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TESE
So Paulo
2013
Verso original
So Paulo
2013
FICHA CATALOGRFICA
Elaborada pela Seo de Processamento Tcnico do SBD/FEA/USP
iii
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AGRADECIMENTOS
O processo de doutoramento certamente algo que exige um nvel de isolamento muito mais
intenso do que em qualquer outra fase da vida acadmica e, portanto, inerentemente um
processo bastante solitrio.
Assim, diferentemente do mestrado, onde os agradecimentos foram bastante especficos, aqui
sero mais holsticos, mas no por isso menos importantes.
Nesse sentido, de forma muito especial, expresso toda a minha gratido professora doutora
Maria Aparecida Gouva pela CONFIANA IRRESTRITA desde o incio do programa de
Mestrado at o decorrer da elaborao dessa Tese. Seu apoio e incentivo foram fundamentais
para a construo de um ambiente que permitiu o desenvolvimento deste estudo.
Aos professores doutores Milton Carlos Farina e Adriana Backx Noronha pelas valiosas
sugestes na banca de qualificao e pela confiana em mim depositada.
Agradeo a amiga, professora doutora Maria do Carmo Romeiro, pelo incentivo e importante
ajuda no desenvolvimento deste trabalho.
A amiga Alessandra Riesi Justo por todo o seu companheirismo nesses anos no Instituto de
Pesquisas da USCS.
Expresso tambm todo meu agradecimento por minha formao educacional aos meus pais,
Amilton e Mrcia Prearo, os quais por vezes privaram-se materialmente em prol de meus
estudos no Ensino Fundamental e Mdio.
minha esposa Heloisa e meu filho Yell pela confiana inabalvel em meu potencial.
vi
vii
viii
ix
RESUMO
Este estudo teve como objetivo principal relacionar a avaliao dos servios pblicos
municipais com o bem-estar subjetivo (BES) dos indivduos residentes na regio do Grande
ABC Paulista. Inicialmente foram levantados cinquenta estudos realizados nos ltimos dez
anos que apresentaram estudo quantitativo para entendimento dos possveis discriminantes da
felicidade, aqui operacionalizada a partir do termo bem-estar subjetivo. Esses serviram como
base terica para o entendimento sobre os possveis determinantes do BES e para a construo
do referencial terico sobre a temtica do BES. No obstante, no foram encontrados
trabalhos com proposio semelhante a este estudo, mas sim apenas pequenos fragmentos de
avaliaes especficas dos servios pblicos em contextos mais amplos de avaliao. Foram
encontradas 114 variveis possveis preditoras do BES, com destaque para idade, renda
familiar, gnero, estado civil, ocupao e escolaridade, relacionadas em mais de 50% dos
textos e selecionadas como moderadoras do relacionamento entre a Avaliao dos Servios
Pblicos Municipais (ASPM) e o Bem-Estar Subjetivo (BES). O construto ASPM foi
operacionalizado a partir de 22 variveis e o construto BES a partir de 4 variveis. A pesquisa
de campo foi realizada na Regio do Grande ABC Paulista, por meio de amostragem
probabilstica de conglomerados bifsica, considerando margem de erro de 3% e nvel de
confiana de 95%, resultando em uma amostra de 1.070 casos. A anlise dos resultados deuse por meio de estatsticas descritivas, bivariadas e por meio da aplicao da tcnica de
Modelagem de Equaes Estruturais baseada em mnimos quadrados parciais (PLS). Os
resultados sugerem um fraco, porm estatisticamente significante relacionamento entre o
ASPM e BES, moderado por todas as cinco variveis propostas, sugerindo que os servios
pblicos influem na qualidade do bem-estar dos indivduos, especialmente quando essa
avaliao realizada em estratos especficos. Sugere-se a realizao de estudos subsequentes
com o foco apenas em usurios dos servios pblicos avaliados.
Palavras-Chave
Felicidade; Bem-Estar Subjetivo; Modelagem de Equaes Estruturais; Anlise Multigrupos,
Polticas Pblicas.
x
ABSTRACT
This study aimed to relate the evaluation of municipal utilities with subjective well-being
(SWB) of individuals living in the Grande ABC Paulista. Initially raised fifty studies in the
last ten years presented a quantitative study for understanding the possible discriminant of
happiness, here operationalized as the term subjective well-being. These served as the
theoretical basis for the understanding of the possible determinants of the SWB and the
construction of the theoretical framework on the subject of SWB. Nevertheless, no studies
were found with similar proposition in this study, but only small fragments of specific
evaluations of public services in the wider contexts of evaluation. Found 114 possible
variables predictive of SWB, especially age, family income, gender, marital status, occupation
and education, related in more than 50 % of the texts and selected as moderators of the
relationship between the Evaluation of Municipal Utilities (ASPM) and Subjective Well Being (SWB). The construct was operationalized ASPM from 22 variables and construct
SWB from 4 variables. The field research was conducted in the Region of the Grande ABC
Paulsita, by sampling a probabilistic cluster biphasic considering margin of error of 3 % and a
confidence level of 95 %, resulting in a sample of 1,070 cases. The analysis was performed by
using descriptive statistic, bivariate and by applying the technique of Structural Equation
Modeling based on partial least squares (PLS). The results suggest a weak but statistically
significant relationship between the SWB and ASPM, moderated by all five variables
proposed, suggesting that public services affect the quality of the well- being of individuals,
especially when evaluation is performed in specific strata. It is suggested to carry out
subsequent study with focus only on users of public services evaluated.
Keywords
Happiness, Subjective Well-Being; Structural Equation Modeling; Multigroup Analysis;
Public Politics.
SUMRIO
INTRODUO..............................................................................................................
1.1 O problema de pesquisa......................................................................................
1.2 Objetivos do estudo............................................................................................
1.3 Justificativa do estudo........................................................................................
2 REFERNCIAS TERICAS SOBRE BEM-ESTAR SUBJETIVO..........................
2.1 Introduo............................................................................................................
11
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17
17
21
21
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2.3.1.2 Latinobarmetro...................................................................................
28
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2.7
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123
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152
4
6 CONCLUSES, IMPLICAES, LIMITAES E DIRECIONAMENTOS
155
FUTUROS......................................................................................................................
6.1 Concluses a partir da discusso dos resultados e implicaes acadmicas
155
6.2 Implicaes gerenciais...................................................................................... 157
6.3
Limitaes do estudo........................................................................................
157
6.4
158
REFERNCIAS.............................................................................................................
159
179
185
245
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 Os nove domnios da Felicidade Interna Bruta.............................................. 38
Figura 2 Operacionalizao da seleo de textos que tratam sobre determinantes do
Bem-estar...................................................................................................... 48
Figura 3 Relao entre bem-estar subjetivo e PIB per capita no ano de 1957............. 55
Figura 4 Framework conceitual para descrio do bem-estar subjetivo......................... 67
Figura 5 Taxionomia dos mtodos estatsticos de Modelagem de Equaes
Estruturais..................................................................................................... 71
Figura 6 Classificao dos tipos de ajustes globais..................................................... 85
Figura 7 Exemplo de Bootstrapping (n=6) ................................................................. 98
Figura 8 Sumrio das diferenas entre os tipos de modelos de mensurao............... 100
Figura 9 Tipos de ordem dos construtos...................................................................... 103
Figura 10 Modelo de Varivel Mediadora.................................................................... 104
Figura 11 Modelo de mensurao inicial...................................................................... 137
Figura 12 Modelo estrutural......................................................................................... 140
LISTA DE QUADROS
Quadro 1 O conceito de bem-estar subjetivo.............................................................. 22
Quadro 2 Escalas de mensurao de felicidade a partir de nico item........................24
Quadro 3 Formato de mensurao do bem-estar subjetivo no World Value Survey
(WVS)......................................................................................................... 26
Quadro 4 Participao do Brasil nas Coletas do World Value Survey (WVS)............ 27
Quadro 5 Formato de mensurao do bem-estar subjetivo no Latinobarmetro........ 28
Quadro 6 Participao do Brasil nas coletas do Latinbarmetro no quinqunio 20052009............................................................................................................ 29
Quadro 7 Forma de mensurao da Escala de Satisfao com a Vida........................ 30
Quadro 8 Forma de mensurao de Escala de Felicidade Subjetiva........................... 31
Quadro 9 Forma de mensurao de Escala de Felicidade-Depresso......................... 34
Quadro 10 Forma de mensurao de Escala de Felicidade-Depresso Reduzida......... 35
Quadro 11 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Bem-Estar
Psicolgico.................................................................................................. 40
Quadro 12 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Sade....................... 41
Quadro 13 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Educao.................. 42
Quadro 14 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Diversidade
Cultural....................................................................................................... 43
Quadro 15 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Governo................... 44
Quadro 16 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Comunidade............. 45
Quadro 17 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Comportamento
Ambiental................................................................................................... 46
Quadro 18 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Padro de Vida......... 47
Quadro 19 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Uso do Tempo.......... 47
Quadro 20 Objetivos de aplicao da Modelagem de Equaes Estruturais.................73
Quadro 21 Premissas subjacentes ao uso da Modelagem de Equaes Estruturais
baseada em covarincias.............................................................................74
Quadro 22 Indicao do tamanho da amostra............................................................... 75
Quadro 23 Tipos de transformaes para aproximao da distribuio normal............76
Quadro 24 Aspectos da multicolinearidade.................................................................. 79
Quadro 25 Principais mtodos de estimao disponveis na aplicao da tcnica de
7
modelagem de equaes estruturais..............................................................83
Quadro 26 Principais ndices baseados no Qui-Quadrado..............................................86
Quadro 27 Principais medidas baseadas em no centralidade...................................... 87
Quadro 28 Principais medidas baseadas na teoria da informao................................. 88
Quadro 29 Outras medidas de ajuste autnomo............................................................ 89
Quadro 30 Principais ndices de ajuste incremental do tipo I....................................... 90
Quadro 31 Principais ndices de ajuste incremental do tipo II...................................... 91
Quadro 32 Tipos de correlaes................................................................................... 93
Quadro 33 MEEBC versus PLS....................................................................................95
Quadro 34 Indicadores de avaliao dos modelos de mensurao................................97
Quadro 35 Etapas da anlise confirmatria tetrdica.................................................... 102
Quadro 36 Casos de moderao....................................................................................105
Quadro 37 Classificao das variveis moderadoras.................................................... 106
Quadro 38 Forma de mensurao de Escala de Felicidade Subjetiva........................... 115
Quadro 39 Objetivos de aplicao da tcnica de anlise fatorial exploratria.............. 118
Quadro 40 Premissas subjacentes ao uso da anlise fatorial exploratria.....................119
Quadro 41 Modelo conceitual da pesquisa........................................................................120
LISTA DE TABELAS
Tabela 1
Tabela 2
Tabela 3
Tabela 4
Tabela 5
Tabela 6
Tabela 7
Tabela 8
Tabela 9
9
Tabela 19 Varincia Mdia Extrada e coeficientes de correlao entre as variveis
latentes........................................................................................................ 138
Tabela 20 Avaliao do modelo de mensurao.......................................................... 139
Tabela 21 Idade do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento entre
BES e avaliao dos servios pblicos municipais..................................... 142
Tabela 22 Escores das variveis latentes segundo a idade do entrevistado..................143
Tabela 23 Escolaridade do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento
entre BES e Avaliao dos Servios Pblicos Municipais.......................... 143
Tabela 24 Escores das variveis latentes segundo a escolaridade do entrevistado...... 144
Tabela 25 Gnero do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento entre
BES e avaliao dos servios pblicos municipais..................................... 145
Tabela 26 Escores das variveis latentes segundo o gnero do entrevistado............... 146
Tabela 27 Estado civil do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento
entre BES e avaliao dos servios pblicos municipais............................ 147
Tabela 28 Escores das variveis latentes segundo o estado civil do entrevistado........ 147
Tabela 29 Renda familiar do entrevistado como varivel moderadora do
relacionamento entre BES e Avaliao dos Servios Pblicos
Municipais.................................................................................................. 149
Tabela 30 Escores das variveis latentes segundo a faixa de renda do entrevistado... 149
Tabela 31 Condio de ocupao do entrevistado como varivel moderadora do
relacionamento entre BES e Avaliao dos Servios Pblicos
Municipais..................................................................................................150
Tabela 32 Escores das variveis latentes segundo a condio de ocupao do
entrevistado................................................................................................151
10
11
1 - INTRODUO
O bem-estar subjetivo (BES) ou felicidade um conceito que ganha cada vez mais
importncia no mundo democrtico, no qual se espera que os indivduos vivam de modo a
que eles prprios se sintam satisfeitos, a partir de critrios tambm prprios e particulares.
O foco dado pela comunidade cientfica s variveis de qualidade de vida parece
acompanhar a importncia atribuda temtica pela comunidade em geral.
Culturalmente, indicadores de desenvolvimento econmico, como o Produto Interno Bruto
ou o rendimento familiar per capita, tm sido largamente utilizados como proxy para o
bem-estar das populaes.
Oswald (1997) comenta que, talvez pela macia frequncia com que aparecem na mdia,
esses indicadores econmicos esto associados ao padro de vida e que esse, erroneamente,
segundo o autor, seria um antecedente do bem-estar ou da felicidade.
No obstante, tais indicadores premiam em sua composio toda e qualquer atividade
econmica, inclusive aquelas em que h implcito um efeito negativo no bem-estar da
populao, como por exemplo atendimentos mdicos relacionados ao consumo de bebidas
alcolicas ou cigarro, degradao ambiental, entre outras.
Kennedy (1968), em discurso realizado na Universidade de Kansas, aborda de maneira
muito clara, ainda que no mpeto da retrica de um candidato presidncia, a problemtica
da composio PIB enquanto proxy do bem-estar da populao.
Sejamos claros desde o incio: no encontraremos nem um propsito para a nossa
satisfao pessoal na mera corrida pelo progresso econmico, na infindvel
acumulao de bens materiais. No podemos medir o esprito nacional com base
no ndice Dow Jones, nem os sucessos nacionais com base no Produto Interno
Bruto (PIB).
Porque o nosso Produto Interno Bruto nacional compreende a poluio do ar e a
publicidade dos cigarros, e as ambulncias para desimpedir as nossas autoestradas
das carnificinas. Inclui na conta as fechaduras especiais com que trancamos as
nossas portas, e as prises para aqueles que as arrombam.
O nosso PIB compreende a destruio das sequoias e a morte do Lago Superior.
Cresce com a produo de napalm, dos msseis e das ogivas nucleares. O nosso
PIB se infla com equipamentos que a polcia usa para reprimir as revoltas em
nossas cidades. E, embora no diminua devido aos danos que as revoltas
provocam, aumenta quando se reconstroem os bairros pobres sobre as suas cinzas.
Compreende o fuzil de Whitman e a faca de Speck, e a transmisso de programas
de televiso que celebram a violncia para vender mercadorias s nossas crianas.
12
Se o nosso PIB compreende tudo isso, no leva em conta tambm o estado de
sade de nossas famlias, a qualidade de sua educao ou a alegria de suas
brincadeiras. indiferente decncia de nossas fbricas e segurana de nossas
estradas. No compreende a beleza de nossa poesia ou a solidez de nossos
casamentos, a inteligncia de nossas discusses ou a honestidade de nossos
funcionrios pblicos.
No leva em conta nem a justia de nossos tribunais, nem a justeza das relaes
entre ns.
O nosso PIB no mede nem a nossa argcia, nem a nossa coragem, nem a nossa
sabedoria, nem o nosso conhecimento, nem a nossa compaixo, nem a devoo ao
nosso pas. (KENNEDY, 1968, p.1)
13
diferentes dimenses que nenhum outro indicador nico ou um conjunto de
indicadores poderia fornecer. (DIENER et al, 2009, p.4-5).
14
Para DiTella e MacCulloch (2006), os administradores pblicos devem avaliar o efeito das
polticas pblicas no bem-estar da populao.
Alguns pases j apresentam interesse claro na utilizao desses dados para o
desenvolvimento de polticas pblicas. O Buto e mais recentemente as Filipinas
desenvolveram aes visando obteno de indicadores mais apropriados para medir o
bem-estar de suas populaes e planejar suas polticas de governo.
Talvez o caso mais ilustrado em textos sobre o conceito de felicidade aplicado na
administrao pblica seja o do Buto.
No incio de 1972, o rei de Buto, Jigme Singye Wangchuc, ento com 17 anos, formalizou
na Constituio do pas que a felicidade do povo seria o objetivo maior do governo, criando
a expresso Felicidade Interna Bruta FIB (Gross National Happiness - GNH). Durante
seu governo, as polticas pblicas e a legislao foram estabelecidas em funo de
indicadores relacionados felicidade do povo (URA et al, 2012).
Nessa linha, o Reino Unido apresentou, em 2008, na Conferncia da Royal Geographical
Society, pesquisa realizada pela British Household Survey, a qual identificou que 81% da
populao britnica consideram como prioridade do governo a criao de condies de
bem-estar e no condies para riqueza (McCARTHY, 2008).
Em 2009, o governo francs solicitou aos premiados economistas Amartya Sen e Joseph
Stiglitz um estudo para o desenvolvimento de indicadores, a fim de medir o bem-estar da
populao daquele pas, o que gerou a criao de um grupo multidisciplinar composto por
especialistas de vrias universidades do mundo (STIGLITZ et al, 2009).
No obstante a todo o material disponvel e interesse inicial de alguns governos nacionais,
parece haver uma carncia de estudos que relacionem o impacto da avaliao das polticas
pblicas, especialmente em mbito municipal, no bem-estar subjetivo das populaes. O
que se encontram so inmeros estudos fragmentados sobre os possveis determinantes da
felicidade de ordem mais objetiva, como por exemplo, estudos que focam isoladamente, na
maior parte das vezes, a relao entre estado civil, idade, rendimento, condio de
ocupao, local de moradia, nmero de crianas na residncia e outras, e a felicidade das
15
populaes (BLANCHFLOWER e OSWALD, 2003; HELLEVIK, 2003; LUCAS et al,
2003; WEAVER, 2003; WELSCH, 2003; ALESINA et al, 2004; ZIMMERMANN e
EASTERLIN, 2006; ROSE e OZCAN, 2007; BALL e CHERNOVA, 2008; SONG e
APPLETON, 2008; SING, 2009; BOELHOUWER, 2010; DITTMANN e GEBEL, 2010;
OTT, 2011; ZAGRSKI, 2011; FRITJERS e BEATTON, 2012; ZUBIETA et al, 2012;
VEENHOVEN e CHOI, 2012).
Nesse sentido, esta tese tem por objetivo investigar a relao entre a avaliao dos servios
pblicos recebidos e o bem-estar subjetivo declarado pelos indivduos, com recorte
geogrfico na Regio do Grande ABC Paulista (selecionada em funo da experincia do
autor em pesquisas realizadas nessa rea) e tomando-se como moderadoras desse processo
variveis econmicas, sociais e culturais relativas a esses indivduos. Entende-se como
moderadora, uma varivel que afeta a direo e/ou a fora da relao entre duas ou mais
variveis (BARON E KENNY, 1986).
A busca de resposta a esse questionamento uma tentativa de contribuio para o
entendimento dos efeitos de polticas pblicas no bem-estar individual subjetivo da
populao, aqui mensurado sob o conceito de felicidade.
Assim, deve-se registrar que, nesse estudo, os termos felicidade e bem-estar subjetivo sero
tratados como sinnimos, conforme sugere Graziano (2005, p.51): no acreditamos que
haja uma felicidade alm daquela percebida subjetivamente pelo indivduo.
Quanto mensurao da qualidade das polticas pblicas, essa tambm foi realizada com o
conceito subjetivo, a partir da avaliao dos indivduos sobre os servios pblicos
oferecidos pelo poder pblico municipal.
O emprego de tcnicas estatsticas nos contextos univariado, bivariado e multivariado
condiz com a rea de Mtodos Quantitativos e Informtica (MQI), a qual se vincula o autor
desta tese. Esse estudo prope a aplicao de modelagem de equaes estruturais baseada
em mnimos quadrados parciais, com anlise multigrupos, como contribuio ao estudo da
tipologia temtica proposta nesse texto na rea de administrao.
16
Nessa linha, para o desenvolvimento desta tese, estabeleceram-se dois focos de
levantamento bibliogrfico para anlise, os quais construiro o referencial terico. O
primeiro refere-se ao levantamento sobre felicidade e bem-estar subjetivo, seus
determinantes e importncia para a administrao pblica. O segundo foco est relacionado
tcnica estatstica multivariada de modelagem de equaes estruturais.
Esse referencial terico, especialmente o foco em felicidade, constituiu-se em fonte de
dados secundrios, base para a pesquisa exploratria, que possibilitou a ampliao do
conhecimento e o aprofundamento da compreenso do problema desse estudo, gerando uma
massa crtica fundamental para orientar o planejamento da pesquisa de campo.
Dessa forma, este estudo foi estruturado em quatro captulos. O captulo 1 registra o
delineamento do problema e as questes de pesquisa para atend-lo, a partir da orientao
de uma seleo preliminar de estudos. Registra, ainda, a justificativa da relevncia da
abordagem deste tema e o procedimento metodolgico que orientou o seu desenvolvimento,
finalizando com as hipteses do estudo.
O referencial terico do estudo foi apresentado em dois captulos. No captulo 2, a
preocupao centra-se no exame da seleo de contedos, o qual forma o contexto terico
no qual se insere a temtica da felicidade. Nesse captulo aparecem conceitos relacionados
felicidade e bem-estar individual, seus determinantes e relao com a administrao pblica.
O captulo 3 reservado exclusivamente ao detalhamento do referencial terico sobre a
tcnica de modelagem de equaes estruturais.
Normalmente, as referncias sobre a tcnica estatstica utilizada integra a abordagem sobre
os aspectos metodolgicos. No obstante, a opo nesse estudo, da rea de Mtodos
Quantitativos, foi de aprofundar a discusso sobre a tcnica utilizada em um captulo
reservado ao referencial terico.
O captulo 4 descreve a metodologia da pesquisa de campo, destacando os recortes
implementados para a definio do pblico-alvo do estudo, o mtodo e a tcnica de coleta
de dados, bem como as tcnicas de anlise para apurao dos resultados. Registre-se que a
coleta de dados primrios orientou-se pelo mtodo quantitativo de pesquisa conclusiva no
nvel descritivo.
17
A seguir, apresentado o problema de pesquisa a ser respondido pelo estudo, bem como
seus objetivos, justificativa e hipteses.
1.1 O problema de pesquisa
A partir da contextualizao apresentada na introduo deste estudo, emerge o seguinte
problema de pesquisa: Qual a relao entre a avaliao dos servios pblicos municipais e
o bem-estar subjetivo da populao?
1.2 Objetivos do estudo
Os objetivos a serem alcanados no estudo so:
a) identificar a relao entre a avaliao dos servios pblicos municipais disponveis
populao e seu bem-estar subjetivo, a partir de implementao de pesquisa de campo na
Regio do Grande ABC Paulista, utilizando amostra probabilstica de indivduos com
idade a partir de 18 anos;
b) identificar a relao entre a avaliao dos servios pblicos disponveis populao e seu
bem-estar subjetivo, moderada pelas variveis de perfil demogrfico dessa populao.
1.3 Justificativa do estudo
A partir do princpio de que a busca pelo bem-estar da populao o objetivo primrio de
um administrador pblico, assim como sugerem Scully (2001); Coggburn e Schneider
(2003); Veenhoven (2005); Highum (2006); Bjrnskov et al (2007); Tavits (2007);
Helliwell e Huang (2008); Kacapyr (2008); Eiji (2009); Ram (2009); Kotakorpi e Laamanen
(2010); Hessami (2010); Ott (2011), este trabalho justifica-se no sentido de contribuir para o
preenchimento de uma lacuna no estudo do bem-estar subjetivo, no que tange ao
entendimento sobre as possveis relaes entre as aes do administrador pblico e o bemestar daqueles que sofrem diretamente o impacto dessas aes.
18
Corrobora essa necessidade, o estudo de Johns e Ormerod (2007) o qual aponta para uma
grande despreocupao dos polticos e da sociedade em geral sobre quais as polticas
pblicas que mais impactam no bem-estar da populao. De um lado, a maioria dos
polticos j tem encapsulado o conceito de poltica pblica ideal em um macro contexto. Do
outro lado e similarmente, a sociedade em geral assume automaticamente que h um padro
de polticas pblicas consagradas e que deveriam ser realizadas por seus governantes, como
justia social e proteo ambiental, por exemplo. No entanto, como citam os autores, h em
muitas questes apenas uma camuflagem moral e os verdadeiros fatores influenciadores de
bem-estar subjetivo positivo devem ser investigados mais a fundo, a partir das
peculiaridades de cada povo.
Uma ilustrao sobre essa problematizao d-se a partir do exemplo do Buto, smbolo da
preocupao com o bem-estar subjetivo ou felicidade. Nesse pas, que usa o conceito de
Felicidade Interna Bruta para o desenvolvimento de suas polticas pblicas, os trabalhadores
no podem formar sindicatos, a populao obrigada a utilizar uma vestimenta nacional, a
venda de cigarros considerada crime, outras religies que no a budista no so aceitas, h
um processo de perseguio tnica contra os nepaleses de religio Hindu -, a televiso
chegou ao pas apenas em 1998 e ainda tem programao restrita, 63% da populao
analfabeta, entre outras restries liberdade. Controversamente ao nosso tradicional juzo
de valor, o Buto hoje um dos 10 pases com maior nvel de felicidade do mundo, ainda
que esteja na posio 132 do ndice de Desenvolvimento Humano IDH / 2007 (JOHNS e
ORMEROD, 2007).
Ainda, cabe ressaltar que a temtica de estudo de determinantes do bem-estar subjetivo,
pujante no meio acadmico internacional, algo bastante incipiente no pas, especialmente
quando restrito s Cincias Humanas Aplicadas. Gianette (2002), Corbi e Menezes-Filho
(2004), Giacomoni (2004), Graziano (2005), Rodrigues e Shikida (2005), Rodrigues (2010),
Coleta et al (2012) e Woyciekoski (2012) foram os estudos nacionais encontrados no
levantamento de referncias tericas objetos desta tese.
1.4 Hipteses do estudo
Considerando os objetivos da pesquisa, apresentados nos itens 1.2 e 1.3, estebeleceram-se
as seguintes hipteses, as quais foram testadas nessa tese.
19
H1: Existe relao positiva entre a avaliao dos servios pblicos municipais e o bem-estar
subjetivo.
H2: A intensidade da relao entre a avaliao dos servios pblicos municipais e bem-estar
subjetivo moderada por variveis de perfil demogrfico da populao estudada.
20
21
2 - REFERNCIAS TERICAS SOBRE BEM-ESTAR SUBJETIVO
Este captulo registra a base conceitual selecionada como sustentao do estudo, construda
a partir do esforo de levantamento bibliogrfico sobre a temtica do bem-estar subjetivo.
2.1 Introduo
A importncia da felicidade e bem-estar da populao algo discutido h centenas de anos.
Na Grcia antiga, o termo felicidade j era tema de debate dos filsofos da poca.
a) Tales de Mileto (624-557 a.C.) considerava a felicidade algo alcanado somente
quando satisfeitas as necessidades do corpo: A felicidade do corpo consiste na
sade, e a do esprito na sabedoria (MORAES, 1854, p.295);
b) Scrates (469-399 a.C.) inclua nesse processo a razo: "Tudo aquilo que diz
respeito alma quando submetido razo, conduz felicidade (MORAES, 1854,
p.295);
c) Aristteles de Estagira (384-322 a.C.) afirmava que no seria o acmulo de bens e
riquezas o caminho para se chegar felicidade: a felicidade no se encontra nos
bens exteriores. (NODARI, 1997, p.32);
d) Epicuro (342-270 a.C.) considerava que haveria uma existncia feliz por meio da
recusa dos excessos, medos e compromissos, os quais poderiam resultar em um
sofrimento anterior (McMAHON, 2006, p.56).
Ainda da Grcia antiga, dois conceitos relacionados felicidade foram criados: o estoicismo
e o hedonismo.
Zeno de Ctio (336-264 a.C.), criador do estoicismo, Ccero de Arpino (106-43 a.C.),
Sneca (2 a.C.-65 d.C.) e Marco Aurlio (121-180 d.C.), acreditavam que a alma no pode
ser influenciada por paixes, desejos, alegrias e tristezas. Prazeres e sofrimentos fsicos e
morais deveriam ser plenamente suportados. Assim, pela virtude estoica a felicidade seria
alcanada. De forma geral, pregavam ainda que um indivduo em busca da felicidade
deveria recusar-se a seguir as multides. Registre-se que o conceito estoico foi base para o
22
cristianismo e outras religies nas quais a felicidade seria alcanada apenas em funo das
virtudes estoicas (McMAHON, 2006).
O hedonismo (do latim hedon) iniciado por Aristipo Cirene (435-356 a.C.) e aprimorado
posteriormente por Epicuro de Samos (341-270 a.C.) pregava que o bem-estar tudo aquilo
que leva ao prazer imediato (McMAHON, 2006).
Desse perodo at mais recentemente (incio do sculo XX), o conceito de bem-estar
continuou a ser discutido por outros filsofos, no obstante sendo apenas registro de
reflexes filosficas e/ou poticas.
Somente a partir da metade do sculo XX, a felicidade ou bem-estar subjetivo tem sido alvo
de interesse crescente das cincias humanas aplicadas, enquanto sntese das respostas
emocionais das pessoas em dimenses como a satisfao com a vida, a sade, relaes
interpessoais, bem como avaliaes subjetivas sobre a sociedade e atuao dos governos.
2.2 O conceito de bem-estar subjetivo
De forma geral, os estudos sobre bem-estar subjetivo anteriores dcada de 1960
apresentavam o termo bem-estar associado diretamente apenas ao bem-estar material,
relacionados essencialmente s cincias econmicas.
Segundo Galinha e Ribeiro (2005), o conceito de bem-estar transcendeu a dimenso
material a partir do estudo de Wilson (1967), sendo considerado um dos marcos de criao
do conceito de BES, j que apresenta pela primeira vez o termo bem-estar relacionado
felicidade.
Em seu estudo, Wilson (1967) tratou de correlacionar variveis socio-demogrficas e
atitudinais com a auto declarao de bem-estar dos indivduos e concluiu que uma pessoa
feliz tpica jovem, saudvel, bem-educada, bem-remunerada, extrovertida, otimista, sem
preocupaes, religiosa, casada, com alta autoestima, com aspiraes baixas, homem ou
mulher e inteligente (WILSON, 1967, p.267).
23
Da em diante, a produo acadmica referente ao conceito de bem-estar subjetivo
intensificou-se.
De forma geral, parece haver certa consistncia entre os tericos do bem-estar subjetivo de
que ele composto por uma dimenso cognitiva, em que existe um juzo avaliativo,
normalmente exposto em termos de satisfao com a vida em termos globais ou
especficos e uma dimenso afetiva, positiva ou negativa expressa tambm em termos
globais, de felicidade, ou em termos especficos, por meio das emoes, conforme
apresentado no Quadro 1.
Quadro 1 O conceito de bem-estar subjetivo
Referncia
Ostrom (1969)
Calman (1984)
Veenhoven (1997)
Diener et al (1999)
Diener e Seligmam (2004)
Conceito
Bem-estar subjetivo uma atitude que possui dois componentes bsicos:
afeto e cognio. O afeto envolve os componentes emocionais e a
cognio refere-se aos aspectos racionais e intelectuais. Ainda, o autor
afirma que a definio de bem-estar subjetivo no uma tarefa fcil e
consensual, quer devido a esses componentes subjetivos, quer devido a
sua natureza complexa e multidimensional.
Bem-estar subjetivo pode ser definido como a soma das reaes
cognitivas e emocionais que os indivduos experimentam quando
comparam a sua vida (aspiraes, necessidades e expectativas) com a
dos outros.
Bem-estar subjetivo ou felicidade o grau em que uma pessoa avalia a
qualidade global da sua satisfao com a vida atual. Em outras palavras,
o quanto a pessoa gosta da vida que leva.
Bem-estar subjetivo como uma categoria ampla de fenmenos que
inclui respostas emocionais das pessoas e satisfao com a vida como
um todo.
O bem-estar subjetivo pode ser definido como avaliaes positivas das
pessoas sobre as suas prprias vidas.
De forma semelhante, McCullough et al (2000) e Sirgy (2002) sugerem um modelo de bemestar subjetivo baseado em trs componentes inter-relacionados, porm separados: a
satisfao com a vida global, o afeto positivo e o afeto negativo. A satisfao com a vida
global definida pelos autores como uma avaliao cognitiva positiva da vida pessoal como
um todo. O afeto positivo refere-se frequncia de emoes positivas num indivduo,
enquanto que o afeto negativo se refere frequncia das emoes negativas. Assim, as
pessoas que demonstram um bem-estar subjetivo positivo experimentam uma prevalncia de
emoes positivas em relao s emoes negativas e avaliam positivamente a sua vida
como um todo e, ao contrrio, em indivduos que apresentam bem-estar subjetivo negativo,
prevalecem as emoes negativas em relao s emoes positivas, com avaliao tambm
negativa da vida como um todo.
24
Especificamente sobre a dimenso afetiva do BES, Casulo (2002) afirma que os afetos
positivos e negativos so independentes, ou seja, um indivduo pode gozar de altas taxas de
afeto positivo, sem necessariamente possuir baixas taxas de afeto negativo. Diener (1984)
apresentou pesquisa na qual avalia que, se comparada ao longo do tempo, a intensidade
desses dois tipos de sentimentos realmente independente, concluindo que baixas
frequncias de afeto negativo no implicam na presena de afetos positivos.
O item 2.3 tratar, ento, dos meios de mensurao de BES presentes na literatura sobre
essa temtica.
2.3 Mensurao do bem-estar subjetivo ou felicidade
O entendimento do bem-estar subjetivo possui suas bases em estudos empricos,
caracterizados por medidas de auto relato (DIENER, 1984; LUCAS et al 1996). Tal medida,
de importncia fundamental nos estudos de qualidade de vida das dcadas de 1960 e 1970,
era mensurada por meio de escalas de nico item em grandes pesquisas sociais gerais
(ANDREWS e ROBINSON, 1991; DIENER, 1984), sendo includa nos levantamentos
sociais da poca uma questo especfica sobre felicidade ou satisfao com a vida.
Mais adiante, escalas de mltiplos itens foram criadas numa tentativa de refinar as
mensuraes de felicidade. (DIENER et al, 1985;
25
A literatura consultada aponta para a Escala de Satisfao com a Vida desenvolvida por
Cantril em 1965 (McDOWELL E NEWELL, 1996), como a primeira escala apresentada
para a mensurao de BES. Consiste em uma escala ascendente de 1 a 10 pontos,
representada esquematicamente por uma escada, na qual o menor valor da escada
representa a pior condio de vida e o maior valor, a melhor condio de vida, conforme
ilustrado no Quadro 2.
26
Dada impossibilidade do clculo das estatsticas de confiabilidade, como o Alpha de
Cronbach, para mensuraes com apenas um item, Lucas e Donnellan (2012), de posse
de uma srie de quatro levantamentos de mensuraes do bem-estar subjetivo,
desenvolveram um modelo quasi-simplex autorregressivo (derivado da modelagem de
equaes estruturais baseada em covarincias), sugerindo que a proporo total da
varincia compartilhada a partir de cada onda no modelo autorregressivo pode ser usada
como uma estimativa de confiabilidade (o termo onda refere-se coleta de dados). As
varincias adicionadas ou especficas do perodo so tratadas como erro de mensurao.
De forma geral, Lucas e Donnellan (2012) concluem em seu estudo que a mensurao do
bem-estar subjetivo apresenta bom nvel de confiabilidade, com estimativas acima de
0,70, baliza mnima sugerida para um nvel aceitvel do indicador em pesquisas
conclusivas.
Os itens 2.3.1.1 e 2.3.1.2 apresentam os principais aspectos das mensuraes realizadas
que incluem o Brasil em sua coleta: o World Value Survey (WVS) e o Latinobarmetro.
2.3.1.1 World Value Survey (WVS)
A World Value Survey (WVS) uma associao que promove pesquisas em nvel
mundial. Foi fundada com a justificativa da necessidade do oferecimento de indicadores
scio-culturais e polticos que pudessem subsidiar polticas pblicas, estudos acadmicos
e privados em grande parte dos pases (WVS, 2009).
27
Quadro 3 Formato de mensurao do bem-estar subjetivo no World Value Survey (WVS)
Escala de bem-estar subjetivo
Abrangncia
Estudo
Tamanho da amostra
Escala de
Geogrfica
Questo
mensurao
Abrangncia mundial. O tamanho total da
O nmero de pases
amostra varia em cada
integrantes da
onda.
amostra varia em cada 1 onda (1981)
onda.
2 onda (1989-1993):
26.900 casos mdia
1 - Totalmente feliz 1 onda (1981)
1-De modo geral,
2 onda (1989de 1.281 por pas
2 - Muito feliz
voc se ...
1993): 21 pases
3 onda (1994-1999):
3 - No muito feliz
74.015 casos mdia
4 - No totalmente 3 onda (19942-Considerando
feliz
1999): 54 pases
de 1.370 por pas
World Value
todas as coisas,
Survey (WVS)
4 onda (1999-2004) 4 onda (1999-2004):
quanto voc est
Escala Semntica
39 pases
59.163 mdia de
satisfeito com sua
Bipolar
1.517 por pas
5
onda
(2005-2007)
vida nestes dias?
0 - Insatisfeito
56 pases
5 onda (2005-2007):
10 - Satisfeito
81.121 casos / mdia
6 onda (2011-2012)
de 1.449 por pas
6 onda (2011-2012):
84.672 casos / mdia
de 1.512 por pas
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de WVS (2009).
28
b) Onda 3: nesta onda, o Brasil (27) posicionou-se abaixo da Venezuela (2 lugar),
Colmbia (4 lugar), Argentina (20 lugar), Peru (21 lugar) e Chile (24 lugar).
Registre-se que o pas com maior nvel de indivduos que se declararam muito
felizes foi El Salvador, com 55,7% (WVS, 2009);
% de indivduos que se
declaram muito felizes
2 onda - 1989-1993
1.782
20,8
3 onda - 1994-1999
1.149
22,0
5 onda - 2005-2007
1.500
34,0
Onda
Posio (considerando a
proporo declarada de
muito felizes)
10 lugar (21 pases
integrantes da amostra)
27 lugar (54 pases
integrantes da amostra)
22 lugar (56 pases
integrantes da amostra)
2.3.1.2 Latinobarmetro
O Latinobarmetro um projeto realizado pela Corporacin Latinobarmetro, entidade
de direito privado e sem fins lucrativos, sediada em Santiago Chile, com o objetivo de
oferecer um conjunto de indicadores de opinio pblica dos pases latinos a gestores
pblicos, privados e acadmicos (LAGOS, 2005).
Os primeiros estudos do Latinobarmetro foram iniciados em 1988 na Argentina, Brasil,
Uruguai e Chile. Somente em 1995, depois de trs estudos pilotos, foi lanada
oficialmente a primeira medio dos indicadores.
29
O instrumento de coleta de dados conta com aproximadamente 110 questes, divididas
em 12 grupos temticos, as quais abordam sobre opinies, atitudes, comportamentos e
valores de indivduos maiores de 18 anos dos pases da Amrica Latina e Espanha.
Registre-se que o nico pas da Amrica Latina onde a pesquisa no realizada Cuba
em funo da no liberao do governo nacional (LAGOS, 2005).
Entre essas questes, apresentada a escala de nico item de bem-estar subjetivo, a qual
se configura como ordinal de 4 pontos, conforme ilustrado no Quadro 5.
Quadro 5 Formato de mensurao do bem-estar subjetivo no Latinobarmetro.
Escala de bem-estar subjetivo
Abrangncia
Estudo
Tamanho da amostra
Escala de
geogrfica
Questo
mensurao
Aproximadamente
1 Nada feliz
19 pases latinos,
23.000 casos em
Em geral, voc
2 No muito feliz
sendo 18 pases da
Latinobarmetro
todas as coletas
diria que :
3 Bastante feliz
Amrica Latina e a
(1995-2010), sendo
4 Muito feliz
Espanha
1.200 por pas.
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Lagos (2005)
30
1.204
7,8%
19
lugar
(19
pases
integrantes da amostra)
2007
1.204
8,0%
19
lugar
(19
pases
integrantes da amostra)
2008
1.204
18,8%
18
lugar
(19
pases
integrantes da amostra)
2009
1.200
8,7%
19
lugar
(19
pases
integrantes da amostra)
Nesse conceito, uma grande variedade de medidas de itens mltiplos foi criada, conforme
apresentado nos itens de 2.3.2.1 a 2.3.2.6.
31
2.3.2.1 Escala de Satisfao com a Vida (SWLS - Satisfaction With Life Scale)
A Escala de Satisfao com a Vida (DIENER et al, 1985) um exemplo de escala de
mltiplos itens para a mensurao de bem-estar subjetivo que limita a ateno a um
aspecto especfico da felicidade: a satisfao com a vida.
Os estudos de Diener et al (1985) em torno da construo dos itens conduziram a uma
verso de 5 itens, todos formulados no sentido positivo. Constituda como uma escala de
tipo Likert de 7 pontos, a pontuao do indivduo poderia variar entre um mnimo de 5 e
um mximo de 35 pontos.
O formato de medio dessa escala apresentado do no Quadro 7.
Escala de conceito
Abaixo se encontram
cinco declaraes que
voc pode concordar
ou
discordar.
Utilizando a escala de
1 a 7 pontos abaixo
indique
o
quanto
concorda com cada
uma das declaraes.
1 - Em muitos aspectos
a minha vida perto do
meu ideal
2 - As condies da
minha vida so
excelentes
3 - Estou satisfeito com
a minha vida
4 - At agora tenho
conseguido as coisas
importantes que eu
quero na vida
5 - Se eu pudesse mudar
minha vida, eu no
mudaria quase nada
Escala de mensurao
Classificao
Soma dos pontos das cinco
assertivas:
1 - Discordo totalmente
2 - Discordo
3 - Discordo ligeiramente
4 - No concordo / Nem
discordo
5 - Concordo um pouco
6 - Concordo
7 - Concordo fortemente
5 a 9 pontos:
Extremamente insatisfeito
10 a 14 pontos:
Insatisfeito
15 a 19 pontos:
Moderadamente
insatisfeito
20 pontos: neutro
21 a 25 pontos:
Moderadamente satisfeito
26 a 30 pontos:
Satisfeito
31 a 35 pontos:
Extremamente satisfeito
32
2.3.2.2 Escala de Felicidade Subjetiva
A abordagem da Escala de Felicidade Subjetiva fundamenta-se na caracterstica subjetiva
do respondente em avaliar sua felicidade em sua prpria perspectiva. Ela composta por
quatro itens: os dois iniciais caracterizam o indivduo de forma absoluta (o quanto se
considera feliz) e relativa (comparando-se a outros, o quanto se sente feliz).
Os outros dois itens descrevem indivduos felizes e infelizes, respectivamente, e
solicitam ao respondente que quantifique o grau em que as afirmaes identificam a sua
forma de ser. De acordo com as autoras, esse questionrio possui o benefcio de no
ameaar a unidimensionalidade do construto com numerosos itens (LYUBOMIRSKY
e LEPPER, 1999, p. 140).
apresentado no Quadro 8.
Quadro 8 Forma de mensurao de Escala de Felicidade Subjetiva
Questo
Escala de conceito
Em geral, eu me considero...
Comparado a maioria dos meus
pares, eu me considero...
Escala de mensurao
Semntica Bipolar
1 - Uma pessoa no muito feliz
7 - Uma pessoa muito feliz
Semntica Bipolar
1 - Pouco feliz
7 - Muito feliz
1 - No totalmente
7 - Totalmente
33
Ainda, registre-se que os quatro itens descritos derivam de um total de treze itens
inicialmente desenvolvidos pelas autoras. Esta bateria de assertivas foi ento aplicada a
uma amostra de 97 estudantes. Como resultado desse estudo piloto, seis assertivas foram
descartadas em funo de sua similaridade semntica com outras e outras trs foram
descartadas
em
funo
de
formarem
fatores
exclusivos,
prejudicando
34
Escala original
35
fatorial foram selecionadas para compor o indicador final, as quais esto descritas no
Quadro 9.
Quadro 9 Forma de mensurao de Escala de Felicidade-Depresso
Questo
Escala de conceito
Escala de
mensurao
Senti-me triste
Senti que havia falhado como pessoa
Senti-me insatisfeito com a minha vida
Senti-me mentalmente alerta
Senti-me desapontado comigo mesmo
Senti-me alegre
Senti que a vida no valia a pena
Senti-me satisfeito com a minha vida
Uma srie de declaraes que as
pessoas fizeram para descrever como
se
sentem
so
dadas
abaixo. Por favor, leia cada uma e
marque o item que melhor descreve a
frequncia com que se sentiu assim
nos ltimos sete dias, incluindo hoje.
Algumas declaraes descrevem
sentimentos positivos e algumas
descrevem sentimentos negativos.
Voc pode ter experimentado tanto
sentimentos
positivos
quanto
negativos diferentes durante os
ltimos sete dias.
Senti-me saudvel
Senti vontade de chorar
Senti que tinha sido bem sucedido
Senti-me feliz
Senti que no podia tomar decises
Senti-me pouco atraente
Senti-me otimista sobre o futuro
0 Nunca
1 Raramente
2 Algumas vezes
3 - Sempre
Senti-me em runas
Fonte: Adaptado de Joseph e Lewis, 1998
Escala reduzida
36
1) Em pesquisas com grupos especficos de indivduos (com deficit de ateno, por
exemplo) uma verso com aplicao mais rpida seria necessria;
2) O formato original dificulta a realizao de entrevistas via telefone. Em funo de sua
extenso, sugere a necessidade de entrevistas pessoais;
3) O formato reduzido proporciona ao pesquisador a incluso de vrias outras variveis
de estudo;
4) Facilita aplicaes sucessivas por profissionais da rea de psicologia em seus
pacientes, por exemplo, em cada consulta ou interveno.
Os autores realizaram trs estudos com diferentes amostras (populao americana,
estudantes universitrios e estudantes de psicologia). Basicamente, aplicaram a tcnica
de anlise das componentes principais, forando a criao de um s fator e selecionando
somente as variveis com carga fatorial superior a 0,70, resultando em seis assertivas.
Tais assertivas foram ento comparadas com outras escalas relacionadas depresso
(Beck Depression Inventory e Oxford Happiness Inventory) como uma forma de realizar
uma validao convergente do novo conjunto de variveis.
O Quadro 10 apresenta as seis variveis resultantes do estudo de Joseph et al (2004) e
que compem o SDHS Short Depression-Happiness Scale.
Quadro 10 Forma de mensurao de Escala de Felicidade-Depresso Reduzida
Questo
Uma srie de declaraes que as
pessoas fizeram para descrever como
se
sentem
so
dadas
abaixo. Por favor, leia cada uma e
marque o item que melhor descreva a
frequncia com que se sentiu assim
nos ltimos sete dias, incluindo hoje.
Algumas declaraes descrevem
sentimentos positivos e algumas
descrevem sentimentos negativos.
Voc pode ter experimentado tanto
sentimentos
positivos
quanto
negativos diferentes durante os
ltimos sete dias.
Fonte: Adaptado de Joseph et al, 2004
Escala de conceito
Escala de
mensurao
Senti-me triste
Senti-me insatisfeito com a minha vida
0 Nunca
Senti-me feliz
Senti-me satisfeito com a maneira que eu sou
Senti que a vida era agradvel
Senti que a vida era sem sentido
1 Raramente
2 Algumas vezes
3 - Sempre
37
2.3.2.4 Mtodo da Amostragem da Experincia (MAE)
O Mtodo da Amostragem da Experincia (MAE), do ingls Experience Sampling
Method (ESM), foi apresentado comunidade acadmica no incio da dcada de 1990 por
Csikszentmihalyi (1990) e busca captar o fenmeno da felicidade ou da experincia
tima nos indivduos de forma pontual. Na experincia original, os participantes
utilizavam pagers, que eram acionados em horrios aleatrios durante o dia. No
momento do acionamento, os indivduos deveriam anotar seu sentimento pontual de
felicidade e ao fim do dia desenvolver um relatrio sintetizador daquelas ltimas 24
horas.
Atualmente, segundo Kahneman (2012), o mtodo da amostragem da experincia
implementado por meio de aparelho celular. Os aparelhos so acionados e os
entrevistados tm de informar o local em que esto, com quem esto, alm de responder
pequenas baterias de escalas de felicidade, tenso, raiva, preocupao, dor fsica e outros.
durao
de
duas
horas.
Inicialmente
era
solicitado
que descrevessem
38
A justificativa para tal procedimento sedimenta-se na hiptese de que os indivduos
capazes de recuperar da memria em detalhes uma situao passada so capazes de
reviver os sentimentos gerados pela situao, reconstruindo, inclusive os sinais
fisiolgicos da emoo vivida.
A partir do mtodo descrito, calcula-se a porcentagem de tempo que os participantes
passam em estado de desagrado ou infelicidade, o qual denominado de ndice U
(originalmente chamado de unpleasant state). Tal ndice pode ser calculado por perodo
de tempo ou por atividade e facilmente comparvel.
Por exemplo, o estudo de Kahneman et al (2004) com a aplicao do mtodo em mil
norte-americanos, mostrou que o ndice U era de 29% pela manh quando iam pegar o
trem, de 12% quando assistiam televiso. Tambm era seis pontos percentuais mais alto
nos dias teis em comparao aos fins de semana e 18% na realizao de servios
domsticos.
39
Chama a ateno nesse conjunto de indicadores que a proposta do Buto parece hbrida
quanto aos conceitos de objetividade e subjetividade. Assim, avalia desde aspectos
claramente objetivos como tempo em horas que os indivduos utilizam para dormir e para
lazer, nvel de renda, educao formal, at aspectos inerentemente subjetivos, como a
percepo sobre o governo, mdia e judicirio.
Todos os domnios possuem o mesmo peso no clculo do indicador 11,1%. H variao
de pesos somente entre os indicadores de cada dimenso, os quais segundo Ura et al
(2012) foram construdos a partir de ferramental estatstico e no arbitrariamente.
Alm disso, cada indicador tem corte de suficincia. Quando todos os indicadores da
Dimenso se apresentam dentro do padro estabelecido (os Quadros de 11 a 19
apresentam os cortes de suficincia do indicador), o domnio considerado suficiente.
40
Finalmente, um indivduo com pelo menos 66% dos domnios com suficincia
considerado feliz. O indicador de Felicidade Interna Bruta ento calculado pela
seguinte formulao:
FIB = 1 - (H n A n )
Onde,
Hn: percentual de indivduos no felizes;
An: percentual de domnios com no suficincia.
Os Quadros 11 a 19 detalham as variveis integrantes da avaliao realizada na proposta
do Buto.
De forma geral, no Domnio Bem-Estar Psicolgico, os indicadores Satisfao com a
vida e Espiritualidade apresentam maior peso. Tambm importante registrar a presena
nesse domnio de questes relacionadas religio do pas meditao, orao e conceito
de Karma.
41
Quadro 11 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Bem-Estar Psicolgico
Domnio
Indicador
Varivel
Pontuao
Mensurao: escala de 1
a 5 pontos
Satisfao
com a vida
(peso: 0,40)
Emoes
positivas
(peso: 0,10)
Emoes
negativas
(peso: 0,10)
Espiritualidade
(peso: 0,40)
Bem-Estar
Psicolgico
(peso: 0,11)
Egosmo
Cime
Medo
Preocupao
Raiva
Pontuao do indicador:
5 (baixa satisfao) a 25
pontos (alta satisfao)
Corte de suficincia
do indicador
20 a 25 pontos
Mensurao: escala de 1
a 4 pontos
Pontuao do indicador:
5 (baixo nvel de
emoes positivas) a 20
pontos (alto nvel de
emoes positivas)
Mensurao: escala de 1
a 4 pontos
Pontuao do indicador:
5 (baixo nvel de
emoes negativas) a 20
pontos (alto nvel de
emoes negativas)
1 (nada espiritualizado)
a
4
(totalmente
espiritualizado)
1 (nunca) a 4 (sempre)
1 (nunca)
a 4
(regularmente)
1 (nunca)
a 4
(regularmente)
15 a 20 pontos
15 a 20 pontos
4
(muito
espiritualizada)
4 (sempre)
4 (regularmente)
3 (ocasionalmente) ou
4 (regularmente)
O Domnio Sade apresenta quatro indicadores, sendo trs com o mesmo peso (0,30) e
um com peso inferior (Percepo sobre a situao atual de sade 0,10), conforme
apresentado no Quadro 12. Ainda, faz-se mister registrar que o indicador Sade Mental
mensurado a partir de instrumento de coleta de dados especfico composto de 12
assertivas, o General Health Questionnaire (GHQ-12), desenvolvido por Goldberg e
Blackwell (1970).
42
Quadro 12 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Sade
Domnio
Indicador
Varivel
Percepo
sobre
a
Em geral, voc diria que sua
situao atual sade ...
de sade
(peso: 0,10)
Dias
com
Nmero de dias com sade
sade
nos ltimos 30 dias
(peso: 0,30)
Sade
(peso: 0,11)
Incapacidade
(peso: 0,30)
Sade mental
(peso: 0,30)
Pontuao
Pontuao do indicador:
5 (Muito ruim) a 25
pontos (Excelente)
Corte de suficincia
do indicador
4 (Boa) e 5(Excelente)
0 (pior possvel) 30
(melhor possvel)
26 a 30 dias
1 (sim) 2 (no)
2 (no)
1 (todo o tempo) - 5
(nunca)
3 (raramente)
4 (nunca)
Mensurao: escala de 1
a 3 pontos
21-36 (normal)
0-15 (angstia severa)
21-36 (normal)
O Domnio Educao parece valorizar esse conceito de forma bem holstica. Nesse
sentido, considera alm das mensuraes mais tradicionais como alfabetizao e
escolaridade, conhecimentos relacionados cultura local, Constituio e forma de
contgio pelo vrus HIV, alm de valores pessoais selecionados em funo de sua relao
com os preceitos da religio Budista (URA et al, 2012).
43
Quadro 13 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Educao
Domnio
Indicador
Varivel
Alfabetizao
(peso: 0,30)
Escolaridade
(peso: 0,30)
Conhecimento
(peso: 0,20)
Educao
(peso: 0,11)
Valores
(peso: 0,20)
Matar justificvel?
Roubar justificvel?
Mentir justificvel?
Criar desarmonia entre as
pessoas justificvel?
Ter mau comportamento
sexual justificvel?
Pontuao
Corte de suficincia
do indicador
1 (no) 2 (sim)
2 (sim)
2 (fundamental
completo)
Mensurao: escala de 1
a 5 pontos
5 (baixo nvel de
conhecimento) 25 (alto
nvel de conhecimento)
Mensurao: escala de 1
a 3 pontos (sendo 1,
maior nvel de
discordncia e 3 maior
nvel de concordncia)
19-25 pontos
14-15 pontos
5 (baixo nvel de
valores) 15 (alto nvel
de valores)
44
Quadro 14 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Diversidade Cultural
Corte de suficincia
Domnio
Indicador
Varivel
Pontuao
do indicador
Linguagem
Quo bem voc fala sua 1 (no muito bem) 4
4 (muito bem)
lngua materna?
(muito bem)
(peso: 0,20)
Participao
Quantos dias por ano voc 1(nenhum) 5 (mais do
6 dias ou mais
cultural
gasta em atividades culturais?
que 20 dias)
(peso: 0,30)
Diversidade
Cultural
(peso: 0,11)
Habilidade
artesanal
(peso: 0,30)
Cdigo
de
etiqueta
e
conduta
(especfico do
Buto)
(peso: 0,20)
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Ura et al (2012)
0 habilidades
habilidades
13
1 (nada importante) 3
(muito importante)
1 (ficando mais fracas)
3 (ficando mais fortes)
1 habilidade ou mais
O Domnio Governo apresenta a avalio do governo com peso de 0,50 a partir dos
indicadores Desempenho do Governo e Avaliao dos Servios Pblicos. Com peso de
0,40, a participao poltica parece algo tambm bastante valorizado na construo da
felicidade.
45
Quadro 15 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Governo
Domnio
Indicador
Varivel
Pontuao
Corte de suficincia
do indicador
Desempenho do governo...
Desempenho
do Governo
(peso: 0,10)
Servios
(peso: 0,40)
Governo
(peso: 0,11)
Direitos
Fundamentais
(peso: 0,10)
Participao
Poltica
(peso: 0,40)
Mensurao: escala de 1
a 5 pontos
Pontuao do indicador:
7 (baixo nvel de
desempenho)
a
35
pontos (alto nvel de
desempenho)
25-35 pontos
Menos de 60 minutos
2 (sim)
5 (coleta pblica) 7
(compostagem)
8
(encanada
na
residncia)
1 (no) 2 (sim)
2 (sim)
1 (no) 2(sim)
1 (sim)
Pelo menos uma vez
46
Quadro 16 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Comunidade
Domnio
Varivel
Pontuao
Corte de suficincia
do indicador
Doaes
(peso: 0,30)
Valor no ano
Nmero de dias no ano
Relaes
comunitrias
(peso: 0,20)
Indicador
Comunidade
(peso: 0,11)
Famlia
(peso: 0,20)
Segurana
(peso: 0,30)
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Ura et al (2012)
1 (fraco) 3 (muito
forte)
1 (no acredito em
nada) 4 (acredito
totalmente)
Mensurao: escala de 1
a 3 pontos (sendo 1 a
pior avaliao das
relaes familiares e 3 a
melhor avaliao das
relaes familiares)
3 (muito forte)
4 (acredito totalmente)
15 18 pontos
1 (sim) 2 (no)
2 (no)
47
Quadro 17 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Comportamento Ambiental
Corte de suficincia
Domnio
Indicador
Varivel
Pontuao
do indicador
A poluio dos rios uma
preocupao
em
sua
comunidade?
A poluio do ar uma
preocupao
em
sua
comunidade?
A poluio sonora uma
preocupao
em
sua
comunidade?
A falta de locais para
depsito de lixo uma
preocupao
em
sua
comunidade?
A
sujeira
uma
preocupao
em
sua
comunidade?
Os deslizamentos de terra
so uma preocupao em sua
comunidade?
A eroso do solo uma
preocupao
em
sua
comunidade?
As inundaes so uma
preocupao
em
sua
comunidade?
Questes
ecolgicas
(peso: 0,10)
Comportamento
Ambiental
(peso: 0,11)
Responsabilidade
perante o meio Voc se sente responsvel
na conservao do meio
ambiente
ambiente?
1 (muita preocupao)
4
(nenhuma
preocupao)
2 ou mais em pelo
menos 6 variveis
1 (no totalmente)
4
(totalmente
responsvel)
4
(totalmente
responsvel)
(peso: 0,10)
Danos
selvagem
vida
(peso: 0,40)
Questes
relacionadas
urbanizao
(peso: 0,40)
1
preocupao)
(nenhuma
preocupao)
(muita
1 (muito) 4 (nada)
1 (muita preocupao)
4
(nenhuma
preocupao)
1 (muita preocupao)
1 (muito) ou 2 (um
pouco)
2 ou mais em pelo
menos 3 variveis
48
Domnio
Diversidade
Padro
de
Vida
(peso: 0,11)
Ativos
(peso: 0,33)
--
3 equipamento eltricos
ou
5 animais de estimao
ou
5 acres de terra
Habitao
(peso: 0,33)
1 (fossa aberta) 5
(com descarga)
1 (bambu/madeira) 2
(metal / concreto /
tijolos)
Nmero de moradores
por dormitrio
5
(com
descarga) 4 (com fossa
sptica)
2
(metal
/
concreto / tijolos)
2
moradores
por dormitrio ou menos
Rendimento
Familiar per Qual o total da renda
familiar per capita de sua
capita
famlia nos ltimos 12 meses?
(peso: 0,33)
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Ura et al (2012)
Por fim, o Domnio Uso do Tempo considera o tempo gasto com o trabalho e com o sono
diariamente. Segundo Ura et al (2012), o balano entre o trabalho remunerado, no
remunerado e o lazer uma importante fonte de bem-estar. Da mesma forma, o sono,
segundo os autores, claramente benfico sade e impacta em todos os aspectos da
vida diria, inclusive na felicidade.
Quadro 19 Detalhamento das variveis integrantes do Domnio Uso do Tempo
Corte de suficincia
Domnio
Indicador
Varivel
Pontuao
do indicador
Trabalho
Nmero mdio de horas
480 minutos ou menos
trabalhadas por dia
Uso do tempo (peso: 0,50)
(peso: 0,11)
Sono
Nmero mdio de horas
480 minutos ou mais
dormidas por dia
(peso: 0,50)
Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Ura et al (2012)
O item a seguir trata dos principais achados na literatura sobre possveis variveis
influenciadoras do bem-estar subjetivo das populaes.
2.5 Os determinantes da felicidade
Esse item da reviso da literatura surgiu como um procedimento para sumarizar e avaliar
resultados de pesquisas sobre a temtica felicidade. Embora sejam feitas crticas ao uso
49
desse procedimento (LIGHET; PILEMER, apud HUNT, 1997), por ser uma forma
ineficiente de extrair informao til em razo da ausncia de qualquer mtodo
sistemtico de integrao dos relacionamentos entre as variveis em diferentes estudos e
de reconciliao das diferenas nos resultados, sua utilizao neste estudo foi um
importante apoio na sinalizao de tendncias de resultados nessa rea de estudo.
Assim, a seleo dos trabalhos nesse item deu-se pela presena de uma abordagem sobre
a felicidade que buscasse identificar fatores de influncia nessa opinio e que se utilizou
de tcnicas estatsticas para anlise de seus dados. No entanto, no se faz uso dos
resultados como base de dados para a realizao de novas anlises, mas somente para
compor uma base exploratria de dados que permita aprofundar o conhecimento de
interesse desta tese.
Nesse sentido, a Figura 2 apresenta o processo de seleo de 50 (cinquenta) textos com
as caractersticas j citadas.
50
Registra-se que a sistematizao detalhada desses estudos, incluindo formato de
mensurao do bem-estar subjetivo (escala de conceito e de mensurao), tamanho da
amostra, variveis independentes utilizadas, variveis independentes estatisticamente
significantes (incluindo o formato da relao) e tcnicas estatsticas utilizadas,
apresentada no Apndice 2.
Sobre isso, parece importante o elenco de algumas consideraes:
a) as variveis idade, renda familiar, gnero, estado civil, ocupao e escolaridade foram
utilizadas em pelo menos 50% dos estudos selecionados, com destaque para a varivel
idade, apresentada em 32 (trinta e dois) dos 50 (cinquenta) estudos, representando cerca
de 64% dos estudos;
b) todas as 114 (cento e quatorze) variveis independentes selecionadas foram
categorizadas em 16 (dezesseis) grupos: perfil do indivduo, perfil da famlia, satisfao /
avaliao geral, confiana, sade, participao comunitria, atividades culturais,
avaliao
dos
servios
pblicos,
conflitos
polticos,
ideologia,
caractersticas
51
Tabela 1 - Sntese das ocorrncias de variveis determinantes do bem-estar subjetivo em 50
(cinquenta) experincias empricas selecionadas
N de vezes
N de vezes
como Varivel
como Varivel
Independente
Discriminao da Varivel
Independente
estatisticamente
(VI)
significante
(VI)
Variveis do perfil dos indivduos
Idade
32 (64%)
25 (50%)
Estado civil / taxa de divrcio
28 (56%)
24 (48%)
Gnero
30 (60%)
20 (40%)
Ocupao / Nvel de desemprego
27 (54%)
18 (36%)
Idade ao quadrado
18 (36%)
17 (34%)
Escolaridade
25 (50%)
14 (28%)
Religio / religiosidade / frequncia igreja / crena em Deus
18 (36%)
6 (12%)
Raa
9 (18%)
4 (8%)
Pas de residncia (dummy) / regio de residncia
3 (6%)
2 (4%)
Renda pessoal
2 (4%)
2 (4%)
Estado civil dos pais
2 (4%)
2 (4%)
Local de residncia (rural / urbana)
6 (12%)
1 (2%)
Nmero de horas semanais trabalhadas
2 (4%)
1 (2%)
Quociente de Inteligncia
1 (2%)
1 (2%)
Nmero de parceiros sexuais
1 (2%)
1 (2%)
Nmero de contatos internacionais
1 (2%)
1 (2%)
Nvel de atividade sexual
1 (2%)
1 (2%)
Nacionalidade
1 (2%)
1 (2%)
Local de residncia (metropolitana / no metropolitana)
1 (2%)
1 (2%)
Fluncia na lngua inglesa
1 (2%)
1 (2%)
Escolaridade ao quadrado
1 (2%)
1 (2%)
Esperana de vida
2 (2%)
0 (0%)
Tamanho do municpio de residncia
1 (2%)
0 (0%)
Nmero de amigos
1 (2%)
0 (0%)
Estudante / No estudante
1 (2%)
0 (0%)
Variveis do perfil da famlia
Renda familiar / renda familiar per capita
31 (62%)
23 (46%)
Nmero de crianas no domiclio
11 (22%)
6 (12%)
Classificao socioeconmica da famlia / posse de bens / status
5 (10%)
4 (8%)
social
Renda familiar relativa
3 (6%)
3 (6%)
Tamanho do municpio onde reside /taxa de crescimento do municpio
3 (6%)
1 (2%)
Valor do imvel onde reside
1 (2%)
1 (2%)
Renda familiar relativa ao quadrado
1 (2%)
1 (2%)
Renda familiar ao quadrado
1 (2%)
1 (2%)
Problemas de acomodao (tipo de residncia)
1 (2%)
1 (2%)
Ciclo de vida / composio da famlia
2 (4%)
0 (0%)
Nmero de quartos por pessoa na residncia
1 (2%)
0 (0%)
Nmero de adultos na residncia
1 (2%)
0 (0%)
continua
52
continuao
Variveis de satisfao / avaliao
Situao financeira da famlia / rendimento / suficincia da
renda
Segurana pblica
Colegas e familiares
Lazer / atividades recreativas / tempo para lazer
Trabalho / satisfao com o trabalho de ontem comparado com
o de hoje / satisfao com as condies de trabalho
Prpria educao
Vida em geral / comparativamente a outros da mesma idade
Meio ambiente
Vida familiar
Transporte
Sono
Avaliao da sociedade holandesa
Posio social
Local de residncia / regio de moradia / bairro de moradia
Lazer
Energia para realizar as tarefas do dia-a-dia
Condies de moradia
Aprendizagem
Acesso informao
Relacionamento amoroso / casamento
Vizinhos
Satisfao com o domiclio de moradia
Variveis de confiana
Confiana no futuro / famlia / polcia / sistema de sade /
bancos
Confiana nos vizinhos / pessoas de negcio / medicina /
religio / parlamento
Variveis relacionadas sade
Auto percepo de sade
Satisfao com a prpria sade / satisfao com a sade de hoje
comparada com ontem
Uso de estimulantes
Nmero de internaes em hospitais a cada 100.000 habitantes
Auto percepo de sade mental
Presena de doena crnica
Partculas totais em Suspenso na Atmosfera
Nvel de consumo de cigarro
Nvel de consumo de lcool
HIV (positivo / negativo)
Concentrao de nitrognio na atmosfera
Concentrao de chumbo na atmosfera
Variveis relacionadas participao na comunidade
Realizao de trabalhos voluntrios
Participao poltica
Ajuda recebida e ajuda oferecida no ltimo ms
Variveis relacionadas a atividades culturais
Frequncia a cinemas
Frequncia a concertos e clubes de dana / livrarias / museus e
teatros
Variedade de atividades de lazer
continua
7 (14%)
6 (12%)
3 (6%)
3 (6%)
2 (4%)
2 (4%)
2 (4%)
2 (4%)
4 (8%)
1 (2%)
3 (6%)
2 (4%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
13 (26%)
8 (16%)
5 (10%)
3 (6%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
0 (0%)
4 (8%)
1 (2%)
1 (2%)
3 (6%)
0 (0%)
0 (0%)
1 (2%)
0 (0%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
53
continuao
Variveis de avaliao dos servios pblicos
Avaliao do governo / satisfao com o governo
Satisfao com os servios governamentais / pblicos
Variveis relacionadas a conflitos polticos
Qualidade tcnica do governo
Nvel de tenso entre grupos tnicos, geraes, ricos e pobres
Satisfao com a democracia
Qualidade democrtica do governo
Liberdade
Variveis relacionadas a ideologias
Participao poltica
Pas ps-comunista
Orientao poltica / partido poltico de afiliao
Nvel de nacionalismo
Variveis relacionadas a caractersticas psicolgicas
Tipo de personalidade
Racionalidade
Honestidade (no deixar de pagar taxas)
Variveis macroeconmicas
PIB per capita
Consumo do governo per capita / gastos total do governo
Coeficiente de Gini
PIB per capita relativo
Investimento do governo
Federalismo
Eficincia do governo (Indicadores do Banco Mundial)
Abertura econmica (importao + exportao / PIB)
Gastos do governo em:
Segurana pblica
Sade / Sade ao quadrado
Proteo social / Proteo social ao quadrado
Educao / Educao ao quadrado
Administrao
Variveis de mensurao de importncia
Importncia da famlia / amigos / tempo de lazer / trabalho
Escalas
Escala de Autoestima (RSES)
Escala de relaes harmnicas (Interpersonal Relationship
Harmony Inventory)
Escala de Auto Interpretao (Self-Construal Scale)
Escala de Angstia
Variveis relacionadas comunicao
Uso da Internet / acesso Internet
Variveis relacionadas a gastos pessoais
Gastos anuais
o Lazer / veculos
o Bens durveis / Caridade e presentes / Cuidados pessoais e
roupas / Cuidados com a sade / Alimentao em casa /
Utilidades para casa / Veculos
2 (4%)
1 (2%)
2 (4%)
0 (0%)
2 (4%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
0 (0%)
1 (2%)
0 (0%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
2 (4%)
1 (2%)
0 (0%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
3 (6%)
2 (4%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
2 (4%)
2 (4%)
0 (0%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
2 (4%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
2 (4%)
2 (4%)
1 (2%)
1 (2%)
1 (2%)
0 (0%)
54
Registre-se que a opo pelo detalhamento dessas seis variveis citadas, frente s cento e
quatorze detectadas nos estudos selecionados, deu-se em funo de um corte arbitrrio na
proporo de utilizao em pelo menos 50% dos textos.
estatisticamente
significante
com
bem-estar
subjetivo
dos
55
corrobora essa hiptese apresentando por meio de estudo emprico que tal ponto de
mnimo seria aos 55 anos.
Registre-se que nos quatro textos em que o relacionamento entre idade ao quadrado e
BES negativo, no h discusso sobre os motivos desse formato de relao.
Tabela 3 Sumrio do relacionamento entre idade ao quadrado e BES encontrado nos textos
selecionados
Formato da relao com o BES
Nmero de textos
% sobre o total de textos
Positivo
14
74%
Negativo
4
21%
No h relao estatisticamente significante
1
5%
Total de textos
19
100%
56
A figura 3 ilustra os achados de Easterlin (1973) para o ano de 1957, sugerindo uma
relao linear e positiva entre BES e logaritmo do PIB per capita.
7,0
Estados Unidos
Cuba
6,5
6,0
Egito
5,5
Nigria
5,0
Japo Israel
FilipinasIugoslvia
Panam
Polnia
Alemanha
Ocidental
4,5
Brasil
ndia
4,0
3,5
3,0
2,5
Repblica
Dominicana
2,0
1,5
1,0
4,00
4,50
5,00
5,50
6,00
6,50
7,00
7,50
8,00
8,50
Figura 3 Relao entre bem-estar subjetivo e PIB per capita no ano de 1957
Fonte: Adaptado de Easterlin (1973)
De forma geral, o primeiro achado (correlao entre renda absoluta e BES) explicado
em funo do maior acesso a bens e servios dos indivduos medida que saem da
pobreza. Porm, o segundo achado (ponto de saturao) parece ser algo paradoxal, o que
resultou, inclusive, no termo Paradoxo de Easterlin.
Para Abramovitz (1993), o Paradoxo de Easterlin pode ser explicado por um conjunto de
trs fatores psico-culturais descritos a seguir:
a) Fator 1: a satisfao que cada indivduo obtm com o aumento de sua capacidade
de consumo relativa capacidade de consumo dos demais concidados, ou seja,
se a renda aumenta para a sociedade como um todo, a percepo do aumento da
capacidade de consumo no se sustenta. Assim, por exemplo, o cidado
americano dos anos 1990, embora tenha uma capacidade de consumo muito
57
superior de seu av ou bisav, no percebe essa situao como algo para faz-lo
mais feliz por isso.
b) Fator 2: os seres humanos s encontrariam prazer nas experincias novas, e no
nas habituais. Assim, uma nova aquisio pode impulsionar o BES; no entanto,
essa percepo desaparece com uso habitual ou rotineiro dessa aquisio. Nesse
sentido, segundo Abramovitz (1993), o nvel de satisfao com a vida no
dependeria do nvel de renda mas de seu crescimento.
c) Fator 3: a amplificao miditica e o acesso quase que irrestrito informao,
proporcionado principalmente pela Internet, aumentariam o poder de contestao
da populao tornando-a mais crtica e, portanto, menos suscetvel a aumentos do
BES.
Especialmente levando em considerao o primeiro fator apresentado por Abramovitz
(1993), Ball e Chernova (2008) ressaltam a importncia das polticas pblicas
construdas com o objetivo de diminuir as desigualdades de renda, as quais teriam
impacto positivo na percepo de bem-estar subjetivo das populaes.
Em estudo que objetivou entender a influncia da renda absoluta e da renda relativa
(comparada com a renda mdia do pas) no bem-estar subjetivo, Ball e Chernova (2008)
encontraram evidncias estatsticas que as duas abordagens de rendimento impactam no
BES, porm com maior influncia do rendimento relativo.
De forma geral, 78% dos estudos selecionados que avaliaram a relao entre BES e renda
familiar apresentaram relao estatisticamente significante e positiva.
Chama ateno que, entre os sete estudos que no apresentaram relao estatisticamente
significante entre BES e renda familiar, trs deles utilizaram base de dados referentes a
pases de sia (SONG e APPLETON, 2008; SING, 2009; SHU e ZHU, 2009), sugerindo
que tal relao menos relevante em pases de cultura asitica. No obstante, o
entendimento desse contexto necessita de aprofundamento, o qual no objetivo desse
estudo.
58
A Tabela 4 sumariza os achados sobre o relacionamento entre o bem-estar subjetivo e
rendimento familiar nos estudos selecionados.
Tabela 4 - Sumrio do relacionamento entre renda familiar e BES encontrado nos textos
selecionados
Formato da relao com o BES
Nmero de textos
% sobre o total de textos
Positivo
24
78%
Negativo
No h relao estatisticamente significante
7
22%
Total de textos
31
100%
59
importante, nesse sentido, registrar a opinio de Joseph et al (1992), os quais afirmam
que as diferenas entre os gneros so fortemente influenciadas pela cultura onde esto
inseridos.
Ainda, Barrientos (2005) destaca que o gnero no deveria ser investigado isolado do
estado civil do indivduo. Segundo o autor, indivduos do gnero feminino e casados ou
em relacionamento estvel, tendem a apresentar menor nvel de bem-estar subjetivo,
tendo em vista que estas mulheres carregam em seu dia-a-dia maior carga de
responsabilidade emocional em virtude do papel de cuidadoras que desempenham na
sociedade.
Para Dush e Amato (2005) trs fatores podem explicar esse tipo de relacionamento entre
o estado civil e o bem-estar subjetivo.
60
O primeiro fator relaciona-se hiptese de que indivduos com companheiro(a) estariam
mais bem ajustados psicologicamente do que aqueles que no se relacionaram ou que
romperam um relacionamento. Esse conceito ilustrado tambm nos estudos de Horwitz
et al (1996), Kim e MacHenry (2002), Waite (1995) e Williams (2003).
O segundo fator e mais comumente aceito na literatura sobre a temtica refere-se ao
suporte social que um relacionamento poderia proporcionar. Sobre isso, House et al
(1988) sugerem que a insero do indivduo em redes de apoio, como o casamento, tende
a gerar nos indivduos nveis mais elevados de satisfao com a vida e de sade
emocional e fsica.
O terceiro fator refere-se auto viso sociolgica. Para os tericos dessa linha de estudo,
h uma perspectiva de iterao simblica para cada indivduo composta dos vrios papis
que as pessoas desempenham, tais como cnjuge, companheiro, irmo, amigo,
empregado e pai. Papis com alto nvel de compromisso tendem a contribuir mais
fortemente para o sentimento sobre si mesmo. Nesse linha, a definio de compromisso
proposta por Dush e Amato (2005) refere-se ao grau em que um indivduo valoriza uma
identidade particular, a qual, por sua vez, est relacionada com a percepo dos
benefcios das relaes sociais associados a essa identidade, bem como os custos
percebidos de perder essas.
Ainda, Waite et al (2009) alertam para a hiptese de que a influncia do estado civil
sobre o bem-estar subjetivo pode diferir entre os gneros. Mulheres divorciadas, por
exemplo, podem sofrer uma carga emocional negativa maior em funo do declnio de
seu padro de vida e em funo da responsabilidade pela custdia dos filhos. Alguns
estudos (WHEATON, 1990; BOOTH e AMATO, 1991; JOHNSON e WU, 2002;
WILLIAMS, 2003; WAITE et al, 2009) corroboram a hiptese desse relacionamento,
apontando, por meio de estudos empricos, que a transio para o divrcio est mais
fortemente associada a efeitos negativos nas mulheres do que nos homens.
Outra ressalva importante no estudo do relacionamento entre BES e estado civil, tambm
citada por Waite et al (2009), diz respeito aos efeitos imediatos e ao longo do tempo do
divrcio. Assim, sugerem que o declnio do bem-estar subjetivo maior no nicio do
processo de divrcio ou separao e que tal declnio to maior quanto o nvel de
61
felicidade do casamento, ou seja, rupturas de casamentos felizes causam maior declnio
do BES do que ruptura em casamentos infelizes, sendo que essa ltima poderia
eventualmente gerar aumento de BES.
Lucas et al (2003) sugerem que essa diferena pauta-se no fato de que as pessoas
costumam ver a situao de estarem ocupadas como um aspecto desejvel da vida, que d
sentido a suas vidas, ajudando a obedecer a uma norma social.
Clark e Oswald (1994) tambm apontam por meio de pesquisa emprica que o
desemprego influencia negativamente o bem-estar subjetivo dos indivduos. Os autores
afirmam ainda que o desemprego diminuiria o BES com maior intensidade do que o fim
do casamento ou o agravamento do estado de sade.
62
2.5.6 Escolaridade do indivduo como preditora do bem-estar subjetivo
De forma geral, o estudo da relao entre educao e bem-estar subjetivo algo bastante
incipiente. Os estudos tm utilizado a varivel escolaridade mais intensamente apenas
como controle ao estudo de outras relaes (FREY E STUTZER, 2000).
Tal fato corroborado pelas temticas dos cinquenta estudos selecionados, entre os quais
h trabalhos que aprofundam o entendimento, por exemplo, do impacto do rendimento,
estado civil e gnero no bem-estar subjetivo, mas nenhum que trata especificamente do
tema nvel de escolaridade.
Ainda assim, de forma geral, os estudos tm encontrado uma relao positiva entre
escolaridade e bem-estar subjetivo. Nos estudos selecionados, quase metade (48%)
apresentaram essa relao estatisticamente significante, outros 44% no apresentaram
relao estatisticamente significante e 8% apresentaram relao negativa, conforme
ilustrado na Tabela 8.
Sobre a predominncia de achados que apontam para relacionamento positivo, Checchi e
Brunello (2007) indicam sete situaes em que a educao contribui para a satisfao
com a vida dos indivduos:
1) Maior probabilidade de emprego: educao promove maior participao no
mercado de trabalho e empregabilidade;
2) Maior expectativa de salrio: educao positivamente correlacionada com
ganhos salariais;
3) Empregos de maior qualidade: maiores nveis de educao propiciam melhores
postos de trabalho e maior probabilidade de promoes;
4) Efeito positivo na sade: indivduos com maior nvel de educao tm hbitos
menos prejudiciais sade e visitam o mdico com maior frequncia;
5) Indivduos precisam de um nvel de educao mnimo para se relacionarem
socialmente;
6) O conhecimento adquirido proporciona uma utilidade direta por si s, como um
bem comum;
7) Educao aumenta o nvel de informao do indivduo e traz prestgio.
63
Registre-se que os textos que apresentam relacionamento negativo Selim (2008) e Shu
Zhu (2009) foram desenvolvidos a partir de amostras muito especficas, Turquia e
China, respectivamente.
Sobre isso, Clark e Oswald (1994) apontam como possveis causas do sinal positivo do
relacionamento entre escolaridade e felicidade dois aspectos principais:
1) Indivduos com maior nvel de educao tm maior nvel de expectativa em seus
trabalhos. Assim, uma ocupao abaixo dessa expectativa teria um impacto
negativo no nvel de bem-estar do indivduo.
2) A educao incrementa a disperso da renda. Assim, comparaes com indivduos
que tm o mesmo nvel de educao, mas salrios mais altos produzem (ou
poderiam produzir) um efeito negativo no bem-estar subjetivo.
Tabela 8 - Sumrio do relacionamento entre escolaridade e BES encontrado nos textos selecionados
Formato da relao com o BES
Nmero de textos
% sobre o total de textos
Positivo
12
48%
Negativo
2
8%
No h relao estatisticamente significante
11
44%
Total de textos
25
100%
64
65
Ott (2011) estudou a relao entre o BES e a poltica a partir de seis dimenses propostas
por Kaufmann et al (2010) como aspectos de um bom governo, em estudo realizado pelo
Banco Mundial intitulado Indicadores de Governana Mundial, obtendo correlaes
positivas entre todas as dimenses e o bem-estar subjetivo.
As seis dimenses so descritas a seguir. No entanto, registra-se que o uso das variveis
descritas em cada dimenso dependeu de sua disponibilidade em cada pas onde o
indicador foi mensurado, j que se utiliza de bases nacionais dos governos e base de
dados de pesquisas socioeconmicas com extenso mundial como o Afro-barometer
Survey, Latino-barometro Survey, Euro-barometro Survey, entre outros.
a) controle da corrupo: capta a percepo da extenso em que o poder pblico
exercido para ganho privado. Principais variveis captadas: corrupo entre
funcionrios pblicos; confiana pblica nos polticos; desvio de recursos
pblicos; suborno no Poder Judicirio;
b) voz e responsabilidade: capta a percepo de at que ponto os cidados de um
pas so capazes de participar na seleo de seu governo, bem como a liberdade
de expresso, liberdade de associao e presena de mdia livre. Principais
variveis captadas: ndice de Democracia; Direitos Polticos; Liberdades Civis;
ndice de Liberdade de Imprensa; processo eleitoral; transparncia da poltica
governamental; confiana na honestidade das eleies; restries sobre turismo
interno e externo; prises por causa de raa, etnia, ou convices polticas,
religiosas;
respeito
minorias
(tnicas,
religiosas,
lingusticas,
etc);
66
desaparecimentos; frequncia de torturas; escala de terror poltico; tenses
tnicas;
d) eficcia governamental: capta a percepo da qualidade dos servios pblicos e o
grau de sua independncia das presses polticas, a qualidade da formulao e
implementao de polticas, bem como a credibilidade do compromisso do
governo de tais polticas. Principais variveis captadas: eficcia institucional;
excesso de burocracia; qualidade da educao primria; satisfao com o sistema
de transporte pblico; satisfao com a qualidade das estradas; satisfao com o
sistema de ensino em universidades; qualidade da oferta de bens pblicos:
capacidade das autoridades de implementar reformas polticas; satisfao com a
qualidade do sistema pblico de sade;
e) qualidade das polticas regulatrias: capta a percepo da capacidade do governo
de formular e implementar polticas slidas e regulamentos que permitam e
promovam o desenvolvimento do setor privado. Principais variveis captadas:
prticas de concorrncia desleal; controles de preos; protees excessivas;
impostos discriminatrios; barreiras comerciais; nvel de competio local;
facilidade de comear um novo negcio; qualidade de normas ambientais; nvel
de investimento estrangeiro; preos administrados e os preos de mercado;
f) estado de direito: capta a percepo da extenso em que os agentes tm confiana
e respeitam as regras da sociedade e, em especial, a qualidade da execuo dos
contratos, direitos de propriedade, a polcia e os tribunais, bem como a
probabilidade de crime e violncia. Principais variveis captadas: crime violento;
crime organizado; justia de processo judicial; aplicabilidade dos contratos;
rapidez do processo judicial; confisco / expropriao; proteo da propriedade
intelectual; proteo propriedade privada; custo de crime / violncia; custo do
crime organizado; setor informal; confiana na polcia; confiana no sistema
judicial.
importante registrar, ento, que o estudo objeto desta tese est focado na perspectiva
poltica, especialmente na ao do pode pblico municipal, o que no grupo de dimenses
descritas, se enquadraria na dimenso Eficcia Governamental.
67
Sobre o foco no poder pblico municipal, registra-se pesquisa realizada pelo Instituto de
Pesquisas da Universidade Municipal de So Caetano do Sul (USCS, 2012), a qual, por
meio de amostra probabilstica realizada na Regio do Grande ABC, inquiriu os
entrevistados sobre qual ou quais nveis de governo seriam responsveis por uma srie de
servios pblicos. Nesse sentido, conforme sumarizado na Tabela 9, a responsabilidade
do Poder Pblico Municipal maior em todas as reas estimuladas, com exceo de
segurana pblica e moradia, as quais ainda assim foram citadas como de
responsabilidade tambm da Prefeitura por cerca de 50% e 30% dos entrevistados,
respectivamente. Boelhouwer (2010) corrobora tal afirmao: Servios pblicos so
mais e mais frequentemente delegados pela populao aos municpios.
Tabela 9 Responsabilidades a partir dos nveis de governo
Prefeito
Governador
Presidente
Coleta de lixo
100,0%
21,3%
7,2%
Coleta seletiva de lixo
100,0%
23,5%
5,0%
Limpeza e conservao de parques e praas
100,0%
3,2%
1,2%
Conservao de terrenos baldios
100,0%
2,3%
1,0%
Reparao de asfalto de ruas
100,0%
19,2%
5,1%
Limpeza pblica (ruas e avenidas)
98,2%
18,7%
1,5%
Trnsito
89,2%
44,8%
12,3%
Controle de enchentes
85,7%
65,2%
28,2%
Oferecimento de eventos culturais
85,5%
49,5%
39,6%
Transporte pblico
79,5%
11,5%
8,1%
reas pblicas de lazer
75,5%
17,4%
6,1%
Transporte pblico
68,5%
52,7%
56,5%
Recolhimento de esgoto
68,2%
32,7%
15,1%
Sade pblica
64,3%
45,8%
21,7%
Abastecimento de gua
62,5%
42,5%
12,9%
Educao pblica
60,8%
48,0%
21,0%
Gerao de empregos
56,7%
47,8%
34,5%
Melhoria da qualidade de vida da populao
55,2%
42,7%
49,9%
Preservao do meio ambiente
53,5%
39,2%
23,5%
Segurana pblica
49,7%
61,7%
12,9%
Moradia
30,1%
25,2%
98,2%
Fonte: Pesquisa do Instituto de Pesquisas da Universidade Municipal de So Caetano do Sul (USCS,
2012).
68
No obstante, esse item apresenta os cinco principais textos encontrados sobre a
temtica, explicitando a operacionalizao da verificao do relacionamento entre BES e
avaliao dos servios pblicos, bem como seus principais resultados.
Boelhouwer (2010) realizou uma extensa pesquisa sobre o bem-estar subjetivo na Holanda
utilizando base de dados de 1974 at 2008. De forma geral, sua anlise foi realizada a
partir de um framework conceitual desenhado a partir dos referenciais tericos levantados
pelo autor. Tal framework apresentado na Figura 4, o qual explicita a possvel
contribuio da dimenso de servios pblicos para o BES.
A Dimenso Servios Pblicos foi apresentada por Boelhouwer (2010) como composio
de dois grupos de servios: os servios pblicos de suporte e os servios pblicos
compensatrios.
Nos servios pblicos compensatrios o governo atuaria para evitar desvantagens sociais,
como programas de bolsas sociais, por exemplo. So, portanto, aes compensatrias.
69
Por outro lado, os servios de suporte so aqueles que do subsdios vida normal dos
cidados, como por exemplo, transporte pblico, educao e sade.
De forma geral, os achados de Boelhouwer (2010) operacionalizados por meio de
Regresso Linear Mltipla, apontam para uma relao no estaticamente significante entre
a avaliao dos servios pblicos e o bem-estar subjetivo.
Ainda, o autor comparou o nvel de felicidade dos indivduos que usam os servios
pblicos com aqueles que no usam. Nesse caso, os resultados apontam para um nvel de
bem-estar Subjetivo maior e estatisticamente significante entre os indivduos que so
usurios de mais servios pblicos.
Outro estudo, realizado por Ott (2011), utilizando dados da pesquisa Gallup World
Survey de 2006, aplicada em 13 pases relacionou bem-estar subjetivo com as seis
dimenses da escala de Qualidade dos Governos do Banco Mundial.
Para tanto, dividiu as seis dimenses em dois grupos: Qualidade Democrtica do
Governo (Dimenses: 1- Controle da Corrupo e 2 - Voz e Responsabilidade) e
Qualidade Tcnica do Governo (Dimenses: 3 - Estabilidade Poltica e Ausncia de
Violncia, 4 - Eficcia Governamental, 5 - Qualidade das Polticas Regulatrias e 6 Estado de Direito).
De forma geral, a partir de aplicao de regresses simples, com o BES como varivel
dependente, encontrou-se um coeficiente de explicao linear de 56% para a qualidade
tcnica do governo. Quanto qualidade democrtica do governo, o coeficiente de
explicao foi de 43%, porm com formato quadrtico, sugerindo maior aderncia da
atuao tcnica dos governos ao bem-estar subjetivo de suas populaes.
Utilizando tambm a escala de Qualidade dos Governos do Banco Mundial, Bjornskov et
al (2009) encontraram relao estatisticamente significante da dimenso eficcia
governamental com o BES (tambm por meio da aplicao de regresso linear mltipla),
utilizando base da World Value Survey (WVS) de 87.748 casos. Registre-se que o
entendimento desse relacionamento no era o objetivo principal desse estudo, o qual
buscava o entendimento sobre o nvel de relacionamento entre a avaliao das
70
instituies formais (governo, igreja, sistema judicirio, sistema legislativo, outros) e o
bem-estar subjetivo.
Kingdon (2008), com o objetivo de verificar possveis determinantes da felicidade e seu
relacionamento com os dogmas da religio oriental Bahai, utiliza como uma varivel
independente para a explicao da varivel dependente felicidade tambm a escala de
qualidade dos governos do Banco Mundial.
Com uma amostra de 6.338 casos, extrada do World Value Survey (WVS), o estudo de
Kingdon (2008) aponta para uma relao estatisticamente significante entre a felicidade e
a referida escala de qualidade (utilizao de regresso linear mltipla, com coeficiente de
explicao de 0,317 e valor da estatstica t de 12,0).
Outro estudo selecionado foi o artigo apresentado por Rose e zcan (2007), o qual
avaliou os determinantes do bem-estar subjetivo na Turquia, a partir de amostra do
European Quality of Life Survey (EQFS).
Assim como a grande maioria dos trabalhos selecionados nesta tese, Rose e zcan
(2007) tambm aplicaram a tcnica de regresso linear mltipla. Como varivel
dependente utilizaram uma escala de satisfao com a vida, bipolar semntica de 0 a 10
pontos e, como variveis independentes, outras 14 variveis, entre elas a varivel
servios pblicos.
Tal varivel foi operacionalizada a partir da avaliao dos entrevistados dos seguintes
servios: transporte pblico, educao, sistema de previdncia social, servios sociais e
sade (tambm mensurados em escala de 0 a 10 pontos).
A relao entre a avaliao dos servios pblicos e o bem-estar subjetivo, ento,
apresentou-se estatisticamente significante, com declividade de 0,24.
Registre-se que, em paralelo, Rose e zcan (2007) tambm avaliaram o grupo de pases
chamado de EU15, formado pelos 15 pases europeus ocidentais. Nesse grupo, a relao
entre BES e servios pblicos tambm se mostrou estatisticamente significante.
71
72
73
3. REFERNCIAS TERICAS SOBRE A TCNICA DE MODELAGEM DE
EQUAES ESTRUTURAIS
Este captulo registra a base conceitual selecionada como orientao parcial do estudo,
construda a partir do esforo de levantamento bibliogrfico sobre a tcnica estatstica de
Modelagem de Equaes Estruturais, especialmente para os modelos baseados em
covarincias (CSM Covariance Structure Model ou MEE-BC Modelagem de
Equaes Estruturais Baseada em Covarincias) e para os modelos baseados em Mnimos
Quadrados Parciais (PLS Partial Least Square).
Registre-se que o detalhamento conceitual dos dois mtodos citados deu-se
principalmente para subsidiar a opo por um dos mtodos, tendo em vista o seu ajuste s
necessidades do estudo em tela.
De forma geral, segundo Westland (2012) ambas as metodologias se enquadram no
contexto da Modelagem de Equaes Estruturais (MEE), conforme Figura 5.
PLS; LIML
(iterativo)
3SLS
Mtodos de
Informaes
Completas
MEE-BC
74
75
Quadro 20 - Objetivos de aplicao da Modelagem de Equaes Estruturais
Categoria
Principal objetivo indicado no estudo
Fontes
Testar teorias por meio de hipteses
o Construo de
hipteses e testes
o Investigao
dependncia
de
Ullman (1996)
Jreskog e Srbom
(1999)
76
Quadro 21 - Premissas subjacentes ao uso da Modelagem de Equaes Estruturais baseada em
covarincias
Premissas subjacentes
Consideraes
Depende diretamente do mtodo de estimao (ver
Quadro 25), mas de forma geral recomenda-se:
10 casos por varivel integrante do modelo(1)
Multicolinearidade(6)
Ausncia de observaes atpicas (3) (4) (5) (8)
Linearidade (2) (3) (5) (7)
Fonte: Elaborao prpria a partir de (1) Peter (1979); (2) Dillon e Goldstein (1984); (3) Hoyle (1995);
(4) Schumacker e Lomax (1996); (5) Stevens (1996); (6) Tabachnick e Fidell (2005); (7) Kline
(2005); (8) Hair Jr. et al (2010)
77
Quadro 22 Indicao do tamanho da amostra
Autores / pesquisadores
Consideraes
Peter (1979)
Hoyle (1995);
78
Entretanto, Johnson e Wichern (1998) alertam que, para dados reais, a presena de
variveis com distribuio normal multivariada exata dificilmente ocorre.
Esses autores registram que a distribuio normal univariada, a qual poderia levar, mas
no necessariamente, distribuio normal multivariada, pode ser tratada a partir do
esquema de sugestes empricas para aproximao da distribuio normal indicado no
Quadro 23.
Escala original
Escala transformada
Contagem, y
Proporo, p
p
1
log it ( p) = log (
)
2
1 p
Correlaes, r
Fischers z(r) =
1
1+ r
log (
)
2
1 r
Para Sharma (1996, p. 380), h poucos mtodos disponveis para testar a normalidade
multivariada.
O ndice de Mardia parece ser o teste para normalidade multivariada mais disponvel
para os usurios de pacotes estatsticos. Baseado nas funes de Skewness e Kurtosis, o
ndice de Mardia s disponvel no pacote estatstico LISREL, no IBM-AMOS, EQS,
SAS e R.
No obstante, especificamente no caso da modelagem de equaes estruturais baseada
em Covarincias, so disponveis mtodos de estimao robustos violao da
normalidade multivariada, como por exemplo: Mxima Verossimilhana Robusta (RML
- Robust Maximum Likehood); Mnimos Quadrados Generalizados (GLS - Generalized
Least Square); Distribuio Assintoticamente Livre (ADF - Asymptotically Distribution
Free). O item 3.1.2 tratar detalhadamente os principais mtodos de estimao para a
aplicao da tcnica.
79
3.1.1.3 Linearidade
Tendo em vista que a maior parte dos mtodos de estimao disponveis na modelagem
de equaes estruturais est baseada em covarincias ou correlaes, a linearidade das
relaes do modelo um pressuposto bsico de aplicao da tcnica (MAROCO, 2010).
3.1.1.4 Multicolinearidade
uma premissa fundamental da modelagem de equaes estruturais que as variveis
exgenas do modelo apresentem baixa associao. Essa relao entre as variveis
chamada de multicolinearidade, a qual, quando presente em altos nveis, pode inflacionar
a estimao da varincia dos parmetros, produzir cargas fatoriais superiores a 1 e
inferiores a -1 e originar estimativas negativas das varincias, provocando interrupo do
algoritmo no processo de estimao dos parmetros do modelo (MAROCO, 2010).
A deteco da presena e qualidade da multicolinearidade realizada a partir de vrios
critrios, sendo os dois principais encontrados na literatura:
a) Anlise da matriz de correlaes
Sugere-se
como
um
mtodo
simples
para
verificao
da
presena
da
80
De forma geral, parece haver pouca convergncia sobre qual seria o nvel mnimo
aceitvel desse indicador por parte dos autores que tratam de modelos lineares. Uma
parte dos autores sugere que um FIV igual a cinco seria o mximo aceitvel (MAROCO,
2010; GUJARATI, 2011), outros chegam a sugerir que a presena de multicolinearidade
grave apenas com Fator de Inflao da Varincia superior a 10 (HAIR JR. et al, 2010;
KENNEDY, 2003; MYERS, 1990). A frmula para o clculo dessa estatstica tem a
seguinte caracterstica:
FIV =
1
1
=
,
T 1 R2
sendo,
R = Coeficiente de Determinao ou Explicao;
T = Tolerncia.
A tolerncia, assim como apresentado na frmula do FIV, o inverso desse indicador.
Assim, autores que sugerem um FIV de 10, apontam para uma tolerncia de 0,10. (nesse
caso, significa que 10% da varincia no redundante). Autores que sugerem um FIV de
5, apontam para uma tolerncia mxima de 0,20. Como so inversos, quanto maior a
Tolerncia, menor a multicolinearidade.
No obstante, em se tratando especificamente de modelagem de equaes estruturais,
Henseler et al (2009) apontam para a possibilidade de nveis inferiores de FIV
impactarem negativamente os resultados.
Uma regra geral da econometria de que o FIV maior do que 10 revela um
valor crtico para a multicolinearidade. No entanto, valores de FIV maiores do
que 1 indicam multicolinearidade e devem servir de alerta para os
pesquisadores sobre os problemas tpicos da multicolinearidade (HENSELER
et al, 2009, p. 302).
81
Os autores geraram 1000 amostras para 10 indicadores com correlaes iguais a 0,1; 0,3;
0,5; 0,7; e 1,0 entre eles. Posteriormente, modelou-se uma varivel latente exgena, com
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 indicadores formativos.
O ltimo passo incluiu a varivel latente endgena, como apenas um indicador e
simulada de forma a se correlacionar com a pontuao gerada pela mdia dos indicadores
da varivel latente exgena.
Para essa operacionalizao, Bido et al (2010) esperavam que os pesos fatoriais fossem o
mesmo para todos os indicadores. Divergncias nesse sentido, apontariam para a
influncia negativa da multicolinearidade.
De forma geral, os autores concluram que FIVs pouco superiores a 1 j teriam impacto
nos pesos fatoriais. No obstante, sugerem que modelos com FIV superior a 1,43 j
poderiam ser tratados como reflexivos com baixo prejuzo no clculo dos pesos fatoriais.
Nessa linha, corroboram essa argumentao os achados de Gudergan et al (2008), os
quais apresentam, tambm por meio de simulaes, que a diferena mxima entre os
pesos fatoriais de modelos formativos e de modelos reflexivos de 0,053, com mdia de
0,0055 e desvio-padro de 0,0088.
Ainda, parece oportuno ilustrar as consideraes de Gujarati (2011) sobre a temtica da
relao entre correlaes, tolerncia e FIV, apresentadas no Quadro 24.
82
83
Na anlise de cluster (anlise de agrupamentos, anlise taxionmica, anlise de
conglomerados), depois de realizado o agrupamento por meio do mtodo hierrquico,
podem ser consideradas outliers multivariados aquelas observaes presentes em grupos
formados por apenas um elemento, a partir da premissa de que nenhuma outra
observao foi considerada similar para ser colocada no mesmo grupo.
Na anlise fatorial exploratria, Johnson e Wichern (1998) sugerem a utilizao dos
ltimos fatores para confeco de grficos de disperso bidimensionais. As observaes
suspeitas seriam, ento, aquelas que se encontrarem mais distantes da nuvem de pontos
formadas no grfico.
84
85
Quadro 25 - Principais mtodos de estimao disponveis na aplicao da tcnica de modelagem de
equaes estruturais
Mtodo
Sigla
Software
Premissa de
normalidade da
distribuio
Amostra sugerida
Lisrel,
EQS,
AMOS,
Statistica
Normalidade
multivariada
exige
ERLS
EQS
No
normalidade
multivariada
Lisrel
No
normalidade
multivariada
exige
RML
Lisrel
No
normalidade
multivariada
exige
WLS
DWLS
Lisrel
No
exige
normalidade
multivariada
Variveis ordinais
GLS
EQS,
AMOS,
Statistica
Normalidade
multivariada
Mnimos
Quadrados
(Unweighted Least Square)
AMOS
No
normalidade
multivariada
exige
ULS
AMOS,
Statistica
No
normalidade
multivariada
exige
ADF
LS
EQS
Normalidade
multivariada
(1)
EGLS
EQS
(1)
(1)
Mnimos
Quadrados
(Elliptical Least Squares)
ELS
EQS
(1)
(1)
EQS
No
normalidade
multivariada
exige
AGLS
Mnimos
Quadrados
(Ordinary Least Square)
Statistica
No
normalidade
multivariada
exige
OLS
Lisrel
No
normalidade
multivariada
exige
2SLS
Mnimos
Quadrados
Ponderados (Elliptical
Least Squares)
Elpticos
Reweighted
Mxima
Verossimilhana
(Robust Maximun Likehood)
Robusta
Minimos
Quadrados
Balanceados
(Weighted Least Squares)
Minimos
Quadrados
Balanceados
Diagonalmente (Diagonally Weighed
Least Squares)
Ordinrios
Elpticos
Ordinrios
Estgios
ML
(1)
200 a 500 casos
(modelos simples)
(1)
Fonte: Bentler (1995); Jreskog & Srbom (2001); Hojo e Mingoti (2004); Garson (2011)
(1) Informao no localizada
(1)
86
87
(1982);
Cudeck
(1994);
(2005);
88
Quadro 26 Principais ndices baseados no Qui-Quadrado
ndice
Definio
(N-1) f
2 < crtico
H0: O modelo especificado tem um ajuste perfeito
C2
(Normal
Theory
Weighted Least Squares
WLS - Chi-Square) 5
C3 (Satorra-Bentler Scaled
Robust Chi-Square) 5
Consideraes
H0: O modelo especificado tem um ajuste perfeito
2 < crtico
Assintoticamente equivalente C1
Qui-quadrado com correo para violaes de
normalidade
H0: O modelo especificado tem um ajuste perfeito
2
robust
robust
C4 (Chi-Square Corrected
for Non-normality)3
Elliptical
Square2
Correctd
Chi-
2
nm
2 / (1 + k )
< crtico
2 / df
Qui-quadrado Ajustado
Z-test of
Hilferty1
Wilson
and
[ 2 / (9df ) ]2
1
2
( / df ) 3 [1 2 / 9df )]
Likelihood
max[( 2 gl ) / ( n 1), 0]
1
exp f
2
Nvel de aceitao:
Inferior a 27
Inferior a 36
Inferior a 2: Bom8
Entre 2 e 5: Aceitvel8
Superior a 5: Inaceitvel8
Aproximao normal do qui-quadrado
H0: O modelo especificado tem um ajuste perfeito
Z < Z crtico
Valores prximos de zero sugerem um modelo
com maior nvel de ajuste
f padronizado para o intervalo 0-1.
Valores prximos de 1 indicam um melhor
ajustamento do modelo
Onde:
N: Tamanho da amostra; df: Graus de Liberdade; k: Estimao da Curtose Multivariada (Mardia-based
Kappa);
2crit : valor crtico da estatstica qui-quadrado; Z 2crit : valor crtico da distribuio normal
Fonte: Elaborao prpria a partir da abordagem de (1) Wilson e Hilferty (1931); (2) Browne (1982); (3) Browne
(1984); (4) Marsh et al (1988); (5) Jreskog e Srbom (1993); (6) Kline 2005; (7) Tabachnik e Fidel (2005); 8
Maroco (2010).
89
2 df
N 1
(t / df )
1
2
Nvel de aceitao:
Valores inferiores a 0,064
o Valores inferiores a 0,05 sugerem um bom ajuste do
modelo entre 0,05 e 0,08, ajuste aceitvel3
o
MC (McDonalds Measure
of Centrality)1
1
exp t
2
Onde:
N: Tamanho da amostra; df: Graus de Liberdade; t: o mnimo relativo da estatstica NCP
Fonte: Elaborao prpria a partir da abordagem de (1) Mcdonald e Marsh (1990); (2) Steiger (1990); (3) Browne e
Cudeck (1994); (4) Hu e Bentler (1999); (5) Maroco (2010).
90
Quadro 28 Principais medidas baseadas na teoria da informao
ndice
Definio
Consideraes
AIC
(Akaikes
Utilizado para a seleo de
2 + 2r
Information
modelos concorrentes. Seleo do
2
Criterion)
modelo com menor AIC.
( n 1)[( p + q )( p + q + 3)] Mesma interpretao e uso do
critrio AIC.
BCC
(BrownePenaliza
mais
os
modelos
n
(
p
+
q
)
2
Cudeck Criterion)6
2 + 2r
complexos em comparao ao
( p + q )( p + q + 3)
AIC (MAROCO, 2010).
Mesma interpretao e uso do
BIC
(Bayes
critrio AIC.
2 + rLn(n)
Information
Penaliza
mais
os
modelos
Criterion)
complexos em comparao ao
AIC ou BCC (MAROCO, 2010).
2
SBC
(Schawarzs
Mesma interpretao e uso do
df ln N
Bayesian Criterion)1
critrio AIC
CIC
(Consistent
Mesma interpretao e uso do
Information
2 df (ln N + 1)
critrio AIC
3
Criterion)
Avalia
a
discrepncia
da
covarincia entre a amostra
avaliada e outra de tamanho
ECVI
(Expected
equivalente da mesma populao.
2 + (2r )
Cross-Validation
utilizado para comparao de
ndex)4, 5
modelos concorrentes. O valor de
n
91
ndice
p+q
ij
ij
i =1 j =1
[( p + q )( p + q + 1)] / 2
GFI
index)
(Goodness-of-fit-
( s ( )) 'W 1 ( s ( ))
s 'W 1 s
PGFI
(Parsimonious
Goodness-of-fit-index)
[ dft / df n ] * GFI
(p+q)(p+q+1)
1[
]*(1GFI)
2df
Gama Hat
( p + q)
( p + q + 2t )
CN (Critical N)
2
crit
f + 1
Nvel de aceitao:
Valores superiores a 0,902,4,5,7
<0,60 Ajustamento ruim8
[0,60;0,80[ - Ajustamento bom8
0,80 Ajustamento muito bom8
GFI ajustado pelos graus de liberdade. Pode ser usado
para comparao de modelos.
Valores superiores a 0,903,4,5,7
Valores superiores a 0,956
ndice equivalente ao GFI expressado em termos de
no centralidade dos parmetros.
Nvel de aceitao:
Valores superiores a 0,956
Estima o tamanho da amostra cuja hiptese de ajuste
do modelo rejeitada.
Onde:
N: Tamanho da amostra; df: Graus de Liberdade; (p+q): nmero de variveis observadas;
crtico da estatstica qui-quadrado; Z
estimados do modelo
2
crit
2crit :
valor
Fonte: Elaborao prpria a partir da abordagem de (1) Bollen (1989); (2) Mulaik et al (1989); (3) Jreskog e
Srbom (1993); (4) Shumacker e Lomax (1996); (5) Kline (2005); (6) Hu e Bentler (1999); (7) Sharma et al
(2005); Maroco (2010)
92
ndice
1 2
( 2 / df )
1
2
(
/ df n )
n
CFI (Comparative
Index)
Fit
df , 0)
max(
1
2
df
,
0)
n
max( n
Nveis de aceitao:
Valores superiores a 0,901, 2, 3
Valores superiores a 0,954
Similar ao NFI, com a diferena de que a razo
ajustada em funo dos graus de liberdade.
Ainda assim, viesado para pequenas amostras. 1
Nveis de aceitao:
Valores superiores a 0,90 1, 2, 3
Valores superiores a 0,954
O CFI uma medida comparativa global entre os
modelos estimado e nulo.
O valor indica a
proporo das covarincias observadas que podem
ser explicadas pelo modelo. 5
Foi proposto por Bentles (1990) para atenuar a
subestimao que pode ocorrer quando do uso do
indicado NFI com pequenas amostras. Nesse
sentido, diz-se que o CFI independente do tamanho
da amostra.
Nveis de aceitao:
Valores superiores a 0,90 1, 2, 3, 5
Valores superiores a 0,954
<0,80 Ajustamento ruim8
[0,80;0,90[ - Ajustamento sofrvel8
[0,90;0,95[ - Ajustamento bom8
0,95 Ajustamento muito bom8
basal
Fonte: Elaborao prpria a partir da abordagem de (1) Bentler (1990); (2) Kline (2005); (3) Garver e Mertzer (1999);
(4) Hu e Bentler (1999); (5) Hair Jr. et al (2010)
93
ndice
b2
NNFI (TLI) (Non-normed
Fit Index)
df b
2
b
df b
2
df
Melhor ndice
amostras5
incremental
para
pequenas
Nveis de aceitao:
Valores superiores a 0,902,3,4,6
Valores superiores a 0,955
<0,80 Ajustamento ruim7
[0,80;0,90[ - Ajustamento sofrvel7
[0,90;0,95[ - Ajustamento bom7
0,95 Ajustamento muito bom7
2 2
n
2 df
n
ou basal
Fonte: Elaborao prpria a partir da abordagem de (1) Bollen (1989); (2) Pedhazur e Schemelkin (1991); (3) Kline
(2005); (4) Garver e Mentzer (1999); (5) Hu e Bentler (1999); (6) Hair Jr. et al (2010); (7) Maroco (2010).
2e
p-value;
2/
ECVI e MECVI
94
95
O Quadro 32 apresenta os tipos de correlaes existentes, relacionadas aos tipos de
variveis.
Quadro 32 - Tipos de correlaes
Tipo de Varivel
Correlao
Correlao de Pearson ou
Correlao do Produto
Momento
Contnua
Contnua
Correlao de Spearman
Ordinal
Ordinal
Correlao de Postos de
Kendall
Ordinal
Ordinal
Correlao Bisserial
Contnua
pb
Dicotmica (originalmente)
Contnua
Correlao Tetracrica
Correlao Policrica
Ordinal com
categorias
ou
mais
Ordinal com
categorias
Correlao Polisserial
ps
Ordinal com
categorias
ou
mais
Correlao PHI
Dicotmica (originalmente) ou
Dicotmica (originada de uma
varivel contnua)
Dicotmica (originalmente) ou
Dicotmica (originada de uma
varivel contnua)
Coeficiente de Contingncia
Nominal
Nominal
Correlao ETA
Contnua
Nominal
ou
mais
Contnua
Fonte: Adaptado de Guilford (1950); Downie e Heath (1959); Lord e Novick (1967); Cox (1974); Siegel
(1975); Ferguson (1981); Wherry (1984); Schultz e Schultz (1992); Bunchaft e Kellner, (1999);
Bistaffa (2010).
96
3.2
Em que pese a evoluo do uso dos mnimos quadrados parciais ter ocorrido somente a
partir do sculo XXI, conforme apresentado por Bido et al (2010), o PLS tem origem no
ano de 1966, conforme explica Chin:
O PLS tem origem em 1966 quando Herman Wold apresentou dois processos
iterativos utilizando estimao por mnimos quadrados para modelos com
mltiplos componentes e para correlao cannica (1998, p. 290).
97
Quadro 33 MEEBC versus PLS
Item
Objetivo
Abordagem
Preciso
Tipos de variveis observadas
Variveis latentes
Modelo de mensurao
Requisitos quanto teoria
PLS
Predio
Baseado em varincia
Consistente quanto maior o tamanho
da amostra e a quantidade de
indicadores
Contnuas, discretas ordinais ou no
ordenadas
Combinaes
lineares
dos
indicadores. Os escores fatoriais so
estimados explicitamente
Indicadores reflexivos e formativos
Mais flexvel. Contexto mais
exploratrio
MEEBC
Teste de teoria; Modelos causais
Baseado em covarincia
Bom para amostras grandes
Contnuas ou discretas ordinais
(utilizando correlaes especiais)
Indeterminncia fatorial: diversos
modelos podem reproduzir a matriz
de covarincia
Indicadores reflexivos
Fortemente dependente da teoria
No h suposies
Dependendo
do
mtodo
de
estimao, as variveis devem
apresentar
distribuio
normal
multivariada
Tamanho da amostra
Identificao
Estimado
por
mtodos
noparamtricos,
por
exemplo,
bootstrapping
Capaz
de
lidar
com
alta
complexidade (100 construtos e 1000
indicadores)
Tipos de modelos
Recursivos
Variveis observadas podem indicar
somente uma varivel latente
No
Sim
98
1) Validade dos construtos: conforme sugere Tenenhaus (2005), tal indicador avalia o
grau com que as variveis do modelo pertencem ao construto. O autor sugere, para
tanto,
utilizao
de
Anlise
Fatorial
Exploratria
(AFE),
buscando
99
k
AVE j =
2
ij
i =1
k
+
i =1
2
ij
ij
i =1
1999).
100
O coeficiente de determinao no PLS tem definio semelhante encontrada na anlise
de regresso, ou seja, indica o quanto o modelo explica daquela varivel latente. Chin
(1998, p. 323) apresenta os cortes de 0,67, 0,33 e 0,19 como explicao substancial,
moderada e fraca, respectivamente.
2) Significncia dos coeficientes estruturais:
Por meio do procedimento de Bootstrapping realizado um teste t de Student para cada
coeficiente estrutural para a verificao da significncia estatstica do mesmo.
Tal procedimento, conforme explicam Henseler et al (2009), cria um grande nmero de
sub-amostras (HESTEBERG et al, 2005, sugerem 5.000 sub-amostras). Cada subamostra tem o mesmo nmero de casos da amostra original, criada randomicamente com
a substituio de um caso pela duplicao de outro da amostra.
So estimadas assim, cargas fatoriais para cada sub-amostra, resultando em uma
distribuio de valores. ento realizado um teste t de student com a hiptese nula de
que o parmetro estimado igual a zero, contra uma hiptese alternativa de que o
parmetro estimado diferente de zero. Valores da estatstica t acima de 1,96 sugerem
parmetros estatisticamente significantes.
A Figura 7 ilustra um exemplo de Bootstrapping com 6 casos e criao de 3 subamostras
apresentado por Hesteberg et al (2005).
101
GoF = Comunalidade * R 2
Os itens a seguir so de mbitos gerais para a aplicao da modelagem de equaes
estruturais, ou seja, enquadram-se no conceito de modelagem de equaes estruturais
baseada em covarincia e nos mnimos quadrados parciais.
102
Nesse tipo de relao, os construtos so combinaes lineares de variveis observadas,
somadas ao termo de distrbio e, sendo, nesse sentido, chamadas de indicadores
formativos ou causais.
Ainda, de forma geral, faz-se mister registrar que nas relaes reflexivas os construtos
so geralmente denominados variveis latentes e, nas relaes formativas, os construtos
so denominados variveis latentes compostas (MACKENZIE et al, 2005).
A Figura 8 apresenta exemplos de modelos formativos e reflexivos, bem como as
principais diferenas conceituais entre os dois tipos de modelos.
Modelo Reflexivo
(Varivel Latente)
Fator
Latente 1
Fator
Latente 2
Modelo Formativo
(Varivel Latente Composta)
zeta 1
Y1
e1
Y2
e2
Y3
e3
Y4
e4
Y5
e5
Y6
e6
Y1
Fator
Latente 1
Y2
Y3
zeta 2
Y4
Fator
Latente 2
Y5
Y6
Indicadores devem ter contedo ou temtica comum Indicadores no precisam ter contedo ou temtica
ou similar
comum ou similar
A excluso de um indicador no afeta o domnio A excluso de um indicador pode afetar o domnio
conceitual do construto
conceitual do construto
Os indicadores no precisam ter os mesmos Os indicadores devem ter os mesmos antecedentes
antecedentes e conseqncias
e conseqncias
Figura 8 Sumrio das diferenas entre os tipos de modelos de mensurao
Fonte: Adaptado de Jarvis et al (2003)
103
1234 = 12 34 13 24 ,
1342 = 13 42 14 32 ,
1423 = 14 23 12 43 .
Onde:
104
ttrades formadas depende da quantidade dos indicadores
- n - e segue a funo
n!
.
(n 4) * 8
As etapas para a aplicao da tcnica esto descritas no Quadro 35. No obstante, o
algoritmo de aplicao do CTA para o pacote estatstico SAS foi criado pelo Professor
Ting Kwok-fai, da Universidade Chinesa de Hong Kong (The Chinese University of
Hong Kong) e discutido em artigo de 1995 (TING, 1995). A macro utilizada consta do
Anexo 1.
Descrio
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
105
Tipo 1
Reflexivo de primeira ordem
Reflexivo de segunda ordem
Tipo 2
Reflexivo de primeira ordem
Formativo de segunda ordem
zeta 1
Construto 1
zeta 2
Construto de
segunda ordem
Construto 2
zeta 3
Construto 3
Y1
e1
Y2
e2
Y3
e3
Y4
e4
Construto 1
zeta 1
Y5
e5
Y6
e6
Y7
e7
Y8
e8
Y9
e9
Tipo 3
Formativo de primeira ordem
Reflexivo de segunda ordem
Construto de
segunda ordem
Construto 2
Construto 3
Construto 2
zeta 3
Y2
Y3
Construto 1
zeta 2
zeta 5
Y3
e3
Y4
e4
Y5
e5
Y6
e6
Y7
e7
Y8
e8
Y9
e9
Y5
Y2
Y3
Y4
Construto de
segunda ordem
Construto 2
Y6
zeta 3
Y7
Construto 3
e2
Y1
Y4
Construto de
segunda ordem
Y2
zeta 1
Y1
zeta 2
e1
Tipo 4
Formativo de primeira ordem
Formativo de segunda ordem
zeta 1
Construto 1
Y1
Y8
Y5
Y6
Y7
Construto 3
Y9
Y8
Y9
106
107
Ainda, os autores apresentam quatro casos de moderao a partir dos tipos de variveis
independentes e moderadoras integrantes do modelo estudado, conforme apresentado no
Quadro 36.
Quadro 36 Casos de moderao
Caso
Tipo de varivel
independente
Tipo de varivel
moderadora
Caso 1
Dicotmica
Dicotmica
Caso 2
Contnua
Dicotmica
Caso 3
Dicotmica
Contnua
Caso 4
Contnua
Contnua
Tratamento sugerido
ANOVA ou ANCOVA
2x2
Modelos Multigrupos
(Modelagem de
Equaes Estruturais)
Dicotomizar a varivel
moderadora e aplicar o
caso 1
Dicotomizar a varivel
moderadora e aplicar o
caso 2
No entanto, sobre o caso quatro (contnua versus contnua), Rigdon (1998) considera a
abordagem sem dicotomizao como mais adequada, tendo em vista que a transformao
de contnua para categrica faria com que parte da varincia da varivel contnua fosse
desconsiderada na anlise.
Para esses casos, Chin et al (2003) propem a construo de termos do produto entre os
indicadores da varivel moderadora e os indicadores da varivel latente. Logo, se a
varivel latente compuser I indicadores e a varivel moderadora compuser J indicadores,
a varivel de interao ter I x J indicadores.
Ainda, Sharma et al (1996) definem uma classificao de variveis moderadoras a partir
de como afetam a fora e a forma da relao entre a varivel dependente e a varivel
independente, conforme Quadro 37.
108
Quadro 37 - Classificao das variveis moderadoras
Interveniente
Quase-moderadora
Correlao entre a
varivel moderadora
e a varivel
dependente.
Correlao entre a
varivel moderadora
e a varivel
independente.
Caractersticas
afetadas na relao
entre VD e VI
No significativa
No significativa
Significativa
Significativa
Forma
Significativa
Fora
Pura
No significativa
Fonte: Adaptado de Sharma et al (1981)
109
Nesse sentido, a opo desta tese foi pelo uso dos mnimos quadrados parciais, tendo em
vista as seguintes caractersticas do estudo e as orientaes de Mendes (2006) e Zwicker
et al (2008, p.4).
a) suposio inicial de uso de indicadores formativos;
b) contexto mais exploratrio do estudo (escala de avaliao dos servios pblicos
no validada);
c) necessidade de tcnica robusta s violaes das premissas estatsticas.
110
padronizados obtidos no bootstrapping como input para um teste paramtrico com
distribuio t assinttica e n (1) + n(2) 2 graus de liberdade, conforme apresentado na
formulao a seguir:
t=
(1) (2)
(n (1) 1) 2
(n (2) 1) 2
1
1
(1) 2
se
(
b
)
+
se(b (2) ) 2 (1) + (2)
(1)
(2)
(1)
(2)
n +n 2
n +n 2
n
n
Onde
se(b (1) )2 e se(b (2) ) 2 : so os erros padro estimados para os coeficientes de cada grupo,
calculados por meio de bootstrapping;
n (1) + n (2) 2 : so os graus de liberdade do teste.
Mann-Whitney.
111
A seguinte formulao apresentada por Henseler (2012) para o teste proposto:
(2b
) = 1
(1)
Onde
b(1) e b(2) : parmetro do segmento da amostra estudada;
Ainda, a formulao proposta indicada para dois segmentos. Para estudo com trs ou
mais segmentos, os autores propem a utilizao de mltiplos testes PLS-MGA, porm
com a aplicao da correo de Bonferroni (significncia corrigida = significncia /
nmero de testes realizados), ou ainda um teste de Kruskal-Wallis, ainda que esse,
segundo os autores, deveria passar por adaptaes, no trabalhadas em seu texto.
Neste estudo, a opo deu-se pelo uso dos testes t e teste de Mann-Whitney (para dois
grupos) e teste de Kruskal-Wallis (para mais de dois grupos), sem nenhuma adaptao.
Ainda, nos casos de anlise com trs ou mais grupos, foi aplicado, alm do teste de
Kruskal-Wallis, o teste de Mann-Whitney para as combinaes de grupos dois a dois,
com a correo de Bonferroni.
112
113
114
115
4.4 Amostragem
O planejamento da amostragem buscou responder s seguintes questes:
(a) O estudo pressupe a utilizao de censo ou uma amostra de casos pode atender aos
seus objetivos?
(b) Qual a abordagem amostral para atender aos objetivos?
(c) Qual o tamanho da amostra que permite a gerao de resultados confiveis diante dos
objetivos propostos, considerando a tcnica estatstica de tratamento dos dados prevista
para aplicao?
Levando em conta os objetivos da pesquisa, um levantamento amostral de carter
probabilstico atendeu s suas propostas. Contudo, o formato em que as unidades da
populao objeto do estudo est disponvel para acesso impe a aplicao da tcnica de
amostragem por conglomerados de dois estgios, a saber:
1 estgio: domiclio (sorteado a partir do cadastro imobilirio dos respectivos municpios
que integram a Regio do Grande ABC - Santo Andr, So Bernardo do
Campo, Mau, Diadema, Rio Grande da Serra e Ribeiro Pires).
2 estgio: entrevistado (definido no domiclio sorteado, aps sorteio aleatrio dos
indivduos com idade a partir de dezoito anos por meio de tabela de nmeros
aleatrios presentes no instrumento de coleta de dados).
116
2 p (1 p )
n0 =
e2
Onde
n0 = tamanho estimado para a amostra
Z = valor da funo da distribuio normal para o nvel de confiana desejado
p = frequncia populacional estimada
e = margem de erro estimada
Assim, o tamanho da amostra planejada equivaleu a 1.070 casos, distribudos nos sete
municpios da Regio do Grande ABC (Santo Andr, So Bernardo do Campo, So
Caetano do Sul, Diadema, Mau, Rio Grande da Serra e Ribeiro Pires).
117
Quadro 38 Forma de mensurao de Escala de Felicidade Subjetiva
Questo
Escala de conceito
Escala de mensurao
Semntica Bipolar
Em geral, eu me considero...
1 - Pouco feliz
7 - Muito feliz
1 - No totalmente
7 - Totalmente
118
119
120
Objetivos
Reduo do
nmero de
variveis para
fins de anlise
Categoria
Resolver o problema das inter-relaes e correlaes entre um
grande nmero de variveis, apresentando-as por meio de um
menor nmero de fatores. Desta forma, possvel juntar um
maior nmero de variveis, representando um conceito mais
geral
Reduzir o nmero de variveis requeridas para explicar o
fenmeno de interesse e gerar hipteses atravs da anlise
exploratria dos dados com base nos fatores emergentes
Reduzir dados muito complexos a tamanho manusevel para
que o pesquisador possa interpretar melhor os resultados
Gerar um reduzido nmero de variveis que representam a
maior parte da variabilidade dos dados originais e que possam
ser usados em anlises subsequentes
Obter o menor nmero de variveis a partir do material
original e reproduzir toda a informao de forma resumida;
obter os fatores que reproduzam um padro separado de
relaes entre as variveis; interpretar de forma lgica o
padro de relaes entre as variveis
Investigar quais variveis formam subconjuntos coerentes e
relativamente independentes uns dos outros
Identificar o maior nmero possvel de variveis hipotticas
(fatores) que possam explicar a maior percentagem possvel da
covarincia entre as variveis
Identificar estrutura latente de um grupo de variveis,
reduzindo os atributos de um grande nmero de variveis em
um pequeno nmero de fatores
Fontes
Aaker et al (1971)
Harman (1975)
Kerlinger (1979)
Dillon e Goldstein
(1984)
Gontijo e Aguirre
(1988)
Tabachnick e Fidell
(2005)
Pasquali (2003)
Garson (2012a)
121
Quadro 40 - Premissas subjacentes ao uso da Anlise Fatorial Exploratria
Premissas subjacentes
Consideraes
122
Quadro 41 Modelo conceitual da pesquisa
Objetivos especficos
Variveis
Tcnicas estatsticas
Identificar a relao entre a Construto BES
avaliao dos servios pblicos
(LYUBOMIRSKY E LEPPER,
1999).
Construto ASPM:
implementao de pesquisa de
servios
referencial terico).
pblicos
Modelagem de equaes
municipais quadrados parciais (PLS)
Construto BES
(LYUBOMIRSKY E LEPPER,
1999).
Construto ASPM:
22 variveis de avaliao dos
servios
pblicos
municipais
referencial terico).
de
perfil
de
equaes
Moderao:
Modelagem
Variveis moderadoras:
Idade do entrevistado;
Escolaridade do entrevistado;
Renda familiar do entrevistado;
Gnero do entrevistado;
Estado civil do entrevistado;
Ocupao do entrevistado.
Teste t de student;
Teste de Mann-Whitney;
Teste de Kruskal-Wallis.
123
50,2%
49,8%
124
Com relao faixa etria dos entrevistados, os dados sugerem uma populao mais
idosa em comparao aos dados coletados no ltimo censo realizado pelo IBGE em
2010. Em nvel nacional, em mdia, a populao cerca de cinco anos mais jovem do
que na realidade da Regio do Grande ABC Paulista (41 anos em nvel nacional contra
46 anos no Grande ABC Paulista).
Essa diferena pauta-se especialmente pelas diferenas encontradas nos extremos da
distribuio. A regio do Grande ABC Paulista concentra uma populao mais idosa do
que o pas (19,3% no Grande ABC contra 10,8% no Brasil). Entre os jovens ocorre o
contrrio: uma maior populao de jovens no pas contra uma menor populao de jovens
na regio em estudo (19,8% no Grande ABC contra 30,5% no Brasil) (IBGE, 2010).
Tabela 12 Faixa etria dos entrevistados
Idade do entrevistado
18 a 29 anos
30 a 49 anos
50 a 59 anos
60 anos ou mais
Idade mdia
Idade mediana
Desvio-Padro da idade
Coeficiente de variao
19,8%
41,2%
19,7%
19,3%
41 anos
44 anos
15 anos
35,6%
125
c) com relao classe de consumo, calculada a partir do Critrio Brasil de Consumo
(ABEP, 2013), 51% da amostra estudada est classificada nas classes A e B, contra
apenas 6% nas classes C/D e 43% na classe C. Dados de 2011, referentes s nove
regies metropolitanas do Brasil, apontam para uma predominncia de classe C em
nvel nacional (36,3% classe A/B; 48,8% classe C; 14,9% classe D/E), sugerindo
uma melhor posio da regio objeto desse estudo em termos de potencial de
consumo (PNAD, 2011);
126
A pontuao geral da escala foi construda a partir do clculo da mdia aritmtica
simples das pontuaes obtidas nas quatro assertivas que compem a escala, conforme
orientao de Lyubomirsky e Lepper (1999).
De forma geral, os indivduos integrantes da amostra parecem se posicionar num patamar
elevado de bem-estar subjetivo, com notas mdias superiores a 7,0 e mediana igual a 8,0.
Ainda, faz-se mister registrar que tanto as distribuies das quatro assertivas que formam
a escala de BES, como a pontuao geral da escala, no apresentam aderncia curva
normal, conforme estatstica do teste de Kolmogorov-Smirnov apresentada na Tabela 13,
o qual tem como hiptese nula a afirmao de que a distribuio da varivel aderente
curva normal.
Ainda, registre-se que a pontuao da quarta assertiva foi invertida de forma a manter
maiores notas no conceito de maior BES. No obstante, o fato de a varivel apresentar na
coleta conceito inverso das outras trs assertivas que compem o construto, parece ter
dificultado o entendimento dela, o que pode indicar o elevado coeficiente de variao de
69% apresentado pela varivel.
Nota mediana
Coeficiente de
variao
Estatstica
KolmogorovSmirnov
8,16
8,00
0,24
0,182*
7,91
8,00
0,27
0,167*
7,48
8,00
0,31
0,169*
7,12
8,00
0,69
0,164*
Pontuao geral1
7,67
7,80
0,22
0,088*
Assertiva
1 Em geral, eu me considero...
2
127
128
e) o consolidado das notas (pontuao geral), calculado a partir da mdia aritmtica das
notas das reas de atuao, apresentou nota mdia muito prxima do centro da
escala (mdia de 5,47), sugerindo um nvel importante de descontentamento da
amostra estudada com os servios pblicos municipais prestados.
Tabela 14 Estatsticas descritivas das variveis de avaliao dos servios pblicos municipais
Estatstica
Coeficiente
rea de atuao da prefeitura
Mdia
Mediana
Kolmogorovde variao
Smirnov
Coleta de lixo em geral (ASPM17)
8,14
8,00
0,63
0,213*
Qualidade da gua fornecida (ASPM13)
7,34
8,00
0,32
0,191*
Continuidade do abastecimento de gua
7,25
8,00
0,34
0,175*
(ASPM12)
Recolhimento de esgoto (ASPM14)
6,66
7,00
0,40
0,145*
Limpeza e conservao de praas e parques
5,83
6,00
0,49
0,135*
(ASPM18)
Limpeza Pblica (ruas e avenidas) (ASPM11)
5,73
6,00
0,49
0,108*
Educao (ASPM2)
5,41
5,00
0,53
0,112*
Retirada de entulho (ASPM19)
5,40
5,00
0,55
0,114*
Obras pblicas (ASPM21)
5,40
5,00
0,62
0,125*
Transporte (ASPM4)
5,31
5,00
0,55
0,100*
reas pblicas para esporte e lazer (ASPM7)
5,29
5,00
0,57
0,101*
Cultura (ASPM6)
5,23
5,00
0,54
0,135*
Controle de enchentes (ASPM15)
5,19
5,00
0,61
0,112*
Moradia / Habitao (ASPM3)
5,11
5,00
0,56
0,129*
Reparao de asfalto (tapar buracos) (ASPM22)
5,03
5,00
0,60
0,115*
Meio Ambiente (ASPM10)
4,96
5,00
0,55
0,096*
Participao Popular (ASPM8)
4,77
5,00
0,60
0,131*
Sade (ASPM1)
4,64
5,00
0,66
0,126*
Segurana Pblica (ASPM9)
4,51
5,00
0,61
0,085*
Conservao dos terrenos baldios (ASPM20)
4,34
5,00
0,69
0,118*
Coleta seletiva de lixo (ASPM16)
4,29
4,00
0,75
0,051*
Trnsito (ASPM5)
4,01
4,00
0,71
0,093*
Pontuao Geral
5,47
5,50
0,35
0,092**
Fonte: Dados da pesquisa
* p < 0,01
** p > 0,05
5.4 Preparao do banco de dados para aplicao das tcnicas estatsticas de anlise
multivariada
Inicialmente, antes da aplicao das tcnicas estatsticas de anlise multivariada
propostas, foram verificados dois itens que poderiam impactar diretamente a qualidade
129
da anlise, como j fora discutido no captulo 4: a presena de dados ausentes e dados
extremos (outliers). A normalidade univariada das distribuies j foi apresentada nos
itens 5.2 e 5.3.
5.4.1 Tratamento aplicado aos dados ausentes para os itens das escalas de conceito
De forma geral, a ocorrncia de dados ausentes quando da aplicao de tcnicas
estatsticas de anlise multivariada um srio problema para o pesquisador, tendo em
vista o fato de que quando no h coincidncia entre casos com dados ausentes, h um
processo acumulativo de diminuio da amostra que integrar a anlise, resultando em
uma perda importante de informao.
A ocorrncia de dados ausentes nas assertivas e atributos que formam a Escala de BES e
a Escala de Avaliao dos Servios Pblicos Municipais foi tratada por um procedimento
de imputao selecionado entre algumas alternativas encontradas nas abordagens de Hair
Jr. et al (2010) e Malhotra (2001). Escolheu-se a opo de imputar os dados, em vez de
descartar o caso amostral, especialmente para no reduzir o tamanho da amostra
disponvel para a anlise estatstica multivariada. Nesse sentido, alguns cuidados foram
tomados para a deciso de imputao e da seleo do procedimento a ser adotado,
conforme descrio a seguir:
a) verificao sobre possveis padres entre os respondentes que apresentaram
dados ausentes, ou se os entrevistados estavam distribudos aleatoriamente na
amostra. Para tal, os respondentes foram divididos em dois grupos: aqueles que
no apresentaram dados ausentes e aqueles que apresentaram dados ausentes. Os
dados demogrficos foram comparados, admitindo-se que a igualdade estatstica
entre esses grupos garante a aleatoriedade;
b) avaliao de uma seleo de mtodos disponveis para a imputao dos dados,
tais como:
- introduo do valor neutro (mdia ou mediana, por exemplo), o que no
alteraria o valor mdio ou mediano da varivel e de outras estatsticas (como as
correlaes). No obstante, conforme Malhotra (2001), embora essa abordagem
130
tenha seus mritos, a lgica de adoo de uma mdia para os respondentes que,
se tivessem respondido, sugeririam valores ou muito elevados (9 ou 10 , por
exemplo) ou muito baixos (0 ou 1, por exemplo), discutvel (Malhotra, 2001).
Essa mesma inconvenincia retratada por Hair Jr. et al (2010);
- deleo caso a caso, ou seja, desprezam-se na anlise os entrevistados com
respostas faltantes. Conforme alertado anteriormente, a inconvenincia da
adoo desse procedimento refere-se possibilidade de grande reduo do
nmero de casos amostrais. Alm disso, pode haver diferenas sistemticas entre
os entrevistados com respostas faltantes e os com resposta completa e, se isso
ocorrer, a deleo pode provocar resultados tendenciosos. Sobre isso, Hair Jr. et
al (2010) sugerem a substituio do caso deletado mediante a realizao de nova
coleta, preferencialmente com um entrevistado que apresente perfil semelhante
ao caso deletado.
- deleo aos pares, ou seja, ao invs de descartar todos os casos com mais de
10% de valores omitidos em, pelo menos, uma escala utilizada na coleta de
dados, o pesquisador no considera o caso somente nas respectivas escalas
comprometidas.
Contudo,
inconvenincia
desse
procedimento
131
- atribuio por regresso, ou seja, substituio da ausncia de resposta por uma
resposta atribuda utilizando o padro de respostas dadas pelos entrevistados.
Assim, estima-se uma equao de regresso para o item que apresenta o dado
ausente, utilizando como variveis explicativas outros itens integrantes do
mesmo construto. A partir da equao resultante, possvel obter a estimativa
do dado (escore) para o item, substituindo na equao de regresso os escores
dos demais itens do construto relativos ao respectivo caso (HAIR JR. et al,
2010).
A alternativa de atribuio por regresso foi adotada neste estudo, principalmente porque
a amostra apresentou um nvel baixo de perda de dados (inferior a 5%) e aleatoriedade
dos casos ausentes. Embora essa seja uma das opes indicadas por Hair Jr. et al (2010),
esses autores apontam os seguintes fatores negativos de seu uso:
a) o reforo de situaes j presentes;
b) a subestimao da varincia da regresso pela no utilizao de valores estocsticos;
c) a necessidade de um esforo para atender ao pressuposto de que as variveis da
regresso tm substancial correlao;
d) a possibilidade de gerao de valores no includos nos intervalos vlidos para as
variveis. Por outro lado, esses autores afirmam que o mtodo promissor nos casos de
nveis moderados de dados perdidos e amplamente dispersos, como o caso desse estudo
(HAIR JR. et al, 2010).
132
133
134
135
fatoriais. Os FIVs relativos a todas as variveis, bem como o menor e o maior valor das
correlaes entre cada varivel e todas as outras, so apresentados na Tabela 17.
0,411
2,435
[0,253;0,675]
ASPM3
0,526
1,899
[0,211;0,600]
ASPM4
0,497
2,010
[0,264;0,567]
ASPM5
0,578
1,729
[0,222;0,567]
ASPM6
,0420
2,381
[0,229;0,698]
ASPM7
0,369
2,711
[0,263;0,705]
ASPM8
0,401
2,497
[0,273;0,698]
ASPM9
0,484
2,068
[0,258;0,630]
ASPM10
0,439
2,276
[0,323;0,630]
ASPM11
0,495
2,019
[0,289;0,582]
ASPM12
0,509
1,966
[0,265;0,635]
ASPM13
0,515
1,941
[0,268; 0,494]
ASPM14
0,574
1,743
[0,240;0,494]
ASPM15
0,659
1,518
[0,238;0,439]
ASPM16
0,794
1,259
[0,211;0,331]
ASPM17
0,733
1,364
[0,212;0,399]
ASPM18
0,472
2,120
[0,274;0,582]
ASPM19
0,453
2,209
[0,308;0,585]
ASPM20
0,460
2,172
[0,241;0,637]
ASPM21
0,404
2,477
[0,255;0,611]
ASPM22
0,508
1,967
[0,250;0,611]
136
Corroboram essa opo as sugestes oferecidas por Bido et al (2010) quando de
situaes de multicolinearidade em modelos formativos:
1) realizar anlise fatorial exploratria com rotao Varimax e tratar os indicadores como
reflexivos;
2) agrupar os indicadores a priori;
3) modelar como reflexivo;
4) manter, caso no haja o interesse na interpretao individual dos pesos fatoriais, j que
os coeficientes estruturais no so impactados pela multicolinearidade.
137
Os resultados da aplicao da tcnica, a qual utilizou o mtodo de rotao ortogonal
Varimax e critrio de corte para a reteno dos fatores de autovalor igual a um, so
apresentados no Apndice 4.
Ainda, de forma complementar, foi calculado o indicador de confiabilidade Alpha de
Cronbach. Para as quatro dimenses calculadas, o Alpha de Cronbach foi superior a
0,60, variando entre 0,776 e 0,887 e sugerindo uma boa confiabilidade do construto. Os
resultados do Alpha de Cronbach, bem como das variveis integrantes de cada dimenso,
com suas respectivas cargas fatoriais so apresentados na Tabela 18.
Tabela 18 Composio dos fatores relacionados dimenso Avaliao dos Servios Pblicos
Municipais (ASPM)
Variveis
Fatores
0,765
0,742
Obras pblicas - atuao da prefeitura atual (nota de 0 a 10) (ASPM1.3 antiga ASPM19)
0,626
Reparao do asfalto das ruas/vias pblicas (tapar os buracos) (ASPM1.4 - antiga
0,619
ASPM20)
Limpeza e conservao de praas e parques - atuao da prefeitura atual (nota de 0 a
0,599
10) (ASPM1.5 - antiga ASPM22)
Limpeza pblica (ruas e avenidas) - atuao da prefeitura atual (ASPM1.6 - antiga
0,533
ASPM23)
Moradia/Habitao - atuao da prefeitura atual (nota de 0 a 10) (ASPM2.1 antiga
ASPM1)
0,698
0,676
0,675
0,670
0,658
0,540
0.435
0,766
0,717
0,632
0,620
0.451
0.438
reas pblicas para esporte e lazer - atuao da prefeitura atual (ASPM4.1 - antiga
ASPM6)
0,769
0,767
0,737
Alpha de Cronbach
Fonte: Dados da pesquisa
0,887
0,871
0,776
0,868
138
O fator 1, com 17,5% de varincia retida, foi denominado, neste estudo, de Conservao
e Limpeza. Esse fator inclui seis variveis relativas a obrigaes de conservao e
limpeza dos prprios pblicos de responsabilidade do poder municipal. A varivel
conservao dos terrenos baldios, ainda que no seja de ao direta das prefeituras em
caso de propriedade particular, tambm adequa-se a essa nomenclatura j que o poder
pblico pode impetrar sanes aos proprietrios.
Habitao, transporte, educao, sade, trnsito, segurana e meio ambiente integram o
fator 2, o qual foi denominado Ncleo de Atuao, tendo em vista agrupar servios
core de ao do poder pblico municipal. Tal fator apresentou 15,9% de varincia retida.
O fator 3, com 13,9% de varincia retida, um agrupamento de seis variveis relativas a
Saneamento, incluindo abastecimento de gua, coleta de esgoto e lixo.
Por ltimo, o fator 4, com 12,3% de varincia retida, agrupa trs variveis relacionadas a
cultura, esporte, lazer e participao popular, denominado com o mesmo nome das
variveis.
Analisadas, ento, as estatsticas exploratrias iniciais, os itens a seguir tratam da
modelagem de equaes estruturais via mnimos quadrados parciais.
139
140
b) confiabilidade composta: todos os construtos apresentaram valores acima dos
0,700 sugeridos como mnimo aceitvel por Chin (1998), variando de 0,704 a
0,943;
c) consistncia interna (Alpha de Cronbach): variando entre 0,776 e 0,936, todos os
construtos atenderam o mnimo exigido sugerido por Sharma (1996) de 0,600
para esse indicador;
d) Varincia Mdia Extrada (AVE): tambm nesse indicador, com mnimo sugerido
por Sharma (1996) de 0,500, todos os construtos atenderam tal exigncia,
variando de 0,518 a 0,791;
e) validade discriminante: como sugerido por Fornell e Larcker (1981), Sharma
(1996) e Hulland (1999), para haver validade discriminante, a raiz quadrada da
Varincia Mdia Extrada (AVE) deve ser maior do que a correlao entre o
construto e os outros construtos do modelo. Nesse contexto, a validade
discriminante foi plenamente atendida, conforme ilustrado na Tabela 19.
0,565
0,752
0,708
0,620
ASPM3 Saneamento
0,518
0,720
0,643
0,620
0,791
0,889
0,783
0,666
0,500
0,595
0,771
0,254
0,242
0,236
0,666
0,242
0,500
0,236
0,231
0,231
141
Tabela 20 Avaliao do modelo de mensurao
Cargas
Confiabilidade
Estatstica t
Construto
Variveis
AVE
Fatoriais
Composta
BES1
0,896
6,123*
BES2
0,867
5,227*
BES Bem-Estar
0,595
0,704
Subjetivo
BES3
0,729
3,843*
BES4
-0,604
-1,992*
ASPM1
0,897
24,620*
ASPM
ASPM2
0,903
24,891*
Avaliao dos
0,632
0,943
Servios Pblicos ASPM3
0,796
16,195*
Municipais
ASPM4
0,793
18,360*
ASPM1.1
0,770
24,336*
ASPM1.2
0,788
26,090*
ASPM1 ASPM1.3
0,798
25,622*
Conservao e
0,620
0,907
ASPM1.4
0,792
25,499*
limpeza
ASPM1.5
0,807
30,331*
ASPM1.6
0,768
23,026*
ASPM2.1
0,765
25,890*
ASPM2.2
0,760
23,306*
ASPM2.3
0,802
32,188*
ASPM2 Ncleo
ASPM2.4
0,740
19,929*
0,565
0,901
de Atuao
ASPM2.5
0,756
21,338*
ASPM2.6
0,662
14,175*
ASPM2.1
0,771
24,705*
ASPM3.1
0,767
26,079*
ASPM3.2
0,774
21,311*
ASPM3.3
0,760
24,152*
ASPM3
0,518
0,844
Saneamento
ASPM3.4
0,646
14,360*
ASPM3.5
0,535
9,407*
ASPM3.6
0,632
10,887*
0,879
43,108*
ASPM4.1
ASPM4 Cultura
ASPM4.2
0,902
63,358*
0,791
0,919
e Lazer
ASPM4.3
0,888
52,888*
* p < 0,05
Alpha de
Cronbach
R2
0,842
0,043
0,936
0,887
0,871
0,776
0,868
142
0,154
(t=2,535)*
* p < 0,05
R = 4,3%
143
144
Tabela 21 - Idade do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento entre BES e
avaliao dos servios pblicos municipais
Significncia
da diferena
60 anos ou
Geral
18 a 34 anos
35 a 59 anos
entre as
mais
faixas de
idade**
ASPM BES
0,154*
0,122*
0,188*
0,145*
p<0,05
ASPM ASPM1
0,349*
0,365*
0,360*
0,335*
p<0,05
ASPM ASPM2
0,375*
0,392*
0,374*
0,364*
p<0,05
ASPM ASPM3
0,240*
0,226*
0,230*
0,251*
p<0,05
ASPM ASPM4
0,198*
0,207*
0,197*
0,201*
p<0,05
R (BES)
0,043
0,035
0,065
0,041
*p<0,05
** Teste Kruskal-Wallis
*** Foram realizados contrastes 2 a 2 via teste de Mann-Whitney. Em todos os casos os resultados foram
significantes ao nvel de 0,05.
145
Tabela 22 - Escores das variveis latentes segundo a idade do entrevistado.
Nota entre 0 e 10
Geral
Construto
M
18 a 34 anos
35 a 59 anos
60 anos ou mais
Md
Md
MR
Md
MR
Md
MR
BES
8,9
9,1
ASPM
5,7
5,8
ASPM1
5,6
5,7
ASPM2
5,2
5,3
ASPM3
7,0
7,1
ASPM4
5,7
5,7
* Teste Kruskal-Wallis
9,1
5,2
5,1
4,8
6,4
5,2
9,4
5,2
5,1
4,9
6,5
5,3
600,82
8,7
5,7
5,6
5,1
7,0
5,5
9,1
5,6
5,7
5,1
7,1
5,6
540,78
8,6
6,6
6,3
6,1
7,7
6,6
8,9
6,7
6,3
6,1
8,0
6,4
516,23
455,77
468,22
477,46
451,44
459,51
539,20
542,92
523,86
548,27
502,20
700,95
641,93
678,97
688,24
652,90
Sig. da
diferena
entre as
idades*
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
At
fundamental
completo
Ensino
mdio
completo
Ensino
superior
completo
Significncia da
diferena entre as
escolaridades**
ASPM BES
0,154*
0,165*
0,208*
0,063
p<0,05
ASPM ASPM1
0,349*
0,340*
0,362*
0,375*
p<0,05
ASPM ASPM2
0,375*
0,375*
0,373*
0,363*
p<0,05
ASPM ASPM3
0,240*
0,243*
0,234*
0,247*
p<0,05
ASPM ASPM4
0,198*
0,220*
0,201*
0,188*
p<0,05
R (BES)
0,043
0,047
0,075
0,024
p<0,05
*p<0,05
** Teste Kruskal-Wallis
*** Foram realizados contrastes 2 a 2 via teste de Mann-Whitney. Em todos os casos os resultados foram
significantes ao nvel de 0,05.
146
Construto
M
At fundamental
completo
Ensino mdio
completo
Ensino superior
completo
Md
Md
MR
Md
MR
Md
MR
BES
8,9
9,1
ASPM
5,7
5,8
ASPM1
5,6
5,7
ASPM2
5,2
5,3
ASPM3
7,0
7,1
ASPM4
5,7
5,7
* Teste Kruskal-Wallis
8,6
6,0
5,8
5,6
7,2
6,0
9,0
6,0
5,8
5,7
7,4
6,0
511,7
9,1
5,4
5,4
4,9
6,7
5,4
9,3
5,4
5,5
5,0
6,8
5,3
570,6
9,7
5,7
5,6
5,0
6,9
5,4
9,8
5,8
5,9
5,0
7,1
5,7
648,2
594,9
565,4
595,0
598,1
565,5
499,6
512,0
499,48
499,2
485,1
570,7
553,6
503,0
531,0
495,0
Sig. da
diferena
entre as
escolaridades
*
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
147
Quando avaliadas as magnitudes dos escores das variveis latentes em cada dimenso,
somente podem-se verificar diferenas estatisticamente significativas nos construtos
ASPM2 ncleo de atuao, com melhor avaliao do estrato masculino, ASPM4 lazer
e cultura e BES, esses com melhor avaliao da parcela feminina da amostra, conforme
ilustrado na Tabela 26.
Nesse sentido, tais resultados referentes ao bem-estar subjetivo corroboram a discusso
tratada no referencial terico, uma vez que, apesar da pouca convergncia, apontam para
maiores nveis de BES entre as mulheres e contrariam os achados no estudo nacional
realizado por Corbi e Menezes-Filho (2004), o qual detectou mulheres mais infelizes em
relao aos homens.
148
Assim, de forma geral, os resultados sugerem que as mulheres apresentam maior bemestar subjetivo do que os homens, considerando uma mesma avaliao global dos
servios pblicos (ASPM apresentou p>0,05). Alm disso as mulheres tm sua condio
de bem-estar mais impactada por melhorias nesses servios (maior carga fatorial e
Coeficiente de Explicao).
Construto
BES
8,9
ASPM
5,7
ASPM1
5,6
ASPM2
5,2
ASPM3
7,0
ASPM4
5,7
* Teste Mann-Whitney
Md
Md
MR
Md
MR
9,1
5,8
5,7
5,3
7,1
5,7
8,7
5,8
5,6
5,4
7,0
5,5
9,0
5,7
5,7
5,4
7,0
5,6
532,18
556,36
543,68
565,95
551,89
506,08
8,9
5,7
5,6
5,1
6,9
5,8
9,3
5,8
5,7
5,1
7,1
6,0
573,49
547,71
544,32
527,33
552,11
544,63
p < 0,05
p > 0,05
p > 0,05
p < 0,05
p > 0,05
p < 0,05
149
Tabela 27 - Estado civil do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento entre BES e
avaliao dos servios pblicos municipais
Significncia da
Com
Sem
diferena entre os
companheiro (a) companheiro (a)
gneros
Geral
(casado /
(solteiro / vivo
Mannamasiado)
/ divorciado)
Teste t
Whitney
ASPM BES
0,154*
0,172*
0,136*
p<0,05
p<0,05
ASPM ASPM1
0,349*
0,351*
0,345*
p<0,05
p<0,05
ASPM ASPM2
0,375*
0,380*
0,364*
p<0,05
p<0,05
ASPM ASPM3
0,240*
0,238*
0,244*
p>0,05
p>0,05
ASPM ASPM4
0,198*
0,200*
0,195*
p<0,05
p<0,05
R (BES)
0,043
0,050
0,039
*p<0,05
BES
8,9
ASPM
5,7
ASPM1
5,6
ASPM2
5,2
ASPM3
7,0
ASPM4
5,7
* Teste Mann-Whitney
Md
Md
MR
Md
MR
9,1
5,8
5,7
5,3
7,1
5,7
8,9
5,7
5,6
5,2
6,9
5,6
9,1
5,7
5,7
5,2
7,0
5,7
552,88
544,77
544,95
541,27
546,25
518,29
8,8
5,8
5,6
5,3
7,0
5,8
9,1
5,9
5,7
5,4
7,1
6,0
553,24
566,15
542,15
556,59
563,26
539,33
p > 0,05
p > 0,05
p > 0,05
p > 0,05
p > 0,05
p > 0,05
150
151
Tabela 29 - Renda familiar do entrevistado como varivel moderadora do relacionamento entre
BES e Avaliao dos Servios Pblicos Municipais
Mais de 3
At 3
Acima de 5
at 5
Significncia da
salrios
salrios
Geral
salrios
diferena entre as
mnimos
mnimos
mnimos
escolaridades**
(1 tercil)
(3 tercil)
(2 tercil)
ASPM BES
0,154*
0,156*
0,201*
0,106
p<0,05
ASPM ASPM1
0,349*
0,356*
0,355*
0,344*
p<0,05
ASPM ASPM2
0,375*
0,360*
0,384*
0,376*
p<0,05
ASPM ASPM3
0,240*
0,236*
0,230*
0,248*
p<0,05
ASPM ASPM4
0,198*
0,201*
0,202*
0,190*
p<0,05
R (BES)
0,043
0,044
0,070
0,031
*p<0,05
** Teste Kruskal-Wallis
*** Foram realizados contrastes 2 a 2 via teste de Mann-Whitney. Em todos os casos os resultados foram
significantes ao nvel de 0,05.
Na verificao das diferenas dos escores das variveis latentes entre os estratos de
renda, apenas o BES apresentou diferena estatisticamente significante, sugerindo uma
relao no linear entre as variveis, com maiores nveis de BES nos extremos, maiores e
menores rendimentos. Tal achado diverge do levantado nos estudos selecionados, os
quais apontavam (em 78% deles) uma relao estatisticamente significante e linear
positiva entre as variveis. Nesse sentido, o nico aspecto de convergncia o de que
altos rendimentos trariam maiores nveis de BES.
Tabela 30 - Escores das variveis latentes segundo a faixa de renda do entrevistado.
Nota entre 0 e 10
Geral
Construto
BES
ASPM
ASPM1
ASPM2
ASPM3
ASPM4
At 3 salrios
mnimos
(1 tercil)
Mais de 3 at 5
salrios mnimos
(2 tercil)
Acima de 5 salrios
mnimos
(3 tercil)
Md
Md
MR
Md
MR
Md
MR
8,9
5,7
5,6
5,2
7,0
5,7
9,1
5,8
5,7
5,3
7,1
5,7
8,9
5,8
5,7
5,4
7,1
5,8
9,2
5,8
5,7
5,3
7,1
5,8
511,78
7,8
5,7
5,5
5,1
6,9
5,6
7,9
5,6
5,7
5,3
6,9
5,6
347,87
9,4
5,7
5,6
5,1
6,9
5,6
9,6
5,7
5,7
5,1
7,1
5,7
562,96
497,72
489,28
500,95
505,0
511,8
476,89
471,27
471,98
470,7
357,9
482,66
473,63
467,3
479,2
563,0
Sig. da
diferena
entre as
faixas de
renda*
p<0,05
p>0,05
p>0,05
p>0,05
p>0,05
p>0,05
152
153
Quanto s diferenas entres as avaliaes dos servios pblicos, todas as variveis
latentes apresentaram diferenas estatisticamente significantes, com destaque para a
maior avaliao sistemtica do estrato no ocupado.
Tabela 32 - Escores das variveis latentes segundo a condio de ocupao do entrevistado.
Nota entre 0 e 10
Significncia
da diferena
Geral
Ocupado
No ocupado
Construto
entre as
condies de
ocupao*
M
BES
8,9
ASPM
5,7
ASPM1
5,6
ASPM2
5,2
ASPM3
7,0
ASPM4
5,7
* Teste Mann-Whitney
Md
Md
MR
Md
MR
9,1
5,8
5,7
5,3
7,1
5,7
8,9
5,5
5,4
5,0
6,7
5,5
9,1
5,4
5,4
5,0
6,8
5,3
549,3
511,3
516,5
513,4
503,6
493,4
8,8
6,0
5,8
5,5
7,3
5,9
9,1
6,1
5,9
5,5
7,4
6,1
557,4
600,0
575,7
584,9
608,5
562,0
p>0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
p<0,05
154
155
156
Assim, no modelo geral, considerando a totalidade da amostra, a seleo de variveis da
avaliao dos servios pblicos explica apenas 4,3% da variao do construto de bemestar subjetivo.
Considerando as moderaes realizadas por variveis socioeconmicas, selecionadas a
partir de sua relevncia no estudo do bem-estar subjetivo, levantada no referencial
terico, h estratos em que os coeficientes de explicao sofrem acrscimos ou
decrscimos, conforme ilustrado na tabela 26.
Tabela 26 Carga do modelo estrutural segundo os estratos de moderao
Moderadora
Carga padronizada
0,154
Coeficiente de explicao
4,3%
18 a 34 anos
0,122
3,5%
35 a 59 anos
0,188
6,5%
60 anos ou mais
0,145
4,1%
At fundamental completo
0,165
4,7%
Mdio completo
0,208
7,5%
Superior completo
0,063
2,4%
Masculino
0,149
4,2%
Feminino
0,162
4,6%
Com companheiro
0,172
5,0%
Sem companheiro
0,136
3,9%
At 3 salrios mnimos
0,156
4,4%
0,201
7,0%
0,106
3,1%
Ocupado
0,146
4,1%
No ocupado
0,190
6,6%
Modelo geral
Idade
Escolaridade
Gnero
Estado civil
Renda familiar
Ocupao
Nesse sentido, o maior poder de explicao do BES foi encontrado no estrato amostral
com ensino mdio completo, seguido do estrato com renda entre 3 e 5 salrios mnimos,
no ocupados e indivduos com faixa etria entre 35 e 59 anos.
Por outro lado, os estratos que agregam maior nvel de renda e escolaridade, apresentam
as duas relaes estatisticamente no significativas e, consequentemente, com os
menores coeficientes de explicao.
157
Tais evidncias sugerem que h relevncia no entendimento sobre o impacto de
determinadas polticas pblicas no bem-estar subjetivo das populaes, desde que leve
em considerao efetivamente as caractersticas scio-econmicas-demogrficas de sua
populao alvo.
158
159
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175
176
177
APNDICES
178
179
180
Nmero de Questionrio
Planilha
ABORDAGEM:
_________________________________________________________
Endereo_____________________________________________________N___________
Complemento ________________Telefones______________________________________________________
Bairro____________________________________________ *|____________________|2
Nome do Entrevistado
Tipo de Residncia:
.................................................................................................................................[____]3
1. Casa/Sobrado Isolado
2. Casa/Sobrado em conjunto residencial popular
3. Casa/Sobrado em aglomerado subnormal (Ncleo)
4. Casa/Sobrado em aglomerado precrio (Cortio)
5. Apartamento isolado ou em condomnio
6. Apartamento em conjunto residencial popular
7. Apartamento em aglomerado subnormal (Ncleo)
8. Apartamento em aglomerado precrio (Cortio)
9. Cmodo
Outro. Qual?_____________________________
Tipo de Construo
1.
Alvenaria.................................................................................................[____]5
2. Madeira aparelhada
3. Alvenaria e Madeira aparelhada
4. Material reaproveitado (madeira, plstico ou outro)
5. Alvenaria e material reaproveitado (madeira, plstico ou outro)
6. Outro. Qual?____________________
181
Crtica
SORTEIO
Solicitar as idades dos membros da famlia do sexo identificado no quadro do sorteio;
Anotar na tabela abaixo, somente a idade das pessoas com idade igual ou superior a 18 anos, da mais velha para a mais
nova;
Observe que cada pessoa corresponde a um nmero, discriminando na coluna a esquerda da coluna de idade;
Trace uma linha horizontal onde foi anotada a idade da ltima pessoa do sorteio. Trace uma linha vertical a partir do
nmero circulado at o momento onde cruze com a primeira linha traada
Circule o nmero onde as linhas se cruzaram. Este nmero indicar a pessoa a ser entrevistada
HOMEM
Nmero
10
Idade
10
10
179
BLOCO - CARACTERSTICAS DA FAMLIA
A
N
do
Morador
1
E
2
CF
3
Gnero
1.masc.
2. fem.
Posio de
cada
morador na
famlia
(Em relao
ao chefe da
famlia)
CARTO 1
Para todos os
residentes:
O CARTO 2 apresenta
algumas
alternativas
sobre a situao atual de
frequncia escola ou
instituio
de
apoio
educacional. O(a) sr (a)
poderia indicar a situao
de cada residente deste
domiclio em 31 de
agosto
180
A
Anotar o primeiro
nome de cada
componente da
famlia que mora
na residncia
EXCLUIR
EMPREGADOS
DOMSTICOS
1
E
2
CF
6
7
8
Anotar
novamente a
idade de
cada
morador no
dia 31 de
agosto
K
Ocupao
Principal
dos moradores
com 10 anos
ou mais no
dia 31 de
agosto
CARTO 4
M
Para os moradores que tem
ocupao principal (CARTO 4)
entre os cdigos 7 e 21
Setor de
Meio de
atividade da
transporte
OCUPAO
MAIS utilizado
PRINCIPAL
para ir ao
(em Ago./12)
trabalho
1. Indstria
CART
2. Comrcio
O5
3. Servio
4. Agricultura
Rendimento
LQUIDO do
Trabalho
(Ocupao
Principal)
(desconte
somente
I.N.S.S. e I.R.)
(em Ago./12)
Fonte de
outros
rendimentos
CART
O 6
(em Ago./12)
Valor
R$
Conjunto de
outros
rendimentos
[Cdigos 4, 8
e 9 do carto
06]
(em Ago./12)
Valor
R$
Rendimentos
de capital
[Cdigos 5 e 6
do carto 06]
(em Ago./12)
Valor
R$
Repasse
GovernaMental
[Cdigos 1,
2, 3, 7 e 10
do carto
06]
(em
Ago./12)
181
1) Para cada uma das seguintes afirmaes e/ou perguntas, gostaria que o(a) sr(a) considerasse o que
for mais apropriado voc e para isso utilize o CARTO 7. Em geral, o(a) sr(a) se considera...
10..............|______|
Uma pessoa
muito feliz
Uma pessoa
no muito feliz
2) Comparando-se com a maioria de seus amigos, o(a) sr(a) diria que se considera... (Utilize o
CARTO 8)
10
........................|______|
Mais
feliz
Menos
feliz
3) Algumas pessoas so, geralmente, muito felizes, elas aproveitam a vida acontea o que acontecer,
procurando obter o mximo. Em que grau essa descrio se aplica voc... (Utilize o CARTO 9)
No se
aplica a mim
10 ...............|______|
Aplica-se
totalmente a mim
No se
aplica a mim
10 .......................|_____|
Aplica-se
totalmente a mim
BLOCO DO TRABALHO
5) Qual era a sua ocupao ou funo no seu trabalho principal em Agosto/2012?
(ATENO: Anote o nome da funo e descreva o que entrevistado fazia no local de
trabalho)
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________ *[_____________]
PARA TODOS:
6) H quanto tempo o(a) sr(a) tem experincia nesse tipo de funo?
Ms [___|___] Ano [___|___|___|___]
7) Desde quando o(a) sr(a) est nesse negcio ou nessa empresa que paga lhe o salrio/
remunerao, sem interrupo?
Ms [___|___]
Ano [___|___|___|___]
182
8) Utilizando o CARTO 10, indique como era exercida sua ocupao principal em
AGOSTO/2012?
01. Empregado de uma empresa exclusivamente privada ou particular, COM carteira de trabalho assinada.
02. Empregado de uma empresa exclusivamente privada ou particular, SEM carteira de trabalho assinada.
03. Empregado de uma empresa estatal ou Economia Mista/ Autarquia ou Fundao
04. Estatutrio/ Servidor Pblico ou contratado da administrao direta Federal ou Estadual ou Municipal.
05. Estagirio remunerado:
1. De uma empresa exclusivamente particular
2. De uma empresa estatal ou economia mista......................................... [____]
3. Servio Pblico
06. Trabalhador domstico COM carteira de trabalho assinada
07. Trabalhador domstico SEM carteira de trabalho assinada
08. Profissional liberal autnomo COM registro
09. Profissional liberal autnomo SEM registro
10. Conta prpria/ Autnomo (no profissional liberal) COM registro da atividade
11. Conta prpria/ Autnomo (no profissional liberal) SEM registro da atividade
12. Conta prpria/ Autnomo de empresa especfica COM registro da atividade
13. Conta prpria/ Autnomo de empresa especfica SEM registro da atividade
14. Empregador COM atividade registrada
15. Empregador SEM atividade registrada
16. Trabalhador familiar
Outro. Qual?___________________ ................................................................................[_____|_____]
CARACTERSTICAS DA ATIVIDADE
9) Qual a carga horria normal semanal da sua atividade principal em Agosto/2012? Anote a
quantidade de Horas
..................................................................................................[___|___]
10) Quantas horas extras ou adicionais o(a) sr(a) trabalhou na ltima semana de Agosto/2012?
Anote a quantidade de horas extras (se no fez anote 0)..[___|___]
10A) Em qual municpio est localizado o negcio ou a empresa que lhe pagava ou onde o (a) sr.(a)
trabalhou Aredominantemente no ms de Agosto/2012?
1. Santo Andr
4. Diadema
2. So Bernardo do Campo
5. Mau
8. So Paulo
3. So Caetano do Sul
6. Ribeiro Pires
Outro. Qual?
183
PARA TODOS OS ENTREVISTADOS BLOCO PROCURA DE TRABALHO
12) Vou citar alguns perodos e pediria para o(a) sr(a) indicar se estava ou no procurando
trabalho em cada um deles.
12.a) O (a) sr. (a) procurou trabalho em algum perodo nos ltimos 2 anos,
ou seja, de Setembro de 2010 a Agosto de 2012?
1. No
2. Sim
12.b) O (a) sr. (a) procurou trabalho em algum perodo no ltimo ano, ou
seja, de Setembro de 2011 a Agosto de 2012?
1. No
2. Sim
12.c) O(a) sr(a) procurou trabalho em algum perodo nos ltimos 3 meses,
ou seja de Maio de 2011 a Agosto de 2012?
1. No
2. Sim
1. No 2. Sim
1. No 2. Sim
1. No 2. Sim
Solteiro (a)
Casado (a) (civil e religioso)
Casado (a) (s civil)
Casado (a) (s religioso)
5.
6.
7.
8.
9.
14) No CARTO 11 existem algumas alternativas de cor ou raa das pessoas. Indique o cdigo que
melhor representa sua cor ou raa?
CARTO 12
Cd. 10 - Indgena
Cd. 20 - Branca
Cd. 30 - Preta
Cd. 40 - Parda
Cd. 50 - Amarela
..........................................................................................[_____]
14a) Agora, pediria para o(a) sr(a) informar a sua religio?
_______________________________________________________________ *|______|
184
185
186
Controle
Texto 01
Autor (es)
Blanchflower e
Oswald (2003)
Ttulo do
estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo / felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Falando de
todas as
coisas, como
voc diria
que est
nesses dias?
5 Muito feliz
4 Um pouco
feliz
3 Sem opinio
2 Um pouco
feliz
1- Muito infeliz
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade
Idade ao
quadrado
Gnero
Raa / Cor
Estado civil
Escolaridade
Renda familiar
Ocupao
Pais
divorciados at
os 16 anos
Horas de
trabalho
(integral x
parcial)
Nvel de
atividade
sexual
Quantidade de
parceiros
sexuais
Idade (-)
Idade ao quadrado
(-)
Gnero
Masculino (-)
Raa / Cor
Preta (-)
Estado civil
Vivo (-)
Divorciado (-)
Solteiro (-)
Escolaridade
Anos de estudo (+)
Renda familiar (+)
Ocupao
Desempregado (+)
Pais divorciados
at os 16 anos (-)
Horas de trabalho
(integral x parcial)
Nvel de atividade
sexual
Mais de duas
relaes em 1 ms
(+)
Quantidade de
parceiros sexuais
nico parceiro (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
GSS (General
Social Survey)
Amostra:
12.291 casos
Dados dos
Estados Unidos
entre 1988 e
2000
Regresso
Logstica
Multinomial
187
Controle
Texto 02
Autor (es)
Hellevik (2003)
Ttulo do
estudo
Economy,
values and
happiness in
Norway
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo / felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Voc se
descreveria
como...
4 - Muito feliz
3 - Moderadamente
feliz
2 - No
particularmente
feliz
1 - Nada feliz
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda familiar
Posse de bens
materiais
Satisfao com
a renda
Expectativas
para o prximo
ano
Renda familiar
(+)
Posse de bens
materiais (+)
Satisfao com a
renda (+)
Expectativas para
o prximo ano
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Norwegian
Monitor (NM)
Amostra:
30.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(OLS)
188
Controle
Texto 03
Autor (es)
Lucas et al
(2003)
Ttulo do
estudo
Reexamining
Adaptation and
the Set Point
Model of
Happiness:
Reactions to
Changes in
Marital Status
Escala de
Mensurao
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Totalmente
insatisfeito
10 Totalmente
satisfeito
Variveis
testadas
Variveis
estatisticament
e significantes
Casamento:
Baixo poder
incremental
imediato na
felicidade e
maior
incremento na
manuteno do
casamento
Estado Civil
Divrcio:
Imediato
decrscimo da
felicidade e
processo lento
de retorno aos
patamares
anteriores ao
evento
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
GSOEP
(German SocioEconomic
Panel)
15 ondas
(1984-1998)
Amostra:
24.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Modelos
Hierrquicos
Lineares
189
Controle
Texto 04
Autor (es)
Weaver (2003)
Ttulo do
estudo
Happiness of
Mexicans
Americans
Pensando em
todas as coisas,
como voc diria
que est nesses
ltimos dias...
Escala de
Mensurao
3- Muito feliz
2Moderadamente
feliz
1 -Nada feliz
Variveis
testadas
Escolaridade
(anos de
estudo)
Ocupao
(ocupado X
no ocupado)
Status
econmico
atual
Status
econmico
aos 16 anos
Idade
Estado civil
Confiana na
medicina
Confiana na
religio
Frequncia
igreja
Variveis
estatisticament
e significantes
Status
econmico
aos 16 anos
(-)
Estado civil
Casado (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
National
Opinion
Research Center
at the University
of Chicago
Regresso
Linear Mltipla
(OLS)
190
Controle
Autor (es)
Ttulo do
estudo
Freedom and
Rationality as
Predictors of
Cross-National
Texto 05
Welsch (2003)
Happiness
Patterns: The
Role of Income
as Mediating
Variable
+ Relao Positiva com a escala de felicidade
- Relao Positiva com a escala de felicidade
4 Muito feliz
3 Moderadamente
feliz
2 No muito feliz
1 No totalmente
feliz
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Liberdade
Racionalidade
Renda familiar
per capita
Racionalidade
(-)
Renda familiar
per capita (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de dados
prprio
Amostra: 54
casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(OLS)
191
Controle
Autor (es)
Ttulo do estudo
Variveis
testadas
Texto 06
Alesina et al
(2004)
Inequality and
Happiness: Are
Europeans and
Americans Different?
Falando de
todas as coisas,
como voc
diria que est
nesses dias?
5 Muito feliz
4 Um pouco feliz
3 Sem opinio
2 Um pouco feliz
1- Muito infeliz
Variveis
estatisticamente
significantes
Ocupao
Autnomo (+)
Gnero
Masculino ()
Ocupao
Idade ()
Gnero
Idade ao
Idade
quadrado ()
Idade ao
Escolaridade
quadrado
Ensino Mdio (+)
Escolaridade
Ensino Superior
Estado civil
(+)
Nmero de
Estado civil
crianas no
Casado(a) (+)
domiclio
Divorciado(a) ()
Vivo(a) ()
Renda
Nmero de
Raa
crianas no
Taxa de
domiclio ()
desemprego
Renda
(+)
Desigualdade
Desigualdade
(Coeficiente de
(Coeficiente
Gini)
de Gini) ()
Taxa de
desemprego
()
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
GSS
(United States
General Social
Survey)
Amostra:
19.895 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Logstica
Multinomial
192
Controle
Texto 07
Autor (es)
Blanchflower
e Oswald
(2004)
Ttulo do estudo
De forma geral,
voc diria que,
em ralao a
sua vida, est...
0 Nada satisfeito
1 No muito
satisfeito
2 Moderadamente
satisfeito
3 Muito satisfeito
Variveis
testadas
Idade
Idade ao
quadrado
Gnero
Raa
Ocupao
Estado civil
Estado civil
dos pais
Escolaridade
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Gnero
Masculino (-)
Raa
Negra (-)
Ocupao
Desempregado (-)
Estado civil
Segundo casamento
ou mais (-)
Divorciado /
separado (-)
Vivo (-)
Solteiro (-)
Estado civil dos
pais
Pais divorciados (-)
Escolaridade (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
Eurobarom
eter
Amostra:
10.000
casos
(coleta de
1996)
Regresso
Logstica
Multinomial
193
Texto 08
Autor (es)
Graham et
al (2004)
Ttulo do estudo
Does Happiness
Pay? An
Exploration
Based on Panel
Data from Russia
Questo / Escala
de Conceito
Agora levando
tudo em conta,
quanto satisfeito
ou insatisfeito
voc est com a
sua vida nesses
dias?
Variveis testadas
Escala de
Mensurao
5 Muito
satisfeito
4 Satisfeito
3 Nem
satisfeito / nem
insatisfeito
2 Insatisfeito
1 Muito
insatisfeito
Gnero
Renda Familiar
Estado civil
Idade
Idade ao quadrado
Ocupao
Nvel de sade
Nvel de consumo de
lcool
Nvel de consumo de
cigarro
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
Masculino (+)
Renda Familiar (+)
Idade (-)
Idade ao quadrado
(+)
Ocupao
Desempregado (-)
Aposentado (-)
Autnomo (+)
Nvel de sade (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
RLMS
(Rssia
Longitudinal
Monitoring
Survey)
Amostra:
5.269 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
194
Controle
Texto 09
Autor (es)
Reid (2004)
Ttulo do estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Variveis
testadas
Gnero
Escala de
autoestima
(RSES)
Relaes
harmnicas
(Interpersonal
Relationship
Harmony
Inventory)
Auto
interpretao
(Self-Construal
Scale)
Variveis
estatisticamente
significantes
Tcnica
estatstica
utilizada
Masculino
Escala de autoestima
(RSES) (+)
Relaes harmnicas
(+)
Auto interpretao (+)
Feminino
Escala de autoestima
(RSES) (+)
Relaes harmnicas
(+)
Auto interpretao (+)
Diferenas
estatisticamente
significantes entre os
gneros nas variveis:
Escala de autoestima
(RSES)
Relaes harmnicas
Auto interpretao
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados prprio
Amostra: 206
casos
Modelagem
de Equaes
Estruturais
Baseada em
Covarincias
Multigrupos
195
Controle
Texto 10
Autor (es)
Stutzer (2004)
Ttulo do estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Quanto voc
est satisfeito
com sua vida
nesses dias?
Diferencial
Semntica
Bipolar
1
Completamen
te Insatisfeito
10
Completamen
te Satisfeito
Variveis
testadas
Renda familiar
Nmero de
adultos na
residncia
Nmero de
crianas na
residncia
Ciclo de vida
da famlia
Idade
Idade ao
quadrado
Escolaridade
Gnero
Ocupao
Sade
percebida
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda familiar
(+)
Nmero de
crianas na
residncia (+)
Ciclo de vida da
famlia
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Banco de dados
prprio
Amostra: 6.000
casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ponderados WLS)
196
Controle
Texto 11
Autor (es)
Corbi e
Menezes-Filho
(2004)
Ttulo do estudo
Os Determinantes
Empricos da
Felicidade no Brasil
No geral, voc
diria que :
4 Muito feliz
3 Feliz
2 No muito feliz
1 Infeliz
Variveis
testadas
Gnero
Renda
Ocupao
Escolaridade
Situao de
estudo atual
Estado civil
Idade
Idade ao
quadrado
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda (+)
Estado civil
Casado (+)
Ocupao
Empregado
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
WVS (World
Values Survey)
Probit Ordenado
Amostra:
1.100 casos
197
Controle
Texto 12
Autor (es)
Dush e Amato
(2005)
Ttulo do estudo
Consequences of
Relationship Status
Quality for Subjective
Well-being
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo / felicidade
De forma geral,
quanto feliz
voc diria que
est nesses
dias?
1 No muito
feliz
2 - Feliz
3 Muito feliz
Variveis
testadas
Estado civil
Idade
Escolaridade
Gnero
Satisfao
com a vida
Raa
Estado civil
Autoestima
Angstia
Satisfao
com o
relacionament
o amoroso
Variveis
estatisticamente
significantes
Estado civil
Casado(a) +
Escolaridade +
Autoestima+
Angstia Satisfao com a
vida +
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do autor
Amostra:
691 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Modelagem de
Equaes
Estruturais
Baseada em
Covarincia
198
Controle
Texto 13
Autor (es)
Luttmer
(2005)
Ttulo do estudo
Neighbors as
negatives: Relative
earnings and wellbeing
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Considerando
todas as coisas,
como voc est
nesses dias?
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Muito
infeliz
7 Muito
feliz
Variveis
testadas
Renda familiar
Emprego /
desemprego
Nmero de
horas
trabalhadas
Valor do
imvel onde
reside
Gnero
Idade
Idade ao
quadrado
Raa
Anos de
escolaridade
Religio
rea
Metropolitana
(dummy)
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda familiar
(+)
Desemprego (-)
Valor do imvel
onde reside (+)
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Raa
Latina (+)
Religio
Sem religio (-)
Judeu (-)
Bastista (-)
rea
Metropolitana
(dummy) (-)
Pumas (Public
Use Microdata
Areas)
Amostra:
150.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
199
Controle
Texto 14
Autor (es)
Abdel-Khalek
(2006)
Ttulo do estudo
Em geral,
quanto voc se
sente feliz?
Diferencial
Semntica Bipolar
0 Pontuao
mnima
10 Pontuao
mxima
Variveis
testadas
Gnero
Auto
percepo de
sade mental
Auto
percepo de
sade
Religiosidade
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
masculino
Auto
percepo de
sade mental
(+)
Religiosidade
Gnero
feminino
Religiosidade
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do
autor
Amostra:
2.210 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Multipla
200
Controle
Texto 15
Autor (es)
Borooah
(2006)
Ttulo do estudo
What makes
people happy?
Some evidence
from northern
Ireland
Durante esse
ltimo ms,
voc foi uma
pessoa feliz...
6 Todo o tempo
5 Maior parte do
tempo
4 Boa parte do
tempo
3 Algum tempo
2 Pouco tempo
1 Nenhum tempo
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
Idade
Idade ao quadrado
Renda familiar
Estado civil
Idade (+)
Escolaridade
Idade ao quadrado (-)
Ocupao
Presena de crianas
Religio
no domiclio (-)
rea rural /
urbana
Presena de
crianas no
domiclio
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
PSENI Survey
(Poverty and
Social
Exclusion in
Nothenr
Ireland
Survey)
Amostra:
3.039 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Logstica
Multinomial
201
Controle
Texto 16
Autor (es)
Bruni e Stanca
(2006)
Ttulo do estudo
Watching Alone:
Relational Goods,
Television and
Happiness
Considerando
todas as coisas,
quanto
satisfeito ou
insatisfeito
voc est com a
sua vida nesses
dias?
Diferencial
Semntica Bipolar
1 Totalmente
Insatisfeito
10 Totalmente
Satisfeito
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Realizao de
trabalhos
voluntrios
Idade
Idade ao
quadrado
Escolaridade
Auto percepo
de sade
Gnero
Renda
Estado civil
Importncia da
religio
Realizao de
trabalhos
voluntrios (+)
Idade (+)
Idade ao
quadrado (+)
Auto percepo
de sade (+)
Gnero
Masculino (-)
Ocupao
Desempregado (-)
Renda (+)
Estado civil
Casado / amasiado
(+)
Importncia da
religio (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
WVS (World
Values
Survey)
Amostra:
259.947 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
202
Controle
Texto 17
Autor (es)
Taylor et al
(2006)
Ttulo do estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Falando de
forma geral,
voc diria que
nesses dias
est...
1 Muito
feliz
2
Razoavelment
e feliz
3 No to
feliz
Variveis testadas
Idade
Regio de
residncia
Nmero de
crianas no
domiclio
Frequncia
igreja
Raa
Renda familiar
Gnero
Sade
Urbano / rural
Estado civil
Partido poltico
de afiliao
Ocupao
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda familiar
(+)
Gnero
Feminino (-)
Sade
Urbano / rural
Estado civil
Casado (+)
Ocupao
Desempregado (-)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de dados
do autor
Amostra:
3.014 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Diferena de
porcentagens
203
Controle
Autor (es)
Ttulo do estudo
Variveis testadas
Texto 18
Uglanova
(2006)
Analysis of
Happiness
Variable in
Monitoring of
Social and
Economic
Change in Russia
Quanto voc
est satisfeito
com sua vida
nesses dias?
4 Muito satisfeito
3 Razoavelmente
satisfeito
2 Razoavelmente
insatisfeito
1 Muito
insatisfeito
Variveis
estatisticamente
significantes
Frequncia a cinemas
Frequncia a concertos e
clubes de dana
Frequncia a livrarias
Frequncia a museus e
teatros
Confiana no futuro
Ocupao
Suficincia da renda
Gnero
Nmero de crianas no
domiclio
Religiosidade
Estado civil
Satisfao com a
educao
Satisfao com a sade
Satisfao com o trabalho
Satisfao com o lazer
Satisfao com a situao
material
Satisfao com o meio
ambiente
Satisfao com a relao
com os colegas e
familiares
Nvel de tenso entre
grupos tnicos, geraes,
ricos e pobres.
Variedade de atividades
de lazer
Frequncia a cinemas
Frequncia a concertos
e clubes de dana (+)
Frequncia a livrarias
(+)
Frequncia a museus e
teatros
Confiana no futuro
Ocupao
Desempregado (-)
Gnero
Feminino (+)
Estado civil
Casado (+)
Satisfao com a
educao
Satisfao com a sade
(+)
Satisfao com o
trabalho (+)
Satisfao com o lazer
(+)
Satisfao com a
situao material (+)
Satisfao com o meio
ambiente (+)
Satisfao com a
relao com os colegas
e familiares (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
WCIOM (AllRussian
Public
Opinion
Research
Center)
Amostra:
2.018 casos
Diferena
de medias
Correlao
de Pearson
204
Controle
Texto 19
Autor (es)
Welsch (2006)
Ttulo do estudo
Environment and
happiness: Valuation
of air pollution using
life satisfaction data
No geral, voc
diria que :
4 Muito feliz
3 Feliz
2 No muito feliz
1 Infeliz
Variveis testadas
Renda familiar
per capita
Concentrao
de nitrognio na
atmosfera
Partculas
Totais em
Suspenso na
atmosfera
(PST)
Concentrao
de chumbo na
atmosfera
Variveis
estatisticamente
significantes
Nenhuma
varivel
apresentou
relao
estatisticamente
significante com
o conceito de
bem-estar
subjetivo.
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
WVS (World
Values
Survey)
Amostra:
80 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Generalizados)
205
Nveis
totalmente
Semntica
Happily ever After?
4 anos depois do
satisfeito
Bipolar
Zimmermann
Cohabition, Marriage,
casamento
1 Totalmente
Texto 20
e Easterlin
marque 10.
Divorce, and
2 anos depois do
(2006)
Quando voc
insatisfeito
Happiness in Germany
casamento
estiver
10 Totalmente
No ano do
satisfeito
totalmente
casamento
insatisfeito, por
2 anos antes do
favor marque
casamento
0 Voc pode
utilizar todos
os valores
indicados entre
totalmente
satisfeito e
totalmente
insatisfeito
+ Relao Positiva com a escala de felicidade (indivduos ocupados com maiores nveis de bem-estar subjetivo)
Variveis
estatisticamente
significantes
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
GSOEP
(German SocioEconomic
Panel)
Amostra:
Ocupao (+)
Intercepto
positivo e com
ponto de
mximo no ano
do casamento
21 ondas (19842004)
37.244 casos
1.582 casos que
realizaram o
primeiro
casamento
durante as 21
ondas
Regresso
Hierrquica
206
Controle
Texto 21
Autor (es)
Rose e Ozcan
(2007)
Ttulo do estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
Considerando
todas as coisas,
quanto
satisfeito ou
insatisfeito
voc est com
sua vida nesses
dias? Por favor
me informe
numa escala de
1 at 10, sendo
1 muito
insatisfeito e 10
muito satisfeito
Diferencial
Semntica
Bipolar
10 Muito
satisfeito
1 Muito
insatisfeito
Variveis testadas
Idade
Frequncia a
igreja
Tenso entre
classes ou
etnias
Suficincia da
renda familiar
Escolaridade
Ocupao
Gnero
Sade
percebida
Renda pessoal
Renda familiar
Satisfao com
os servios
pblicos
rea urbana /
rural
Variveis
estatisticament
e significantes
Idade (-)
Suficincia
da renda
familiar (+)
Renda
pessoal (+)
Renda
familiar (+)
EQLF (European
Quality of Life
Survey)
Amostra: 26.000
casos
1.500 por nao
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
207
Texto 22
Autor (es)
Zullig et al
(2007)
Ttulo do estudo
Demographic
Correlates of
Domain-Based Life
Satisfaction
Reports of College
Students
Questo / Escala
de Conceito
Escala de
Mensurao
Eu descreveria
minha satisfao
com a vida de
formas geral
como...
1 Terrvel
2 Infeliz
3 Muito
insatisfeito
4 Misto (nem
satisfeito / nem
insatisfeito)
5 Muito satisfeito
6 Prazer
7 - Encantado
Variveis testadas
Gnero
Raa
Variveis
estatisticamente
significantes
Nenhuma varivel
foi estatisticamente
significante
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do
autor
Amostra:
1.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Diferena de
mdias
208
Controle
Texto 23
Autor (es)
Ball e
Chernova
(2008)
Ttulo do estudo
Absolute Income,
Relative Income and
Happiness
Considerando
todas as coisas,
quanto
satisfeito ou
insatisfeito
voc est com a
sua vida nesses
dias?
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Totalmente
Insatisfeito
10 Totalmente
Satisfeito
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Renda absoluta
(+)
Estado civil
Renda
relativa
Renda
(+)
absoluta
Renda relativa Estado civil
Casado / amasiado
Gnero
(+)
Idade
Idade (-)
Idade ao
Idade ao
quadrado
quadrado (+)
Nmero de
Nmero de
crianas no
crianas no
domiclio
domiclio
Ocupao
Duas ou mais
Religio
crianas (+)
Condio de
Ocupao
sade
Dona de casa (+)
Estudante (+)
Desempregado (-)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
WVS (World
Values Survey)
Amostra:
20.771 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
PROBIT
209
Controle
Texto 24
Autor (es)
Bjornskov et
al (2008a)
Ttulo do estudo
Cross-Country
Determinants of Life
Satisfaction: Exploring
Different Determinants
across in Society
Considerando
todas as coisas,
quanto
satisfeito com
sua vida voc
est agora?
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Insatisfeito
10 - Satisfeito
Variveis
testadas
Nmero de
crianas no
domiclio
Religio
Renda
familiar
Idade
Gnero
Escolaridade
Estado Civil
Nvel de
desemprego
Confiana no
parlamento
Variveis
estatisticamente
significantes
Religio
Mulumana (-)
Judeu (-)
Hindu (-)
Renda
familiar (+)
Idade (+)
Gnero
Masculino (-)
Estado civil
Solteiro (-)
Nvel de
desemprego (-)
Fonte dos
dados / Nmero
de casos da
amostra
WVS (World
Values Survey)
Amostra: 87.748
casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
EBA (Extreme
Bound Analysis)
210
Controle
Texto 25
Autor (es)
Bjornskov et
al (2008b)
Ttulo do estudo
Analysing trends in
subjective well-being
in 15 European
countries, 1973 2002
De forma geral,
voc diria que,
em ralao a
sua vida, est...
0 Nada
satisfeito
1 No muito
satisfeito
2
Moderadamente
satisfeito
3 Muito
satisfeito
Variveis
testadas
Esperana de
Vida
PIB per
capita
PIB per
capita
relativo
regio
Consumo do
governo (per
capita)
Consumo do
governo (per
capita)
relativo
regio
Variveis
estatisticamente
significantes
Consumo do
governo (per
capita) (+)
Consumo do
governo (per
capita)
relativo
regio (+)
Fonte dos
dados / Nmero
de casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
Eurobarometer
Amostra: 158
casos
Regresso
Logstica
Multinomial
211
Controle
Texto 26
Autor (es)
Bhnke e
Kohler (2008)
Ttulo do
estudo
Well-Being
and
Inequality
Considerando todas
as coisas, quanto
satisfeito ou
insatisfeito voc
est com a sua vida
nesses dias? Por
favor, informe
numa escala de 1 a
10, onde 1 significa
que voc est
muito insatisfeito e
10 que voc est
muito satisfeito.
Escala de
Mensurao
Diferencial
Semntica Bipolar
1 Muito
insatisfeito
10 Muito
satisfeito
Variveis testadas
Problemas de
acomodao (tipo de
residncia)
Idade
Idade ao quadrado
Frequncia igreja
Nmero de amigos
Escolaridade
Gnero
Satisfao com a
sade
Ocupao
Renda familiar
Uso da Internet
Presena de doena
crnica
Estado civil
Nmero de quartos
por pessoa na
residncia
Classe social
Tipo de comunidade
(rural / urbana)
Realizao de
trabalho voluntrio
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Renda (+)
Ocupao
Desempregado (-)
Autnomo (-)
Escolaridade
Ensino mdio (+)
Ensino Superior (+)
Problemas de
acomodao
(tipo de
residncia) (-)
Estado civil
Divorciado (-)
Vivo (-)
Solteiro (-)
Nmero de
amigos (+)
Realizao de
trabalho
voluntrio (+)
Uso da Internet
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
EQLS
(European
Quality of
Life Survey)
Amostra:
18.600 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
212
Controle
Texto 27
Autor (es)
Kingdon G. G.
(2008)
Ttulo do estudo
The Determinants of
Happiness: Does
Social Science
Corroborate BahaI
Teachings ?
Considerando
todas as coisas,
quanto satisfeito
ou insatisfeito
voc est com a
sua vida nesses
dias?
Variveis testadas
VARIVEIS
INDIVIDUAIS
Estado de sade
Ocupao
Estado civil
Escolaridade
Idade
Frequncia igreja
Renda relativa
Renda relativa ao
quadrado
Diferencial
Trabalhos
Semntica
voluntrios
Bipolar
Honestidade
1 Totalmente
(deixar de pagar
Insatisfeito
taxas)
10 Totalmente VARIVEIS
Satisfeito
NACIONAIS
Renda mdia
Renda mdia ao
quadrado
Anos de estudo
(mdia da
populao)
Regio
Qualidade do
governo (ndice do
Banco Mundial)
Variveis
estatisticamente
significantes
VARIVEIS
INDIVIDUAIS
Estado de sade (-)
Ocupao
Desempregado (-)
Estado civil
Casado (+)
Divorciado (-)
Vivo (-)
Escolaridade
16 a 19 anos (-)
20 a 22 anos (-)
23 a 29 anos (+)
Idade (+)
Frequncia Igreja
(+)
Renda relativa (+)
Renda relativa ao
quadrado (-)
VARIVEIS
NACIONAIS
Renda mdia(+)
Renda mdia ao
quadrado (-)
Regio
Europa Oriental (-)
Europa Ocidental (-)
sia (-)
Amrica Latina (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do
autor
Amostra:
87.806 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Multipla
213
Controle
Texto 28
Autor (es)
Selim
(2008)
Ttulo do
estudo
Life
Satisfaction and
Happiness in
Turkey
a) Considerando
todas as coisas,
quanto satisfeito ou
insatisfeito voc
est com a sua vida
nesses dias?
b)
Pensando em todas
as coisas juntas,
voc diria que ...
a)
Diferencial
Semntica Bipolar
1 Totalmente
Insatisfeito
10 Totalmente
Satisfeito
b)
4 Muito feliz
3 Razoavelmente
feliz
2 No muito feliz
1 No totalmente
feliz
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade
Escolaridade
Ocupao
Gnero
Estado civil
Renda familiar
Nmero de
crianas no
domiclio
Orientao
poltica
Religio
Sade
Importncia da
famlia
Importncia dos
amigos
Importncia do
tempo para lazer
Importncia do
trabalho
Idade
24-34 anos (-)
35-44 anos (-)
45 ou mais (-)
Escolaridade
Ensino Mdio (-)
Ocupao
Dona de casa (+)
Trabalho de meio perodo
(-)
Estudante (+)
Desempregado (-)
Gnero
Masculino (-)
Estado civil
Solteiro (-)
Divorciado / Vivo (-)
Renda familiar (+)
Nmero de crianas
no domiclio (-)
Sade (+)
Importncia da
famlia (+)
Importncia dos
amigos (+)
Importncia do tempo
para lazer (+)
Importncia do
trabalho (-)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
WVS (World
Values
Survey)
Amostra:
6.338 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Logstica
214
Texto 29
Autor (es)
Song e
Appleton
(2008)
Ttulo do estudo
Life Satisfaction in
Urban China:
Components and
Determinants
Questo / Escala
de Conceito
Considerando
todos os
aspectos de sua
vida, quanto
satisfeito voc
est?
Escala de
Mensurao
1 Muito
insatisfeito
2 No
satisfeito
3 No to
satisfeito
4 Satisfeito
5 Muito
satisfeito
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade ()
Idade ao
quadrado ()
Gnero
Idade
Masculino
(-)
Idade ao quadrado
Estado
civil
Gnero
Solteiro(a) (-)
Estado civil
Divorciado(a) (-)
Tipo de
Vivo(a) (-)
personalidade
Tipo de
Religiosidade
personalidade
Nmero de
Amigvel (-)
crianas e/ou
Autopercepo
parentes
de sade (+)
dependentes
Participao
Renda familiar
Poltica
Renda familiar
No membro de
per capita
partido (-)
Urbano / rural
Ocupao
Ocupao
Funcionrio pblico
Autopercepo de nvel de chefia
sade
(+)
Participao
rea rural (-)
Poltica
Status Social (+)
Status Social
Renda Familiar
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
Chinese
Household
Income Project
2002 (CHIP 2002)
Amostra: 7.000
casos
71 municpios
selecionados
por amostra
probabilstica
estratificada
multiestgio
Regresso
PROBIT
215
Controle
Texto 30
Autor (es)
Wu (2008)
Ttulo do estudo
Examining the
Appropriateness
Weighting on
Satisfaction Score
from Range-of-Affect
Hypothesis:
Hierarchical Linear
Modeling for WithinSubject Data
Eu descreveria
a minha
satisfao com
a vida em geral
como...
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Insatisfeito
7 Satisfeito
Variveis
testadas
Satisfao com:
Energia para
realizar as
tarefas do diaa-dia
Sono
Aprendizagem
Suporte social
Segurana
Recursos
financeiros
Sade
Acesso
informao
Condies de
moradia
Transporte
Lazer
Variveis
estatisticamente
significantes
Correlaes
estatisticamente
significantes a
5% com todos os
itens de
satisfao
testados (0,45 a
0,73)
Banco de dados
do autor
Amostra:
4.502 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Correlao de
Pearson
216
Controle
Texto 31
Autor (es)
Bjornskov et
al (2009)
Ttulo do estudo
Formal Institutions
and Subjective WellBeing: Revisiting the
Cross-Country
Evidence
Considerando
todas as coisas,
quanto
satisfeito com
sua vida voc
est agora?
Diferencial
Semntica
Bipolar
1 Insatisfeito
10 - Satisfeito
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Acredita em
Deus
Taxa de
divrcio
Taxa de
desemprego
PIB per
capita
Pas pscomunista
ndice de
investimentos
do governo
Eficincia do
governo
(Indicadores
do Banco
Mundial)
Acredita em
Deus (+)
Taxa de
divrcio (-)
PIB per
capita (+)
Pas pscomunista (-)
ndice de
investimentos
do governo
(+)
Eficincia do
governo
(Indicadores
do Banco
Mundial) (+)
Fonte dos
dados / Nmero
de casos da
amostra
WVS (World
Values Survey)
Amostra: 87.748
casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
217
Autor (es)
Ttulo do estudo
Questo /
Escala de
Conceito
Escala de
Mensurao
Mtodo da
Reconstruo
do Dia
Texto 32
Knabe et al
(2009)
Classificao
auto de
sentimento
durante as
atividades no
dia anterior.
A Aborrecido
B Me
divertindo
C Inseguro,
ancioso
D Feliz
E Frusttrado
F Relaxado
G Estressado
H - Confortvel
Diferencial
Semntica Bipolar
0 No totalmente
10 Muitssimo
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Nmero de
crianas no
domiclio
Emprego /
desemprego
Renda familiar
per capita
Escolaridade
Satisfao com
a sade
Idade
Idade ao
quadrado
Satisfao com
o trabalho hoje
comparado
com ontem
Satisfao
geral hoje
comparada
com ontem
Satisfao com
a sade hoje
comparada
com ontem
Estado civil
Desemprego (-)
Renda familiar
per capita (+)
Escolaridade
Ensino Superior
(+)
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Satisfao com
a sade hoje
comparada
com ontem (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do
autor
Amostra:
737 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
218
Controle
Texto 33
Autor (es)
Sing (2009)
Ttulo do estudo
Considerando
todas as coisas,
quanto voc
est satisfeito
nesses ltimos
dias?
-2 Muito
insatisfeito
0 Nem satisfeito /
nem insatisfeito
2 Muito satisfeito
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
Idade
Escolaridade
Renda familiar
Padro de vida
Fluncia na
lngua inglesa
Nmero de
contatos
internacionais
Satisfao:
Amigos
Casamento
Padro de vida
Sade
Educao
Trabalho
Vizinhos
Segurana Pblica
Meio Ambiente
Vida familiar
Lazer
Gnero (-)
1 masculino
0 Feminino
Padro de vida
(+)
Fluncia na
lngua inglesa (+)
Nmero de
contatos
internacionais (+)
Satisfao:
Amigos (+)
Padro de vida
(+)
Vida familiar
(+)
Lazer (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Asia Barometer
1.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
219
Controle
Autor (es)
Ttulo do
estudo
Texto 34
Shu e Zhu
(2009)
The Quality
of Life in
China
b) Considerando
todas as coisas,
quanto voc diria
que est feliz nesses
dias?
c)
Quanto voc sente
que est realmente
curtindo a vida nos
dias de hoje?
d)
Quantas vezes voc
sente que est
realmente curtindo a
vida nos dias de
hoje?
Variveis testadas
Escala de
Mensurao
Variveis
estatisticamente
significantes
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
a)
4 Muito
3 Um pouco
2 Muito pouco
1 Nada
b)
5 Muito feliz
4 Razoavelmente
feliz
3 Nem feliz / nem
infeliz
2 No to feliz
1 Muito infeliz
c)
4 Frequentemente
3 Algumas vezes
2 Raramente
1 Nunca
d)
4 Muito
3 Um pouco
2 Muito pouco
1 Nada
Gnero
Idade
Estado civil
Renda familiar
Acesso internet
Escolaridade
Satisfao com o
domiclio de
moradia
Nvel de
nacionalismo
Religiosidade
Ocupao
Residncia urbana
/ rural
Gnero
Masculino (+)
Idade (+)
Estado civil
Casado (+)
Escolaridade (-)
Nvel de
nacionalismo (+)
Asia
Barometer
Amostra:
2.000 casos
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
220
Texto 35
Autor (es)
Waite et al
(2009)
Ttulo do estudo
Questo /
Escala de
Conceito
Pensando em
todas as coisas,
como voc
descreveria sua
vida?
Variveis
testadas
Escala de
Mensurao
Diferencial
semntica
1 Muito infeliz
7 Muito feliz
Estado civil
Raa
Gnero
Escolaridade
Renda familiar
Ocupao
Presena de
criana
menores de 18
anos
Variveis
estatisticamente
significantes
Estado civil
Divorciado (-)
Presena de
criana
menores de 18
anos (-)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
NSFH
(National
Survey of
Families and
Households)
Amostra:
5.232 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
221
Controle
Autor (es)
Ttulo do estudo
Variveis testadas
Texto 36
Boelhouwer
(2010)
Wellbeing in the
Netherlands. The
SCP Life
Situation Index
since 1974
At que ponto
voc se considera
uma pessoa feliz?
5 Muito feliz
4 Feliz
3 Nem feliz /
nem infeliz
2 No muito feliz
1 - Infeliz
Idade
Escolaridade
Ocupao
Raa
Gnero
Composio da
famlia
Renda familiar
Satisfao com a
sociedade
Holandesa
Satisfao com a
educao
Satisfao com os
recursos
financeiros
Satisfao com os
amigos
Satisfao com a
residncia
Satisfao com o
governo
Satisfao com a
posio social
Tamanho da
cidade
Sade percebida
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade (+)
Escolaridade (+)
Renda familiar
(+)
Satisfao com a
sociedade
Holandesa (+)
Satisfao com a
residncia (+)
Satisfao com o
governo (+)
Satisfao com a
posio social (+)
Sade percebida
(+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
DLO
(Permanent
Lifesituation
Research)
POLS
(Permanent
Research
LifeSituation
)
CV
(Cultural
Exploration)
Amostras:
54.229
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
222
Controle
Texto 37
Autor (es)
De Leire e
Kalil (2010)
Ttulo do estudo
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gastos anuais:
Gastos anuais:
Lazer
Bens durveis
Caridade e
presentes
Cuidados pessoais
e roupas
Cuidados com a
sade
Alimentao em
casa
Alimentao fora
de casa
Utilidades para a
casa
Veculos
Lazer (+)
Bens durveis
Caridade e
presentes
Cuidados pessoais
e roupas
Cuidados com a
sade
Alimentao em
casa
Alimentao fora
de casa
Utilidades para a
casa
Veculos
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
HRS (Health
and
Retirement
Study)
Amostra:
20.000 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
223
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Controle
Texto 38
Autor (es)
Dittmann e
Gebel (2010)
Ttulo do estudo
Questo /
Escala de
Conceito
Quanto voc
est satisfeito
com a sua
vida em
geral?
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Status da
vizinhana
(diferena de
rendimentos em
relao
vizinhana)
Nacionalidade
(alemo X no
alemo)
Idade
Idade ao quadrado
Renda familiar
Escolaridade
Estado civil
Status da sade
(subjetivo)
Tamanho do
municpio
Status da vizinhana
(diferena de
rendimentos em
relao
vizinhana) (+)
Nacionalidade
(alemo X no
alemo)
Idade (-)
Idade ao quadrado
(+)
Renda familiar (+)
Estado civil
Divorciado / vivo (-)
Solteiro (-)
Status da sade
(subjetivo) (-)
Tamanho do
municpio
200 a 300 mil
habitantes (+)
Escala de
Mensurao
Diferencial
semntica
0
Completamente
insatisfeito
10
Completamente
satisfeito
Fonte
dos
dados /
Nmero
de casos
da
amostra
SOEP
(German
SocioEconomic
Panel)
Amostra:
22.012 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
224
Controle
Texto 39
Autor (es)
Hessami
(2010)
Ttulo do estudo
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensurao
Conceito
De forma
geral, quanto
voc est
satisfeito com
a vida que
voc leva?
4 Muito
satisfeito
3
Razoavelmente
satisfeito
2 No muito
satisfeito
1 No
totalmente
satisfeito
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gasto total do
governo
PIB per capita
Coeficiente de Gini
Abertura econmica:
(importao +
exportao) / PIB
Status da sade:
nmero de internaes
em hospitais por cada
100.000 habitantes
Participao
democrtica
Crena no governo
Federalismo
Eficincia do
governo (percepo)
Gastos:
Educao
Educao
Sade
Sade
Proteo social
Proteo social
Segurana pblica
Administrao
Gasto total do
governo (-)
Coeficiente de Gini ()
Status da sade:
nmero de internaes
em hospitais por cada
100.000 habitantes (-)
Participao
democrtica (-)
Crena no governo (-)
Federalismo (-)
Eficincia do governo
(percepo) (+)
Gastos:
Educao (-)
Educao (+)
Sade (-)
Sade
Proteo social (+)
Proteo social (-)
Segurana pblica (-)
Administrao (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
ESS
(Eurobarameter
Survey Series)
Amostra:
153.268 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
225
Controle
Texto 40
Autor (es)
Monk-Turner
e Turner
(2010)
Ttulo do estudo
Subjective Well-Being
among who Exchange
Sex and Money,
Yunnan, China and
Thailand
Formato da mensurao de
bem-estar subjetivo /
felicidade
Questo /
Escala de
Escala de
Mensura
Conceito
o
Voc considera
sua vida
como...
1 Feliz
0 - Infeliz
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade
Uso de estimulantes
Uso de estimulantes
HIV positivo /
(+)
negativo
Renda familiar (+)
Renda familiar
Gnero
Satisfao com as
condies de
Estado civil
trabalho
Casado (+)
Gnero
Escolaridade (anos
de estudo) (+)
Estado civil
Escolaridade (anos
de estudo)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de
dados do
autor
Amostra:
3.641 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
PROBIT
226
Controle
Texto 41
Autor (es)
Graham
(2011)
Ttulo do estudo
No geral, voc
diria que :
4 Muito feliz
3 Feliz
2 No muito
feliz
1 Infeliz
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
Idade
Idade ao
quadrado
Educao (anos
de escolaridade)
Renda familiar
Gnero (+)
Masculino = 1
Feminino = 0
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Educao (anos
de escolaridade)
(+)
Renda familiar
(+)
Tcnica
estatstica
utilizada
CBOS (Public
Opinion Research
Center)
15 ondas
(1994-2008)
Amostra:
15.000 casos
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
227
Controle
Texto 42
Autor (es)
Heukamp e
Arino (2011)
Ttulo do estudo
Considerando
todas as coisas,
quanto voc
est satisfeito
nesses ltimos
dias?
Diferencial
Semntica Bipolar
1 - Insatisfeito
10 Satisfeito
Variveis testadas
Idade
Igreja
(frequncia)
Nvel de
corrupo na
cidade onde vive
Escolaridade
Crena em Deus
Nvel global de
sade
Esperana de
vida do pas
Estado civil
Participao em
organizaes
voluntrias
Religio
Crescimento da
populao
Renda familiar
Nvel de
desemprego
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade (+)
Igreja
(frequncia) (+)
Crena em
Deus (+)
Nvel global de
sade (+)
Estado civil
Casado(a) (+)
Divorciado(a) (-)
Participao em
organizaes
voluntrias (+)
Renda familiar
(+)
Nvel de
desemprego (-)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
WVS (World
Values Survey)
Dados de 64
pases
Onda 1: 19811984
Onda 2: 19891993
Onda 3: 19941999
Onda 4: 20002004
Amostra:
114.281casos
Amostra
probabilstica
multiestgio
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
228
Texto 43
Autor (es)
Lee et al
(2011)
Ttulo do estudo
Internet
Communication
Versus Face-toface Interaction
in Quality of Life
Questo / Escala de
Conceito
1 - Em muitos
aspectos a minha
vida perto do meu
ideal
2 - As condies da
minha vida so
excelentes
3 - Estou satisfeito
com a minha vida
4 - At agora tenho
conseguido as coisas
importantes que eu
quero na vida
5 - Se eu pudesse
muda minha vida, eu
no mudaria quase
nada
Escala de
Mensurao
1
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
Discordo
totalmente
2 - Discordo
Uso de Internet
na comunicao
interpessoal
ligeiramente
(escala ordinal de
4 - No concordo / 5 pontos)
Conversa faceNem discordo
to-face por mais de
5 - Concordo um 10 minutos (escala
ordinal de 5
pouco
pontos)
6 - Concordo
3
Discordo
Concordo
fortemente
Uso de Internet
na comunicao
interpessoal (-)
Conversa faceto-face por mais
de 10 minutos (+)
Base de dados
prpria
Amostra: 6.226
casos
Regresso
Linear
Mltipla
(OLS)
229
Texto 44
Autor (es)
Leung et al
(2011)
Ttulo do estudo
Searching for
Happiness: The
Importance of
Social Capital
Questo / Escala de
Conceito
Falando de todas as
coisas, como voc
diria que est nesses
dias?
Escala de
Mensurao
Variveis testadas
Idade
Gnero
Estado Civil
Regio
Status da sade
Renda familiar
Ocupao
Confiana:
na famlia
nos vizinhos
na polcia
5 Muito feliz
no sistema de sade
4 Um pouco feliz
nos bancos
3 Sem opinio
nas pessoas de
2 Um pouco feliz
negcio
Ajuda recebida no
1- Muito infeliz
ltimo ms (6 tipos
diferentes de ajuda)
Ajuda oferecida no
ltimo ms (6 tipos
diferentes de ajuda)
Nmero de amigos
Participao
poltica
Sentimento de
segurana (pblica)
Variveis
estatisticamente
significantes
Idade (-)
Gnero
Masculino (-)
Status da sade
(+)
Confiana:
na famlia (+)
na polcia (+)
no sistema de
sade (+)
nos bancos (+)
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
General Social
Survey (GSS)
2003
Amostra:
24.951 casos
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Hierrquica
por
Bootstrapping
230
Autor (es)
Ttulo do estudo
Questo / Escala
de Conceito
Escala de
Mensurao
Variveis testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Suponha que em
uma escada o
Qualidade
ltimo degrau
democrtica do
Government and
representa a
Qualidade
melhor vida
governo (+)
Happiness in 130
0 Pior vida
democrtica do
(relao quadrtica)
Natios: Good
possvel e o
possvel
governo (1)
Texto 45
Ott (2011)
Governance Fosters ltimo degrau a
Qualidade
10 Melhor
Qualidade
Higher Level and
melhor vida
tcnica do
vida possvel
tcnica do
possvel. Em
Mode Equality of
governo (+)
governo (2)
Happiness
qual degrau voc
(relao linear)
diria que est
sua vida
atualmente?
(1) Qualidade democrtica do governo: Estabilidade poltica e Voz / Responsabilidade (Indicadores do Banco Mundial)
(2) Qualidade tcnica do governo: Controle da corrupo Eficcia governamental Estado de direito (Indicadores do Banco Mundial)
+ Relao Positiva com a escala de felicidade
- Relao Negativa com a escala de felicidade
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Gallup World
Polls 2006
130 pases
Tcnica
estatstica
utilizada
Regresso
Linear
Simples
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
231
Controle
Texto 46
Autor (es)
Zagrski
(2011)
Ttulo do estudo
Income and
Happiness in Time
of Post-Communist
Modernization
No geral, voc
diria que :
4 Muito feliz
3 Feliz
2 No muito
feliz
1 Infeliz
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Gnero
Idade
Idade ao
quadrado
Educao
(anos de
escolaridade)
Renda familiar
Gnero (+)
Masculino = 1
Feminino = 0
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
Educao
(anos de
escolaridade)
(+)
Renda familiar
(+)
Tcnica
estatstica
utilizada
CBOS (Public
Opinion Research
Center)
15 ondas
(1994-2008)
Amostra:
15.000 casos
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
232
Controle
Autor (es)
Ttulo do estudo
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
Tcnica
estatstica
utilizada
(1984-
Amostra:
20.000 casos
Texto 47
Frijters e
Beatton (2012)
Pensando em
todas
as
coisas juntas,
quanto
satisfeito voc
est com sua
vida
nesses
dias?
Diferencial
Semntica Bipolar
Idade
0 Totalmente
insatisfeito
Idade ao
10 Totalmente
quadrado
satisfeito
Idade (-)
Idade ao
quadrado (+)
HILDA (Household,
Income and Lbour
Dynamics in Australia)
2 a 8 onda
Amostra:
13.000 casos
BHPS (British Houshold
Panel Survey)
6 a 10 onda e 12 a 18
Amostra:
10.000 casos
Regresso
Linear
Mltipla
(Mnimos
Quadrados
Ordinrios)
233
Texto 48
Autor (es)
OkuliczKozaryn
(2012)
Ttulo do estudo
Questo / Escala
de Conceito
Escala de
Mensurao
De forma geral,
voc diria que,
em ralao a sua
vida, est...
0 Nada
satisfeito
1 No muito
satisfeito
2
Moderadamente
satisfeito
3 Muito
satisfeito
Variveis testadas
Renda Pessoal
Tamanho da
cidade
Nvel de
desemprego
Estado civil
Idade
Idade ao quadrado
Renda regional
Renda nacional
Variveis
estatisticamente
significantes
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Tcnica
estatstica
utilizada
Eurobarometer
Amostra:
10.000 casos
(coleta de 1996)
Regresso
Logstica
Multinomial
234
Controle
Texto 49
Controle
Autor (es)
Zubieta et al
(2012)
Ttulo do estudo
Bienestar Subjetivo y
Psicosocial:
Explorando diferencias
de gnero
Variveis
testadas
Autor (es)
Ttulo do estudo
Veenhoven e
Choi (2012)
Does inteligence
boost happiness?
Smartness of all
pays more than
being smarter than
others
Considerando
todas as coisas, o
quanto satisfeito
ou insatisfeito
voc est com
sua vida...
Variveis
testadas
Variveis
estatisticamente
significantes
No foram
encontradas
diferenas
estatisticamente
significantes
entre os gneros
Variveis
estatisticament
e significantes
Fonte dos
dados /
Nmero de
casos da
amostra
Banco de dados
do autor
Amostra:
696 casos
No
probabilstica
intencional
Tcnica
estatstica
utilizada
ANOVA
Tcnica
estatstica
utilizada
Texto 50
Diferencial
semntico
0 Nada
satisfeito
10 Totalmente
satisfeito
Quociente de
inteligncia
Quociente de
inteligncia (+)
Correlao de
0,60
Amostra:
143 casos (pases)
Correlao de
Pearson
235
236
,768
Qui-quadrado aproximado
2158,129
Teste de esfericidade de
df
Bartlett
Sig.
,000
Comunalidades
Inicial
Extrao
BES1
1,000
,775
BES2
1,000
,782
BES3
1,000
,710
BES4
1,000
,522
% de varincia
% cumulativa
2,789
69,714
69,714
,620
15,503
85,216
,389
9,731
94,947
,202
5,053
100,000
Total
% de varincia
2,789
69,714
% cumulativa
69,714
237
Matriz de componentes
Componente
1
BES2
,884
BES1
,881
BES3
,842
BES4
-,722
Mtodo de extrao:
Anlise do Componente
principal.
a. 1 componentes
extrados.
238
239
240
Anlise fatorial exploratria do construto Avalio dos Servios Pblicos
Municipais (ASPM)
,953
Teste de esfericidade de
Qui-quadrado aproximado
13017,353
Bartlett
Graus de liberdade
253
Significncia
,000
Autovalores iniciais
Total
di me ns i on 0
% da varincia
Autovalores rotacionados
Acumulada %
Total
% da varincia
Acumulada %
9,921
43,136
43,136
4,026
17,504
17,504
1,430
6,219
49,354
3,648
15,860
33,364
1,322
5,749
55,103
3,187
13,854
47,219
1,011
4,396
59,499
2,824
12,280
59,499
241
MATRIZ ROTACIONADA
Fatores
Conser
Ncleo
vao e de
limpeza atuao
Conservao dos terrenos baldios (ASPM20)
Retirada de entulho (ASPM19)
Obras pblicas - Atuao da prefeitura atual (nota de 0 a 10)
Reparao do asfalto das ruas/vias pblicas (tapar os buracos) (ASPM23)
Limpeza e conservao de praas e parques - Atuao da prefeitura atual
(nota de 0 a 10) (ASPM18)
Programas de gerao de renda - Atuao da prefeitura atual (nota de 0 a
10) (ASPM21)
Limpeza pblica (ruas e avenidas) - Atuao da prefeitura atual
(ASPM11)
Moradia/Habitao - Atuao da prefeitura atual (nota de 0 a 10)
(ASPM3)
Saneam Cultura
ento
e Lazer
0,765
0,742
0,626
0,619
0,599
0,588
0,533
0,698
0,676
0,675
0,670
0,658
0,540
0.435
0,766
0,717
0,632
0,620
0.451
0.438
0,769
0,767
0,737
242
243
ANEXOS
244
245
246
247
********************************************************************
*
*
*
CTA-SAS 2.0
*
*
*
********************************************************************
*
*
* . Release date: January 25, 1995 (not for public)
*
*
codes changed from
*
*
array nr (*) nr01 - nr&eqs;
*
*
array im (*) im01 - im&eqs;
*
*
to
*
*
array nr (*) nr1 - nr&eqs;
*
*
array im (*) im1 - im&eqs;
*
*
*
* . Previous release date: July 14, 1994
*
*
*
* . This SAS macro implements the testing procedure described
*
*
in Bollen and Ting (1993) "Confirmatory Tetrad Analysis."
*
*
In Sociological Methodology 1993, edited by Peter Marsden.
*
*
Pp. 147-175. Washington, D.C.: American Sociological
*
*
Association.
Details of this program were discussed in
*
*
Ting (1995) "Confirmatory Tetrad Analysis in SAS."
*
*
Structural Equation Modelling: A Multidisciplinary Journal.
*
*
You are encouraged to circulate this program provided that
*
*
there is no change in the SAS codes.
*
*
*
* . This program has been tested in: (still valid)
*
*
(1) IBM 3090-170J under MVS SAS 6.08
*
*
(2) CONVEX C3840 under UNIX SAS 6.09
*
*
(3) IBM PS/Value Point P60/D under MS Window SAS 6.08
*
*
(This program will not run under SAS for DOS due to
*
*
insufficient memory allocation)
*
*
*
********************************************************************;
248
tvalue = residual/sqrt(avar);
tetrad = compress('t('||&a||','||&b||','||&c||','||&d||')');
%mend _resid;
%macro _switch (first,second);
temp = &first;
&first = &second;
&second= temp;
%mend _switch;
/* &k = # vars */
/* &m = &k*&k */
/* # of tetrads*/
249
data matx; set matx1rec;
array v (*) &vars;
array s(&k,&k);
do i = 1 to &k;
do j = 1 to &k;
v(j) = s(i,j);
end;
keep &vars;
output;
end;
proc print data=matx noobs;
var &vars;
title2 'Covariance/Correlation Matrix Read from Input Matrix';
%end;
%if %upcase(&AC) = DFAC %then %do;
/* convert variables to deviation scores */
proc means noprint mean data=&data;
var &vars;
output out=meanout mean(&vars)=mean1 - mean&k;
data meanout; set meanout;
match=1;
keep mean1 - mean&k match;
data &data; set &data; match=1;
data ctrdata;
merge &data meanout; by match;
array x (&k) &vars;
array mean (&k);
do i = 1 to &k;
x(i) = x(i) - mean(i);
end;
keep match &vars;
%end;
250
%_resid(a,c,d,b);
id+1;
output;
end;
c=c+1;
d=c;
end;
b=b+1;
c=b+1;
d=c;
end;
a=a+1;
b=a+1;
c=b+1;
d=c;
end;
proc print noobs;
var id tetrad residual tvalue;
title2 'List of Tetrads';
/* Execution Control */
%if %upcase(&EXEC) ne PARTIAL %then %do;
/* &eqs = # of vt */
/* sort tetrads */
%if &sort ne %str() %then %do;
data mivt; set mivt;
array sort(&eqs) _temporary_ (&sort);
do i = 1 to &eqs;
if sort(i) = . then do;
rank = &eqs + 1;
251
go to exit1;
end; else
if id = sort(i) then do;
rank = i;
go to exit1;
end;
end;
exit1:
proc sort; by rank;
proc print;
var id tetrad residual cov1 cov2 cov3 cov4;
title2 'sorted tetrads';
%end;
/* Convert MIVT to single record */
data mivt1rec;
set mivt (keep = id tetrad residual cov1 cov2 cov3 cov4)
end = eof;
retain a1 - a&eqs
b1 - b&eqs
c1 - c&eqs
d1 - d&eqs
e1 - e&eqs 4.;
array
array
array
array
array
a(_n_)
b(_n_)
c(_n_)
d(_n_)
e(_n_)
a
b
c
d
e
(*)
(*)
(*)
(*)
(*)
=
=
=
=
=
a1
b1
c1
d1
e1
a&eqs;
b&eqs;
c&eqs;
d&eqs;
e&eqs;
cov1;
cov2;
cov3;
cov4;
id;
/* NR VT */
252
share
lhs =
rhs =
xhs =
= 0;
0;
0;
0;
do;
then do;
cv1 = cu(2); else
cv1 = cu(1); else
cv4 = cu(4); else
cv4 = cu(3);
y
y
y
y
=
=
=
=
1
2
3
4
then
then
then
then
cv2
cv2
cv4
cv4
=
=
=
=
ps(2); else
ps(1); else
ps(4); else
ps(3);
253
end;
end;
if xhs =
cv1 =
cv2 =
cv3 =
cv4 =
end;
if xhs =
cv1 =
cv2 =
cv3 =
cv4 =
end;
end;
0 then do;
cu(1);
cu(2);
ps(3);
ps(4);
2 then do;
cu(3);
cu(4);
ps(1);
ps(2);
end;
end;
end;
/* step 2: if 2 share covs is found, construct IM VT */
if share = 2 then do;
if cv1 > cv2 then do;
%_switch(cv1,cv2);
end;
if cv3 > cv4 then do;
%_switch(cv3,cv4);
end;
if cv1 > cv3 then do;
%_switch(cv1,cv3);
%_switch(cv2,cv4);
end;
/* step 3: compare 4 covs from i+1 to last */
do cp = i+1 to dim(nr);
count = 0;
cp1=a(cp); cp2=b(cp); cp3=c(cp); cp4=d(cp);
array cv (*) cv1 cv2 cv3 cv4;
array af (*) cp1 cp2 cp3 cp4;
do m = 1 to 4;
do n = 1 to 4;
if cv(m) = af(n) then count = count+1;
if count = 4 then do;
if im(cp) ne 1 then do s=i+1 to dim(nr);
if im(s) ne 1 then do;
%_switch(a(s),a(cp));
%_switch(b(s),b(cp));
%_switch(c(s),c(cp));
%_switch(d(s),d(cp));
%_switch(e(s),e(cp));
im(s)=1;
go to exit1;
end;
end;
end;
end;
end;
end;
end;
exit1:
254
end;
end;
end;
do i=1 to &eqs;
cov1 = a(i);
cov2 = b(i);
cov3 = c(i);
cov4 = d(i);
id
= e(i);
nr_ = nr(i);
match= 1;
keep id match nr_ cov1 - cov4;
output;
end;
proc sort; by id;
data cta;
merge tetrad (keep = id tetrad residual)
nrvt
(keep = cov1 - cov4 id match nr_);
by id;
cov1b = mod(cov1,1000); cov1a = (cov1-cov1b)/1000;
cov2b = mod(cov2,1000); cov2a = (cov2-cov2b)/1000;
cov3b = mod(cov3,1000); cov3a = (cov3-cov3b)/1000;
cov4b = mod(cov4,1000); cov4a = (cov4-cov4b)/1000;
if nr_ = 1;
/* keep only nonredundant VT */
nr+1;
call symput('nre',left(nr)); /* create macro variable &nre */
proc print noobs;
var id tetrad residual;
title2 'List of Nonredundant Tetrads';
255
cb(_n_) = cov_b;
match = 1;
if _n_ = &nrc then output;
keep match ca1 - ca&nrc cb1 - cb&nrc;
data dfac; /* distribution free AC */
merge ctrdata nrc1rec; by match;
%let nac = %eval(&nrc **2);
array v (&k) &vars;
array ca (&nrc);
array cb (&nrc);
array efgh(&nrc,&nrc);
array cvab(&nrc);
/* # AC elements */
do i = 1 to &nrc;
cvab(i) = v(ca(i))*v(cb(i));
do j = 1 to i;
efgh(i,j) = v(ca(i))*v(cb(i))*v(ca(j))*v(cb(j));
efgh(j,i) = efgh(i,j);
end;
end;
keep efgh1 - efgh&nac cvab1 - cvab&nrc;
proc means data=dfac noprint mean;
var efgh1 - efgh&nac cvab1 - cvab&nrc;
output out=meanout mean=;
data dfac2; set meanout;
array efgh(&nrc,&nrc);
array cvab(&nrc);
array dfac(&nrc);
do i = 1 to &nrc;
do j = 1 to &nrc;
dfac(j) = efgh(i,j) - cvab(i)*cvab(j);
end;
keep dfac1 - dfac&nrc;
output;
end;
%end;
use nrc;
read all into nrc var {cov};
read all into nrcs var {cov_a cov_b};
close nrc;
256
|);
|);
|);
|);
257
print S;
print chi (|format=8.2|)
df (|format=8.0|)
prob(|format=8.4|);
finish;
run cta;
%end; /* end of &EXEC control */
%mend cta;