El Texto

Definicin:
La palabra texto proviene del vocablo latn textus que significa tejar, entrelazar. Es
una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces de tipo lxico, gramatical
y lgico, stos pueden ser orales o escritos.

Tipos de Textos:
Texto Argumentativo:
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin
de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una
idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre
determinados comportamientos, hechos o ideas.

La diabetes y la importancia de una dieta saludable

Muchas personas creen que la palabra

dieta implica comer menos y solo aquellas
comidas que no nos gustan. Se trata de un
prejuicio que impera en gran parte de la
sociedad.
Sin embargo, dieta, realmente, significa la
manera en que una persona se alimenta.
Algunos tienen una dieta saludable, y otras, no tanto.
A quin no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber
cuntas caloras tiene un determinado alimento? Sin embargo, si abusamos con una
dieta poco nutritiva, los resultados para nuestra salud pueden ser graves.
Una de las consecuencias de una mala alimentacin, es la enfermedad conocida como
diabetes. Se trata de una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el
mundo. Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha podido encontrar alguna cura para
estemal.
La diabetes, en la definicin de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) es una
enfermedad crnica que aparece cuando el pncreas no produce insulina suficiente o
cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce.
Dicha organizaciones estima que existen ms de 300 millones de personas afectadas.
De entre las varias recomendaciones que hace la OMS para prevenir la diabetes,
rescatamos la que habla de Alcanzar y mantener un peso corporal saludable

 Texto Descriptivo:
Se denominan como textos descriptivos, a todos aquellos textos que describen
algo, pueden ser descripciones superficiales o muy detalladas y su uso puede ser
tanto profesional y detallado como urbano y simple.
El principal objetivo de estos textos, es que las personas imaginen lo descrito, ya
sean procesos, cosas o sucesos.

El Len

El len africano pertenece a los

felinos, es de un tamao muy
grande, de aproximadamente 1.75
metros, midindolo desde la cruz
hasta el suelo, su largo promedio
es de dos metros, midindolo
desde la cabeza hasta la cola.

Un animal adulto, llega a pesar entre 180 y 200 Kg, y los machos cuentan con una
gran melena que abarca todo el cuello, la cabeza (exceptuando la cara) y parte del
lomo. Su color es pardo tendiente a dorado y es uno de los felinos ms agrndes que
existen, siendo superados en tamao por algunos tipos de tigre, como el tigre de
bengala.

 Texto Narrativo :
El texto narrativo es un escrito que nos relata o narra como su nombre lo indica,
historias, cuentos, hechos o mitos, en los que intervienen personajes reales o
ficticios, la principal caracterstica es que estos textos deben ser contados por un
narrador, pero se destaca que el narrador, puede ser un personaje secundario, el
personaje principal o la voz que narra, etc., eso depende de cmo sea ideado por
el autor de una narracin, es decir, el narrador no tiene que ser forzosamente el
autor del texto, puede ser otro participante dentro de la historia.

Texto Expositivo:
Un texto expositivo podramos decir que es aquel que se utiliza con el fin de
aclarar o presentar el significado de una palabra o de un texto en general. Tiene
como fin el hecho de informar de manera objetiva sobre ello sin que prevalezca el
punto de vista de quien lo est escribiendo.

El koala perdido

rase una vez un Koala muy chiquito que se

perdi en el bosque y estaba muy triste porque
extraaba a su mam.
Un da amaneci junto a una gallina y la gallina
le pregunt: Quin eres t?
Yo soy Roberto, dijo el Koala. Entonces la
gallina lo corri de su casa.
El Koala se fue muy triste a buscar a su mam
y en la noche tena mucho miedo. Al da
siguiente amaneci con un bho.
Quin eres t? le pregunt el seor bho.

Yo soy Roberto, dijo el Koala y el bho lo corri de su casa.

El Koala se fue muy triste a seguir buscando a su mam. Lleg otra vez la noche y
Roberto busc un lugar para dormir. Al da siguiente amaneci con una mariposa.
Quin eres t? le pregunt la mariposa. Yo soy Roberto respondi el Koala.
Y qu haces aqu, por qu no ests en tu casa? pregunt la mariposa.
Me perd y no s cmo llegar a mi casa, no s cmo encontrar a mi mam respondi
Roberto.
No te preocupes dijo la mariposa yo te voy a ayudar a encontrar a tu mam; ven,
vamos a buscarla.
La mariposa saba en qu parte del bosque vivan todos los koalas, as que no
tardaron mucho tiempo para encontrar la casa de la seora Koala.
Por fin llegaba a su casa! Roberto y su mam se pusieron muy felices.
Ahora s, pens Roberto, puedo dormir tranquilo porque gracias a mi amiga la
mariposa, ya nadie me va a correr de esta casa.

El Agua
El agua (del latn aqua) es una
sustancia cuya molcula est
formada por dos tomos de
hidrgeno y uno de oxgeno
(H2O). Es esencial para la
supervivencia de todas las
formas conocidas de vida. El
trmino agua generalmente se
refiere a la sustancia en su
estado lquido, aunque la misma puede hallarse en su forma slida llamada
hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la
superficie de la corteza terrestre.2 Se localiza principalmente en los ocanos
donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares
poseen el 1,74%, los depsitos subterrneos (acuferos), los permafrost y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en
orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmsfera, embalses, ros y
seres vivos.

Superestructura de un Texto
Es la silueta, el armazn o el esqueleto. Cada texto tiene determinadas distribuciones
espaciales de sus componentes. No slo tiene una silueta especfica sino que tiene
una progresin similar de la informacin: introduccin, desarrollo y conclusin.
es aquella base o esqueleto sobre el cual se desarrolla un escrito. Dependiendo de
las caractersticas que estos esqueletos poseen, tienen lugar los diferentes tipos de
texto.
Dependiendo de su superestructura los textos se clasifican en:

Texto Narrativo
Es un texto que CUENTA una historia y consta de unos personajes reales o
imaginarios. Este tipo de texto suele tener dilogos (entre los personajes) y muchas
descripciones (de lugares, situaciones y personajes). La narracin tiene la siguiente
estructura
: Inicio: Es donde se presentan los personajes, el sitio y en general, es el momento
en el que comienza la historia.
Nudo: Es el momento en el que se da un problema o una situacin inesperada
que debe ser resuelta por los personajes.
Desenlace: Es el final de la historia, el momento en el que, se supone, el problema
es solucionado (no siempre sucede as).
Entre los principales textos narrativos se pueden encontrar los CUENTOS y las
FBULAS.

Las Mariposas
INICIO: Habia una vez 7 mariposas con siete colores diferentes las cuales eran muy
unidas y les gustaba jugar revolotear por todo el bosque.
NUDO un dia la mariposa de color amarillo se hirio mortalmente y las otras mariposas
se pusieron muy tristes y pidieron al seor del bosque que si ella moria que hiciera lo
mismo con ellas porque no querian separarse nunca, entonces el seor del bosque les
dijo que vayan junto a ella y en ese momento empezo una gran lluvia que traia la
tristeza en las mariposas pero ocurrio que al salir el sol,
FINAL las mariposas se inmortalizaron y destellaron sus lindos colores en forma del
arcoiris y asi nunca mas se separaron

Texto argumentativo
Es un texto en donde se buscar DEFENDER una determinada tesis o posicin
(generalmente algo que opina o afirma con toda certeza el autor). Lo que se busca a
menudo con este tipo de producciones es CONVENCER o PERSUADIR al lector a
favor de la tesis que se propone. As la estructura de un texto argumentativo consta
de:
Introduccin: Es donde se presenta el texto, sta busca siempre captar la atencin o
motivar al lector frente a la lectura.
Planteamiento de la tesis: Aqu el autor presenta la idea sobre la cual se va a debatir,
aquello de lo cual se quiere convencer al lector.
Argumentos: Son aquellas razones que apoyan la tesis planteada, deben ser razones
fuertes y bien desarrolladas pues son ellas las que finalmente convencen al lector de
la posicin que el autor expresa en su texto
. Conclusin: Va al final del texto y es un pequeo resumen de la discusin generada
en torno a la tesis. Debe ser breve y clara
. Algunos ejemplos de textos argumentativos pueden ser: EL ENSAYO, EL
DISCURSO POLTICO Y LA RESEA CRTICA.

Texto expositivo
Este tipo de texto tiene siempre como finalidad explicar un proceso o un camino a
seguir para lograr un determinado fin. Por ejemplo, estos textos explican cmo
preparar un ajiaco, cmo utilizar una lavadora o cmo hacer un ensayo.
A diferencia del texto argumentativo en el texto expositivo no se busca convencer sino
ms bien MOSTRAR algo.
Su principal caracterstica es la brevedad, claridad y objetividad; y, al igual que la
mayora
de los textos, consta de una presentacin, un desarrollo y un cierre.

El valor de la televisin en la sociedad

La televisin es un sistema que permite a las personas recibir sonidos e imgenes en
movimiento y eso es posible gracias a las ondas.En la actualidad se puede afirmar
que en la mayora de los hogares hay, como mnimo, un televisor. Con el paso de los
aos se ha convertido en un objeto fundamental y cotidiano que, normalmente, suele
presidir el centro del saln y en el que toda la familia se rene frente a l para ver
diferentes programas. Se ha hablado mucho sobre la televisin y los aspectos
positivos y negativos. Por ejemplo, Bernice Buresh la ha definido con estas palabras
La televisin puede darnos muchas cosas, salvo tiempo para pensar. Es por ello que
en esta argumentacin hablar sobre el valor de la televisin en la sociedad actual.
En primer lugar hay que decir que la televisin puede verse como algo positivo
porque, entre otras cosas, te permite estar informado en todo momento a travs de los
informativos. Otro aspecto a favor de la televisin es que te permite aprender sobre
temas que desconocas gracias a concursos como Saber y ganar. Tambin destaca la
televisin por el hecho de ser un medio de entretenimiento como cuando tenemos la
oportunidad de ver una pelcula, nuestra serie favorita o alguna retransmisin
deportiva relacionada con el ftbol o el baloncesto, por citar algn ejemplo. Pero no
todo lo que rodea el mundo de la televisin es positivo. Por desgracia hay programas
como los de cotilleo que aportan muy poco valor al espectador. Otro aspecto negativo
es el hecho de que hay gente que se pasa muchas horas frente al televisor y eso crea
adiccin, o tambin est el inconveniente por el cual por culpa de la televisin los
miembros de una familia hablan muy poco cuando estn reunidas en el saln o en la
cocina porque estn pendientes de lo que pasa en la pantalla de su televisor. En mi
caso debo deciros que suelo ver la televisin casi todos los das, pero normalmente es
para ver algn informativo y estar al da de lo que pasa en el mundo y algn que otro
partido o acontecimiento deportivo.
En resumen, cuando nos referimos a la televisin vemos como hay argumentos a
favor y en contra. Pero creo que lo ms importante al respecto de la televisin es que
cada uno debe ser capaz de hacer un uso responsable de un aparato que nos guste o
no forma parte de nuestras vidas. Si conseguimos que las personas se eduquen
mirando la televisin, probablemente los beneficios que se obtengan sern mucho
mayores que los inconvenientes.

INSOMNIO
Si padece de dificultad para dormir circunstancialmente, no est solo. Uno de cada
tres adultos ha tenido problemas para dormir, ya sea para lograr quedarse o para
permanecer dormido. Esto es conocido como insomnio.
La falta de sueo puede interferir en su habilidad para trabajar, en la rapidez de sus
reflejos (por ejemplo, cuando conduce), en sus habilidades intelectuales y de
concentracin y en su sensacin de bienestar en general. Cuando el insomnio es
persistente, es importante consultar a un mdico, ya que la falta de sueo puede llevar
al abuso o uso inadecuado de medicinas e incluso del alcohol u otras drogas que
pueden perpetuar o aumentar el problema.
Pero, realmente necesitamos dormir? Los expertos piensan que s. Hay varias
teoras sobre el porqu. Una de ellas se refiere a la necesidad del cuerpo de
recuperarse. Y cunto tiempo necesitamos dormir? E l tiempo necesario es diferente
para cada persona; en promedio se necesitan entre siete y nueve horas diarias. Lo
importante es cmo se siente la persona.

Macroestructura de un Texto
Se refiere al significado global que impregna y da sentido al texto. Sus funciones son:
a) Proporcionar coherencia global.
b) Individualizar la informacin referida al tema central: jerarquizar y diferenciar;
c) Permitir reducir extensos fragmentos a un nmero de ideas manejables. La
identificacin de la macroestructura responde entonces al hecho de que debemos
apreciar aquellas ideas que son centrales y prestan sentido unitario y globalizar a lo
ledo.
La macroestructura permite individualizar la informacin y diferenciar el grado de
importancia de unas ideas respecto de otras.
Si un lector no puede construir la macroestructura de un texto, fracasa en esa misma
medida su comprensin.

A LA DERIVA DE HORACIO QUIROGA

El cuento empieza en el momento en
que el protagonista pisa una vbora
venenosa.
La vbora lo muerde dejndole dos
gotitas de sangre en un pie. El
hombre se liga el pie con un pauelo
y regresa al rancho.
Al llegar, siente una sed quemante y
nota que el pie se le ha hinchado
monstruosamente. Decide entonces
buscar ayuda. Sube a su casa y se
dirige al centro del caudaloso ro
Paran. Espera llegar a un pueblo
vecino dentro de cinco horas.
Ya en el ro, la selva lo rodea.
La corriente, casi por s misma, lo
arrastra hacia Tacur Puc. La pierna
es ya un bloque deforme.
Sabe que no alcanzar a llegar sin ayuda. Decide detenerse y buscar a su
compadre.
Con esfuerzo atraca y lo llama, pero ste no contesta.
Ya dbil, el hombre regresa al ro. El paisaje a su alrededor es a la vez agresivo
y bello. Pasan las horas. Cae el sol. Poco a poco empieza a sentirse mejor.
El dolor agudo se calma. Recuerda a su viejo patrn. Estir lentamente los
dedos de la mano y de repente deja de respirar.

La Microestructura del Texto

Esta estructura comprende la ordenacin gramatical de las ideas, la cohesin y
el establecimiento de relaciones semnticas y pragmticas que se establecen
entre las palabras. Lo fundamental de esta teora es la nocin de
relacin.

CAMPO SEMNTICO
Es un conjunto de palabras o elementos significantes que se relacionan entre
s porque comparten un rasgo significativo distintivo o rasgo semntico
(sema). Ejemplo:
*Martillo
*Serrucho
*Destornillador
*Alicate
*Herramientas

CADENA SEMNTICA
LA REITERACIN
Indica la repeticin de un concepto, estableciendo valores semnticos
referenciales que amplan el trmino base debido a los nuevos contextos de
enunciacin.

POR REPETICIN
Se repite la misma palabra varias veces con el fin de reforzar el concepto y de
hacerlo memorizar. Ejemplo:

La mitosis
Es una serie de cambios por medio de los cuales el ncleo de una clula se
convierte en dos. Esta simple definicin muestra la mitosis como un proceso
nuclear, relacionado principalmente con la duplicacin y la distribucin de las
clulas hija. Por esto, los cambios que ocurren en el citoplasma celular durante
la mitosis(citoquinesis) no son directamente una parte de l, de ese proceso
mittico(aunque se puedan presentar simultneamente.

POR SINONIMIA
El autor emplea un sinnimo para no repetir la misma palabra. Este tiene una
relacin simtrica con el referente. Ejemplo:
"Prfidos, desleales, fementidos,
crueles, revoltosos y tiranos:
cobardes, codiciosos, malnacidos, pertinaces, feroces y villanos;
adlteros, infames, conocidos por de industriosas, ms cobardes manos"

POR SUPERORDENACIN
Se utiliza trminos que establecen una relacin asimtrica entre ellos con el fin
de reforzar el concepto que los incluye. Ejemplo:
Los pases de Europa:
-Portugal, Espaa, Francia, Alemania, Suecia, Holanda, Italia
, entre otros- decidieron integrarse en un eje conocido como la Unin Europea.

POR GENERALIZACIN
El trmino que sustituye al referente es una categora en la cual este se
inscribe. Posibilita, la expansin semntica del trmino base. Ejemplo:
La Ilustracin fue un movimiento intelectuale ideolgico que se desarroll en
Europa durante todo el siglo XVIII... Fue un fenmeno cultural
con proyeccin universal que repercuti en lo poltico, lo social y lo econmico,
plante cuestiones en torno al hombre.

LA COOCURRENCIA
Se trata de trminos que aparecen siempre juntos debido a que hacen parte del
mismo marco, dimensin o esquema. Es un proceso de contraste y de
ampliacin semntica.
COOCURRENCIA POR CONTRASTE
Son antnimos pero estn dentro del mismo campo semntico. Ejemplo:
POBRE / RICO
BLANCO / NEGRO
DIESTRO / ZURDO
COOCURRENCIA POR COORDINACIN
Existe una relacin lgica en la aparicin de los elementos.
Ejemplo:
Los colores de la bandera de Palestina son rojo, negro, blanco y verde
.

LA SUSTITUCIN
Seala el carcter de la sustitucin mediante la categora de la palabra del
referente. No pierden el carcter de anafrico, catafrico o contextual segn
sea el caso.

LA REFERENCIA
Las referencias dan movimiento al texto; lo hace avanzar o lo hace retroceder.
Segn donde los referentes se sitan y se interrelacionan, existen dos
modalidades:
REFERENCIA ENDOFRICA
Los referentes estn dentro del mismo texto. Segn, la posicin de este
(adelante o atrs) se pueden clasificar en:
REFERENCIA ANAFRICA
El referente ya se haba mencionado. Por lo tanto, se establece una relacin de
retrospectiva. Ejemplo:
Gustav von Aschen bachha llegado a los umbrales de la vejez como un
ciudadano admirable.
Sus libros lo han hecho clebre, pero l sobrelleva la fama sin vanidad,
concentrado en su trabajo intelectual, sin abandonar casi el mundo de las ideas
y de los principios, desasido de toda tentacin material.
REFERENCIA CATAFRICA
El referente se encuentra despus de la referencia. Es prospectivo. Ejemplo:
Ellas presentan una de las caractersticas ms curiosas de las plantas, tienen
la propiedad de capturar pequeos insectos, miripodo, crustceos y otros
animales para su alimentacin.
Ellas son las plantas carnvoras, las cuales poseen sus propios medios para
capturarlos.
REFERENCIA EXOFRICA
El referente se encuentra por fuera del texto. Por lo cual, su interpretacin
depende del grado de cercana con el contexto.

SUSTITUCIN NOMINAL
Cuando la referencia sustituye un nombre.
Ejemplo:
Dentro de la revolucin marxista existen dos momentos: el socialismo y
el comunismo.
Este ltimo, es el fin al cual aspiran los obreros.
SUSTITUCIN VERBAL
Las referencias sustituyen un verbo. Generalmente, se emplea el verbo
"Hacer".
Ejemplo:
Los campesinos
cosechan y labran
la tierra. Ese
hacer
logra reportarle ganancias por la venta de su materia prima.
SUSTITUCIN ORACIONAL
Consiste en sustituir toda una oracin o proposicin.
Por ejemplo:
Cuando el hombre se aparta de la alegra ordenadora de la Naturaleza y
pretende seguir otros caminos, se pierde o tiene que hacer extraos equilibrios.

Anexos:

Bibliografas:

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