Servio Pblico Federal

Universidade Federal do Par

Campus Universitrio de Castanhal
Faculdade de Letras

PLANO DE CURSO
1. ATIVIDADE CURRICULAR: ESTGIO SUPERVISIONADO I
PROFESSOR:
TURMA/MUNICPIO:
CURSO:
CARGA HORRIA:
HORRIO:
TURMA:

Joo Loureiro
Castanhal
PERODO: 5
Letras Habilitao em Lngua Espanhola
100h
14h 18h
2014

30/05 a 25/08/2016

II. EMENTA:
Estgio de iniciao ao ensino do E/LE, em turmas de 5 a 8 sries do ensino fundamental.
Observao de aulas. Assistncia em aula. Elaborao de relatrio de estgio de EF
III. OBJETIVOS:

Atuar diretamente em contextos diversificados no que tange s atividades relacionadas ao

processo de ensino e aprendizagem de lngua espanhola no nvel fundamental, bem como a
outras atividades afeitas ao referido processo;
Desenvolver as atividades referentes s modalidades de prtica de formao do Estgio
Curricular Supervisionado da Faculdade de Letras: observao, colaborao;
Possibilitar a socializao de experincias docentes, no intuito de permitir ao professorando o
exerccio constante da reflexo e da autorreflexo;
Possibilitar a reflexo sobre o momento da transposio didtica das prticas de linguagem
(leitura, produo textual e anlise lingustica), bem como das concepes de linguagem.

IV. COMPETNCIAS/HABILIDADES:
Compreenso e vivncia de diferentes facetas do processo de ensino e aprendizagem da
lngua espanhola em contextos reais diversificados.

Aprofundamento do processo de construo de significados da experincia vivida com

teorizao subsequente no que diz respeito ao desenvolvimento da competncia profissional
do aluno-professor de lngua e cultura espanhola.

V. CONTEDO PROGRAMTICO:
5.1. Observao, em sala de aula, dos aspectos do processo de ensino e aprendizagem de lngua e
cultura espanhola no Ensino Fundamental.
5.2. Auxlio ao professor de lngua espanhola em atividades didtico-pedaggicas
5.3. Elaborao de relatrio com nfase na proposio de reflexes a partir da observao da
realidade escolar, bem como a produo reflexiva de possveis propostas de interveno para o
desenvolvimento do aprendizado de lngua espanhola;

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5.4. Sesses reflexivas compartilhadas

VI. CRONOGRAMA PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONTEDO PROGRAMTICO

DATA

30/05

CONTEDO

- Apresentao da disciplina e do plano de curso;

- Exibio do filme Pro dia nascer feliz

RECURSOS
- Datashow
- Formulrios
- fichas de controle de estgio;
- Materiais de apoio terico;

CH
4H

- Formulrios e outros
documentos para o estgio;
- Fotocpia de texto terico;

4H

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio;
- Fotocopias de textos;
- Filme;
- Datashow;

4H

01/06

- Dinmica do olhar/da alteridade / A luneta mgica

(metfora)
- Encaminhamento da apresentao do estagirio na
escola e do diagnstico a ser realizado;
- Definio do plano de trabalho, distribuio dos alunos
nas escolas e orientaes sobre a documentao;

06/06

- Realizao do estgio de observao (Semana)

08/06

- Ajustes de horrios e definies finais sobre a

distribuio dos alunos;
- Observao de La clase
- Dilogo reflexivo a partir do texto entre os muros da
escola: possibilidades para rever as noes de
disciplina e avaliao

09/06

- Realizao do estgio de observao

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

13/06

- Realizao do estgio de observao

4H

15/06

- Realizao do Estgio de observao

16/06

- Realizao do estgio de observao

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

20/06

- Realizao do estgio de observao

4H

22/06

- Realizao do estgio de observao

23/06

- Realizao do estgio de observao

27/06

- Discusso a partir da exibio de filme;

- A sala de aula: discusses em grupo sobre aspectos
que influenciam o processo de ensino-aprendizagem;
- Escrita, saber e conhecimento: Alcances da pesquisa
no estgio em letras;
- Da teoria prtica: discusso e impresses sobre as
observaes (parciais) em sala de aula;
- Orientaes para Elaborao de relatrio;
- Realizao do estgio de observao (retorno)

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;
- materiais de apoio

- materiais de apoio;
- Datashow;

4H

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

29/06

03/08

4H

4H
4H

4H
4H
4H

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08/08

- Realizao do estgio de observao (retorno)

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

10/08

- Realizao do estgio de observao;

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

11/08

- Realizao do estgio de observao;

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

15/08

- Realizao do estgio de observao;

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

17/08

- Realizao do estgio de observao;

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

18/08

- Realizao do estgio de observao;

- materiais de apoio;
- fichas de controle de estgio;

4H

24/08

- Entrega de relatrio e Seminrio de socializao da

experincia do Estagio Supervisionado;

- Relatrios;

4H

25/08

- Entrega de relatrio e Seminrio de socializao da

experincia do Estagio Supervisionado;

- Relatrios;

4H

Carga-horria destinada elaborao e entrega do

relatrio de observao com reflexes a respeito da
prtica docente no EF;

12H

VII. METODOLOGIA DE ENSINO

7.1 Orientaes gerais sobre o processo do Estgio Supervisionado e documentao necessria;

7.2 Encaminhamento s escolas conveniadas;
7.3 Orientaes para a elaborao do relatrio;
7.4 Realizao de sesso reflexiva compartilhada com painel integrado;
7.5 Orientaes para a produo do relatrio reflexivo sobre a observao da prtica docente;

VIII. AVALIAO DA APRENDIZAGEM

8.1 Sero requisitos para avaliao:

8.1.1 Avaliao de estgio de observao;
8.1.2 Elaborao do relatrio de observao com proposta de reflexo sobre a realidade docente;

IX. REFERNCIA BSICA:

COSTA, D.M. da. Por que ensinar lngua estrangeira na escola de 1o. grau. So Paulo. EPU/EDUC, 1987.
GELABERT, Maria Jos; BUESO, Isabel; BENTEZ, Pedro. Produccin de materiales para la enseanza de espaol.
Madrid: Arco Libros, 2002.
LIMA, Marilia dos Santos. Lngua estrangeira em sala de aula. So Paulo : Sagra-Luzzatto, 2002.
Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Lngua Estrangeira. Braslia, Ministrio da Educao

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Faculdade de Letras
e do Desporto, 1998.
TORRES, Ramn. Didctica de la Lengua Espaola. Madrid: Ediciones Alcal, 1968.

X. REFERNCIA COMPLEMENTAR:
DEJUN ESPINET, M. La comunicacin en la clase de espaol como lengua extranjera. Orientaciones didcticas y
actividades. Braslia/Madrid, Consejera de Educacin y Ciencia/La Factora, 1997.
NIETO, Luis Gonzlez. Teora lingstica y enseanza de la lengua (Lingstica para profesores). Madrid: Ctedra, 2001.
LOBATO, Jess Snchez. Vademcum para la formacin de profesores. Madrid: SGEL, 2004.
LPEZ, Javier S. ; FRAILE, Mara E. F. La didctica de la lengua extranjera. Madrid : Comares, S.L., 2001.
SANTA-CECILIA, lvaro Garca. El Currculo de Espaol como Lengua extranjera: fundamentacin metodolgica,
planificacin y aplicacin. Madrid: edelsa, 2001.
SEDYCIAS, Joo [org.]. O ensino do espaol no Brasil. So Paulo: Parbola, 2005.

Assinatura do professor