QU ES LA REDACCIN CREATIVA?

La creatividad es cualquier pensamiento o idea expresado brevemente para transferir un mensaje,

es un proceso que nace de la imaginacin mediante la aportacin de ideas, parala solucin de un
problema que se presente.

La redaccin creativa tiene que tener la capacidad de crear y producir, cosas nuevas y valiosas al
momento de la produccin del mensaje que desea transmitir; este es un proceso que se desarrolla
en el tiempo y se caracteriza por la originalidad y por sus posibilidades de realizacin concreta, que
puedan satisfacer tanto a su creador como a los dems personas durante un tiempo determinado o
no.

BLOQUE 1. FUNDAMENTOS TERICOS PARA LA PRODUCCIN

CREATIVA DE TEXTOS.
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones grficas que han
de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carcter sustitutivo del texto oral en su
origen, pero ha evolucionado hacia sus propias caractersticas y finalidades.

Tipos de textos escritos

Literarios.- Son aquellos en los que se encuentran caractersticas literarias, entendindose por
aquellos propios de la literatura, como las novelas, cuentos, poesas, relatos, teatro, ensayos,
mitos, etc. Es decir, todos los gneros narrativos, lricos y dramticos. Aunque en s todos los
textos se encuentran intrnsecamente dentro de la literatura, sin importar si son cientficos,
jurdicos, religiosos, filosficos, histricos, militares, dramticos o de cualquier ndole. Se toman
como textos literarios a aquellos pertenecientes a gneros propios de la literatura como
instrumento que utiliza la palabra escrita, entendindose por las producciones literarias de una
poca, gnero, o nacin, principalmente artsticas, o en donde se expresa el virtuosismo humano a
travs de la palabra escrita.

Argumentativos.- Son los textos en los que se presentan argumentos, es decir, en estos textos se
exponen razonamientos a favor o en contra de una determinada cuestin, posicin, tesis o tema,
con el fin del convencimiento del lector o del interlocutor por medio de argumentos favorables o
contrarios al tema tratado. En este tipo de texto se busca mediante argumentos razonados exponer
un juicio valorativo (favorable o no) con respecto a un tema, aunque se suelen exponer opiniones
que no son necesariamente racionales, sino simplemente subjetivas.
Descriptivos.- Estos textos cuentan o describen las cosas, ya sean objetos, personas, lugares,
situaciones, emociones, pensamientos, y todo lo imaginable, pues todo ello es descriptible. Estos
textos se caracterizan por poder resear pormenorizadamente cualquier realidad concreta,
abstracta o humana. Este tipo de texto se utiliza mucho en campos como la ciencia, las ciencias
sociales y la medicina, en textos en los que se deben de detallar y especificar diversos procesos,
as como describir padecimientos, etc. Tambin en descripciones pormenorizadas de datos sobre
individuos o de grupos, refiriendo situaciones especficas.
Expositivos.- Son aquellos en los que se presentan de forma objetiva, determinados sucesos,
hechos y realidades (sociales, filosficas, humanas etc). Este tipo de texto se diferencia de los
textos argumentativos, en que se intenta mostrar algo o explicarlo sin el animo de convencer en
s.
Administrativos.- Son los que se usan como comunicacin, as como en trmites, de los
individuos con las diversas instituciones, (gubernamentales, educativas, militares, censales,
mdicas, etc.) ejemplos de este tipo son las instancias, peticiones, recursos, certificados, actas,
sentencias, y los que son usados en la administracin (gubernamental o empresarial), como
memorndums, oficios y otros.
Jurdicos.- Estos textos son los relacionados al mbito jurisdiccional, tales como cdigos,
sentencias, recursos, oficios, memorndums jurdicos y las leyes. Estos presentan una ordenacin
lgica y progresiva en el contenido, evitndose ambigedades y malas interpretaciones, mediante
una narracin objetiva, y un lenguaje explcito. Se usan oraciones enunciativas en tercera persona
del singular, de manera impersonal y se procura un lenguaje correcto y se acostumbra el uso de
tecnicismos y algunos latinismos propios del mbito jurdico.
Informativos.- Son los que tienen por funcin principal informar y trasmitir una informacin o
comunicacin; es el caso de los peridicos, revistas, comunicados, reportes, folletos, algunos
libros, as como los mensajes de textos que usan algunos medios de informacin para dar a
conocer noticias, a travs de celulares, tabletas y computadoras.

Digitales.- Los textos digitales o electrnicos, son los que se usan en aparatos tecnolgicos como
computadoras, tabletas, celulares, e-Books (o libros electrnicos). Este tipo de texto tiene una
existencia relativamente reciente, teniendo una introduccin al mercado a gran escala, apenas en
la primera dcada del siglo XXI, aunque algunos tipos de formatos electrnicos y de aparatos con
capacidad de mensajera ya se comercializaban desde los aos 90 del siglo XX. Se cuentan entre
los textos digitales aquellos que se realizan en formatos de procesadores de textos, y los que son
transmitidos por diversos dispositivos tecnolgicos, como los denominados mensajes de texto de
los celulares.
UN TEXTO ESCRITO TIENE 4 CARACTERISTICAS:
Adecuacin: debe adecuarse al pblico al que va a ser destinado (para esto se necesita un buen
uso de Registro)
Coherencia: debe tener sentido en s y entre sus oraciones
Cohesin: debe estar redactado correctamente en el orden Sintctico (orden de las palabras)
Correccin gramatical: no debe tener errores de ortografa o acentuacin

LA COHERENCIA
La coherencia es la armona o congruencia en las ideas que tenga un texto. Y si el texto sigue las
reglas de introduccin, desarrollo y desenlace y no viola despiadadamente las normas gramaticales
y sintcticas, por lo regular es coherente.

En un texto, la coherencia es aquella propiedad que hace posible que el texto posea
una estructura semntica, es decir, que el texto tenga un significado unitario que el lector
pueda comprender y no resulte una serie de frases sin conexin alguna.
ejemplo:
Vivo en pueblo. El pueblo pertenece a la comunidad autnoma de Extremadura. En Espaa
hay diecisiete comunidades y dos ciudades autnomas. Hay varios autobuses que unen el
pueblo con la capital. Toda la vida he vivido aqu.
Desde que nac vivo en un pueblo que pertenece a la comunidad autnoma de Extremadura,
una de las diecisiete comunidades autnomas que hay en Espaa. Vivir en un pueblo no
supone ningn problema para estudiar en la capital de la comunidad, ya que hay varios
autobuses al da que realizan este trayecto.

Conectores, Coherencia y Cohesin

Conectores
Son aquellas palabras que se utilizan para unir las diferentes partes de una oracin,
manteniendo el sentido de esta.
Conectores Causales.
Se utilizan para sealar la causa, la razn o el motivo de lo expresado en la oracin.
Ejemplos: Porque, ya que, pues, debido a, con motivo de, etc.
Aplicacin del conector causal.
Mario trabaja mucho, debido a que debe mantener a toda su familia.
Conectores Consecutivos.
Se utilizan para dar consecuencia a la oracin anterior.
Ejemplos. Por lo cual, por lo que, por ende, por consiguiente, por lo tanto, por
consecuencia, etc.
Aplicacin del conector consecutivo.
Mario trabaja mucho, por ende mantiene a toda su familia.
Conectores Adversativos.
Se utilizan cuando una frase se opone a lo expresado por la otra.
Ejemplos: Sin embarg, mas, pero, por lo tanto, empero, etc.
Aplicacin del conector adversativo.
Mario trabaja mucho, sin embargo no mantiene a toda su familia.
Conectores Concesivos.
Se utiliza para reforzar el sentido de lo expresado en la oracin.
Ejemplos: Aunque, a pesar de que, aun cuando, pese a que, no obstante, etc.
Aplicacin del conector concesivo.
Mario mantiene a toda su familia, aun cuando no trabaja mucho.

CONCORDANCIA GRAMATICAL
Se denomina concordancia a la regla o recurso gramatical que tiene la funcin de marcar
las relaciones entre las palabras que la constituyen.
Se puede decir que son los accidentes gramaticales que por medio de las
coincidencias forman la concordancia.
Pueden existir concordancias de:
Gnero
Nmero
Persona
Tiempo y
Modo
Existen excepciones como son los adjetivos que califican a personas superiores o
dignidades, como:

Preguntaban si su seora estaba ocupado (aqu ocupado concuerda con la palabra juez y
no con la palabra seora)
En ciertos sustantivos de significado colectivo, los adjetivos no concuerdan con ellos,
sino con los seres reales a que se refieren: Bello fue una autoridad, seguido y discutido
por otras autoridades (adjetivos seguido y discutido concuerdan con Bello, no con
autoridad).
Ejemplos de concordancia:
Concordancia de gnero
Concordancia total
1.- Perro blanco = (En este ejemplo el gnero masculino del perro exige concordancia con
blanco) no puede ser Perro blanca
2.- Gato negro (masculino)
3.- Gata negra (femenino)
4.- El nio rubio (masculino)
5.- La nia rubia (femenino)

Concordancia parcial
En esta concordancia el sustantivo no tiene femenino o masculino opuesto
1.- Mesa blanca (no existe un meso blanco)
2.- Mesa negra
3.- Tabla rota
4.- Papel blanco
5.- Hoja negra
Concordancia sintctica de referencia externa

En esta concordancia cambia de gnero el pronombre pero el adjetivo no.

1.- La de arriba (el de arriba)
2.- El de arriba (la de arriba)
Concordancia de nmero
Los gatos (concordancia total de nmero)
Las gatas (concordancia total de nmero)
Concordancia de adyacencia
Los lunes (concordancia parcial de nmero) El lunes (concordancia parcial de nmero)
Concordancia total de referencia externa
Las del fondo (concordancia de nmero las que se refiere al contexto)
Concordancia de conexin sintctica adyacente
Piedra verde (piedra verde no hay gnero y nmero)