Problemas de Lingustica Geral I

1. As primeiras tentativas de formalizar o objeto de estudo da Lingustica se verificam

em Saussure, na Europa, e em Bloomfield, na Amrica. Ambos concordam que o
objeto da lingustica a lngua em si e por ela mesma.
2. Questes para a lingustica:
a. Qual o objeto da lingustica (e do linguista)?
b. Qual a metodologia para apreender a lngua enquanto objeto geral de estudo?
c. Como a lngua se define dentro da linguagem (ou que a significao)?
3. A anlise lingustica para ser cientfica deve abster-se da significao e prender-se
unicamente definio e distribuio dos elementos. (p. 12) [como assim? Essa
viso ainda vlida?]
4. Assim como entendido por Saussure, do avano do estudo dos smbolos que
poderia se esperar uma melhor compreenso do processo de significao na lngua,
e at fora dela.
5. Glossemtica (de Hjelmslev): um modelo lgico da lngua e um corpo de
definies, mas do que um instrumento de explorao lingustica.
6. As condies da linguagem so to multifacetadas, complexas e particulares que,
no havendo, portanto, apenas uma estrutura lingustica, mas vrias; cada uma
exigindo ou configurando uma lingustica prpria.
7. A lingustica tem duplo objeto: cincia da linguagem e cincia das lnguas, mas as
lnguas seu objeto prioritrio.
8. A faculdade de simbolizar, que se realiza de modo supremo na linguagem, prpria
apenas do homem.
9. Princpio fundamental da lingustica moderna: a lngua forma um sistema.
10. Noo de estrutura: tipos particulares de relaes que articulam as unidades de um
certo nvel.
11. Na lingustica moderna, a noo de fato lingustico substituda pela de relao.
12. Apesar de suas distines entre lingustica americana (Bloomfield) e a saussuriana,
ambas compartilham elos fundamentais.
13. Para Saussure a tarefa do linguista determinar o que torna a lngua um sistema
especial no conjunto dos fatos semiolgicos.
14. Significante e significado representam as duas faces de uma mesma noo (como
uma folha de papel com frente e verso), as quais se compem juntas.
15. Para Benveniste, o que arbitrrio apenas o aspecto de um signo, e no outro, se
aplicar a um elemento da realidade. A relao entre significado e significante mais
de necessidade do que de arbitrariedade. O conceito de arbitrariedade no intervm
na constituio do signo.
16. A noo simultnea de multabilidade e imultabilidade se aplica melhor a relao
entre signo e objeto da realidade (significao) do que relao entre significante e
significado.
17. Beveniste apresenta sois argumentos refutveis, por tanto no suficientes, para
diferenciar a comunicao das abelhas com a humana: primeiro, ele chega a afirmar
que no h linguagem sem voz. Essa afirmao derrubada quando levamos em

conta que a lngua de sinais (lngua sinalizada) uma linguagem/lngua sem voz;
segundo, ele afirma que a comunicao das abelhas, por ser apenas gestual/ visual,
se diferencia da linguagem humana que no se limita a percepo visual. Mais uma
vez, as lnguas de sinais sofrem essa limitao. As nicas diferenas vlidas seriam,
portanto, a do dilogo, que s possvel na linguagem humana; e a d possibilidade
de anlise, que no possvel na comunicao das abelhas. Esta apenas um cdigo
de sinais.
18. A forma lingustica condio para a realizao do pensamento, no sabemos no
entanto como essa realizao se d. [parece contestvel para mim]
19. Como a linguagem tratada dentro da psicanlise freudiana?
20. Estruturalismo com oposto ao atomismo.
21. O valor da noo de estrutura (por conseguinte estruturalismo), vinda inicialmente
de Saussure, se firma no Crulo lingustico de Praga (1928).
22. A classificao das lnguas dos problemas da lingustica geral.
a. Classificao gentica
b. Classificao tipolgicas (tipos especficos de cada lngua)
c. Classificaao tipolgica mais elaborada (Sapir): leva em conta critrios
triplos (conceitos, tcnica e sntese).
23. A melhor forma de classificar as lnguas seria com base em uma teoria geral da
estrutura lingustica.
24. Uma classificao racional depende de um conhecimento mais integral, uma
compreenso mais profunda e uma definio mais estrita dos signos lingusticos.
25. Os critrios e mtodos de anlise da linguagem se apresentam como outro grande
problema o estabelecimento e desenvolvimento da lingustica.
26. Prope-se uma anlise baseada em nveis, como por exemplo, o nvel da
segmentao e o da substituio (indo do fonema frase), sempre levando em conta
o sentido.
27. Saussure tambm levou em conta o sentido como constituinte da forma, mas
priorizou a forma como objeto tangvel, passvel de sistematizao e investigao
cientfica.
28. Beveniste estabelece a frase como o nvel ltimo, para a atualizao do discurso e,
portanto, configurao da lngua(p. 140).
29. Qual o problema da frase nominal para a lingustica?
30. Por causa do hbito, ns ficamos bastante insensveis a essa grande diferena entre a
linguagem como um sistema de signos e a linguagem assumida como exerccio pelo
indivduo.
31. Benveniste comea a inserir o indivduo (e tambm o discurso) como elemento
essencial na linguagem (como, por exemplo, se verifica na construo do eu e do tu,
os pronomes que atualizam pelo discurso a lngua como reflexo do indivduo.
32. na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito (p.286).
33. Benveniste prope a subjetividade na linguagem. Essa subjetividade compreendia,
nesse caso, como a capacidade do locutor para se propor como sujeito. Essa noo
de sujeito se constri por meio do contraste recproco entre o eu e o tu (indicativos
da pessoa).

34. O eu se refere ao ato de discurso individual no qual pronunciado, designando o

locutor.
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