UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

INSTITUTO DE INVESTIGACIN

PLAN DE OPERATIVO
2013

HUNUCO-PER

INFORMACIN GENERAL

Universidad Nacional Hermilio Valdizn Hunuco

Av. Universitaria 601-607 Pillco Marca Hunuco Per
Telfono: 062-512341
www.unheval.edu.pe

Direccin Universitaria de Investigacin UNHEVAL

E-mail: Unheval_dui@yahoo.es

Facultad de Ciencias de la Educacin

Av. Universitaria 601 Pabelln II Pillco Marca Hunuco Per
Telfono: 062 515234
www.unhevalfce.edu.pe

INSTITUTO DE INVESTIGACIN
Av. Universitaria 601 Pabelln II, Oficina 201 Pillco Marca Hunuco
Per
Resolucin N 0120-2011-UNHEVAL-FCE/CF

Integrantes:
Dr. Ewer Portocarrero Merino
(Director)
E-mail: eportocarrero85@hotmail.com
www.ewerportocarreromerino.com
Celular: 942600092 / RPM: #942600092
Dr. Ido Lugo Villegas
E-mail: idolugo@hotmail.com
Celular: 962543124
Dr. Jess Vilchez Guizado
E-mail: jjevilchez10@gmail.com
Celular: 962092057
Dr. Humberto Montenegro Muguerza
E-mail: catedrahmm@hotmail.com
Celular: 962699888
Mg. Alejandro Lizana Zora
E-mail: alessio555@hotmail.com
Celular: 962767272
Mg. Erasmo Santilln Oliva
E-mail: esantillano@hotmail.com
Celular: 962517198
Mg. Narda Torres Martnez
E-mail: socorro6@latinmail.com
Celular: 962523853

Mg. Manuel Blanco Aliaga

E-mail: ariess263@hotmail.com
Celular: 962656652
Mg. Amanda Omonte Vilca
E-mail: a_omonte_27@hotmail.com
Celular: 962924479
II

FUNDAMENTACIN
La naturaleza de la universidad enmarca su propia dinmica en la sociedad. La
investigacin es una de sus funciones fundamentales; podemos afirmar que la
actividad investigativa, como producto de las polticas de trabajo en esta rea
que se concretiza a travs de las lneas de investigacin, los proyectos y su
desarrollo, constituye como la parte sustantiva de la vida universitaria.
La investigacin tiene una relacin directa con la produccin de conocimiento.
Los resultados de la investigacin, que es el incremento del conocimiento,
constituyen variables que se encuentran vinculadas con los diferentes procesos
acadmicos, la calidad de stos est estrechamente relacionada a una cultura
de evaluacin de nuestras organizaciones universitarias.
Los esfuerzos que hacen los diferentes estados en el mundo, en particular
latinoamericanos, en cuanto a investigacin y desarrollo (I + D) generan
resultados en ciencia y tecnologa, as como en el mejoramiento de calidad de
la educacin universitaria y de las condiciones de vida de la poblacin. Resaltan
en esta tarea pases como: Brasil, Argentina, Chile, Colombia, entre otros. A
nivel de Per, las instituciones universitarias que alcanzan cierta visibilidad en
cuanto al desarrollo de investigaciones y su comunicacin a travs de revistas
son: Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, Universidad Nacional Agraria La Molina, Pontificia Universidad
Catlica del Per y la Universidad Nacional de Ingeniera.
A nivel de la Universidad Nacional Hermilio valdizn, podemos afirmar que
nuestras publicaciones no alcanzan todava una visibilidad internacional. La
Facultad de Ciencias de la Educacin de la UNHEVAL, dio su primer paso en
cuanto a la publicacin de la Revista Cientfica EDUCERE, sin embargo,
debemos trabajar respecto a la calidad de nuestras publicaciones, pertinencia
de las investigaciones, requisitos para alcanzar una visibilidad latinoamericana y
mundial; este esfuerzo debe tener como columna vertebral las lneas de
investigacin definidas e internalizadas por los estudiantes y docentes.
El Modelo de Calidad del CONEAU nos brinda la oportunidad de mejorar el
trabajo en esta rea que es fundamental para el estatus e imagen de la
universidad. Los estndares nos exigen un trabajo ms dinmico, de mayor
compromiso y de responsabilidad social.
En este marco el Plan de Trabajo del Instituto de Investigacin comprender el
ao acadmico 2012.

III. LNEAS DE INVESTIGACIN

La facultad tiene definidas las lneas de investigacin, sin embargo
consideramos pertinente revisar y socializarlas en base a una metodologa
adecuada de trabajo. Aqu presentamos las lneas de investigacin:

Oportunidades y resultados educativos de igual calidad.

Aprendizajes pertinentes y de calidad
Preparacin de maestros
Gestin descentralizada, democrtica, que logra resultados y es financiada
con equidad
Educacin para la diversidad social y cultural
Educacin superior de calidad, desarrollo y competitividad nacional
Educacin en valores y ciudadana, educacin ambiental

IV. MARCO LEGAL

a. Constitucin Poltica del Per
b. Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la
Calidad Educativa N 28740
c. Decreto Supremo que aprueba el Reglamento del SINEACE, N 018-2007ED
d. Modelo de Calidad para la Acreditacin de Carreras Universitarias del
CONEAU
e. Estndares de las Carreras Profesionales Universitarias de Educacin
f. Ley Universitaria N 23733
g. Estatuto de la Universidad Nacional Hermilio Valdizn Hunuco
h. Resolucin N 0120-2011-UNHEVAL-FCE/CF; 06-04-11
V. OBJETIVOS
a Potenciar el trabajo del Instituto de Investigacin.
b Socializar, en base a una metodologa adecuada, las lneas de investigacin.
c Exponer los resultados de las investigaciones en jornadas donde participan
estudiantes y docentes.
d Continuar con la publicacin de los resultados de nuestras investigaciones
en la Revista Cientfica.
e Trabajar las exigencias para lograr que nuestras publicaciones alcancen
visibilidad internacional.
f Implementar un sistema de evaluacin de la investigacin formativa y de
trabajo final de carrera profesional.
g Efectuar mediciones, cuando el tiempo amerite, sobre el nivel de
satisfaccin con el sistema de evaluacin de la investigacin en los
estudiantes.
h Promover la publicacin peridica de los resultados de investigacin de los
estudiantes.
i Promover mayor participacin de los estudiantes en proyectos de
investigacin.
j Gestionar el equipamiento necesario de las instalaciones del Instituto de
Investigacin.
4

Elaborar la base de datos del instituto de investigacin.

VI. ACTIVIDADES SEGN ESTNDARES

N

ESTNDAR

47.La Unidad
Acadmica
tiene un
sistema
implementado
de evaluacin
de la
investigacin
formativa y de
trabajo final de
carrera.

48. Los
estudiantes
estn
satisfechos con
el sistema de
evaluacin de la
investigacin.

49. Los
estudiantes

INDICADOR
DE
CUMPLIMIEN
TO
Resolucin CF,
CU de
aprobacin del
Reglamento
Publicacin
fsica y virtual
del reglamento

A CTIVIDADES

RESPNSABLES

METAS

RECUR
SOS

FECHA
LMITE

Elaboracin del
Reglamento del
Instituto de
Investigacin que
incluye los
instrumentos de
gestin de la
investigacin

E. Portocarrero(c)

I. Lugo
C. Moreno
M. Blanco

Reglamento del
Instituto de
Investigacin
aprobado

100,00

29 de abril

Elaboracin de
instrumentos de
evaluacin de
cumplimiento del
Reglamento

Lugo (c)
H. Montenegro

Instrumentos
validados

100,00

27 de
mayo

Resolucin CF,
CU de
aprobacin de
los
Instrumentos de
Evaluacin del
Reglamento

Evaluacin de
cumplimiento del
Reglamento

Integrantes del
Directorio

Informes de
evaluacin del
cumplimiento
del Reglamento

100,00

Agosto

Resolucin de
CF de
aprobacin de
Informes de
Evaluacin del
Reglamento

Implementacin
del Proyecto del
sistema de
evaluacin de la
investigacin
formativa

J. Vilchez (c)
Agustn Rojas

Implementacin
del sistema de
evaluacin de la
investigacin
formativa:
primer avance

100,00

Diciembre
(1ra.
quincena)

Resolucin
de CF, CU
de
aprobacin
del proyecto
Presupuesto
para
financiamien
to del
proyecto

Elaboracin del
proyecto de
seguimiento al
sistema de
evaluacin de
trabajo final de
carrera (tesis)

A. Omonte (c)
A. Lizana

Sistema de
evaluacin de
trabajo final de
carrera: primer
avance

500,00

Diciembre
(1ra.
quincena)

Aplicacin de
cuestionario para
conocer el juicio
de valor de los
estudiantes
respecto al grado
de satisfaccin
con el sistema de
evaluacin de la
investigacin
Elaboracin de
programas, tareas

M. Blanco (c)
N. Torres

Resultados del
cuestionario
aplicado a
estudiantes
sobre
satisfaccin con
el sistema de
evaluacin de la
investigacin

500,00

Diciembre
(1ra.
quincena)

Resolucin
de CF, CU
de
aprobacin
del proyecto
Presupuesto
para
financiamien
to del
proyecto
Resolucin
de CF de
aprobacin
del Informe
de
aplicacin
de
cuestionario

M. Blanco (c)
J. Vilchez

2 talleres: 80
estudiantes, 50

1 000,00

16 de
abril

Resolucin
de

participan en
proyectos de
investigacin
reconocidos por
la Unidad
Acadmica.

y temas en base a
las lneas de
investigacin de la
Unidad
Acadmica a
travs de eventos
donde participen
los grupos de
inters internos y
externos

E. Portocarrero

Editar boletines
donde se difundan
las bondades de
la investigacin y
artculos referidos
a este aspecto del
Reglamento de
grados y Ttulos

H. Montenegro (c)
Amancio Rojas

profesores y
representantes
de grupos de
inters

aprobacin
de lneas,
programas,
tareas y
temas
Registro de
asistencia a
talleres

80% de
estudiantes del
4to. y 5to. Ao
elaboran
proyecto de
investigacin e
informe

H. Echevarra

01 boletn
semestral

1 000,00

Julio y
diciembre

Resolucin
de
aprobacin
de la edicin
de boletines
Existencia
fsica y
electrnica
de los
boletines
Registro de
estudiantes
matriculados
en las
asignaturas
de
Investigaci
n Educativa
y Seminario
de Tesis

52. Se realizan
eventos donde
se difunden y
discuten entre
estudiantes,
docentes y
comunidad, las
investigaciones
realizadas en la
carrera.

IV Jornada de
investigacin
educacional

A. Lizana (c)
A. Omonte
Amancio Rojas

40 profesores y
200 estudiantes

250,00

28 y 29
noviembre

Resolucin
de CF, CU
de
aprobacin
de la III
Jornada de
Investigaci
n
Educacional
Registro de
asistencia

53 .Los
estudiantes
participan en
eventos de
difusin y
discusin de
resultados de
investigacin.

Participacin en el
II Encuentro
Regional de
Investigacin
Educacional
(Pucallpa)

Directorio

50 estudiantes
y 16 profesores

7 000,00

Noviembr
e 2013

Resolucin
CF, CU de
aprobacin
de proyecto
de
participacin
Registro de
asistencia

Participacin en el
Seminario sobre
investigacin
educativa PUCP

Directorio

10 profesores y
8 estudiantes

5 500,00

Noviembr
e 2013

Resolucin
CF, CU de
aprobacin
de proyecto
de
participacin
Registro de
asistencia

54. La Unidad
Acadmica
cuenta con
publicaciones
peridicas
donde los
estudiantes
publican los
resultados de
sus
investigaciones.

Publicacin de la
Revista Cientfica
EDUCERE: N 3 y
4

55. Los
estudiantes
conocen los
procedimientos
con los que
adquieren
sus derechos
de propiedad
intelectual
sobre lo creado
como resultado
de
investigacin.

Conferencia sobre
derechos de
propiedad
intelectual sobre
lo creado como
resultado de
investigacin

80 .Los
docentes
utilizan los
procedimientos
con los que
adquieren sus
derechos de
propiedad
intelectual
sobre lo creado
como resultado
de
investigacin.
77. Los
docentes
publican los
resultados de
sus
investigaciones
en revistas
indizadas de su
especialidad.
84. Las
instalaciones
para la
enseanza
aprendizaje,
investigacin,
extensin
universitaria,
proyeccin
social,

1 000 unidades
de revistas

10 000,00

Julio y
diciembre
2014

Registro de
publicacione
s
Revista en
medio virtual
y fsico

Ewer
Portocarrero (c)
A. Jara

50 docentes
300 estudiantes

500,00

02 de julio

Resolucin
CF y CU.
Informe de
actividad
aprobado
con
resolucin
CF.

Elaboracin del
Reglamento de
propiedad
intelectual de
docentes y
estudiantes

J. Vilchez (c)
E. Santilln

Reglamento de
propiedad
intelectual de
docentes y
estudiantes

100,00

17 de
junio

Reglamento
de
propiedad
intelectual
aprobado
con
resolucin
de CF y CU.

Publicacin de la
Revista Cientfica
EDUCERE: N 5
con visibilidad
internacional

A.Lizana(c)
Amancio Rojas
J. Vilchez
M. Blanco
E. Portocarrero

1 000 unidades
de revistas
indizadas

10 000,00

julio 2014

Registro de
publicacin
indizada

Implementacin
del Instituto de
Investigacin

E. Santilln(c)
A. Omonte

stantes,
archivadores,
02 toner para
impresora, 05
millares de
papel bond, 01
divisin de
vidrio de la
oficina.

Amancio Rojas (c)

E. Portocarrero

Agustn Rojas
Pio Trujillo
O. Crdenas
Gino Damas
V. Rojas

Revista en
Medio virtual
y fsico
10 000,00

12 abril

Registro de
peticin
Inventario de
bienes y
equipos
adquiridos

administracin y
bienestar,
tienen la
comodidad,
seguridad y el
equipamiento
necesarios.

Asignacin de un
personal de apoyo
con dominio en
las TICs

N. Torres (c)
A. Omonte

Secretaria/o

TOTAL

7 000,00

30 de abril

53 750,00

VIII. POTENCIAL HUMANO

La Facultad de Ciencias de la Educacin de la UNHEVAL cuenta con una
excelente plana docente y estudiantes con creciente motivacin para llevar
adelante estas actividades.
Hunuco, 09 abril de 2013

Dr. Ewer Portocarrero Merino

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
UNHEVAL

CAP
Resolucin
de
asignacin
de
secretaria/o