P DiseÃ o Ptas Agua Residual

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e
Instrumentacin Didctica del Curso.
Cdigo: SNIT/D-AC-PO-003-01
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 1 de 21
Revisin: 2
Instituto Tecnolgico Superior de Apatzingn

Subdireccin Acadmica
Departamento de: Divisin de
Instrumentacin Didctica para la Formacin y el Desarrollo de Competencias
Del periodo: Enero Julio 2016
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Ingeniera Civil
Clave de la asignatura:
COC-1306
Nmero de unidades:
Semestre:
8 Turno:
Horas tericas - Horas prcticas- Crditos:
Matutino/Vesp
3
I.- Caracterizacin de la asignatura (Aportacin de la asignatura al egresado)

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear y disear los componentes de una planta de tratamiento de aguas
residuales, para que la calidad del agua tratada cumpla con las normas de la Ley general de proteccin al ambiente y equilibrio ecolgico
Esta materia constituye uno de los campos clsicos de aplicacin del profesional de la ingeniera civil. Su importancia radica en la necesidad de
tratar el agua residual que la sociedad desecha, creando la necesidad de tratarla para darle un segundo uso en las distintas actividades del ser
humano como un recurso imprescindible para la vida.
La asignatura consiste en ir desarrollando en forma terica y prctica cada uno de los elementos principales de una planta de tratamiento de
aguas residuales de modo que al terminar el curso el alumno pueda integrar un proyecto completo.
Al ser una materia integradora de conocimientos previos de Qumica, Topografa, Geologa, Hidrologa Superficial, Hidrulica, Abastecimiento de
Agua Potable y sobre todo de Alcantarillado, ha sido ubicada en el 9 semestre, posterior a todas las anteriores
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Rev.2


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Revisin: 2
II.- Competencias especficas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso)
Disear los componentes de una planta de tratamiento de aguas residuales, para que la calidad del agua tratada cumpla con las normas de la
Ley general de proteccin al ambiente y equilibrio ecolgico.
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Revisin: 2
(Anexar el contenido del punto III y IV tantas veces de acuerdo al nmero de unidades que tenga la asignatura)
III. Anlisis por unidad
Unidad:
Nombre
:
Revisin de conceptos bsicos y caractersticas de las aguas residuales
Competencias Genricas a desarrollar en la unidad
Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y

Actitudinales)
Capacidad de organizar y planificar.

Conocimientos bsicos de ingeniera civil.
Comunicacin oral y escrita.
Capacidad crtica y autocrtica.
Competencia especfica
(Objetivo Educacional)
Actividades de
Aprendizaje
Conceptuales (SABER): Libreta 20%.

Procedimentales (HACER): Plataforma 30%, Proyecto 30%
Actitudinales (SER): Asistencia 20 %.
Actividades de
Enseanza
Portafolio de Evidencia
(Producto de Aprendizaje)
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programa
da
El estudiante conocer los

diferentes tipos de anlisis
necesarios para determinar
las caractersticas del agua.
Conocer los estudios de
campo y calcular parmetros
necesarios
para
la
elaboracin de los proyectos.
Investigar la importancia de
la ingeniera ambiental en la
sociedad.
1.1 La revisin de la
contribucin
a
la
ingeniera
de
la
reduccin
de
la
contaminacin
del
agua.
Resumen.
Real
25
enero al
5
febrero
10 hrs.
DOCENTE
Propiciar
SNIT/D-AC-PO-003-01
actividades
de
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 4 de 21
Analizar el diseo integrado o

separado.
bsqueda, seleccin
anlisis de informacin.
1.2 Diseo integrado
separado.
Revisin: 2
y
o
Resumen.
DOCENTE
Propiciar actividades de
bsqueda, seleccin y
Investigar los niveles de
tratamiento y las normas de
calidad.
1.3 Niveles de tratamiento

y normas de calidad.
Resumen.
DOCENTE
Analizar las fuentes de agua

residual.
bsqueda, seleccin y
1.4 Fuentes
de
agua
residuales.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
Analizar y reflexionar los
efectos causados por la
contaminacin en el medio
ambiente.
SNIT/D-AC-PO-003-01
1.5 Efectos
de
la
contaminacin
del
agua en el medio
ambiente.
Resumen.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 5 de 21
Revisin: 2
DOCENTE
Investigar y analizar
diferentes
mtodos
medicin
para
concentracin
contaminantes.
los
de
la
de
bsqueda, seleccin y
1.6 Medida
de
la
concentracin
de
contaminantes.
Resumen.
DOCENTE
Investigar y analizar los

diferentes ensayos biolgicos.
bsqueda, seleccin y
1.7 Ensayos biolgicos.
Resumen.
DOCENTE
Investigar y analizar
ensayos de de toxicidad.
los
bsqueda, seleccin y
1.8 Ensayo de tonicidad.
Resumen.
DOCENTE
Investigar
y analizar los
diferentes formas de medir y
muestrear los caudales de
aguas residuales.
SNIT/D-AC-PO-003-01
bsqueda, seleccin y
1.9 Medicin, calidad y
muestreo.
Resumen.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 6 de 21
Revisin: 2
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
Fecha de Revisin:
Firma del Docente:
T.H.P.
ING. RUBEN GALLARDO GARCIA
T.H.R.
10 hrs.
Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo
IV. Fuentes de informacin
Apoyos didcticos
RUBENS, S. R. TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES ED. REVERTE.
Un equipo de proyeccin (computadora y can), 2

marcadores.

Unidad:
II
Nombre
:
Pretratamiento y tratamientos primarios.

Actitudinales)
Comunicacin oral y escrita.

Habilidad para buscar y analizar informacin.
SNIT/D-AC-PO-003-01
proveniente de fuentes diversas.
Habilidades de investigacin.

Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 7 de 21
Actividades de
Aprendizaje
Actividades de
Enseanza
Revisin: 2
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programa
da
El estudiante conocer los

elementos necesarios que
integran
el
inicio
del
tratamiento de agua residual.
Investigar las partes que

integran el equipo de cribado
en el tratamiento de aguas
residuales.
Seleccin y anlisis de
informacin de los tipos de
desarenadores.
2.1 Cribado.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
anlisis.
2.2 Desarenado.
Real
8 AL 19
DE
FEBRER
O
10 HRS
Resumen.
DOCENTE
informacin de los tipos de
sedimentacin.
bsqueda, seleccin y
anlisis.
2.3 Sedimento.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
SNIT/D-AC-PO-003-01
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 8 de 21
informacin del proceso de
flotacin.
anlisis.
2.4 Flotacin.
Revisin: 2
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
anlisis.
Investigar el proceso
neutralizacin
Homogeneizacin
de
aguas residuales.
de
y
las
2.5
Neutralizacin
homogeneizacin.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda
seleccin
y
anlisis.
2.6 Aireacin.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda
seleccin
y
anlisis.
Fecha de Revisin:
SNIT/D-AC-PO-003-01
Firma del Docente:
T.H.P.
T.H.R.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 9 de 21
Revisin: 2
10 hrs.
Apoyos didcticos
Un equipo de proyeccin (computadora y can) y 2

marcadores.

Unidad:
III
Nombre
:
Lodos activados.

Actitudinales)
Habilidades bsicas en el manejo de editores de

texto y hojas de clculo.
Capacidad para aplicar conocimientos
SNIT/D-AC-PO-003-01
Actividades de
Aprendizaje

Actividades de
Enseanza
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 10 de 21
Revisin: 2
educacionales)
Programa
da
El estudiante conocer la
importancia que tienen los
lodos
activados
en
el
informacin sobre los lodos
activados.
3.1 Introduccin.
Resumen.
DOCENTE
informacin sobre el proceso
de cintica en el tratamiento
de agua residual.
de balance de materia en el
de condiciones optimas de
decantacin de lodos en el
bsqueda, seleccin y
3.2. Relaciones cinticas.
Real
22
DE
FEB AL
4
MARZO
10 HRS
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
3.3. Balance de materia.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
3.4. Condiciones optimas
de decantacin de lodos.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
SNIT/D-AC-PO-003-01
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 11 de 21
Investigar los procedimientos

de diseo de la planta de
lodos activos.
3.5. Procedimiento
diseo.
de
Revisin: 2
Resumen.
DOCENTE
Realizar
ejercicios
ejemplos practicos.
de
bsqueda, seleccin y
3.6.
Tiempos
de
resistencia de los lodos y
edad de los lodos.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
Fecha de Revisin:
Firma del Docente:
T.H.P.
T.H.R.
10 hrs.

SNIT/D-AC-PO-003-01
Apoyos didcticos

marcadores.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 12 de 21
Revisin: 2

Unidad:
IV
Nombre
:
Variantes del sistema de lodos activados.

Actitudinales)
Habilidades bsicas en el manejo de editores de

texto y hojas de clculo.
Capacidad para aplicar conocimientos
Actividades de
Aprendizaje

Actividades de
Enseanza
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programa
da
El estudiante conocer las

variantes que tiene el sistema
de lodos activados para
emplearlo en el tratamiento
de agua residual.
de aireacin prolongada en el
4.1. Aireacin prolongada.
Resumen.
DOCENTE
SNIT/D-AC-PO-003-01
4.2.
estabilizacin.
Contacto-
7 AL 18
DE
MARZO
10 HRS.
bsqueda, seleccin y
Real
Resumen.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 13 de 21
de contacto-estabilizacin en
el tratamiento de agua
residual.
de aireacin escalonada en el
de aireacin descendente en
residual.
de aireacin con oxigeno puro
en el tratamiento de agua
residual.
Fecha de Revisin:
Revisin: 2
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
4.3. Aireacin escalonada.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
4.4.
Aireacin
descendente.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
4.5. Aireacin con oxigeno
puro.
Resumen.
Firma del Docente:
SNIT/D-AC-PO-003-01
T.H.P.
T.H.R.
10 hrs.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 14 de 21
Revisin: 2
Apoyos didcticos


marcadores.

Unidad:
Nombre
:
Lagunas de estabilizacin.

Actitudinales)
Habilidades interpersonales.
Capacidad de adaptacin.
Habilidad para trabajar en forma autnoma.

Actividades de
Aprendizaje
Actividades de
Enseanza
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programa
da
El estudiante conocer las
SNIT/D-AC-PO-003-01
Seleccin
anlisis
de
5.1. Lagunas aireadas.
Resumen.
Real
5 AL 15
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 15 de 21
lagunas de estabilizacin
para
emplearlas
en
el

de lagunas aireadas en el
DE
ABRIL
DOCENTE
9 HRS
bsqueda, seleccin y
de lagunas anaerobias en el
de lagunas facultativas en el
de lagunas de maduracin en
residual.
Revisin: 2
5.2. Lagunas anaerobias.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
5.3. Lagunas facultativas.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
5.4.
Lagunas
de
maduracin.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
Fecha de Revisin:
SNIT/D-AC-PO-003-01
Firma del Docente:
T.H.P.
T.H.R.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 16 de 21
Revisin: 2
9 hrs.
Apoyos didcticos

marcadores.

Unidad:
VI
Nombre
:
Contactores biolgicos.

Actitudinales)
Capacidad de innovar.
Trabajo en equipo.
SNIT/D-AC-PO-003-01
Actividades de
Aprendizaje

Actividades de
Enseanza
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 17 de 21
Revisin: 2
educacionales)
Programa
da
El estudiante dimensionara
los filtros en la etapa de
informacin
sobre
la
utilizacin de filtros en el
6.1. Filtros.
Resumen.
DOCENTE
18 A 29
DE
MARZO
10 HRS
bsqueda, seleccin y
de
biofiltracin
en
el
Real
6.2.
Descripcin
del
proceso de biofiltracin.
Resumen.
DOCENTE
Investigar
los factores de
funcionamiento de los filtros
en el tratamiento de agua
residual.
bsqueda, seleccin y
6.3.
Factores
del
funcionamiento de un filtro.
Resumen.
DOCENTE
de
biodiscos
en
el
bsqueda, seleccin y
6.4. Biodiscos.
DOCENTE
Propiciar
SNIT/D-AC-PO-003-01
Resumen.
actividades
de
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 18 de 21
bsqueda, seleccin
Fecha de Revisin:
Revisin: 2
Firma del Docente:
T.H.P.
T.H.R.
10 hrs.
Apoyos didcticos

marcadores.

Unidad:
VII
Nombre
:
Sistemas anaerbicos.

Actitudinales)
Capacidad de innovar.
Trabajo en equipo.
SNIT/D-AC-PO-003-01

Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 19 de 21
Actividades de
Aprendizaje
Actividades de
Enseanza
Revisin: 2
Fechas para
adquisicin de
Competencias
(Objetivos
educacionales)
Programa
da
El estudiante tendr la
capacidad de proyectar el
proceso anaerbico para la
etapa de tratamiento de agua
residual.
de
los
sistemas
anaerbicos
en
el
7.1.
Descripcin
proceso.
del
Resumen.
DOCENTE
Real
2 AL 27
DE
MAYO
20 HRS
bsqueda, seleccin y
de anaerbico de contacto.
7.2. Proceso anaerbico

de contacto.
Resumen.
DOCENTE
Investigar
los factores de
funcionamiento de los filtros
anaerbicos en el tratamiento
de agua residual.
Seleccin
SNIT/D-AC-PO-003-01
anlisis
de
bsqueda, seleccin y
7.3. Filtros anaerbicos.
Resumen.
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
7.4. Biodiscos.
Resumen.
Rev.2


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 20 de 21

de
biodiscos
en
el
Revisin: 2
DOCENTE
bsqueda, seleccin y
Fecha de Revisin:
Firma del Docente:
T.H.P.
ING. RUBEN GALLARDO GARCA
T.H.R.
20 hrs.
Apoyos didcticos

marcadores.
V. Calendarizacin de evaluacin
Semana
25-29
Ene.
1-5
Feb.
8-12
Feb.
1519
Feb.
22-26
Feb
29
Feb.4
Mar.
7-11
Mar.
14-18
Mar.
4-8
Abr.
11-15
Abr.
18-22
Abr.
25-29
Abr.
2-6
May.
9-13
May.
16-20
May.
23-27
May.
T.P.
T.R.
SNIT/D-AC-PO-003-01
Rev.2
= Evaluacin diagnostica


7.6, 8.1, 8.2.4
Pgina 21 de 21
=Evaluacin formativa
Fecha de elaboracin:
=Evaluacin sumativa Evaluacin ordinaria
T.P. =Tiempo Planeado
Revisin: 2
T.R. =Tiempo Real
22 ENE 2016
Reporte parcial 1: 22 26 de Febrero de 2016

Reporte parcial 2: 4 8 de Abril de 2016
Reporte parcial 3: 2 6 de Mayo de 2016
Reporte parcial 4: 30 de Mayo 3 de Junio de 2016
Reporte final:
13 17 de Junio de 2016
Nombre y firma del Docente
SNIT/D-AC-PO-003-01
ING EVERARDO JAIMES GUTIERREZ

Vo. Bo. Jefe(a) del Departamento
Rev.2

P DiseÃ o Ptas Agua Residual

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Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Instrumentacin Didctica del Curso.

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Instituto Tecnolgico Superior de Apatzingn

Horas tericas - Horas prcticas- Crditos:

I.- Caracterizacin de la asignatura (Aportacin de la asignatura al egresado)

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Revisin de conceptos bsicos y caractersticas de las aguas residuales

Competencias Genricas a desarrollar en la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y

Capacidad de organizar y planificar.

Conceptuales (SABER): Libreta 20%.

El estudiante conocer los

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Analizar el diseo integrado o

1.3 Niveles de tratamiento

Analizar las fuentes de agua

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Investigar y analizar los

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Firma del Docente:

ING. RUBEN GALLARDO GARCIA

Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin

RUBENS, S. R. TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES ED. REVERTE.

Un equipo de proyeccin (computadora y can), 2

III. Anlisis por unidad

III. Anlisis por unidad

Pretratamiento y tratamientos primarios.

Competencias Genricas a desarrollar en la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y

Comunicacin oral y escrita.

Conceptuales (SABER): Libreta 20%.

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

El estudiante conocer los

Investigar las partes que

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Firma del Docente:

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

ING. RUBEN GALLARDO GARCIA

Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin

RUBENS, S. R. TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES ED. REVERTE.

Un equipo de proyeccin (computadora y can) y 2

III. Anlisis por unidad

Competencias Genricas a desarrollar en la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y

Habilidades bsicas en el manejo de editores de

Conceptuales (SABER): Libreta 20%.

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1,

Investigar los procedimientos