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Este documento describe la teoría estático-funcionalista de la socialización. Explica que la socialización es el proceso por el cual los niños aprenden los roles sociales a través de la interacción con agentes socializadores como los padres y maestros. A medida que los niños internalizan estas expectativas, se transforman de organismos vivientes a individuos sociales. La socialización primaria ocurre en la familia y la secundaria ocurre a través de instituciones que enseñan roles específicos. Este es un proceso dinámico
Este documento describe la teoría estático-funcionalista de la socialización. Explica que la socialización es el proceso por el cual los niños aprenden los roles sociales a través de la interacción con agentes socializadores como los padres y maestros. A medida que los niños internalizan estas expectativas, se transforman de organismos vivientes a individuos sociales. La socialización primaria ocurre en la familia y la secundaria ocurre a través de instituciones que enseñan roles específicos. Este es un proceso dinámico
Este documento describe la teoría estático-funcionalista de la socialización. Explica que la socialización es el proceso por el cual los niños aprenden los roles sociales a través de la interacción con agentes socializadores como los padres y maestros. A medida que los niños internalizan estas expectativas, se transforman de organismos vivientes a individuos sociales. La socialización primaria ocurre en la familia y la secundaria ocurre a través de instituciones que enseñan roles específicos. Este es un proceso dinámico