Evaluacin Sntesis

4 bsico, Ciencias Sociales

1 semestre
Nombre:
Puntaje ideal

54 pts.

Puntaje obtenido

NOTA

I.- ITEMS SELECCIN MLTIPLE. Responde marcando con una X la letra segn corresponda. (16 pts.)
1.- Una de las grandes culturas prehispnicas fue los mayas caracterizado por la
construccin de sus templos piramidales escalonados. En qu parte de
Amrica se desarroll esta civilizacin
a)
b)
c)
d)

Norte de Amrica
Centro de Amrica
Sur de Amrica
Extremo Sur de Amrica

2.- Cul de las siguientes imgenes corresponde a una construccin de la cultura maya?
3.- Una de las importantes y destacadas culturas prehispnicas fue la de los aztecas
caracterizado por la formacin de su gran imperio. La civilizacin azteca se desarroll
en lo que hoy es la ciudad de:
a)
b)
c)
d)

Lima
Mxico
Caracas
Bogot

4.- La capital del Imperio Azteca fue la ciudad

llamada:
a)
b)
c)
d)

Mexicas
Acolhuaque
Moctezuma
Tenochtitlan

5.- De acuerdo al mapa de Amrica que observas. Cul es el nmero donde se desarroll la Civilizacin
maya?

1
a)
b)
c)
d)

2
1
4
3

4
Observa la Lnea de Tiempo y responde:
1492
Llegada de los espaoles
a Amrica

6. De acuerdo a la lnea de tiempo observada, podemos sostener que:

a) Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.
b) Los mayas comenzaron a desarrollarse despus que los aztecas.
c) Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 aos.
d) La civilizacin azteca incas se prolong por ms tiempo que la de los mayas.
7. La economa de los mayas se basaba en la:
a)
b)
c)
d)

Agricultura, siendo su mayor productividad el maz

El comercio, vendiendo productos para la construccin
La pesca, que obtenan a lo largo de todas sus costas
Todas las anteriores

Lee el siguiente texto Aportes culturales de los Mayas y Aztecas y responde las preguntas 8 y 9
MAYAS
Algunos de los aspectos ms importantes de esta cultura fueron el
desarrollo arquitectnico, cientfico y matemtico.
Fueron excelentes astrnomos, elaboraron el calendario ms exacto
hasta siglo XV, tenan, adems, otro calendario para fiestas
religiosas.
En referencia a la matemtica pudieron proyectar el calendario
millones de aos hacia el pasado y hacia el futuro. Tambin crearon
un sistema vigesimal y un signo equivalente a nuestro cero.
Utilizaban la escritura jeroglfica, que inicialmente representaba
ideas y luego sonidos.
Crearon los cenotes (pozos), tambin preparaban los campos cultivables (milpas), y crearon el sistema de roza.
Gran desarrollo arquitectnico: pirmides, templos, columnas y bvedas.

AZTECAS
Los Aztecas destacaron en la construccin de ciudades, la
ciencia y las variadas expresiones del arte. Tenan su propia
escritura jeroglfica, un sistema de numeracin y un
calendario que constaba de 18 meses, de 20 das cada uno y
5 adicionales, pero era inferior al de los Mayas.
Desarrollaron la metalurgia trabajando especialmente el oro
y el cobre. Fabricaron vestidos de algodn. Sus cermicas se
caracterizaron por sus vasijas policromadas con figuras.
Los aztecas le llegaron al mundo entero los sabores de

vainilla y chocolate. Cada vez que alguien prueba un helado o un dulce con sabor a vainilla o a chocolate debe
agradecerles a los aztecas.
La goma de mascar fue otra importante aportacin de los mexicas al mundo. Ellos fueron los primeros en
mascar la savia que secretan los rboles de chicle.
La chinampa es otro invento azteca: es crear una isla artificial y ganarle as terreno al agua.
8. Un aporte en comn que entregaron los mayas y 9.- Hasta el da de hoy se utiliza un aporte de los
aztecas a nuestra actual civilizacin ha sido:
aztecas, siendo este:
a)
b)
c)
d)

La creacin de isla artificial

El desarrollo de las matemticas
La construccin de ciudades
El desarrollo de la ciencia

a)
b)
c)
d)

La escritura jeroglfica
El calendario azteca
Los sabores de vainilla y chocolate
El modelo de construccin de las viviendas.

Observa el mapa y responde las preguntas 10 y 11

10.- La lnea del Ecuador divide al mundo en:

a)
b)
c)
d)

Hemisferio sur y norte

Hemisferio norte y accidental
Hemisferio sur y oriental
Hemisferio occidental y oriental

11.- Las lneas que indican 100, 120, 140, 160,

180 corresponden a :
a) paralelos
b) meridianos
c) hemisferios
d) polos

12.Cul de las siguientes imgenes corresponden a recursos naturales?

a)
a)
a)
a)
Imagen I y II
b) Imagen I, III y IV

c) Imagen II, III y IV

d) Todas las imgenes
13.Cul de los siguientes elementos son recursos naturales NO renovables?

14. Qu tipo de paisaje es el que observas?

a) Tropical
b) Polar
c) Costero
d) Desrtico
15. Cul de los paisajes que observas es tropical?
16. Para poder localizar con exactitud cualquier lugar sobre la tierra se ha ideado una red
de lneas imaginarias que cubre todo el planeta. Una de estas lneas son los
meridianos, que son semicrculos imaginarios que unen los polos y tienen direccin
norte sur. Uno de estos meridianos divide la tierra en dos hemisferios, el oriental y el
occidental Este meridiano recibe el nombre de:
a) Ecuador
b) Trpico
c) Latitud
d) Greenwich.

17. Qu son los recursos naturales?

a) son aquellos elementos que utiliza el hombre para
cuidar el medio ambiente
b) son aquellos bienes materiales y servicios que
proporciona la naturaleza sin alteracin por parte
del ser humano
c) son aquellas sustancias que se utilizan para
fertilizar toda la vegetacin del planeta
d) son aquellos bienes materiales que el hombre ha
creado para mejorar la naturaleza y los paisajes de
la tierra

18. Disponer de recursos naturales en nuestro

planeta es importante para:
a) Satisfacer las distintas necesidades humanas en el
presente y en el futuro.
b) Resolver las necesidades de los grupos sociales que
tienen menores recursos.
c) Promover el desarrollo tecnolgico de los pases
pocos desarrollados.
d) Mejorar el funcionamiento de las economas muy
desarrolladas.

19.- . Por qu existe la gran necesidad de cuidar 20. Chile se ubica en:
los recursos naturales de parte del hombre?
a) Hemisferio nort-oeste
a) para el desarrollo de la economa y la tecnologa b) Hemisferio sur-este
c) Hemisferio nort-este
de todos los pases
d) Hemisferio sur-oeste
b) para la supervivencia, ya que con ello obtenemos
alimentacin, vestuario, vivienda
c) para obtener una buena educacin y evitar la
pobreza de todas las familias del planeta

d) para evitar la contaminacin, los conflictos

sociales y las guerras que hay en el mundo

II.- ITEMS DE UBICACIN GEOGRAFICA. Identifica la latitud y la longitud de los puntos A, B, C y D

(12 Pts.).

1.- Punto A. _____________________, _________________________

2.- Punto B. _____________________, _________________________
3.- Punto C. _____________________, _________________________
4.- Punto D. _____________________, _________________________

III.- ITEMS LOCALIZACIN LNEAS REFERENCIA. Localiza en el globo terrqueo cada uno de los
elementos que se enumeran a continuacin. (14 pts.).

IV.- ITEMS COMPLETACIN. Completa el cuadro de las caractersticas ms relevantes de cada una de las
civilizaciones estudiadas. (12 pts.)
Indicadores
Ubicacin
geogrfica
temporal

MAYA

AZTECA

Organizacin
poltica

Organizacin social

Economa

Cultura y avances

Religin

Eje de Aprendizaje

HISTORIA

GEOGRAFIA

Evaluacin del Instrumento

4 Bsico.
DIAGNSTICO
Pauta de Correccin
Objetivo de
Pregunta
Aprendizaje
1
OA1
2
3
OA2
4
5
OA3
6
7
8
9
10
OA6
11
12

Clave
b
a
b
d
b
C
A
B
C
a
b
c

OA7
OA8

13
14
15
16
17
18
19
20

d
b
a
D
B
A
B
d