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FAU
LA MONOGRAFA
1. DEFINICIN
La monografa es un trabajo intelectual que se elabora como producto
de una investigacin bibliogrfica y documental de un tema que se
encuentra explorado de manera superficial.
Exige de quien investiga tanto el tratamiento riguroso de la
informacin, como el aporte de ciertos criterios y vivencias. Un buen
trabajo monogrfico requiere del estudiante un adiestramiento en las
tcnicas de la lectura, resumen del libro subrayado, anlisis, sntesis,
redaccin, etc.
Podemos definirlo como el trabajo escrito de carcter cientfico, en el
que se desarrolla de una manera ordenada, coherente y sistemtica
un tema de cualquier rea. En l se inicia al alumno en la
investigacin cientfica.
No se trata solo de hacer una trascripcin de un libro, revista, folleto,
etc., sino sobretodo de brindar aportes para las ciencias y
humanidades.
No solo es elegir un titulo y rellenarlo de conceptos e ideas, sino de
agregarle un toque personal.
En este sentido, la elaboracin de monografas constituye una de las
actividades acadmicas ms importantes, pues el estudiante pone a
prueba sus inquietudes y conocimientos bsicos de investigacin
cientfica. Por otro lado, ir ensayando tcnicas y procedimientos que,
finalmente, le facilitarn la redaccin de su tesis o trabajos de
investigacin de alto nivel.
2. PROCEDIMIENTO
Toda monografa por tratarse de un trabajo de carcter cientfico,
debe cumplir con los procedimientos bsicos que sigue la
investigacin cientfica en general, vale decir que el estudiante
abocado en redactar una monografa deber, en primer lugar,
determinar cul va a ser su problema de estudio para luego indagar
sobres las posibles fuentes de informacin de las que har uso. Luego
de ello podr disear un plan provisional de su trabajo,
encontrndose recin en condiciones de organizarlo, elegir tcnicas,
recopilar informacin, hasta llegar a la redaccin del documento final.
3. FASES DEL TRABAJO MONOGRFICO
3.1
Eleccin del Tema
Es la delimitacin del rea o campo a investigar. La eleccin del
tema compete al mismo estudiante y dada la naturaleza de la
monografa, no exige tantas complicaciones para hacerlo, pues
sta no se caracteriza por su originalidad, de tal manera que
pueden elegirse tpicos que ya han sido investigados, pero
enfocados desde un punto de vista diferente.
Factores Subjetivos
El inters personal.
Preparacin y capacidad.
Conocimientos
previos
de
ciertos conceptos relacionados
con el tema a trabajar.
Factores Objetivos
La
existencia
de
fuentes
bibliogrficas.
Posibilidad de acceso a la
documentacin y fuentes en
general.
Disponibilidad de tiempo.
Recursos econmicos.
3.2
Fuentes de informacin
Son todos los documentos ligados directamente con el objeto de
estudio.
Son los testimonios del tema estudiado.
Los especialistas sealan que hay dos tipos de fuentes de
informacin.
a. Fuentes primarias
Son aquellas que se obtienen de modo especfico para el
trabajo que se va efectuar y contienen informacin original de
primera mano; por ejemplo:
Encuestas
Entrevistas
b. Fuentes Secundarias
Son aquellas que contienen informacin que ya han sido
elaboradas. Slo sirven como referencia al investigador,
preferentemente para suministrar informacin sobre las fuentes
primarias, tambin se les denomina fuentes de tipo indirecto.
Por ejemplo:
Citas bibliogrficas.
Resmenes de revistas.
Recopilaciones.
Libros
Peridicos o revistas
Monografas sobre el tema
Artculos de separatas
Fichas.
3.3
Formulacin del plan de trabajo
El plan de trabajo es el producto del conocimiento y de la reflexin
del tema de investigacin.
El objeto del plan de trabajo es el de sealar el orden metdico
que se debe seguir en el desarrollo del tema y guiar eficaz y
acertadamente la investigacin. Para lograrlo hay que empezar por
distinguir las ideas principales de las secundarias y cuidar que las
ideas secundarias no crezcan desmesuradamente porque ello
perjudicara el tratamiento del tema de investigacin.
Esta formulacin tiene los siguientes pasos.
a. Ordenamiento de las ideas principales bajo un ttulo adecuado,
diferenciando aspectos principales de los aspectos secundarios.
b. Integrar y unificar el trabajo, es decir presentar una visin
global de los contenidos.
c. Facilitar la realizacin del trabajo en la obtencin de las fuentes
y el empleo de mtodos, tcnicas y procedimientos que han de
emplearse en su elaboracin.
3.4
Recoleccin de informacin
En esta fase se procede a recoger toda la informacin pertinente
que le servir para elaborar la monografa.
Las anotaciones sern:
a. Literales, cuando se transcriben las palabras textualmente de
los documentos.
b. Conceptuales, cuando se traducen o expresan las ideas de
otro con las propias palabras del investigador.
Cada fuente que encontremos debe ser aprovechada al mximo
recogiendo todos los datos tiles o de inters.
Para evitar una excesiva acumulacin de informacin innecesaria
se recomienda leer con actitud reflexiva y critica una y otra vez el
texto, para as discriminar lo esencial de lo secundario.
3.5
3.6
Redaccin
La redaccin se realiza en base a los datos anotados en las fichas
textuales de resumen, de ideas personales, etc. Estas notas
contienen la estructura terica del trabajo, las cuales son
ordenadas de acuerdo a la idea central del capitulo.
El trabajo es un producto de las ideas propias del investigador
obtenidas de la lectura, del anlisis de los datos, de las entrevistas
del estudio, de la observacin y de la experimentacin.
Lo primero es realizar un borrador en el cual se ir corrigiendo y
revisando hasta cuando se considere acabado, de ah recin se
podr pasar a limpio.
Para elaborar un buen trabajo hay que tener paciencia y espritu
de perfeccionamiento. Muchas veces los escritores para redactar
un prrafo ocupan un da y en algunos casos ms, buscando las
palabras exactas que expresen armnicamente una idea.
Para la redaccin se tendr en cuenta las siguientes normas:
Debe ser redactado de tal manera que sea comprensible para el
lector promedio.
Se escribir con sencillez, precisin y fluidez.
Se escribe en tiempo pasado, porque se trata de algo
comprobado.
Los nmeros desde el cero hasta el nueve se escriben con letras
y del 10 en adelante se usarn cifras. Tambin se escribirn
cuando se inicia o se termina una oracin con ellos, con
excepcin de los que se refieren a fechas, decimales, sumas de
dinero, pginas, calles y telfonos.
Se evitar frases calificativas o enjuiciadoras sin tener en
cuenta o expresar la evidencia que sirve de base para ello.
Las frases deben se simples, de tal manera que cada una de
ellas
contenga
slo
una
idea,
pero
desarrollndola
completamente.
Se escribir la expresin por ciento en lugar del signo % o
por mil en lugar de %.
Se evitar el uso de abreviaturas en nombres y pases, estados,
departamentos, ciudades, meses, de las palabras captulo,
lneas, figuras, de dimensiones, pesos y distancias.
Cuando en un pasaje del texto sea necesario indicar al lector
que en la misma pgina hay una tabla o figura con la que tiene
relacin se escribir entre parntesis (vase tabla III) o (vase
figura 3). Si la tabla o figura se encuentra en otro lugar del
texto, se indicar adems la pgina correspondiente (vase
tabla III, pg.84) o vase figura 3, pg.84.
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA
Toda monografa por tratarse de un trabajo de carcter cientfico debe
cumplir con los procedimientos bsicos que sigue la investigacin
cientfica en general. Vale decir, que el estudiante abocado en
b. Sub captulos
c. Incisos
Por ejemplo
1.
1.1.
(capitulo)
1.1.1.
1.1.2.
(sub captulos)
1.1.3.
1.1.4.
1.1.4.1.
(incisos)
5. Conclusiones
Las conclusiones constituyen la parte esencial de la monografa.
Se ordenan correlativamente y en ellas aparecen aprobados o
desaprobados los planteamientos que al comienzo del trabajo
hemos presentado. Es aconsejable que las conclusiones consignen
los temas fundamentales de los captulos y encierren las ideas
fundamentales en torno a las cuales gire el proceso de la
investigacin monogrfica. Referente al nmero de ellas se
recomienda incluir slo las mas significativas, indispensables y
contundentes.
Dadas las caractersticas de la monografa, pueden existir
conclusiones parciales para cada parte de ella y lgicamente las
finales, al trmino del trabajo.
En resumen, las conclusiones:
Deben ser precisas y concretas.
Sntesis ordenada del trabajo de investigacin.
Deben ser claras, referidas estrictamente al tema.
Escritas en lenguaje sencillo pero elegante.
6. Bibliografa
Es la relacin de libros, ensayos, revistas, peridicos, etc.
Consultados para el desarrollo de un determinado asunto o tema.
La importancia de la bibliografa radica en que nos permite avalar
el trabajo, adems nos sirve de referencia para otros que
pretenden hacer un trabajo relacionado.
MODOS DE ANOTAR LA BIBLIOGRAFA
Libros.
Ensayos.
Revistas.
Peridicos.
Archivos.
Encuestas.
Entrevistas.
Apellidos
y
nombres del autor.
Fecha
de
la
aparicin del libro.
Titulo del libro o
publicacin.
Nombre y apellidos
del traductor (si lo
hubiera).
Nmero
de
la
edicin.
Nombre del lugar.
Nombre
de
la
editorial.
Nmero
de
pginas.
Ejemplos:
COPI, Irving M. 1970. Introduccin a la Lgica. Tr. Nstor Mguez, 9
ed., Buenos Aires (Argentina), edit. Eudeba, 455 Pgs.
GARCIA MORENTE, Manuel 1964. Lecciones Preliminares de
Filosofa. 11 Ed., Mxico, edit. Diana, S.A. 409 Pgs.
Para el caso de artculos de revista, se presenta de la siguiente forma.
MEJIA VALERA, Jos. Estudio Sociolgico de la Juventud. En revista
de Sociologa. Universidad Mayor de San Marcos, Lima Per.
rgano del Departamento de Sociologa, volumen 2, Julio Diciembre.
No.3, pp 5 a 43.
7. Apndices o Anexos, aqu se incluyen notas, tablas, grficos,
fotografas, formularios, lecturas, etc. Si se incluyen datos de otros
autores, se debe incluir al pie la fuente de origen.
8. ndice
El ndice lo compone el plan de estudio, ordenado por temas e
indicando especficamente la paginacin al margen.
(2.0 cm.)
Margen superior
(3.5 cm.)
mmmmmmm
mmmmmmm
mmmmmmm
mmmmmmm
mmmmmmm
Margen inferior
(2.5 cm.)
3. SANGRA
Es el espacio en blanco que se deja al comenzar la primera lnea del
escrito de un prrafo. La sangra para la primera lnea del prrafo,
tendr cinco espacios, es decir, debe empezarse en el sexto espacio a
partir del margen lateral izquierdo.
4. ENCABEZAMIENTOS DE CAPTULOS Y TTULOS
Cada captulo debe empezar en una hoja aparte. En ella se colocar
debidamente centrado y en maysculas la palabra CAPTULO con su
respectivo nmero (CAPTULO I). Esta designacin se colocar en el
rengln nmero uno y en el rengln nmero tres de la misma se
escribir en maysculas y centrado el ttulo del captulo.
Ms abajo despus de cuatro o cinco espacios horizontales, se inicia
el cuerpo del texto dejando a partir del margen una sangra. Al
terminar un prrafo se dejan dos espacios horizontales y se comienza
el prrafo siguiente, dejando la sangra con el nmero de espacios
que se va a trabajar.
5. NOTAS AL CALCE O PIE DE PGINA
Se refiere a las indicaciones que se hacen al final de la pgina, en el
caso de que en ella se hayan insertado algunas referencias de otros
autores. Consiste en anotar, empleando nmeros correlativos y entre
parntesis, el nombre del autor citado, el ttulo de la obra y la pgina
en la que se encuentra la cita elegida. El resto de los datos, o sea el
lugar de edicin, editorial y dems datos aparecen en la bibliografa.
EJEMPLO DE NOTA AL CALCE
(1)
REDACCIN DE LA MONOGRAFA:
1. CUESTIONES GRAMATICALES
a. Persona
Puesto que un trabajo es el producto de una investigacin,
debe presentarse en tercera persona; esto dignifica que
generalmente no se hablar de m, yo, etc. El trabajo
representa la investigacin del autor y se define, por
antonomasia, como parte de su opinin.
Por lo tanto, es superfluo insertar la frase en mi opinin, a
menos que se quiera subrayar esta opinin para contrastarla
con alguna otra.
En la introduccin o en las conclusiones, puede utilizarse la
primera persona en los verbos, sin necesidad del pronombre.
Ejemplo:
Despus de concluir el curso sobre Amrica Latina, nos ha
correspondido hacer un estudio sobre los aspectos o
cambios fundamentales de algn pas de la zona en lo