessa famlia, usando neste
momento o termo abordado no texto As marcas do humano, de Pino (2005), um renascimento
cultural, ou melhor, um re renascimento; como se ele tivesse despertado a empatia dentro de
si, percebido as necessidades dos outros a partir de suas prprias necessidades surgidas ou vistas
aps ruptura brusca dos processos no normativos (a doena). A partir da, querendo
compartilhar experincias com pessoas que antes tinha receio de chegar perto por estarem
totalmente sem cabelo, segundo G. Pelo que se observa, esse acontecimento no normativo deu
a oportunidade, por sinal bem aproveitada, de desenvolvimento e de transformaes por parte
desse casal. Segundo G, antes no tinha tanta preocupao com o prximo e agora tem, no era
to afetuoso com P e hoje em dia diferente; embora tenha melhorado nesses aspectos, ele diz
que se tornou menos paciente, o contrrio de P. Ainda em relao s mudanas, a rotina de
trabalho do casal tambm se transformou de forma com que os dois pudessem estar mais tempo
juntos entre si e com F. Esse tipo de rearranjo familiar faz parte da readaptao que todas as
famlias que possuem um doente grave est sujeita a passar. Algumas sentem dificuldade e
resistncia para realizar mudanas, causando crises, conflitos, sofrimentos e, s vezes, rupturas
familiar, como mostra o texto de Farinhas et. al (2013); o que no foi o caso de G e P,
constatado nos relatos. Talvez esse comportamento tenha sido diferente devido s suas
condies socioeconmicas razoavelmente favorveis para suprir as necessidades relacionadas
ao tratamento. As condies econmicas e o nvel de escolaridade, comprovadamente,
influenciam no modo de encarar, enfrentar e procurar tratamento contra o cncer, como exposto
por Carvalho (2007): Baixo nvel de escolaridade e condies socioeconmicas precrias [...] o
impacto da doena ainda mais grave, porque esses usurios e seus familiares j se encontram
numa situao de vulnerabilidade social, enfrentando dificuldades [...]. Para P, esposa de G,
todos da famlia se desenvolveram aps esse acontecimento, inclusive a filha do casal que teve
de entender que no iria poder ter um irmo devido a doena do pai. Embora F seja criana, ela
est envolvida nos acontecimentos e repercusses provocadas pela situao. Querendo ou no,

Pgina 9 de 14

ela afetada pelo que ocorre neste ambiente. Mas isso no de todo mal, pois a partir desse e de
outros envolvimentos que podero vir a enfrentar, a criana vai se amadurecendo, construindo
sua prpria histria social recheada de conflitos (internos, talvez); privaes, neste caso seria a
impossibilidade de poder ter um irmo, ou de, por algum momento, no poder estar junto com
os pais porque estes podero estar no hospital, por algum motivo; desejos irrealizveis etc.; e,
transformando e construindo tambm seus valores e, como j dito, sua prpria histria. Esse
trecho condiz com o que Pino (2005) trs em seu artigo As marcas do humano: s origens da
constituio cultural na perspectiva de Lev S. Vygotsky.
A partir do modelo de anlise de Rossetti (2000), podemos dizer em relao aos
componentes individuais que, embora no tenhamos perguntado a respeito de religio e f, os
entrevistados mostram-se muito positivos e tranquilos, ou seja, pareceu que souberam se manter
emocionalmente equilibrados frente ao resultado drstico do diagnstico e, posteriormente,
frente ao tratamento, pois ambos se disseram tranquilos respeito do problema, como se pode
contatar pelas falas de G e de P, respectivamente: A cheguei l, consultrio lotado (...) me
mostrou o papel: Leucemia. (...) Mas eu tava tranquilo, calmo, do jeito que eu t aqui, agora;
Ah eu reagi bem, na verdade no desesperei. Eu queria saber o que tinha que ser feito para
fazer logo, ento tudo que o mdico falava em nenhum momento a gente desesperava. Esse
comportamento no comum em todos os casos, pois problemas emocionais ocorrem com
frequncia tanto com o paciente quanto com sua famlia (Farinhas, 2013 ). Constatou-se tambm
que familiares com caractersticas como as de G e P facilitam o processo de cura e no seu
processo de superar esse tipo de vivencia de descontinuidade em seu processo de
desenvolvimento frente s mudanas que ocorrem continuamente (Rossetti, 2000) ao longo da
vida.
Apesar de as atitudes serem levadas em considerao, no se pode dizer que seja
determinante, pois os estudos tambm afirmam que as condies psicossociais influenciam na

Pgina 10 de 14

forma de receber a notcia de que se est com cncer e nas perspectivas em relao ao processo
de cura. Devido a isso, importante ressaltar que o casal que entrevistamos possui condies
socioeconmicas favorveis, vivem em ambiente que pareceu tranquilo, confortvel e seguro.
Normalmente, conforme alguns artigos trazem, as pessoas que se encontram nessas condies e
que se desesperam, so socioeconomicamente desfavorecidas e quase que totalmente
desestruturadas; o que as levam a falta de esperana e descrena. O que acaba criando conflitos
entre os familiares. Esse campo interativo, usando mais um tpico que Rossetti (2000) usaria em
anlises, voltando aos entrevistados, foi visto no conflituoso,como constatado em outras
famlias em situaes parecidas, mas sim de equilbrio, cooperao, de demonstrao de amor,
de carinho, como se pode verificar logo a seguir: A doena para mim, foi benfica.
(...)Aumentou aquele afeto amoroso (...) . Voc quer estar do lado sempre ,n?. Assim:
Voc vai sair?. T demorando por qu?. Ento assim, aproximou muito mais do que era
antes. Quando P foi perguntada em relao forma como se sentiu em relao ao tratamento de
seu marido ela respondeu: Eu me senti bem, porque eu era esposa, se eu ainda fosse namorada,
no teria participado (...). Todas essas falas confirmam a cumplicidade e carinho entre os
participantes desse micro sistema familiar, e que se estendeu tambm para o macro sistema,
pois, de acordo com as entrevistas dadas, mesmo aps terem alta do hospital (Anchieta ), eles
faziam questo de manter contato com as outras pessoas que estavam passando com pelo mesmo
problema ou por problema parecidos para levarem palavras deconforto; ou seja, o cenrio de
suas vidas mudou. Ficou menos restrito. O que antes, pelo menos foi o que se percebeu, era
trabalho versus casa, agora estava sendo, tambm hospital e muitos outros contatos, relaes
vnculos, tanto que em algum momento da entrevista P diz que por um perodo curto de tempo
perderam muitos amigos para o cncer (amigos esses conquistados durante a estadia no
hospital). Isso demonstra que tanto G como P conseguiram ressignificar os momentos e
aumentar suas redes de relaes influenciando e sendo influenciados (Rossetti, 2002),
construindo novas possibilidades de desenvolvimento e interaes, como podemos perceber nas

Pgina 11 de 14

seguintes falas: At ento, eu no meu caso, no tinha tanta preocupao com o prximo que t
necessitado, n? (...) com minha doena, eu comecei a enxergar muitas coisas diferentes do que
eu enxergava. Eu amadureci muito (...) Mas acho que por ser mulher, tudo muito picuinha,
fica chateado, tudo acha que o mundo vai acabar (...)Eu comecei a no fazer tempestade em
copo dgua. Quando G comeou o tratamento no Anchieta, l tem uma ala oncolgica, s
tinha pacientes com cncer, mas uma vez ou outra internava algum que no era. Nesta ala,
conhecemos muitos amigos, porque (...) voc mora l. (...) nos primeiros dois anos que ns
entramos no hospital, fizemos uns vinte amigos aproximadamente. Hoje em dia, desses vinte, s
tem dois vivos(...).
Embora esse casal tenha pouca idade, deu impresso que souberam lidar com o
problema, pois, como ela (P) mesma disse, hoje, eles veem a vida de forma diferente; no
deixam de viver o agora para ficar pensando no futuro ou no passado. Analisando trecho, d
para imaginar o motivo pelo qual Rossetti (2000), introduziu a anlise do tempo como algo
importante no estudo do processo de desenvolvimento do indivduo. s vezes podemos
verificar, devido aos traumas, s vivncias dolorosas, como perdas ou doenas (o caso dos
entrevistados deste artigo), que as pessoas costumam se prender ao passado e estagnando o
presente; ou atrapalhar o processo de cura e desenvolvimento, no aqui e agora, se preocupando
excessivamente com o futuro, s vezes de forma negativa, como pensamentos de morte, de no
cura ou outros destrutivos; provocando na prpria pessoa e, por isso, nos familiares, transtornos
psicolgicos, depresso e ansiedade (Farinhas, 2013). o processo entre o recebimento do
diagnstico at este momento de observao e quase finalizao do tratamento, parece estar
sendo visto como uma possibilidade de se desenvolver, de superar e de mudar seus valores e
prioridades em relao ao que oferecido pela vida. Eles conseguiram se reorganizar e
reestruturar suas relaes com o mundo (Rossetti, 2000).

Pgina 12 de 14

Limitaes da pesquisa

As nicas dificuldades encontradas, para a execuo deste trabalho, foram em relao

ao melhor dia e horrio para se realizar a entrevista e, depois, em relao ao deslocamento at a
casa dos que seriam entrevistados, pois quem havia combinado dia e horrio adequados com
eles, fazia questo de transportar um dos entrevistadores. Mas aps esses ocorridos tudo
transcorreu bem, na medida do possvel.

Consideraes finais

O objetivo deste trabalho foi relacionar a literatura que fala sobre os processos de
desenvolvimento humano em contextos normativos e no normativos e suas consequncias com
um caso real de no normatividade; ou seja, contexto de doena grave em famlia e as
transformaes que ocorrem nessas pessoas, aps diagnstico de leucemia em um ente da
famlia formada por adultos emergentes.
A partir das leituras realizadas, foi verificada relao do que os estudos trazem com
respeito aos dados obtidos com as entrevistas feitas com G e P. Principalmente em relao s
transformaes que ocorrem com o indivduo que se descobre doente e de seus familiares,
promovendo mudanas significativas no processo de desenvolvimento de cada indivduo;
provocando nos envolvidos reflexes e amadurecimentos como sujeitos, tanto em contexto
familiar como com outros sujeitos.
Alguns estudos encontraram resultados como rupturas entre membros da famlia,
conflitos e desestabilizaes; negao da doena e recusa em procurar tratamento. Apesar de
esses dados serem inegveis, verifica-se tambm que muitos estudos trouxeram resultados

Pgina 13 de 14

positivos, como o caso desta presente pesquisa que verificou procura de mais proximidade com
os entes queridos, mudanas na rotina para se adaptar s condies reais que estavam sendo
impostas pela presena do cncer, mais demonstraes de carinho, cuidado e pacincia.
Tambm foi verificado nesta pesquisa que o casal de jovens G e P, conseguiu mudar
internamente, o que os levou a ter uma outra viso de mundo, de famlia e a reverem seus
valores.
Outra constatao, embora no tenha sido objetivo diretamente relacionado a este
trabalho, foi em relao a assistncia e cuidado ao portador da doena. De acordo com os
estudos, a maioria das pessoas que assumem esse papel o sujeito mais prximo do doente,
normalmente filhos, esposos ou esposas; foi o caso de G e P. Quem assumiu o papel de cuidador
foi P, esposa de G. De forma espontnea. Isso interessante de se enfatizar, pois j se sabe que
em alguns casos h abandono do doente por parte de familiares, ou ocorre conflitos entre os
familiares no momento de se escolher a pessoa que se encarregar de cuidar e acompanhar o
doente; situao que, comprovadamente por pesquisas, atrapalham o processo de tratamento e
aceitao da situao, causando tristeza profunda e s vezes agravando o problema e levando o
indivduo com cncer bito.
Para finalizar, esta pesquisa foi interessante devido importncia do assunto, pois a
doena chamada cncer est muito presente nos dias atuais, afetando milhares de famlias;
causando estragos, transformando, revoltando e s vezes unindo os envolvidos. No h como
negar que ela, dentre muitas outras doenas devastadoras, seja um processo no normativo
muito desestabilizador e, na maioria das vezes, fatal. Dessa maneira vemos que,
independentemente da fase de desenvolvimento que o sujeito esteja (infncia; juventude;
emergente, que o caso dos participantes deste trabalho; fase adulta ou velhice), nos casos
oncolgicos ou no, os processos transformacionais ocorrem, seja para melhor ou para pior;
depender de cada ponto de vista e da vivncia de cada sujeito.

Pgina 14 de 14

Uma sugesto para um prximo estudo seria incluir no questionrio perguntas como
nvel de instruo e renda familiar, pois influenciam na forma de enfrentamento.

Referncia Bibliogrfica

Alfandry, H. G.(2010). Henri Wallon. (pp33). Recife : Massagana.

Carvalho, C.S.U. (2007). A necessria Ateno Famlia do Paciente Oncolgico. Tijuca-Rio
de Janeiro: UERJ.
Farinhas, G.V.; Wendling, M.I; Zanon, L.L.D. (2013). Impacto Psicolgico do Diagnstico de
Cncer na Famlia: Um estudo de caso a partir da percepo do cuidador. Porto AlegreRio Grande do Sul: UFRGS.
Pino, Angel. (2005). As marcas do humano: s origens da constituio cultural da criana na
perspectiva de Lev S. Vigotski. So Paulo: Cortez.
Papila, D.E.& Feldman, R.D. (2013).Desenvolvimento Humano.(12. Ed.). Porto Alegre:
Artmed.
Rossetti, M.C.; Ferreira, K.S.A.; Silva, A.P.S. (2000). Rede de Significaes: Alguns Conceitos
Bsicos.
Sifuentes, T.R.; Dessen, M.A.; Oliveira, M.C.S.L. (2007). Desenvolvimento Humano: Desafios
para a Compreenso das Trajetrias Probabilsticas. Braslia DF: Universidade de
Braslia.