TEORIA SOBRE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR DE CHEN Y KAPLAN:

TRANSMISION INTERGENERACIONAL
Segn estos autores existen 4 mecanismos que estn involucrados en la dinmica del
funcionamiento familiar:

El Estado Psicolgico. El concepto trabajado aqu es el de adaptabilidad, es

decir, que algunos adolescentes tienden a ser ms optimistas y a adaptarse a las
circunstancias segn se les van presentando. Si la situacin es estresante, los
sujetos con adaptabilidad tienden a verla de una forma tal que la pueden
manejar. Cuando los padres tienen suficiente autoridad sobre sus hijos, stos
tienden a ser ms maduros y adaptables. Se demuestra que el afecto, la
aceptacin, el respeto y la autoridad de los padres estn relacionadas al
desarrollo de una buena autoestima por parte de los adolescentes. Y en sentido
contrario, la falta de apoyo y entendimiento parental, al igual que la devaluacin
por parte de los padres y el control sin afecto, est asociado con el auto-rechazo
y la baja autoestima. En este sentido establecen la siguiente hiptesis: "La
experiencia de una buena paternidad en la adolescencia tendr un efecto
indirecto sobre la propia paternidad constructiva del individuo, va su relacin a

niveles ms bajos de perturbacin psicolgico en cmo sern como padres.

Relaciones Interpersonales. Se establecen en la infancia y que posteriormente
van a determinar, como un reflejo, las relaciones posteriores de paternidad. Aqu
el concepto central es el propuesto por John Bowlby (1993): Cuando el nio
nace, establece un tipo de vnculo con sus padres; vnculo que, una vez
internalizado, va a reflejarse en las relaciones interpersonales que se van a
desarrollar en la adolescencia y adultez. Es decir, que la medida en que se tengan
buenas relaciones padre-hijo durante la infancia, se tendrn buenas relaciones

interpersonales con las dems personas y esto a su vez retroalimentar estas

buenas relaciones que tendr efecto en sus relaciones, tales como las maritales,

las redes sociales, experiencias de trabajo y tambin en las relaciones parentales.

Participacin Social. En la medida en que se tiene una personalidad sana,
igualmente se tienen buenas relaciones con la estructura social. Se forman redes
de apoyo social en la escuela, la iglesia, el trabajo, etctera. La participacin
social activa hace que ms probablemente el individuo sea parte del orden
convencional que a su vez funciona como un control social que promueve la

conducta parental convencional y restringe la conducta parental desviada.

Modelamiento Del Papel Especfico. Este ltimo concepto se refiere a la
postura de la teora del aprendizaje. El aprendizaje a travs del modelamiento es
mucho ms inconsciente que otros tipos de aprendizaje. Se da cuando el sujeto
observa un comportamiento y lo almacena en su aparato psquico para ser
utilizado posteriormente, de una forma ms o menos automtica. Cuando el nio
crece en el seno de su hogar, observa inevitablemente las formas de
comportamiento familiar, aprendiendo en forma vicaria formas y tipos de
comportamiento sin que necesariamente intervenga la conciencia.
Posteriormente dicho aprendizaje es aplicado en forma ms o menos automtica
a sus estilos parentales.

MODELO CIRCUNFLEJO DE DAVID OLSON

Establece una tipologa para clasificar y manejar los distintos perfiles a travs de tres
dimensiones: cohesin, adaptabilidad y comunicacin. La combinacin de estas
dimensiones permite a los autores describir diecisis tipos de sistemas de relacin
familiar.
COHESIN
Se define como la proximidad, vnculo o lazo emocional que los miembros de la familia
tienen entre s. En esta dimensin estn integrados:

Vinculacin emocional
Independencia
Lmites
Coaliciones
Tiempo, espacio
Amigos, adopcin de decisiones intereses y recreacin

Se puede distinguir cuatro niveles de cohesin que permiten diferenciar tipos de

familias:
1.
2.
3.
4.

Desligadas (cohesin muy baja)

Separadas (cohesin baja a moderada)
Unidas (cohesin moderada a alta)
Aglutinadas (cohesin muy alta)
Familias Desligadas Y Separadas.- Se caracterizan por favorecer un alto
grado de autonoma y cada persona acta libremente con escaso apego o

compromiso con su familia.

Familias Unidas Y Aglutinadas.- se caracterizan por una sobre
identificacin con la familia, en el sentido de una fusin psicolgica y
emocional, y con exigencia de lealtad y consenso que frenan la
independencia, individuacin o diferenciacin de sus miembros.

Dentro de los niveles centrales de cohesin, los extremos como las familias desligadas y
aglutinadas son considerados como familias caticas, desbalanceadas o problemticas, y
los medios como las familias separadas o unidas son considerados como familias
facilitadoras.
ADAPTABILIDAD
Se la conoce tambin como la flexibilidad, se define como "la habilidad del sistema para
cambiar su estructura de poder, la dinmica entre los roles y las reglas de las relaciones
familiares en respuesta a estresores evolutivos (propios del desarrollo) y situacionales".
La adaptabilidad de una familia depende de su capacidad para crear un equilibrio
flexible entre una situacin excesivamente cambiante (que se traduce en sistemas
caticos) y una situacin excesivamente estable (que se traduce en sistemas rgidos).
Dentro de esta dimension estn integrados:

Poder (asertividad, control y disciplina)

Estilos de negociacin
Posible intercambio y modificacin de roles y reglas de las relaciones

Se pueden distinguir cuatro niveles de adaptabilidad que permiten diferenciar distintos

tipos de familias.
1.
2.
3.
4.

Rgida (adaptabilidad muy baja)

Estructurada (adaptabilidad baja a moderada)
Flexible (adaptabilidad moderada alta)
Catica (adaptabilidad muy alta)

Un sistema equilibrado significa que la familia puede actuar conforme a los extremos de
la dimensin cuando sea apropiado, pero no permanecer en esos patrones por largos
perodos de tiempo. Como resultado de su estilo de funcionamiento, las familias
equilibradas tienen un repertorio ms amplio de conductas y mayor capacidad de
cambio que las familias extremas.

COMUNICACIN: es considerada como un elemento modificable y que influencie

ampliamente a las otras dos dimensiones ya que si se modifican las estrategias y estilos
de comunicacin podremos modificar el tipo de cohesin y adaptabilidad. Ya que es una
variable facilitadora no se muestra dentro de la grfica del modelo circunflejo.
Las habilidades positivas en la comunicacin facilitan que la familia intercambie sus
necesidades y preferencias respecto de sus modos de funcionar como conyugues y como
familia. En cambio las habilidades negativas en la comunicacin minimizan la habilidad
de la familia para ponerse de acuerdo y compartir sus sentimientos y por tanto
restringen los posibles desplazamientos en las otras dos dimensiones.

BANCO DE PREGUNTAS
Segn el modelo de funcionamiento familiar de Chen y Kaplan, cual es el concepto
trabajado en el mecanismo del estado psicolgico?
a) Adaptabilidad
b) Comunicacin
c) Empatia
En el mecanismo de relaciones interpersonales, quien es el que establece el siguiente
concepto: Cuando el nio nace, establece un tipo de vnculo con sus padres; vnculo
que, una vez internalizado, va a reflejarse en las relaciones interpersonales que se van a
desarrollar en la adolescencia y adultez?
Rpta:____________ (John Bowlby)
El mecanismo del modelamiento del papel especifico a que otras teoras est
relacionado?
Rpta:_________ (Teoras Del Aprendizaje)

Cules son las tres dimensiones en el modelo circunflejo?

a) Empata, Adaptabilidad y Aprendizaje
b) Resiliencia, Comunicacin y Adaptabilidad
c) Cohesin, Adaptabilidad y Comunicacin
La siguiente definicin:
La habilidad del sistema para cambiar su estructura de poder, la dinmica entre los
roles y las reglas de las relaciones familiares en respuesta a estresores evolutivos y
situacionales
A que dimensin del modelo circunflejo corresponde?
Rpta: ______________ (Adaptabilidad)
Cul es la dimensin que no se presenta en la grfica del modelo circunflejo?
a) Cohesin
b) Comunicacin
c) Adaptabilidad
Cules son los niveles en la dimensin de cohesion segn el modelo circunflejo?
Rpta:_________________________________________ (Desligadas, Separadas,
Unidas y Aglutinadas)