CONTENIDO

INTRODUCCIN
..3
Captulo I
EL MARCO TERICO.
1.DEFINICION
4
2.-FUNCIONES DEL MARCO
TEORICO.5
3.-BASES
TEORICAS
,,6
Capitulo II
ANLISIS Y REVISIN DE LITERATURA

4.-REVISION DE
LITERATURA.8
5.-TIPOS DE
LITERATURA.9
6.- RECOPILACIN DE LA INFORMACIN DE INTERS EN LA LITERATURA
10
7.-CONSTRUCCION DE MARCO
TERICO..15
Capitulo III
CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO
8.-ACEPCIONES DEL TERMINO
LITERATURA..16

CONCLUSIONES
.18
BIBLIOGRAFIA
...19

INTRODUCCIN

Realizar una tesis es un arduo trabajo de investigacin y tambin de

fundamentacin, ahora cuando hablamos de fundamentacin? Bueno
hablamos de fundamentacin cuando tratamos de justificar nuestro trabajo y a
la vez respaldarlo con teoras y autores que avalen nuestra investigacin, a lo
que llamaremos en nuestra tesis marco terico.
El marco terico es fundamental en cualquier trabajo de investigacin, porque
este le dar valor y realce a nuestro trabajo, en la presente monografa
brindaremos detalles de cmo se puede elaborar un marco terico.

Captulo I

EL MARCO TERICO
1.- DEFINICION:
El marco terico es integrar el tema de la investigacin con las teoras,
enfoques tericos, estudios y antecedentes en general que se refieren al
problema de investigacin. En tal sentido el marco terico segn
(Tamayo y Tamayo, 2004) nos ampla la descripcin del problema.
Integra la teora con la investigacin y sus relaciones mutuas
Ahora

bien,

al

construir

un

marco

terico

debemos

convenir

concentrarnos en el problema de investigacin que nos ocupa, sin

divagar en otros temas ajenos al estudio. Un buen marco terico no es el
que contiene muchas pginas, sino el que trata con profundidad los
aspectos

relacionados

con

el

problema

vincula

lgica

coherentemente los conceptos y proposiciones existentes en estudios

anteriores; de manera que construir un marco terico no slo significa
reunir informacin, sino tambin ligarla, comentarla y analizarla.
Consecuentemente con ese principio entendemos que el marco terico
es, en cierto sentido una manera de pronosticar cmo ser aquel trabajo
de investigacin, puesto que se debe contar previamente con ideas o
teoras a la realizacin de La investigacin; en tanto esta ser el espacio
en el que aquellas ideas se pondrn en cuestin o se analizarn.
Es pertinente mencionar que el marco terico es el respaldo organizado
en argumentos tericos y referenciales

que se le da al problema de

investigacin. Es la evaluacin, presentacin y pertinencia de enfoques y

resultados de teoras e investigaciones en diversas reas del

conocimiento, los cuales han abordado directa o indirectamente, una
problemtica similar a la del proyecto actual.
Por lo tanto el marco terico es general e incluye al marco de referencia
que ubica al problema de investigacin desde diferentes ngulos para
enfocarlos con una ptica que permita su estudio a travs del anlisis y
segn encuadre al problema.
2.-FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
El marco terico nos ayuda a precisar y organizar los elementos
contenidos en la descripcin del problema, de tal forma que puedan ser
manejados y convertidos en acciones completas
Las funciones del Marco terico son:

Delimitar el rea de la investigacin.

Sugerir guidas de investigacin.

Compendiar conocimientos existentes en el rea que se va

a investigar.
Expresar proposiciones tericas generales, postulados, marcos de
referencias a los que van a servir como base para formular hiptesis,
operacionalizar variables y esbozar teoras de tcnicas y procedimientos
a seguir. (Tamayoy Tamayo, 2004)
3.-BASES TEORICAS:

Las bases tericas constituyen el corazn del trabajo de investigacin,

pues es sobre este que se construye todo el trabajo. Una buena base
terica formar la plataforma sobre la cual se construye el anlisis de los
resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los
resultados.
La base terica presenta una estructura sobre la cual se disea el
estudio, sin esta no se sabe cules elementos se pueden tomar en
cuenta, y cules no. Sin una buena base terica todo instrumento
diseado o seleccionado, o tcnica empleada en el estudio, carecer de
validez.
Las bases tericas indican el desarrollo amplio de los conceptos y
proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para
sustentar o explicar el problema planteado (Fidias, 2006) Pag 107.
En general, el marco terico es el captulo del trabajo en el cual se encuentran los
antecedentes y las bases tericas o la fundamentacin terica.
Segn (Ortiz, 2000) Es importante sealar en el proyecto la estrecha relacin
entre teora, el proceso de investigacin y la realidad o entorno. La investigacin
puede iniciar una teora nueva, reformar una existente o simplemente definir con
ms claridad, conceptos o variables ya existentes.

Segn (Arias, 2006)Las bases tericas comprenden el conjunto de

proposiciones que constituyen un punto de vista el cual va dirigido a
explicar el fenmeno o problema planteado, por ello se pueden dividir las

bases tericas en funcin de los tpicos que integran la temtica tratada

a las variables que sern analizadas.

Capitulo II
ANLISIS Y REVISIN DE LITERATURA

4.-REVISION DE LITERATURA:
La revisin de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la
bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos

del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la informacin

relevante y necesaria que atae a nuestro problema de investigacin.
Esta revisin debe ser selectiva, puesto que cada ao se publican en
diversas partes del mundo miles de artculos de revistas, peridicos,
libros y otras clases de materiales en las reas del conocimiento. Si al
revisar la literatura nos encontramos con que, en el rea de inters hay
10.000 posibles referencias, es evidente que se debern seleccionar
slo las ms importantes y recientes. A continuacin, analizaremos cada
una de las actividades que normalmente se realizan al revisar la
literatura.

5.-TIPOS DE LITERATURA

(Dankhe, 1986) distingue tres tipos bsicos de fuentes de informacin

para llevar a cabo la revisin de la literatura:
A. Fuentes primarias (directas). Constituyen

el objetivo

de la

investigacin bibliogrfica o revisin de la literatura y proporcionan datos

de primera mano (Dankhe, 1986). Un ejemplo de stas son los libros,
antologas, artculos cientficos.
B. Fuentes secundarias. Son compilaciones, resmenes y listados de
referencias publicadas en un rea de conocimiento en particular (son
listados de fuentes primarias). Es decir, reprocesan informacin de

primera mano. Por ejemplo: la American Business Communication

Associattion y la International Communication Associattion, publican
desde 1974, en forma anual, el libro Organizational Communication, en
el cual se mencionan y comentan brevemente los artculos, libros, tesis,
disertaciones y otros documentos relevantes en el campo de la
comunicacin en las organizaciones (publicados bsicamente en ingls,
aunque tambin se incluyen referencias en otros idiomas)
C. Fuentes terciarias. Se trata de documentos que compendian nombres
y ttulo de revista y otras publicaciones peridicas, as como nombres de
boletines,

conferencias

simposios;

nombres

de

empresas,

asociaciones industriales y de diversos servicios (pertinentes para las

ciencias de la conducta; por ejemplo, directorios de empresas que se
dedican a cuestiones de recursos humanos, mercadotecnia y publicidad,
opinin pblica etc.) ttulos de reporte con informacin gubernamental;
catlogos de libros bsicos que contienen referencias y datos
bibliogrficos; y nombres de instituciones nacionales e internacionales al
servicio de la investigacin. Son tiles para detectar fuentes no
documentales como organizaciones que realizan o financian estudios,
miembros de asociaciones cientficas (quienes pueden dar asesora),
instituciones

de

educacin

superior,

agencias

informativas

dependencias del gobierno que efectan investigaciones.

6.-

RECOPILACIN

LITERATURA:

DE

LA

INFORMACIN

DE

INTERS

EN

LA

Segn (Hernndez Sampieri, Fernndez Collado, & Lucio, 1991) la

informacin tambin puede recopilarse en hojas sueltas, libretas o
cuadernos; hay incluso quien la graba en casetes. La manera de
recopilarlas es lo de menos, lo importante es que se extraigan los datos
y las ideas necesarios para la elaboracin del marco terico. En algunos
casos nicamente se extrae una idea, comentario o cifra, en cambio en
otros se extraen varias ideas, se resume la referencia (por ejemplo, los
resultados de una investigacin) o se reproducen textualmente partes
del documento. En cualquier caso, resulta indispensable anotar la
referencia completa de donde se extrajo la informacin segn el tipo de
que se trate:

Libros
Ttulo y subttulo del libro, nombre(s) de (los) autor(es),
lugar y ao de edicin, nombre de la editorial y cuando se
trate de una reimpresin, el nmero de sta.

Captulos de libros, cuando fueron escritos por varios autores y

recopilados por una o varias personas (compiladores)
Ttulo, subttulo y nmero del captulo, nombres(s) del (los)
autores del captulo, ttulo y subttulo del libro, nombres(s)
del (los) compilador(es) o editor(es) (que es diferente al de
la editorial), lugar y ao de edicin, pgina del libro en la
que comienza el captulo y pgina en donde termina,
nombre de la editorial, nmero de reimpresin (si es el
caso). Cuando el captulo ha sido publicado anteriormente

en otra fuente, la cita completa donde se expuso o public

(siempre y cuando lo incluya el libro, generalmente aparece
esta cita en alguna parte de l)

Artculos de revistas
Ttulo y subttulo del artculo, nombre(s) del (los) autor (es),
nombre de la revista, ao, volumen, nmero o equivalente;
pgina donde comienza el artculo y pgina donde termina.

Artculos periodsticos
Ttulo y subttulo del artculo, nombre(s) del (los) autor (es),
nombre del peridico, seccin y pgina(s) donde se public
y da y ao en que se public.

Videocasetes y pelculas
Ttulo y subttulo de la videocinta, documental filmado,
pelcula o equivalente; nombre del (los) productor (es) y
director(es), nombre de la institucin o empresa productora,
lugar y ao de produccin.

Trabajos presentados en seminarios, conferencias, congresos y

eventos similares
Ttulo y subttulo del trabajo, nombre(s) del (los) autor(es),
nombre completo del evento y asociacin, organismo o
empresa que lo patrocina, mes y ao en que se llev a
cabo y lugar donde se efectu.

Entrevistas realizadas a expertos

Nombre del entrevistado, nombre del entrevistador, fecha
precisa cuando se efectu la entrevista, medio a travs del
cual se transcribi o difundi. Tema, direccin o lugar y
forma

en

que

est

disponible

(transcripcin,

cinta,

videocasete, etc.).

Tesis y disertaciones
Ttulo de la tesis, nombre(s) del (los) autor(es), escuela o
facultad e institucin de educacin superior donde se
elabor la tesis y ao.

Documentos no publicados (manuscritos)

Ttulo y subttulo del documento, (nombre(s) del (los)
autores(es), institucin o empresa que apoya al documento
(si se trata de apuntes de alguna materia, es necesario
anotar el nombre de sta, el de la escuela o facultad

correspondiente y el de la institucin; aunque hay

documentos

personales

que

carecen

de

apoyo

institucional); lugar y fecha en que fue producido o

difundido el documento y la direccin donde se encuentra
disponible. Con el propsito de que el lector observe qu
informacin se requiere obtener para diversos tipos de
referencia, a fin de incluirlas en la bibliografa, se
recomienda consultar las referencias bibliogrficas de este
libro.

Fichas Bibliogrficas
(Wiersman, 1986) sugiere una excelente manera de
resumir una referencia que incluye:
1) cita o datos bibliogrficos,
2) problema de investigacin,
3) sujetos,
4) procedimiento(s) de la investigacin y
5) Resultados y conclusiones."

Capitulo III
CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO

7.-CONSTRUCCION DE MARCO TERICO:

Uno de los propsitos de la revisin de la literatura es analizar y discernir
si la teora existente y la investigacin anterior sugieren una respuesta
(aunque sea parcial) a la pregunta o preguntas de investigacin, o bien,
provee una direccin a seguir dentro del tema de nuestro estudio
(Dankhe, 1986) .La literatura revisada puede revelar:

Que

existe

una

teora

completamente

desarrollada,

con

abundante evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema

de investigacin.

Que hay varias teoras que se aplican a nuestro problema de

investigacin.

Que hay piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado

o limitado, que sugieren variables potencialmente importantes y

que se aplican a nuestro problema de investigacin estudio

(Dankhe, 1986)

Que solamente existen guias an no estudiadas e ideas

vagamente relacionadas con el problema de investigacin
(Dankhe, 1986)

En cada caso varia la estrategia que habremos de utilizar para construir

nuestro marco terico; sin , embargo antes de hacerlo es necesario
explicar algunos trminos que se han venido manejando en este
apartado; por ejemplo, qu es una teora? Y cules son sus
funciones? Hagamos pues una pausa y revisemos estos conceptos.
Hemos de aclarar que mucho podra decirse acerca de una teora (hay
incluso obras completas dedicadas nicamente a hablar de este tema),
sin embargo, debido a que no es el propsito principal del libro ahondar
en este tema, solo trataremos algunos aspectos de l.
8.-ACEPCIONES DEL TERMINO LITERATURA:
El trmino teora ha sido utilizado de diferentes formas para indicar
varias cuestiones distintas. Al revisar la literatura al respecto, nos
encontramos con definiciones contradictorias o ambiguas; adems,
conceptos como: teora, orientacin terica, marco terico de referencia,
esquema terico o modelo se usan ocasionalmente como sinnimos y
otras veces con leves matices diferenciales

(Sjoberg y Net, 1980 p.

40)
Otra concepcin ha sido considerar las teoras como conjuntos de ideas no
comprobables e incomprobables, que estn en las mentes de los profesores y

los cientficos y que tienen muy poca relacin con la realidad (Champion,
1976). Muy frecuentemente, las teoras son vistas como algo totalmente
desvinculado de la vida cotidiana. Hay incluso quienes piensan que debido a
que no tratan problemas relevante de la vida diaria (por ejemplo, cmo
conseguir trabajo o hacerse rico, conquistar a una muchacha, ganar dinero en
un casino, tener una vida matrimonial feliz o superar una tragedia ), no son de
ninguna utilidad (Champion, 1976).

CONCLUSIONES

Primera, el marco terico es un proceso, trata con profundidad nicamente los

aspectos relacionados con el problema, y vincula lgica y coherentemente los
conceptos y proposiciones existentes en estudios anteriores.
Segunda, que el marco terico implica la revisin de mucha informacin y
antecedentes de diferentes autores de acuerdo al tema que desarrollemos.
Tercera, el marco terico puede estar compuesto por una serie de trabajos de
todo tipo de formatos.
Cuarta, que desarrollando un buen marco terico nuestro trabajo de
investigacin tendr respaldo y ser contundente.

BIBLIOGRAFIA
Arias. (2006).
Champion, B. y. (1976).
Champion, B. y. (1976).
Dankhe. (1986).

Dankhe. (1986).
Fidias, S. (2006).
Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., & Lucio, B. (1991). PMtodologa de la InvestigacinMacGraw Hill,. Mexico.
Net, S. y. (1980- pag 40).
Ortiz, E. T. (2000). La Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos
Aires como mbito de formacin de la clase dirigente argentina.
Referentes polticos y sociales. Buenos Aires.
Tamayo y Tamayo, M. (2004). Proceso de la Investigacin Cientfica. Limusa:
2004.
Tamayoy Tamayo, M. (2004). Proceso de la Investigacin Cientfica. Limusa.
Wiersman. (1986).