1. Desde el siglo pasado se sabe que la funcin del lenguaje se encuentra localizada en el hemisferio izquierdo del cerebro.

Como las palabras estn ligadas al pensamiento racional, los cientficos del siglo XIX, consideraron que el hemisferio
izquierdo era ms importante que el derecho. De esta manera, fue considerado dominante el primero y subordinado el
segundo.
2. En 1982, Roger W, Sperry, un cientfico dedicado al estudio del cerebro humano, gan un Premio Nobel de Medicina al
demostrar que el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho son igualmente importantes, que utilizan modos de
conocimiento de alto nivel, y que pese a ser diferentes, ambos cumplen elevadas funciones.
3. El misterio del hemisferio derecho haba develado sus secretos y luego los cientficos sealaron que era intuitivo, no
verbal, concreto, analgico, espacial y holstico, es decir, de las cosas completas una vez, globaliza el conocimiento. Se
determin que es el asiento de las capacidades artsticas- dibujo, pintura, danza, msica, poesa-, potenciales humanos
que permanecen dormidos en las personas debido, principalmente a la educacin que ha activado las funciones del
hemisferio cerebral que es analtico, racional, lineal, matemtico, lgico.
4. Sperry seal que existen dos modos de pensar: el verbal y el no verbal, que yacen en el hemisferio izquierdo y derecho
del cerebro, respectivamente. Afirma que la ciencia en general tiende a despreciar la forma no verbal del intelecto. Ello
ha influido en la sociedad moderna, la que tiene una actitud discriminatoria reflejada claramente en el sistema educativo
que enfatiza el desarrollo de las capacidades asentadas en el hemisferio izquierdo.
5. Se han realizado un sinnmero de investigaciones en torno al descubrimiento de Sperry sobre las funciones
especializadas del cerebro holstico y se han diseado tcnicas cientficas para estimular sus funciones.
6. Una de esas interesantes investigaciones permiti a la norteamericana Betty Edwards implementar una tcnica con la
que aprende a dibujar hasta la persona ms nula para el arte. Seguidores de la Dra. Edwards han agregado a su tcnica
mtodos de meditacin hind y ejercicios del psicologa Gestalt. Con este procedimiento combinado funcionan talleres
de dibujo que, segn sus organizadores, ayudan a desarrollar las facultades creativas existentes en todas las personas.
El supuesto es que las tcnicas liberan un potencial orgnico- energtico dormido en las clulas cerebrales. Tal energa
enriquece cualquier campo de trabajo y actividad humana; integra a la persona niveles ms altos de conciencia y le
permite descubrir en s misma importantes y desconocidos aspectos de su naturaleza fundamental. Al desarrollar la
creatividad, se ponen en accin las fibras ms refinadas de los que produce, al mismo tiempo, efectos estimulantes y
gran tranquilidad. Todo esto contribuye a mejorar la calidad de la vida de la persona.

1. El supuesto de que el hemisferio cerebral derecho encierra un potencial celular dormido permite afirmar que
A. Todas las personas tienen desarrollado el pensamiento racional

B.
C.
D.
E.

El hemisferio cerebral derecho es muy importante

Es posible desarrollar sus funciones mediante ala educacin
Hay que modificar el sistema educativo
Implica un modo de cognicin diferente al del hemisferio cerebral izquierdo

2. La falta de desarrollo de las facultades del hemisferio derecho debe atribuirse, segn el texto a
A. El desconocimiento que exista acerca de la forma no verbal del pensamiento
B. Es sistema educativo tradicional fundamentalmente racionalista
C. El desconocimiento de las funciones que desempea
D. Que el hemisferio izquierdo es asiento del lenguaje
E. La preferencia de los cientficos por estudiar las funciones lgicas del cerebro.
3. Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas de acuerdo con el texto?
I.
Las capacidades artsticas generalmente permanecen dormidas en los individuos
II.
En la actualidad se han implementado tcnicas para desarrollar las capacidades del hemisferio cerebral
derecho
III.
Mediante tcnicas especiales se puede desarrollar la creatividad
A. I
B. II
C. III
D. I y III
E. I, II y III
4. Cul de las siguientes afirmaciones son falsas?
I.
El dibujo, la danza y la msica son artes cuyo potencial est radicado en el hemisferio cerebral derecho
II.
El descubrimiento de Sperry ha despertado el inters de los otros investigadores sobre el tema.
III.
Las tcnicas empleadas no han desarrollado suficientemente las facultades creativas
A. I
B. II
C. III
D. I y III
E. I, II y III
5. En el texto se califica de misterioso al hemisferio cerebral derecho porque
A. Sus funciones no han sido estudiadas hasta hoy
B. Cumple funciones tan elevadas como las de hemisferio izquierdo
C. Solo en la dcada del 80 se descubrieron sus verdaderas funciones
D. Es el asiento de las capacidades artsticas
E. Sus capacidades so susceptibles de desarrollo al igual que las del hemisferio izquierdo
6. De acuerdo con el texto Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?
A. Los artistas tienen desarrollada solo las capacidades del hemisferio derecho del cerebro
B. Al desarrollar la creatividad se activa tambin os centros emocionales del individuo
C. La relacin palabra/pensamiento racional provoc e menosprecio por las funciones del cerebro holstico
D. El uso de las tcnicas especiales provoca la liberacin potencial orgnico energtico del cerebro holstico
E. Todas las anteriores conjuntamente
7. En el prrafo sexto del texto se mencionan la meditacin hind y la psicologa Gestalt
A. Porque son dos mtodos relacionados con la actividad artstica
B. En relacin con las funciones diferenciadoras de los hemisferios cerebrales

C. Con el propsito de hacer comprensible la tcnica utilizada por la Dra. Edwards

D. Como dos ejercicios complementarios a la tcnica creada por la Dra. Edwards
E. Porque dichos mtodos son productos de la actividad del hemisferio derecho.
8. La idea fundamental del texto ledo se puede sintetizar as
A. Las capacidades artsticas se encuentran dormidas en el cerebro humano
B. Hoy se sabe que las facultades creativas son innatas, y por lo tanto, es posible desarrollarlas
C. El pensamiento no-verbal est subordinado al pensamiento verbal
D. Los mtodos de meditacin ayudan a desarrollar las facultades del hemisferio derecho
E. El pensamiento holstico es tan importante como el racional