Pauta de Observacin Fonoaudiolgica

I.

Identificacin

Nombre..............................................................................Edad :.......aos.......meses
Fecha de nacimiento...............................Fecha de Evaluacin..................................
Motivo de consulta o procedencia..............................................................................

II.

Instrumentos de Evaluacin

P.E.F.R.

III.

S.T.S.G.

T.E.C.A.L.

Otro:.............................................................

Actitud frente al examen

__Se adapta al inicio ___Coopera ___Atiende ___Se concentra ___Tranquilo ___No fatigable
IV.

Caracterizacin Sintomtica

1.rganos Fonoarticulatorios
Aletas nasales
Labio

Lengua

Aspecto
Tonicidad
Superior
Inferior
Frenillo
Tamao
Frenillo
Posicin

Normales -Grandes - Pequeas - Asimtricas

Normal
-Hipotona -Hipertona
Normal - Largo - Corto Fisurado - Fisurado operado
Normal - Caido - Evertido Asimtrico
Normal - Tenso Corto - Ausente
Normal - Macroglosia - microglosia
Funcional No funcional Ausente
Normal - Descendida Entre los dientes
Normal Alto Ojival Fisurado - Fisurado operado

Movimiento
vula

Normal Insuficiente
Normal Bfida Desviada Ausente
Normales Hipertrficas Ausentes
Normal Ausencias
No - S, tratadas Si, sin tratar
Normal Cubierta Abierta -Bis a bis - Invertida
Abierta invertida Bis a bis asimtrica Abierta asimtrica
Normal Progenie - Retrogenie

Paladar seo
Velo del paladar
Amgdalas
Dentadura
Maxilar Inferior

Implantacin
Caries
Mordida

2. Praxias Orofaciales (S=Suficiente; I=Insuficiente; N=Nulo)

a) Labiales
S I N
b) Linguales
-Proyeccin
__ __ __
-Elevacin
-Contacto labiodental __ __ __
-Chasqueo
-Chasqueo
__ __ __
-Lateralizacin
-Vibracin
__ __ __
-Apex en postdental
-Inflar mejillas
__ __ __
-Vibracin del apex

S
I
__ __
__ __
__ __
__ __
__ __

N
__
__
__
__
__

Observaciones...................................................................................................................

3. Audicin
a) Responde a la voz cuchicheada en el odo
b) Identifica ubicacin de la fuente sonora
c) Identifica fuente sonora

..........Derecho ............Izquierdo
........Si ..........A veces ..........No
........Si ..........A veces ..........No

Observaciones...................................................................................................................

4. Funciones Prelingsticas

Respiracin

Tipo
Modo
Permeabilidad nasal
Soplo respiratorio

Deglucin
Coordinacin
fonorespiratoria

Costodiafragmtica - Costal alta

Nasal - Mixto Bucal
Izquierda: - Buena - Regular Mala
Derecha: - Buena -Regular Mala
Normal - Potencia insuficiente
- Protrusin labial insuficiente
Normal - atpica
Normal - alterada

Observaciones...................................................................................................................

5. Voz
a) Intensidad : - Normal Fuerte Dbil

c) Timbre

b) Tono : - Normal Agudo Grave Bitonal

d) Resonancia nasal : - Normal Hiponasal Hipernasal

: - Normal - Disfnico

Observaciones...................................................................................................................

6. Habla
a) Fontica
b) Velocidad
c) Ritmo

- Normal - Alterada ( qu fonemas? )...........................................................................

:
- Normal - Taquilalia - Bradilalia
:
- Normal Disritmia Tartamudez ( clnica tnica tnicoclnica )

7. Lenguaje
A.

Comprensin
a)
-

Reconoce :
Partes del cuerpo (3.0 aos): -Si -No
Animales (3.0 aos) : - Si -No
Acciones (3.6 aos) : - Si - No
Colores Bsicos (3.6 aos) : - Si No

b)

- Objetos (3.0 aos) : - Si - No

- Adjetivos (3.6 aos) : - S - No
- Figuras geomtricas (3.6 aos) : - Si - No

Comprende rdenes

- Con predicado simple (3.0 aos) : - S - No

- Con complemento directo (3.0 aos) : - S - No
- Con dos complementos (3.0 aos) : - S No - Con complemento directo y clusula : - S No

Observaciones...................................................................................................................

B. Expresin
a)

Nivel fonolgico
- Fonemas voclicos :
- Fonemas consonnticos :

a.....
m.....
.....
l.....

e.... i..... o..... u.....

b..... p..... f..... n..... d..... t.....
y..... ch ..... s..... g ..... k ..... j .....
r..... rr.....

- Dfonos voclicos CA : ia...... ie...... io ...... ua ..... ue ...... uo .....

AC : ai ..... ei ..... oi ...... au ..... eu ......
CC : iu ..... ui .....

b)

Consonantes trabantes ms frecuentes : m ...... n ...... s ...... l...... r .....

Dfonos consonnticos con /l/ : /bl/....... /fl/......./cl/....../pl/....../gl/....../tl/......

Dfonos consonnticos con /r/ : /br/....... /fr/...... /cr/...... //pr/ ...... /gr/ ...... /dr/....... /tr/......

Otros P.F. S.......................................................................................................................

Inteligibilidad:

- Totalmente inteligible
- Poco inteligible

- Medianamente inteligible
- Ininteligible

Nivel Semntico
Nombra ( en lminas o dibujos ) :
- Animales (3.0 aos) - Si No
- Acciones (3.0 aos) - S No
- Colores Bsicos (3.6 aos) - Si No

- Objetos (3.0 aos) - Si No

- Partes del cuerpo (3.0 aos) - S No
- Figuras Geomtricas (4.0 aos) - S No

Define palabras (4.0 aos) :

-

c)

Por categorizacin y descripcin y/o funcin.

Por categorizacin , descripcin o funcin.
Por categorizacin.
Por descripcin y funcin.
Por descripcin.
Por funcin.
No define.

Nivel morfosintctico :
-

Nmero de palabras
* Oraciones de tres o ms palabras
* Gramtica pivote

* Oraciones de hasta tres palabras.

* Gramtica holofrsica

OBSERVACIONES............................................................................................................................

C. PRAGMATICA
a) Aspectos paraverbales de la comunicacin
Prosodia: -Adecuada -Montona -Exagerada -Inadecuada al contexto comunicativo
Intensidad vocal: -Adecuada -Inadecuada
b) Aspectos no verbales de la comunicacin:
Proxmica (distancia y postura corporal y facial): -Adecuada -Inadecuada
Kinsica (Movimientos al servicio de la comunicacin): -Adecuada -Inadecuada
Contacto ocular durante la comunicacin: -Constante -A veces -No hay contacto
c) Intencin comunicativa: -Inicia el dilogo -Responde a preguntas -No responde
c)

Toma de turnos:
Respeta el turno del otro: -Si -A veces -No
Cede su turno: -Si -A veces -No

d)

Manejo del tpico:

Introduce adecuadamente nuevos tpicos de conversacin: -Si -A veces -No
Mantiene adecuadamente el tpico de la conversacin: -Si -A veces -No
Cambia adecuadamente el tpico de conversacin: -Si -a veces -No

e)

Reconocimiento de quiebres comunicativos:

Pide reparar quiebres comunicativos: -Si - A veces -No
Repara quiebres comunicativos: -Si -A veces -No

OBSERVACIONES............................................................................................................................

VI. Diagnstico