Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Queiruga Pizarro
PEALOLN
Unidad: Reproduccin
PROFESORA: Elisa
II
Desarrollo humano
Observa y comenta
Etapa prenatal
(0 9 meses
aos aprox.
Pubertad (11 13
PROFESORA: Elisa
II
Adolescencia
(13 20 aos aproximadamente)
Adultez
(20 60 aos aproximadamente)
Vejez
psicolgica
(De aproximadamente
60 aos en adelante)
PROFESORA: Elisa
II
ETAPA PRENATAL
NIEZ
PUBERTAD
ADOLESCENCIA
VEJEZ
ADULTEZ
Adquirir la
responsabilidad para
tomar decisiones
permite
a las personas ocupar
un
puesto de trabajo,
Disfrutar su tiempo
libre,
adems de compartir
su cario, afecto y sus
experiencias con
quienes
los rodean, es clave
La persona aprende a
caminar, correr y decir
sus
primeras palabras.
Adems
ocurre la incorporacin
al colegio, donde se
relacionar con sus
pares.
PROFESORA: Elisa
II
Sintetizar
A lo largo de su vida, el ser humano experimenta diferentes cambios. Su desarrollo
comienza
en la etapa prenatal y se mantiene durante la niez y la adolescencia. Luego, en la
adultez se
alcanza la madurez corporal y psicolgica, y en esta etapa las personas ocupan un
puesto de
trabajo y forman una familia. En la vejez las personas han adquirido mucha
experiencia de la
vida, la que pueden transmitir a sus hijos y nietos.
Sexualidad humana
Lee comenta y subraya lo mas importante y registra en
tu cuaderno.
A lo largo de la vida pasamos por diferentes etapas en las que experimentamos
cambios que repercuten en nuestro aspecto fsico, en cmo pensamos y en la manera
en que nos relacionamos con los dems.
Uno de los aspectos que acompaan al ser humano a lo largo de todo el desarrollo es
la sexualidad humana.
Esta se relaciona con los cambios en las caractersticas fsicas que distinguen al
sexo femenino y masculino, as como tambin con las caractersticas
psicolgicas de la personalidad: los valores que se tienen, los sentimientos y las
vivencias que se experimentan.
Gran parte del desarrollo de la sexualidad humana ocurre durante la
pubertad,
cuando se producen cambios en la personalidad, en las formas de interactuar
con el entorno y en el aspecto fsico, factores que se relacionan con la facultad
biolgica para reproducirse.
Sin embargo, es muy importante comprender
que en esta etapa del desarrollo humano no
estamos preparados para tener hijos, pues an
no se ha alcanzado la madurez psicolgica y
social necesarias para formar una familia y traer
al mundo a un nuevo ser humano.
Por lo tanto, la sexualidad est relacionada con
aspectos tan importantes como el amor y los
sentimientos, el respeto, la responsabilidad, las
experiencias de vida y la cultura, entre otros.
PROFESORA: Elisa
II
Cambios
psicolgico
s
Cambios
sociales
Cambios fsicos:
Si escucharas con los ojos vendados a un compaero o compaera, cmo podras
distinguirlos? Seguramente, ambos tendran un tono de voz diferente, por lo que
fcilmente lograras reconocerlos. Como puedes darte cuenta, el tono de voz es
una de las caractersticas que permiten diferenciar a un sexo de otro. Estas
caractersticas se conocen como caracteres sexuales, los cuales pueden ser
primarios o secundarios.
Los caracteres sexuales primarios comienzan a manifestarse desde el perodo de
gestacin, cuando se desarrollan los rganos reproductores, que determinan el
sexo masculino o femenino de la persona que va a nacer, mientras que los
caracteres sexuales secundarios aparecen durante la pubertad, como por ejemplo,
cambios en el tono de voz o el aumento de la estatura.
Qu
significa?
QU
SIGNIFICA?
Perodo de Gestacin: tiempo en el que se forma y desarrolla el nuevo ser
humano dentro del vientre materno.
Qu significa?
AHORA YA PUEDES
RESPONDER
qu aspectos de la personalidad se definen o se modifican durante la pubertad?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______
II
REGISTRALOS
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________