Vic

Cristiane Dantas
Temas Crise

de identidade; Amadurecimento;
Relaes familiares; Amizade; Primeiro amor

Guia de leitura
para o professor

Srie Laranja n 17

2008996275017

176 pginas

O livro Vic uma menina que tem gostos inusitados. Mora

em frente praia, mas prefere passar a tarde fechada no
quarto, lendo romances gticos e se entupindo de manga com
cebola. Por essas e por outras, no tem amigas (j que todas as
meninas populares da escola s pensam em festas e roupas
da moda). Alm disso, sua vida familiar uma catstrofe: a
me uma executiva que trabalha sem parar e a av obcecada
por programas de auto-ajuda da televiso. O texto apresenta,
de maneira bem-humorada e irnica, a protagonista e outros
personagens, como o meio-irmo, que vomita em cima
das pessoas de propsito; o pai desligado; o novo marido
da me e o filho surfista dele. No decorrer da narrativa, Vic
amadurece, aprende a se expressar e expor aquilo de que gosta
e aquilo que lhe faz mal. Acompanhar a histria de Vic, com
as atribulaes engraadas e trgicas que fazem parte do
cotidiano adolescente, permite ao leitor refletir sobre a prpria
vida e sobre o significado das diferenas. A narrativa faz pensar
nas maneiras de amadurecer e buscar a felicidade, levando em
conta um modo prprio de sentir e ver o mundo.

A autora Cristiane Dantas nasceu e vive

no Rio de Janeiro. Trabalha h dez anos
como roteirista de programas infantis
para televiso e teve um livro premiado
no 1 Concurso de Literatura para Todos,
promovido pelo MEC, em 2006.
O ilustrador Jean-Claude carioca,
mas passou grande parte da infncia na
Frana. De volta ao Brasil, formou-se em
Propaganda e Marketing e Artes Plsticas.
Foi cartunista do Jornal da Tarde e trabalhou
com publicidade antes de dedicar-se
totalmente ilustrao de livros e revistas.

Vic

Mergulhando
na temtica
A literatura gtica
O sculo XIX um perodo de grandes
promessas, mas tambm de grandes
decepes: na Inglaterra, a Revoluo
Industrial gera uma srie de problemas
sociais: regime opressivo de trabalho
imensas jornadas de trabalho,
insalubridade, crianas e idosos como
escravos nas fbricas , pobreza e
marginalidade.
Ao lado de romances de Charles
Dickens como Oliver Twist (1837), que
denunciam abertamente, com todo
realismo possvel, a situao de misria
que assola a Inglaterra vitoriana, surgem
obras fantsticas, nas quais o simblico
se contrape ao racional. Nelas, a
cincia cria monstros (como o do
mdico Frankenstein, de Mary Shelley) e
prias (como o Drcula, de Bram Stoker).
Embebidos de mistrio e terror, os
monstros saem literalmente do cemitrio
(j que a morte tema constante).
Alguns expoentes desse estilo so Mary
Shelley, Bram Stoker, Edgar Allan Poe e
Howard Phillips Lovecraft. A literatura
fantstica, que tem seu pice em autores
como Cortzar, Borges e Kafka, j no
sculo XX, d continuidade angstia e
subjetividade dos romances, contos e
poemas gticos.
Para saber mais:
TODOROV, T. Introduo literatura
fantstica. So Paulo: Perspectiva, 2003.

Edgar Allan Poe

O escritor Edgar Allan Poe nasceu em
Boston, nos Estados Unidos, em 19 de
janeiro de 1809 e faleceu em 1849. Seu
nome est ligado literatura fantstica,
da qual faz parte a tradio gtica.
Sua obra, caracterizada por elementos

Cristiane Dantas

Interpretando o texto
A terrvel histria de Vic e sua me desalmada
Vic achava que aquela seria uma sexta-feira normal. Ou seja,
horrvel. Como toda a sua vida. Esse o refro do dia-a-dia de
Vitria, 12 anos, aluna da 5 srie. Vic parece no ter muitas razes para gostar da sua existncia.
Na escola, ela sempre anda sozinha. No tem aptido para atividades fsicas e tampouco para os estudos. Suas notas esto
sempre no vermelho e suas atuaes na quadra so motivo de
gozao para os colegas. Ser que uma pobre menina no podia
ter a coordenao motora de uma mmia entrevada?, pensa ela,
enquanto se espatifa no cho ao tentar dar uma pirueta.
Sua rotina escolar uma sucesso de humilhaes: na quadra,
no vestirio, na sala de aula e... nos namoros. Apesar de circular
pela escola sozinha e no fazer questo de ser includa no grupo
das meninas mais populares, Vic conquista o corao de um garoto. Seu admirador tem o nome mais estranho do grupo: Simplcio. Nome ao qual Vic acrescenta o epteto Suplcio. Afinal, o
menino apaixonado um tormento para Vic. Simplcio cismou
que ela seu primeiro e nico amor e lhe rende homenagens
desconcertantes: estende no cho de entrada da escola um rolo
de papel com a frase liga pra mim; contrata um telegrama animado para o aniversrio de Vic, com direito a atores vestidos de
zumbis, mmias e fada madrinha; e escreve Vic, eu te amo no
asfalto em frente casa dela.
Se na escola nada vai bem, na famlia muito menos. A me da
menina, Cludia, diretora-executiva da maior siderrgica do
pas e s quer saber de trabalhar e cuidar da aparncia. Vic passa
as tardes com seus livros de literatura gtica, de autores como
Edgar Allan Poe, Mary Shelley e H. P. Lovecraft, afogando as
mgoas em pratos de manga com cebola, laranja com pimenta e
banana com molho ingls.
Seu pai, Marcelo, separado de Cludia, um sujeito bem-intencionado, mas com uma vocao inabalvel para o fracasso:
no possui o menor tino comercial e vive levando falncia os
negcios que abre. Casado com Hanna, uma terapeuta, arrumou
para Vic um semi-meio-irmo daqueles: Rafael, 7 anos, um tpico garoto mimado, que sente imenso prazer em infernizar Vic
nos fins de semana. Mexe nas coisas dela e chega a vomitar na
menina quando contrariado.

Vic

mrbidos e sobrenaturais, composta

sobretudo por contos. Poe influenciou
a literatura moderna, inspirando, alm
das narrativas policiais, obras de fico
cientfica, romances psicolgicos
de diversos autores e poetas como o
francs Charles Baudelaire.
Foi tambm grande crtico literrio e
incursionou pela poesia. Nesse gnero,
destaca-se o poema O corvo, texto
antolgico que foi traduzido para o
francs pelos escritores Mallarm e
Baudelaire e para o portugus por
Machado de Assis e Fernando Pessoa.

Mary Shelley
Escritora britnica (1797-1891), Mary
Shelley era filha de um filsofo e de
uma professora. Casada com um poeta,
tinha apenas 19 anos quando publicou
Frankenstein, livro que mais tarde
se tornaria referncia ao gnero de
terror. Na histria, Victor Frankenstein,
estudante de cincias naturais, resolve
dar vida a um monstro criado em
seu laboratrio. O livro foi publicado
em 1818. A escritora teve a idia de
escrev-lo durante um sarau em que
ela, Lord Byron e outros escritores se
divertiam contando histrias de terror.

H. P. Lovecraft

Cristiane Dantas

Como se no bastasse, a protagonista vive na mira do olhar

controlador de sua av Mirtes, me de Cladia, que resolve tomar as rdeas da educao da menina. Critica o modo de Vic se
vestir, comer, andar...
Quando tudo parece estranhamente normal, ou seja, horrvel, como toda a sua vida, Cludia comunica a Vic que vai se casar. Mas no com o atual namorado, o violinista Joo, cuja me,
dona Magnlia, Vic adora. Por interesses profissionais, Cludia
decide se casar com Rui, um funcionrio de carreira da siderrgica. Mais um golpe na histria de nossa herona que, de agora
em diante, ter de se haver com outro semi-meio-irmo, um
padrasto e uma vida mais terrvel.

A glria do fracasso
Vic uma personagem que est no rol das modernas protagonistas de livros infanto-juvenis: meninas abandonadas prpria sorte. Ela da mesma linhagem de Matilda (Matilda), Pipi
Meialonga (Pippi a bordo) e Harriet (A espi), garotas que muito
cedo so obrigadas a cuidar de si mesmas e a se virar sozinhas. E
que so excludas da turma da escola por apresentarem comportamentos inusitados.
Nas salas de aula da vida real, encontramos muitas Vics. Por
isso, certamente os alunos se interessaro pela aventura da protagonista: o livro cumpre, assim, sua principal funo, que a de
estabelecer entre o leitor e a narrativa um elo de cumplicidade.
Na fase da pr-adolescncia, os grupos comeam a se formar
por afinidades e muitas vezes excluem deliberadamente aqueles
que no se comportam da mesma maneira. Em alguns casos, essas atitudes de isolamento podem se tornar repetitivas e agressivas, por meio de gozao, ofensa e humilhao.
Hoje, esse tipo de comportamento j no considerado to inocente. A chacota de tempos mais antigos ganhou definio sria e

H. P. Lovecraft (1890-1937) foi um escritor

norte-americano celebrado por seus livros
de fantasia e terror. considerado um dos
maiores escritores de literatura gtica do
sculo XX. Seus relatos apresentam seres
fantsticos, planetas remotos, civilizaes
antigas e raas interplanetrias.
Para saber mais:
Livros de Edgar Allan Poe:
Os assassinatos da rua Morgue. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1996.

A narrativa de A. Gordon Pym. So Paulo: Cosac e

Naify, 2002. Histrias extraordinrias. So Paulo: Abril
Cultural, 1978.
Livro de Mary Shelley:
Frankenstein. So Paulo: Companhia das Letras, 1994.
Livro de H. P. Lovecraft:
A cor que caiu do cu. So Paulo: Iluminuras, 2003.

Vic

Bullying
palavra usada para nomear atitudes
bem antigas na relao que crianas
e adolescentes costumam estabelecer
entre si. O termo abarca todo o tipo
de intimidao, agresso, ofensa e
gozaes que possam deixar o outro
em situao de vulnerabilidade. Tratase de uma maneira de relacionar-se
que, embora bastante comum nas fases
iniciais da adolescncia, est longe
de ser um comportamento aceitvel
e inocente. Especialistas revelam
que esse fenmeno pode provocar
nas vtimas desde a destruio da
auto-estima at o suicdio. Segundo
pesquisa realizada pelo Ibope,
encomendada pela Associao
Brasileira Multiprofissional de Proteo
Infncia e Adolescncia (Abrapia),
com alunos de 5 a 8 sries de onze
escolas pblicas e particulares do Rio
de Janeiro, 41% das crianas admitem
ter praticado ou ter sido vtimas de
bullying. Entre as motivaes para
praticar o bullying esto obter respeito,
aumentar o poder sobre os outros
alunos e conquistar popularidade na
escola. Muitas vezes, uma forma de
esconder o prprio medo.
Para saber mais:
http://www.bullying.com.br/
http://www.educacional.com.br/
reportagens/bullying/default.asp

*Os destaques remetem ao item Mergulhando

na temtica.

Cristiane Dantas

transformou-se em bullying palavra em ingls que significa ameaar, intimidar, humilhar, segregar e tratada como um comportamento que pode levar a vtima solido, ao retraimento e queda
de rendimento escolar. No exatamente o que acontece com Vic?
Quanto mais ela alvo de gozaes, mais adota suas atitudes arredias com orgulho. Ela no se interessa pelo universo das
colegas: no quer saber de revistas teen, TV, cinema e roupas da
moda. Excluda da dinmica escolar, Vic coleciona notas vermelhas, como se elas, no fundo, representassem a glria do seu fracasso e humilhaes.

Laos de famlia
O casamento de Cludia, me de Vic, marca a grande reviravolta na narrativa e na vida da menina. A partir da, novos
personagens aparecem, complicando ou talvez descomplicando
a saga dessa pequena herona: o semi-meio-irmo Bruno, 15
anos, vem morar em sua casa e traz com ele um novo apelido
para ela: Bisonha. De quebra, atrai uma colega de classe de Vic,
a patricinha Duda, que decide grudar na semi-meio-irm do
menino ou seja, Vic para conquistar o amor desse gato. O
pai de Bruno, Rui, por sua vez, um vivo tmido, que receia externar suas opinies. No entanto, ele quem estabelece com Vic
uma relao de afeto, despertada pela leitura dos livros gticos.
Por fim, Juvenal, av materno de Bruno, foge aos padres da idade: gosta de surfe, asa-delta, esportes radicais em geral.
Para desespero de Vic, a entrada dessas pessoas na sua vida determina a excluso de dona Magnlia do seu cotidiano: Joo cai em depresso depois que Cludia rompe o namoro, e a nica amiga de
Vic, sua avozinha torta de contos de fada, pede que ela no aparea
mais para no piorar o estado psquico do rapaz abandonado.
Mais uma vez o livro abre espao para discusso de um tema
crucial da realidade dos adolescentes de hoje: o complexo convvio familiar. O padro formal de constituio das famlias est
cada vez mais alterado. comum que os pais, ao se separarem,
voltem a casar at mais de uma vez e tragam para a nova
relao filhos de outros casamentos. Essa expanso vai tomando
conta de todos os graus de parentesco: os meio-irmos ganham
novos tios, avs e primos sem consanginidade com eles. As famlias podem tornar-se, ento, verdadeiras monstruosidades ou,
ao contrrio, turmas animadas e amorosas depende de como
os adultos se colocam para ajudar e orientar seus filhos perante
as circunstncias que aparecem.

Vic

Cristiane Dantas

Em um de seus artigos, a psicloga Rosely Sayo observa que,

apesar de estar cada vez mais claro para todos os envolvidos que
os vnculos familiares so fundamentais para a formao dos
adolescentes, nunca foi to difcil estabelec-los, principalmente
entre pais e filhos. Seguindo esse ponto de vista, interessante observar as atitudes dos adultos que cercam Vic: a me, egocntrica,
s pensa no sucesso profissional; o pai no tem compromisso
com o lado prtico da vida; Hanna, me de Rafael, apesar do conhecimento em psicologia, mostra-se incapaz de impor limites
ao filho; Rui se submete a um casamento arranjado; dona Mirtes,
a av, baliza sua compreenso da realidade por um programa de
TV de auto-ajuda; por fim, Juvenal, o av atpico, quem parece
ter a soluo para os problemas de Vic: colocar para fora, em palavras, tudo que est entalado na garganta e, assim, sentir-se livre
para perceber o mundo de maneira diferente.

Dialogando com os alunos

Antes da leitura
Para motivar a leitura e orientar a reflexo sobre um dos
temas principais do livro as relaes familiares seria interessante contar resumidamente a situao inicial da protagonista
e compartilhar com o grupo opinies e vivncias sobre o assunto. Muitos alunos tm pais separados? Nesses casos, em que
medida o convvio com os pais fica prejudicado? Algum tem
um semi-meio-irmo? Como so essas relaes? E quanto
aos padrastos, s madrastas e toda a nova famlia que vem com
um novo casamento? Algum gostaria de contar uma situao
engraada ou desconcertante em relao a essa famlia? Essas
questes preparam as crianas para conhecer a vida de Vic. O
professor deve chamar a ateno para o tom irnico do texto,

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de traos cmicos, afastando a idia de que se trate de um possvel livro de auto-ajuda.

O professor pode antecipar que Vic uma leitora voraz de
literatura gtica. Antes de mais nada, bom perguntar se os alunos conhecem esse tipo de expresso artstica ou j ouviram falar
algo a respeito. O passo seguinte conversar sobre o assunto e
trocar informaes, caso existam, e ento propor uma pesquisa
sucinta para reunir conhecimentos prvios que possam facilitar
a compreenso do tema no livro. Para expor as pesquisas feitas,
propor a confeco de cartazes bem ilustrados sobre a arte gtica
(e ento a pesquisa pode sair da esfera literria e ir para as artes
plsticas e a arquitetura). Os cartazes devem ficar no mural da
sala durante o perodo de leitura do livro.

Durante a leitura
A partir do momento em que comeam as citaes dos poemas de Edgar Allan Poe e que Vic declara sua grande paixo
por ele , pode-se apresentar aos alunos a biografia do escritor e
ler alguns de seus contos. O professor deve escolher dentre eles
o que achar mais adequado para a faixa etria da 5 srie. O
gato preto pode ser um deles. Com a mediao do professor, os
alunos podem ler o conto e, medida que avanam na histria,
enumerar as caractersticas gticas que aparecem, aproveitando
a pesquisa que fizeram.
Uma outra idia, para ajudar na compreenso do perfil da
protagonista, ler a biografia dos autores que ela cita: Jlio Verne, H. P. Lovecraft, H. G. Wells. Ler relatos sobre a vida de grandes escritores uma tima maneira de entrar em contato com a
histria e a sociedade de outras pocas e, dessa forma, enriquecer
o repertrio dos alunos. Caso haja interesse por parte do grupo,
pode-se propor leitura de outros autores alm de Poe: alguns livros de Jlio Verne e H. G. Wells foram adaptados para o pblico
jovem. De qualquer forma, melhor que as crianas tentem ler o
original e que apontem as dificuldades que surgirem no caminho. Quem sabe, assim como Vic, descubram um gosto literrio e comecem a eleger seus escritores prediletos.

Depois da leitura
Embora trate de questes srias e fundamentais, a narrativa
bastante irnica. Seria interessante ento propor em aula uma
atividade que prolongasse o bom humor da histria.
Aproveitando o que pesquisaram e aprenderam sobre o estilo
gtico, caso a escola disponha de estrutura adequada, os alunos
poderiam, com a ajuda do professor de artes, montar uma Casa
do Terror, como as que existem em parques de diverso. Essa
construo poderia acontecer na prpria sala de aula ou em es-

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pao para atividades desse tipo. Na decorao da casa, os alunos

colocariam elementos que lembrem o estilo gtico, descobertos
na pesquisa que realizaram: como eles mesmos j tero percebido, deve prevalecer o ambiente soturno e melanclico.
Tal atividade far com que eles vivenciem o que pesquisaram
e leram nos contos dos autores fantsticos. Se a Casa do Terror
for montada em outro espao que no a sala de aula, pode ficar
exposta durante certo tempo e aberta visitao. Caso a escola no disponha de espao e estrutura para realizar a atividade,
pode-se propor outra atividade artstica em que os alunos possam desenvolver o que aprenderam sobre o estilo gtico como
quadros, fazer murais ou mesmo redigir contos que remetam
atmosfera soturna e de terror desse estilo.
Aps essa atividade, vale a pena trazer o livro para uma discusso livre: eles gostaram da leitura? Identificaram-se com algum
personagem ou com alguma situao? Cada aluno pode escrever
um relato, espcie de resenha crtica, sobre o livro, expondo e
fundamentando suas opinies.

Elaborao do guia Silvia Albert Professora de portugus do

ensino fundamental 2 do Colgio Oswald de Andrade-Caravelas;
mestranda do Programa de Lngua Portuguesa da PUC-SP, na
rea de Leitura, Escrita e Ensino de Lngua Portuguesa. preparao
Bruno Zeni. reviso Carla Mello Moreira, Anabel Ly Maduar.