PAZ

Aunque ninguno de sus hijos "pinte" para delincuente, es necesario tener presente que la violencia poco a
poco entra en los hogares. Por ejemplo, saba usted qu el 25 por ciento de las jovencitas en los Estados
Unidos son golpeadas por sus novios y lo qu es peor, la mayora de ellas cree que esto es normal?
Al escuchar noticias lamentables como stas y pensar en todo lo que acontece en el mundo, no puede uno
dejar de preguntarse... Quin puede ser capaz de semejante barbaridad ... en qu corazn humano cabe tanta
frialdad... quin puede ser capaz de tanta violencia?
Desafortunadamente, sta es una realidad que es vivida en todas partes, que afecta a todos, y de muchas
maneras. Es verdad que la violencia siempre ha existido, pero lo ms peligroso ahora, es que se empieza a
tolerarla, a aceptar como inevitable: sin ir muy lejos, sera inusual encontrar una pelcula donde las balas, el
sexo deliberado y la cruda violencia no hiciesen su aparicin; o algn semanario o peridico donde sea una
noticia "policiaca" la que cubre la primera plana.
Sin embargo, el hombre no est hecho para la guerra, est hecho para la paz. Y esto se puede asegurar porque
la historia nos demuestra que el hombre que vive en la violencia se autodestruye. Lo difcil y complicado del
tema es que la paz no se da instantneamente ni por mandato, no se obtiene sin esfuerzo, ni se compra o pide
prestada: la paz tiene que nacer del corazn de cada hombre.
Y si no hay paz en el corazn, cmo puede haber paz en un pueblo, en una nacin, en el mundo?

Vivir en paz

Es por ello, que mantener la paz es una obligacin primaria para todos, pero en especial de los padres, pues es
en el hogar donde se aprende a vivir y construir la paz; es all donde los padres tienen la enorme
responsabilidad de ensear a los hijos la manera de comportarse, de tratar a los dems y de resolver los
problemas.
Es increble cmo hasta en una pequea sociedad como la familia, donde existe cario entre sus miembros,
puede perderse la paz.
No cabe duda de que la paz es algo muy frgil por lo que hay que trabajar pacientemente todos los das para
conquistarla.
Pero antes de lograr esto, se tiene primeramente que tener claro cmo se vive la paz.
Contrario a lo que muchos creen, la paz no es la ausencia de la guerra, ni es solamente el respeto a los otros.
Qu fcil sera y a la vez que peligroso si los padres slo tuvieran que respetar a los hijos para poder tener un
hogar lleno de paz!: "Ah, s, mi hijo quiere tener su cuarto todo tirado, hay que respetarlo".
La paz se vive:
Al tener un verdadero sentido de justicia.
Cuando no nada ms se reconocen los propios derechos sino tambin los de los dems.
Si se reconoce en los hijos su dignidad como personas. Muchas veces al verlos pequeos, algunos padres se
aprovechan de ellos y cometen verdaderos abusos de autoridad.
Al ensear a los hijos a distinguir entre el bien y el mal, al formar en ellos una conciencia recta,a la vez que
se trabaja por la paz.
Cuando los hijos son pequeos, los padres son como una "conciencia externa" de ellos (como Pepe Grillo en
el cuento "Pinocho"), de all la importancia de sus actos y juicios.
Exaltar el valor de la vida humana, su dignidad y su derecho. Tanto la vida de ellos mismos como la de los
que lo rodean tiene un inmenso valor, desgraciadamente con tanta violencia (en los medios de comunicacin,
en el medio ambiente), los nios no aprecian este valor.

Pasos para lograr la paz (en la virtud)

Voluntad. Muchas veces aunque los nios conozcan el bien y el mal, les falta fuerza de voluntad, no han
aprendido el hbito del esfuerzo, son nios "buenos", pero tal vez estos nios no han aprendido a dominarse,
ni a pensar en los dems, ni a sacrificarse, sienten que el mundo gira al rededor de ellos, muchos de estos
nios se convierten en "tiranos".
Exigencia. A los hijos hay que exigirles, claro que dentro de sus posibilidades, ensearles a enfrentar los
problemas y a esforzarse para resolverlos, que sepan sentirse orgullosos de haber sido capaces de realizar las
cosas por s mismos.
Valenta. Que tengan hroes que inspiren su vida, pero que sean hroes de grandes ideales, porque
actualmente a los nios se les presenta la violencia como forma de herosmo, necesitan de los padres para que
les enseen lo que es noble y grande.
Respeto. Cuidar que los nios no adquieran la costumbre de tomar las cosas de otro, por muy insignificante
que sea el robo, y si estropea algo ajeno, pues hay que reponerlo, ensearles que las cosas ajenas siempre se
respetan.
Generosidad. Es algo que de por s es difcil en los nios, es en esta edad cuando tienden a ser ms egostas,
por ello es importante que ellos vean un buen ejemplo: cmo sus padres ayudan al necesitado o al que tiene
algn problema (dentro de las propias posibilidades).
Para despertar en los nios el sentido de generosidad, se les puede acostumbrar desde pequeos a renunciar a
algo suyo y compartirlo con algn otro nio.
Cortesa. Gastn Courtois ha dicho que la cortesa "es hija del respeto al prjimo y hermana de la caridad". El
que es corts sabe que no es el centro del mundo, es una persona que piensa en los dems y en sus
sentimientos.
El dominio de s mismo es un elemento que va de la mano con la cortesa. Un nio que hace un coraje porque
algo le ha salido mal o porque el hermano le rompi algo y no se le ensea a controlar, de grande le ser muy
difcil, si no es que imposible tener control de sus actos y mucho menos respeto por los dems.
Orden. Es un elemento esencial para que haya armona y equilibrio en un hogar. Cuando hay orden en una
casa, hay normas y lmites, esto proporciona seguridad a los hijos y les ensea a tener disciplina.
Caridad. No puede dejarse de mencionar este valor esencial para que haya paz, pues es un elemento que
determinar la calidad de la persona y su capacidad para relacionarse con los dems.
Buscar el bien personal y el de los dems es justamente lo que trae como consecuencia la paz.
La paz es el resultado de muchas actitudes, todas estas fundamentadas precisamente en la caridad, no
entendida como limosna, sino como amor.
Equidad
Se conoce como equidad a la justicia social por oposicin a la letra del derecho positivo. La palabra equidad
proviene del latn "equitas".
Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada uno,
utilizando la equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con
el fin de hacerlo ms justo.

-Equidad de gnero: La equidad de gnero significa que mujeres y hombres, independientemente

de sus diferencias biolgicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y
beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, as como a la toma de decisiones en los
mbitos de la vida social, econmica, poltica, cultural y familiar. Es la aceptacin de las diferencias
entre hombres y mujeres, y la aceptacin tambin de derechos, buscando el ideal de un equilibrio
en el que ninguno de ambos sexos se beneficie de manera injusta en perjuicio del otro.
Ejemplo: La equidad de gnero esta muy presente en la humanidad desde los inicios de la vida
social, econmica y poltica. Desde aquel entonces la mujer no tena derecho a ser escuchada, ni a
opinar, ni mucho menos a ser parte de una familia y sociedad.
-Equidad En Derecho (en general): Constituye uno de los postulados bsicos de tales Principios
Generales del Derecho su ntima relacin con la justicia, no pudiendo entenderse sin ella. Dentro
de la definicin de este principio encontramos referencias a lo justo, a la justicia. Sin embargo,
justicia y equidad son conceptos distintos.
-Equiad Desde el punto de vista catlico: En el caso del derecho cannico de la Iglesia catlica, el
principio de equidad se aplica considerando la mitigacin de la rigurosidad en la aplicacin de una
ley con el fin de salvaguardar la salvacin eterna de una determinada persona.
Cmo influye en la Sociedad?:
Una sociedad que aplique la igualdad de manera absoluta ser una sociedad injusta, ya que no
tiene en cuenta las diferencias existentes entre personas y grupos. Y, al mismo tiempo, una
sociedad donde las personas no se reconocen como iguales, tampoco podr ser justa. Hoy en da,
el aumento de las desigualdades en nuestro planeta en el acceso de los pases y las personas al
uso y disfrute de los recursos, lleva a plantear los objetivos de equidad como sustanciales al
desarrollo.