PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

CENTRO PERUANO DE AUDICIN, LENGUAJE Y APRENDIZAJE CPAL

PROGRAMA DE POSGRADO
TALLER DE LECTURA N01
Maestra en: Fonoaudiologa
2015

Fecha: 25-11-

Asignatura: Neurolingstica
Integrantes: Villacorta Coronado, Ana Lucia
Apaza Gutirrez, Ruth Esther
Coronado Gonzales, Priscila
Vega Flores, Yaquelin
Ttulo de la investigacin: Especializaciones del cerebro humano.
Autor: Norman Geschwind.

I. Basndose en el artculo de Geschwind, diga si son verdaderas o falsas las

siguientes afirmaciones. Fundamente brevemente las afirmaciones
verdaderas. En el caso que la afirmacin sea falsa cmbiela por una
afirmacin verdadera y escrbala.
a) El termino de especializacin hemisfrica es ms adecuado que dominancia
hemisfrica (V)
Fundamento: Observando el mapa del cortex humano, nos muestra que
cada hemisferio tiene sus propios talentos especializados; sin embargo,
hay funciones que tal vez se efecten en ms de un sitio. El trmino
dominancia hace referencia a que un hemisferio prevalece uno en
relacin a otro, no obstante, como mencionamos cada uno de ellos est
especializado en diferentes tareas, por ejemplo, el derecho analiza ciertos
aspectos dela msica de complejos modelos visuales, etc. y, por su parte,
el hemisferio izquierdo, se especializa en la produccin y comprensin
del lenguaje, capacidad de anlisis, etc.
b) El dao en el rea de Broca altera de modo relevante la comprensin del
lenguaje (F)
El dao en el rea de Broca altera de modo relevante el rea, pues una
lesin en esta rea perturba la produccin del habla pero su efecto es
menor en la comprensin.

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c) Si una persona ve una foto de la cara de su hijo y no logra identificar que es l,

probablemente tenga prosopagnasia (V)
Fundamento: Si presenta prosopagnosia porque presenta incapacidad
para reconocer los rostros, esto se debe al deterioro de la parte inferior
de los lbulos occipitales y se extiende hacia adelante hasta la superficie
interna de los lbulos temporales.
d) Algunos aspectos de la memoria parecen estar relacionados con determinadas
estructuras cerebrales (V)
Fundamente: Porque segn Geschwin, se hicieron estudios de algunas
perturbaciones muy especficas y se han llegado a identificar reas
estructuradas del cerebro relacionadas con ciertos procesos mnmicos
como la amgdala, lbulo temporal, giro del parahipocampo y el
hipocampo.
e) Si una persona con dao cerebral entiende lo que le dicen pero no es capaz de
identificar el estado de nimo de la persona que habla probablemente tenga
una lesiones en el hemisferio izquierdo (F)
Si una persona con dao cerebral entiende lo que le dicen pero no es
capaz de identificar el estado de nimo de la persona que habla
probablemente tenga unas lesiones en el hemisferio derecho.
f) Los labios y la cara tienen una representacin ms pequea que la espalda en
el homnculo porque su tamao es menor (F)
Los labios y la cara tienen una representacin mayor que la espalda en el
homnculo porque requiere mayor precisin para ser controlada.
g) Es posible relacionar las asimetras funcionales del cerebro vinculadas con el
lenguaje con la existencia de asimetras anatmicas (F)
No es posible relacionar las asimetras funcionales del cerebro vinculadas
con el lenguaje con la existencia de asimetras anatmicas
h) Segn el modelo de Geschwind, una lesin en el rea de Wernicke alterar
tambin la lectura y escritura (V)
Fundamente: Segn el modelo de Geschwind cuando se oye una palabra
el sonido es recibido inicialmente en el crtex auditivo primario pero la
seal tiene que pasar a travs de la adyacente rea de Wernicke si ha de
ser entendida como mensaje verbal. Cuando se lee una palabra el patrn
visual proveniente del crtex visual primario es transmitido al giro
angular el cual opera una transformacin que licita en el rea de
Wernicke, la forma auditiva de la palabra. El escribir una palabra requiere
que la informacin recorra las mismas sendas en direccin opuesta, del
crtex auditivo al rea de Wernicke y al giro angular.

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II.

Enumere en una lista las reas o estructuras cerebrales que intervienen al

pronunciar una palabra oda segn Geschwind.
- rea de Wernicke: procesamiento, comprensin, redaccin y el habla.
- rea de Broca: el habla, programa de vocalizacin, fluidez y articulacin.
- Crtex motor: trasmite el programa de vocalizacin y activa los msculos de la
boca, labios, lengua, laringe y dems.
- Crtex auditivo primario: recibe el sonido inicial.
- Fascculo arqueado: conecta el rea de Broca con el de Wernicke.
- Giro angular: conexin de los sistemas implicado en el lenguaje auditivo y en
el escrito.
- Crtex visual: se comunica con el rea de Wernicke.

III.

Es posible suponer que la estructura celular de ciertas zonas cerebrales

incidan en el aprendizaje de la lecto escritura? Fundamente su respuesta.
Si es posible suponer que la estructura celular de ciertas zonas cerebrales
incidan en el aprendizaje de la lectoescritura porque:
- Segn Albert M. Galaburda ha descubierto que el mayor tamao del plano
izquierdo puede explicarse de organizacin celular del tejido. Hay en el plano
una regin a la que se ha llamado regin TPT, cuya arquitectura celular es
distinto. Galaburda ha encontrado que la extensin que la regin TPT es
considerablemente mayor en el hemisferio izquierdo.
- Por lo tanto, el rea de Wernicke que no solo interviene el hablar, sino que
desempea tambin un papel importante en la comprensin de la palabra
hablada, en el leer y escribir.
- Adems, la disposicin anormal de la celular descubierta en un rea del
lenguaje de un sujeto que padeca una alteracin del desarrollo de su
capacidad de leer era la regin que forma parte de Wernicke.
IV. Comente brevemente qu aspecto abordado en el artculo le pareci
interesante a su grupo.
Nos pareci interesante este artculo acerca de las especializaciones de los
hemisferios del cerebro humano; sobre todo el hecho de que ningn hemisferio
prevalece en funcin al otro, es decir que ambos tienen distintas funciones y/o
especializaciones que hacen que se complementen de manera que podamos ser
capaces de llevar a cabo los distintos procesos cognitivos como el lenguaje, el
aprendizaje y otras actividades de la vida diaria.