Sei sulla pagina 1di 20

1. . DENSIDAD DE LIQUIDOS I.

INTRODUCCION El presente informe de fsica II se


basa esta vez en lquidos no miscibles ahora la pregunta que sugieren los estudiantes
que significa no miscible, bueno miscible significa que no puede mezclarse entendido
esto si dos lquidos o cuerpos no pueden mezclarse es porque aqu entra a tallar otro
termino de suma importancia que es la densidad. Ahora que es densidad, se entiende
por densidad a la relacin que existe entre la masa y el volumen de un cuerpo. Se dice
que dos lquidos son no miscibles cuando tienen diferentes densidades y esto es
lgico para explicar esto tomaremos como ejemplo el agua con el aceite. Supongamos
que tenemos un recipiente lleno de agua y a este le agregamos un poco de aceite
veremos la separacin de estos lquidos .visaremos que el aceite en la superficie esto
ocurre porque el aceite es menos denso que el agua es decir la densidad del aceite
vale 0.92 kg/m3 y la del agua 1 kg/m3 concluimos que el cuerpo de mayor densidad
siempre va al fondo. En el presente trabajo se dispuso de una serie de materiales para
su pronta ejecucin y demostrar que la teora de lquidos no miscibles es verdadera
empleamos primero unos tubos en forma de u sobre el cual vaciaramos los lquidos y
el soporte universal luego de a ver echo los clculos respectivos tomamos nota en la
tabla segn los requisitos establecidos por el docente. A continuacin se expondr los
procedimientos necesarios para poder cumplir con los requisitos que demanda el
presente informe
2. 2. II. OBJETIVOS - Determinar la densidad de algunos lquidos - Discutir, a partir de
los resultados experimentales - Identificar el principio bsico que sustenta el
instrumento y el mtodo. - Identificar las variables que afectan las mediciones a
realizar, para determinar la densidad.

Objetivos Determinacin de densidad de sustancias slidas, liquidas y de


soluciones. Determinar la densidad de un lquido y un slido midiendo su
masa y su volumen. Deteminar la la variacin de la densidad de una
solucin de agua salada como funcin de la concentracin. Introduccin
La densidad de una sustancia homognea es una propiedad fsica que la
caracteriza y est definida como el cociente entre la masa y el volumen
de la sustancia que se trate. Esta propiedad depende de la temperatura,
por lo que al medir la densidad de una sustancia se debe considerar la
temperatua a la cual se realiza la medicin. En el caso de sustancias no
homogneas lo que obtenemos al dividir la masa y el volumen es la
densidad promedio. Por otra parte, si se desea determinar con mayor
precisin la densidad de una sustancia liquida es comun utilizar un
picnmetro, es un instrumento sencillo cuya caracterstica principal es la
de mantener un volumen fijo al colocar diferentes lquidos en su interior.
Esto nos sirve para comparar las densidades de entre lquidos
diferentes, basta con pesar el picnmetro con cada lquido por separado
y comparando sus masas. Es usual comparar la densidad de un lquido

respecto a la densidad del agua pura a una temperatura determinada,


por lo que al dividir la masa de un lquido dentro del picnmetro
respecto de la masa correspondiente de agua, obtendremos la densidad
relativa del lquido respecto a la del agua a la temperatura de medicin.
El picnmetro es muy sensible a los cambios de concentracin de sales
en el agua, por lo que se usa para determinar la salinidad del agua, la
densidad de lquidos biolgicos en laboratorios de anlisis clnicos, entre
otras aplicaciones.

Densidad de los lquidos.


La densidad de los lquidos es la relacin que existe entre la masa y volumen de
un lquido.

La densidad es una magnitud intensiva yaque no


dependen de la cantidad de sustancia o del tamao de un sistema, por lo quecuyo valor
permanece inalterable, por este motivo no son propiedades aditivas.
Para expresar la densidad se utiliza la siguiente formula.

=m/v
Donde;
m= masa del lquido.
V= volumen del liquido
= densidad.
Sus unidades son;
G/cm3
Kg/m3

En esta frmula lo que podemos observar es que existen relaciones inversamente


proporcionales, las que cumplen con las siguientes condiciones;
Si el volumen aumenta la densidad disminuye.
Si el volumen disminuye la densidad aumenta.
Tambin tenemos fenmenos de proporcionalidad;
Si la masa aumenta la densidad tambin y viceversa.
Ahora aplicaremos las cuestiones anteriores para lograr un mayor entendimiento
demostrando los diferentes cuestionamientos que se pueden plantear en torno a la
densidad.

1)

Encuentra la densidad del aluminio si se sabe que 42 g de este equivalen a 0.58 m3.
Bueno como podemos notar las unidades que se nos plantean son de g/m 3 dicha medida
que no se puede tomar que la unidades en que se mide la densidad no corresponden, lo
que podemos hacer es que utilizando los conocimientos de conversin antes adquiridos
pasemos estas unidades ya sea de g kg o de m3 cm3.
Tomaremos el camino de g -kg.
Ahora busquemos el factor de conversin.
1kg=1000g
42g X 1kg/1000g=0.042kg
Como podemos observa la unidades se colocan de tal manera a que los gramos que es lo
que ya no queremos se eliminen, quedndonos as la unidad de los kg.
Ya teniendo esta conversin realizada pasemos a los datos que nos da y nos pide el
problema.
Datos;
M=0.042kg
V=0.53m3
=?
Ahora pasemos a sustituir los datos en la formula correspondiente;
=m/v
=0.042kg/0.53m3
=0.8kg/m3
As obtenemos la respuesta a nuestro problema planteado.
En este tipo de problemas se nos pueden hacer diversos cuestionamientos como
encontrar la masa, el volumen y el peso y eso lo logramos encontrar solo despejando la
frmula original y sustituyendo los valores.

http://proyecto-de-fisica.blogspot.com/2011/07/densidad-de-losliquidos.html

La masa y el volumen de un fludo homogneo no son cantidades


independientes sino que
se relacionan por medio de una constante llamada densidad ().
Ladensidad de una sustancia homognea en cualquier fase (slido,
lquido o gas) es una propiedad intensiva, caracterstica de la sustancia,
la densidad se enuncia como la relacin de la masa (m) entre el volmen
(v).
= m/v

Obviamente, las unidades de son de masa dividido unidades de


volumen. En sistema internacional las unidades son Kg / m3.
La densidad relativa de una sustancia homognea se define como la
relacin entre la densidad de la sustancia y una sustancia de referencia.
Generalmente la sustancia de referencia es el agua a 4C para
sustancias lquidas y slidas con densidad 1 g/cm3. La densidad relativa
se escribe sin unidades.
El peso especfico es la relacin entre el peso de una sustancia y el
volumen que ocupa, las
unidades del peso especfico en SI son N/m3.
La gravedad especfica de una sustancia est definida como la relacin
entre el peso especfico de la sustancia con el peso especfico de una
sustancia de referencia, debido a que el peso se define como mg, la
constante g se cancela, quedando las mismas cifras y unidades de la
gravedad especfica con las de densidad relativa.
APARATOS: La densidad y la densidad relativa de los lquidos se pueden
determinar con cualquier instrumento para medir volumen (picnmetro,
probeta, vaso de precipitados, etc) y una balanza.
El picnmetro es un instrumento de vidrio de capacidad definida
elaborado en vidriocon propiedades qumicas y trmicas especiales,
debe estar exento de estras, burbujas y tensiones internas, consta de
un cuerpo piriforme con cuello esmerilado y un tapn esmerilado capilar.
Existen tambin los alcoholmetros y densmetros digitales. que son
instrumentos calibrados directamente para medir densidades, los
alcoholmetros estn diseados aplicando el principio de Arqumedes y
los densmetros digitales utilizan principios de vibracin molecular.
Para medir densidades de slidos homogneos, se utiliza un calibrador y
una balanza o una probeta y una balanza. Con la probeta y agua se
puede medir el volumen del slido aplicando el principio de Arqumedes,
introduciendo el slido y midiendo el volumen desplazado.
Para utilizar este mtodo de medir volmenes, se debe tener especial

cuidado en conocer la estabilidad del slido en agua. Si el slido es


homogneo, pero no es estable (o sea que puede solubilizarse o
reaccionar con el agua), es necesario elaborar una figura geomtrica
regular con el slido y medir sus lados con el calibrador, para calcular
luego el volumen.
Cuando el slido est presente como un polvo o una espuma es
necesario disear una prctica especfica o consultar normas
estandarizadas como ISO, ASTM, ICONTEC, etc.
http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Densidad-De-LosLiquidos/356453.html

Indicadores cido base


5 de mayo de 2010 Publicado por ngeles Mndez
Desde tiempos muy antiguos, se conocen distintas sustancias de origen orgnico que tienen
la propiedad de cambiar su color, dependiendo de las caractersticas cidas o bsicas de
las sustancias a las que son aadidas. En la actualidad, estas sustancias, y muchas otras, que
se han introducido en el uso habitual de los laboratorios qumicos, se utilizan con la finalidad
de determinar el valor del pH de las disoluciones, as como tambin, el punto final de las
valoraciones cido base. Dichas sustancias reciben el nombre de indicadores cido-base.

As podemos definir a un indicador cido-base como, una sustancia que puede ser de
carcter cido o bsico dbil, que posee la propiedad de presentar coloraciones diferentes
dependiendo del pH de la disolucin en la que dicha sustancia se encuentre diluida.

Los indicadores presentan un comportamiento muy sencillo de comprender. Para realizar los
ejemplos, supongamos a un indicador que est constituido por un cido dbil monoprtico con
formula general Hln, de este modo, en una disolucin acuosa se ionizar dbilmente
produciendo la base conjugada correspondiente ln^-.

Hln + H2O H3O^+ + ln^Frmula cida Frmula bsica


(Amarilla)

(Azul)

Una caracterstica de los indicadores es que la forma cida (Hln) y la forma bsica
(ln^), tienen colores diferentes, por ejemplo, amarillo y azul, como en el caso de nuestro
ejemplo. De las cantidades de una u otra forma que se encuentran presentes en la disolucin,
es de lo que depende el color de sta.
Si se le aade a una disolucin cida HA, una pequea cantidad de la disolucin indicadora,
se producen al mismo tiempo dos procesos, el equilibrio de ionizacin del indicador, y tambin
el del cido.

Hln + H2O H3O^+ + ln^HA + H2O H3O^+ + A^-

Cuando aumenta la concentracin de [H3O^+], por efecto del in comn, el equilibrio que tiene
el indicador se desplaza a la izquierda. En consecuencia, el color que predomina en la
disolucin ser el color de la forma cida, Hln.
Si aadimos una pequea cantidad de indicador a una disolucin bsica:

Hln + H2O H3O^+ + ln^B + H2O BH^+ + OH^-

La concentracin [H3O^+], se ver disminuida por la combinacin de los iones H3O^+, con los
iones OH^-, Y el equilibrio del indicador se ve afectado, desplazndose hacia la derecha. En
consecuencia, dominar en la disolucin el color de la forma bsica ln^Cada uno de los indicadores posee un intervalo de viraje que lo caracteriza, es decir, un
entorno en mayor o menor medida, reducido de unidades de pH. Dentro de dicho intervalo es
donde se produce el cambio de color, o viraje. Un indicador tiene mayor utilidad, cuanto ms
pequeo es su intervalo de viraje, producindose as de forma ms clara y sencilla el cambio
de color.
En la tabla siguiente se muestran algunas indicadores cidos-base, junto a los datos de sus
intervalos de viraje y el color que tienen cuando el pH es menor o superior, a dicho intervalo.

Ejemplo:
Pongamos como ejemplo el comportamiento del indicador azul de bromotimol, en tres
soluciones diferentes: la solucin cida, neutra y bsica.

Al aadir nuestro indicador azul de bromotimol, en un tubo de ensayo que contenga


una disolucin de HCl por ejemplo, veremos un color amarillo en la solucin, que tendr un pH
< 6.0.
Si aadimos el mismo indicador a otro tubo de ensayo, esta vez relleno de agua,
veremos que tendr una coloracin verde, con un pH= 7.
Por ltimo, cuando aadimos el indicador de azul de bromotimol, a un tubo de ensayo
que contenga una disolucin de NaOH, veremos como sta se tie de azul, con un pH > 7.6.
Se comprueba de este modo que el intervalo de viraje est entre 6.0 y 7.6.
El papel indicador universal, es gran utilidad en los laboratorios para poder medir de manera
muy sencilla los diferentes pH de las disoluciones. Su manejo es extremadamente sencillo,
pues basta con introducir un trocito de papel en la disolucin problema, y ste inmediatamente
mostrar un color determinado, que puede ir desde el rojo al azul, dependiendo si es cida o
bsica.

Lee todo en: Indicadores cido base | La Gua de


Qumica http://quimica.laguia2000.com/general/indicadores-acido-base#ixzz41nlZjKav

DISCUSIN DE RESULTADOS
Cuando se procedi a buscar los valores de constante de disociacin, para el cido
actico haban valores a diferentes temperaturas, considerndose solo a 25o C. Ahora,
si se hubiera tomado la temperatura en la practica entonces podramos discutir el valor
correspondiente para la constante.
Al preparar la solucin correspondiente con cada indicador, el color del contenido del
tubo no debi ser diferente al patrn de cada indicador, porque tratamos de asemejar,
es decir forzar a comprender que este se encontraba entre los valores de pH. Y este
error debi ser repetido de nuevo para comprobar que ese no debe ser el color obtenido
y por lo tanto debi haber mezclado de alguna solucin o falta de limpieza dentro del
tubo.
Otro error puede ser tambin al aplicar la aproximacin, por ejemplo (0.050 - X) = 0.050
si se tiene un valor de constante disociacin 4.5 * 10-1. Debe recordarse que solamente
se aproxima cuando la constante es un nmero pequeo, no como lo anterior.
Para el cido actico el % error es 16.417%, por lo tanto, definitivamente los errores
comienzan desde el momento que hallamos el pH no se debi escoger el nmero que se
repeta, sin haber antes establecido el rango correspondiente.

Es decir:
Por ejemplo para el cido actico:
Anaranjado de metilo 3 a 4
Rojo de metilo 3 a 4
Azul de bromotimol 2 3 5
Fenolftaleina 2 3 8
Verde de bromocresol 2 3
Azul de timol 4 a 7
Determinando de esta manera el rango de pH comprende al nmero 3 y no 4 como se
afirmaba. Debe mencionarse que error como este altera todo. En cambio para el
hidrxido de amonio el error fue menor, porque si se hallo correctamente el pH o se
aproxim bastante. Entonces la falla pudo ser en la falta de limpieza en los tubos o la
falla se da al momento de apreciar la coloracin (el rango de pH).
CONCLUSIONES

A partir de la determinacin de pH se puede calcular las constantes de


disociacin.

Tambin se puede calcular Ka a partir de la concentracin inicial del cido


y del pH de la disolucin o bien se puede usar la Ka y la concentracin del
cido para calcular las concentraciones de equilibrio de todas las
especies y el pH de la disolucin.

Las bases fuertes, tales como los hidrxidos de los metales alcalinas y de
los metales alcalino terreos diferentes al Berilio, estn totalmente
ionizados en agua: por eso se procede a partir del producto inico del
agua.

La constante de ionizacin cida Ka es mayor para los cidos ms fuertes


y menor para los cidos ms dbiles. De manera similar, la Kb expresa la
fuerza de las bases. Esto se puede comprobar con los datos obtenido
experimentalmente y comparando con tablas.

El pH de una disolucin se define como pH = -log [H+].

En diluciones cidas en pH es menor de 7.

En diluciones bsicas el pH es mayor de 7.

En diluciones neutral el pH es igual a 7.


RECOMENDACIN

Limpiar los tubos meticulosamente.

Despus de usar las probetas graduadas deben ser lavadas con agua
destilada y ser enjuagada con la sustancia a usar para prevenir cualquier
falla en los resultados.

Se debe utilizar la cantidad exacta de indicador, ya que unas gotas de


ms afectar el color y se podra interpretar mal el pH en el patrn de
colores.

Tomarse el tiempo suficiente para apreciar la coloracin (el rango de pH).

INTRODUCCIN
El objetivo de la prctica es determinar experimentalmente el pH de una solucin
mediante el mtodo colorimtrica y saber utilizar este dato en el clculo de las
constantes de disociacin. En este experimento se preparan varias soluciones
de pH conocido y se hallaron las coloraciones que son caractersticas de
algunos indicadores en soluciones de diferentes pH. Esta informacin usada,
para determinar las constantes de disociacin del amoniaco y cido 0.05 M.
Con el fin de discutir los problemas que acabamos de plantear, conviene
emplear una escala de concentraciones diferentes de la que hemos venido
utilizando. La escala que vamos a definir recibe el nombre de escala de pH y fue
propuesta por vez primera por el bioqumico S.P.L Sorensen en 1909 inicialmente
fue introducida para expresar de formas mas cmoda las concentraciones de
H3O+, pero su utilidad se ha extendido mucho mas al tratar de los cidos dbiles
hemos visto que la concentracin de los iones H3O+ de sus disoluciones
acuosas es frecuentemente muy pequea, por ejemplo 10-4 moles / litro ests
potencias negativas de 10 suelen ser incmodas hasta desde el punto de vista
tipogrfico, estando expuestas a confusin. Por ello entre otras razones,
Sorensen reemplaz las (H3O+) por lo que llam el pH de la disolucin. Esta
cantidad se define de la forma siguiente:
PH = -log [H3O+]
Y as, en una disolucin en la que (H3O+) es igual a 10-4 moles / litro ser
log10(H3O+) = log10-4 = -4 y por tanto pH

Objetivos Generales:

Calcular experimentalmente el pH de diversas soluciones de cidos y bases de


concentracin conocida, diferenciando los cidos y bases fuertes y dbiles segn el pH
originado.

Comprobar que al disolver algunas sales en agua se originan soluciones cidas o


bsicas. (hidrlisis)

Verificar experimentalmente el pH de una solucin reguladora (solucin Buffer).


Objetivos Especficos:

Determinar los pH tericos, ya sea cido o base, y a la vez compararlos con los
valores que nos arrojaron experimentalmente, usando la varilla indicadora de pH.

Estudiar experimentalmente la reaccin hidrlisis producida en cada disolucin a


travs del pH.

Segn la escala de pH, poder determinar en que medio se encontraba la solucin


obtenida: cido, bsico o neutro.

Verificar el pH de una solucin Buffer (reguladora), midindola con el resultado que


muestre el peachmetro.

Obtener la relacin de volumen de una solucin Buffer.

OBJETIVOS

El objetivo principal de este laboratorio es relacionar algunos de los


conceptos y tcnicas aprendidos en clase sobre reacciones qumicas en
soluciones acuosas, aplicando tcnicas de medicin de pH e
identificacin de cidos y bases.

Conocer el grado de alcalinidad y acidez de una muestra de agua.

Aprender el funcionamiento del PH-metro en las muestras.

Determinar la acidez o la alcalinidad de una solucin expresado en PH,


de manera aproximada por medio de indicadores y exacta, por medio
electrnico. Hernndez

EBULLICION DEL AGUA


Resultados
Segn mis datos, a 1 minuto la solucin de sal tuvo una temperatura mayor que fue de36
grados Celsius.
El agua fue de 30 grados Celsius
y la solucin de azcar era de 34 grados Celsius.
Entre 6-10 minutos toda la solucin haba llegado a su punto de ebullicin.
Para el agua era 100 grados Celsius, para la solucin de azcar que era 104 grados
Celsius y
para la solucin de sal correspondi el punto de ebullicin mas alto
con 106 grados Celsius.
Se necesita ms energa trmica para romper la unin inica en la solucin de sal que el
enlace covalente en la solucin de azcar por lo que el punto de ebullicin de la
solucin de sal fue mayor.
Conclusiones
Mi hiptesis inicial fue que al hervir el agua, la solucin de azcar y la solucin salina, la
solucin de azcar tendra el punto de ebullicin ms alto, porque las molculas de
azcar eran mas grandes.
Sin embargo, la solucin de sal alcanzo el punto de ebullicin ms alto.

El Punto de ebullicin se eleva en una solucin respecto del disolvente puro.


Una solucin tiene un punto de ebullicin ms alto debido a que las fuerzas
intermoleculares han aumentado causando asi el aumento
del punto de ebullicin.El Enlace inico es mucho ms fuerte que la unin
covalente

ELECTROLISIS DEL AGUA


Resultados del experimento:
Observacin:
En el tubo conectado al polo positivo, el cable seoxid, lo que se nota
con la presencia de CuO, que al mezclarse conel agua, le dio una
coloracin calipso.En el tubo con el cable conectado al lado
negativo,comenzaron a salir burbujas, las cuales demuestran la
presencia deHidrgeno (H), que se separaba del agua.
Anlisis:
Como el Hidrgeno es un gas, pudimos apreciar quelas burbujas que
salan eran este gas separndose de el Oxgeno.Tambin comprobamos
que

Hidrgeno es un gas combustible, yaque al aplicarle fuego, produjo una


pequea explosin.La presencia de Oxgeno se demostr en el tubo con

el cable positivo, ya que gracias a este elemento se produjo xido en el


cable.

Conclusiones:
- Comprobamos que el agua es un compuesto, debido a quelogramos
apreciar la presencia de Hidrgeno y Oxgeno.-El Hidrgeno es un gas
combustible.-Al aplicarle sal al agua. Esta se convierte en un buen
conductor de electricidad.-Se pueden separar los componentes del agua
mediante laelectrolisis.
Aprendimos:
- Que la electrolisis del agua consiste el separar lasmolculas del agua
mediante la aplicacin de energa elctrica.- Que el agua es un
compuesto formado por Oxgeno eHidrgeno
PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES
DE LA ELECTROLISIS
La electrlisis es un proceso para generar hidrgeno y oxgeno por medio de electricidad y
agua. Dos tomos de hidrgeno y un tomo de oxgeno son elctricamente atrados en una
molcula de agua. Cuando la corriente elctrica pasa a travs del agua se rompe el enlace
qumico con dos cargas positivas (iones positivos) y una carga negativa (ion negativo). Las
cargas negativas o iones de oxgeno emigran al electrodo positivo (nodo) Los iones de
hidrgeno cargados positivamente son atrados por el electrodo negativo(ctodo).La
descomposicin que se produce es la siguiente :

Energa elctrica +2H 2 O ---------------------- 2H 2 + O 2

La resistencia del agua pura es de 100 ohms / cm. Y puede ser reducida drsticamente en una
de las siguientes formas:

Calentando de 700 a 1000 C


Diluyendo cloruro sdico
Con un cido como el cido sulfrico o con una base como el hidrxido potsico o hidrxido
sdico. En nuestro caso trabajamos con cido sulfrico veamos:
Antes de todo, primero recopilamos los materiales, nos colocamos la bata y luego
escuchamos lo que debamos hacer durante el laboratorio.

Nosotros trabajamos con 400ml de agua y 7ml de cido sulfrico,


Luego de llenar el recipiente de vidrio con esto dos elementos, continuamos a realizar la unin
tornillo alambre y pila ( cada tornillo con su correspondiente alambre) , el de aluminio lo
unimos con el polo positivo de la pila, el de cobre con el negativo ( la pila la enrolamos con
cinta para evitar que los cables se desprendieran).
Al introducir los tornillos al recipiente de vidrio, programamos el cronometro y empezamos a
anotar todo lo que suceda:

Casi de inmediato ( tal vez 10 segundos despus o menos ) observamos que del tornillo de
cobre levemente salan pequeas burbujas, mientras que del de aluminio salan mas que el de
cobre, esto quiere decir que el aluminio que esta unido al polo positivo es el que libera
oxigeno, y el cobre el cual esta con el polo negativo libera hidrgeno. En lo que al olor se
refiere, este es algo fuerte, hay una especie como de vapor, hay temperaturas un poco altas
sobre el recipiente. Al ver en nuestro cronometro hasta los 5 minutos aproximadamente la
produccin de burbujas fue continua aunque siempre con menos proporcin en el de cobre,
luego las burbujas fueron mermando gradualmente con el tiempo. El tornillo de cobre fue
perdiendo su color y cada vez se tornaba ms oscuro.
Tras el paso del tiempo cerca de los 8 a 9 minutos la produccin de burbujas haba mermado
demasiado en ambos tornillos en el de aluminio salan muy pocas burbujas y en el de cobre
las burbujas eran casi nulas, ya su produccin era lenta y salan con vario segundos de
diferencia. Nuestro experimento se cerro cerca de los 10 minutos cuando las burbujas ya eran
pocas y veamos como el tornillo de cobre haba perdido su color.
CONCLUSIONES
Al culminar este laboratorio, podemos concluir que pudimos colocar correctamente en practica
este proceso, vimos cual es su desenlace y sus componentes. Tambin aprendimos nuevas
cosas como son lo que es al cido sulfrico y su gran utilidad; conocimos instrumentos nuevos

para nosotros como son la bureta, matraz, de los cuales aprendimos que utilidad le podemos
dar en un laboratorio de acuerdo a las distintas circunstancias.
De esta forma podemos definir de una forma sencilla y breve la electrolisis como el proceso
que Al pasar una corriente elctrica por el agua entre dos electrodos, el agua se divide en sus
dos componentes: hidrgeno y oxgeno.

Potrebbero piacerti anche