Actividad 04.

Cuadro explicativo

Presentado por,
Mara Camila Rincn Quintero
I.D.000408303

Tutora,
Sandra Guerra

PSICOLOGIA CLINICA

Corporacin Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Psicologa 7B
Bogot D.C.
2.016

MICROHABILIDADES CLINICAS

KINESIS:

MICRIHABILIDADES CLINICAS

Son las formas en como el movimiento

fsico se implica con la interaccin del
paciente o consultante con el terapeuta,
En esta intervienen varios factores tales
como.

Apariencia fsica.
Ergonoma del terapeuta
Sincronizacin con las emociones
representadas por el consultante

Ejemplo:
EFECTIVA:
Se presenta un con
el terapeuta lo reci
pasarse de lo profe
consulta el consult
dolencias y observ
atento a sus palabr
adecuados a lo que
presenta una neutra
precisa y hace que
en paz con lo que l
se siente cmodo c
del terapeuta, al fin
a volver con una n
solucin a sus prob

INEFECTIVA:
Se inicia la consult
paciente de depresi
reciba de forma po
que su postura al m
preguntas bases de
inadecuada, hacien
siente incmodo y
versin completa a
realiza, adems de
incomodidad al ver
reflejada penetrant
una de las cosas qu
terapia no se culmi
paciente no vuela.

PROXEMICA:
Es todo lo correspondiente con el espacio
fsico que rodea al paciente y terapeuta,
que puede o no afectar la funcionabilidad
de la consulta.

MICROHABILIDADES CLINICAS

Mobiliario: muebles y enseres

oportunos para la sesin.
Condiciones ambientales.
- Iluminacin: adecuada para la
concentracin de las plticas en
la consulta.
- Temperatura: ni mucho calor ni
mucho frio, un espacio neutro
para la completa comprensin
sin interrupciones por el
ambiente.
- Hora del da: esta va a la par
con la temperatura, ya que
siempre se debe tener en cuenta
todos los factores que hacen de
la sesin buena, adems de la
puntualidad para tener el
tiempo adecuado de escucha y
de presentacin de puntos.
Tacto: Forma en como el terapeuta
se dirige ante las inquietudes del
consultante, ya que es muy
importante saber cules son las
formas adecuada de respuesta sin
ofender ni asustar al consultante

PARALENGUAJE:
La forma indicada de como la voz, el
lenguaje, la fluidez y el tono del terapeuta

EJEMPLO
EFECTIVO
Durante la consulta
en donde sentarse a
adecuada para la p
consultante se sien
distancia que existe
es adecuada para la
entendimiento de l
cumplieron respetu
establecidos y la fo
terapeuta fue buena
consultante acepto

INEFECTIVIDAD
Inicia la consulta, e
la sesin inicio tard
terapeuta, as que n
calor que siente es
iluminacin le prod
impide que comple
entiende las pegun
por la distancia que
terapeuta, no vuelv

EJEMPLO:
EFECTIVO:

Durante la consulta

influyen en la buena interaccin con el

consultante.

MICROHABILIDAD CLINICA

Volumen: ni muy alto no muy bajo

para la buena comunicacin
Entonacin: fluidez de la
conversacin
Silencio: esto es importante en el
momento de las respuestas, se debe
tener respeto y verdadero manejo
de los espacios entre cada
conversacin.
Respuestas verbales breves: son los
sonidos que le muestran al
consultante que sus respuestas
estn siendo escuchadas, y que se
entiende lo que l dice, para que el
consultante sepa que no est
perdiendo su tiempo en la sesin y
que el terapeuta est atento a todo
lo que se dice.

HACER PREGUNTAS:

Una sola pregunta a la vez: Se debe

tener un orden adecuado con las
preguntas, y no atosigar al
consultante darle espacio al
consultante para que sepa que se le
pregunta y responda

todo lo que se le pr
perfectamente las p
claridad que el tera
segn la situacin
comodidad de los d
tanto cordialidad c
dos.

INEFECTIVIDAD

La cesin inicia y e
que la fluidez con l
es inadecuada, se l
con el tono de voz
no entiende el porq
tono tan agresivos
problemas por la re
terapeuta

EJEMPLO
EFECTIVO:

Durante la cesin s
entrevista coherent
consultante entiend
puede expresar, res
que la lnea de la h
leva, y los espacios
proporciona el tera


MICROHABILIDADES CLINICAS

coherentemente.
Preguntas Cortas: preguntas que
sean entendibles y no con
introduccin para que el
consultante sepa que se le pregunta
y responda lo que se le pregunta.
Preguntas abiertas preferiblemente:
esto con la finalidad de que
exponga el porqu de sus preguntas
y no solamente responsa s o no.
Promover que puede generar mi
pregunta Vs no tener miedo a
preguntar: llevar la conversacin en
un hilo coherente que promueva las
preguntas bsicas para entender el
porqu de la consulta sin tener
miedo de generar la pregunta al
consultante.

HABILIDADES CLINICAS

para que el particip

oportunidad de pen
antes de cualquier
INEFECTIVO:

El terapeuta no le d
para responder hac
no sepa cul es el h
adems el consulta
respuestas que da s
existe conexin co
consultante se abur
completo las ganas

EJEMPLO
EFECTIVO:
REFLEJO DE SENTIMIENTOS:
En ella el entrevistador muestra al
entrevistado que est entendiendo lo que le
dicen, ya sean sentimientos o ideas, lo
cual, le ayuda a seguir expresndose
confiadamente.

Durante la consulta
sentir una conexin
terapeuta, ya que e
expresarle que enti
hacer que sepa lo m
en l durante la con

INEFECTIVIDAD

HABILIDADES CLINICAS BASICAS

Se siente la incomo
no logra una empa
siente la frialdad co
logra una empata
terapeuta.
EJEMPLO
LA EMPATIA:
EFECTIVO:
El consultante se v
Se demuestra cuando la cercana no verbal terapeuta, haciendo
con el cliente se da, haciendo que el
con el ser activa y
entendimiento sea promotor de la
la confianza en la s
convivencia durante las consultas
INEFECTIVO:
Durante toda la ses
Implica ver al mundo como lo ve el terapeuta incomoda
este por cambiar la
consultante
demasiado cordial
No se debe nunca confundir con
as que da sus dato
amabilidad
consultante para qu
cosa que nunca se d

PARAFRASEO:

EJEMPLO
EFECTIVO:
El terapeuta le con
lo explicado por el
escucharlo le recon
que el terapeuta sep
de la historia.

Es el acto de confirmar la informacin que

el consultante nos entrega, es el reflejo
verbal de lo ya dicho aunque
primordialmente se debe clarificar lo dicho
INEFECTIIDAD,
para que el consultante entienda que si

sabemos lo que nos est diciendo, o para

reorganizar ideas.

HABILIDADES CLINICAS

_________________________________

RETROALIMENTACION O
FEEDBACK:
Esta es la explicacin de lo llevado a cabo
durante toda la sesin, con la finalidad de
que el consultante sepa cules fueron los
puntos desarrollados y cules son los
puntos a modificar.
Entendiendo los puntos fuertes, los
errores durante toda la consulta.

SISTESIS:

HABILIDADES CLINICAS

Como el empleo de parfrasis y/o reflejos

que resumen lo que el cliente ha
comunicado durante parte de una sesin o
a lo largo de una o ms sesiones. Es
frecuente al inicio y, especialmente, al
final de las sesiones.

El terapeuta tienen
nunca le repite o co
al consultante hacie
quede incompleta y
la base de la consu
_______________

EJEMPLO:
EFECTIVO:
Al finalizar el proc
la consulta comple
consultante todo lo
puntos fuertes de la
cada uno de los pro
INEFECTIVIDAD
El terapeuta da por
sin explicarle al co
de la consulta, deja
consultante y no le
no que mejorar.

EJEMPLO
EFECTIVO:
Al iniciar la cesin
retoma desde el pu
anterior para que se
de la consulta anter
que retome no solo
comente cosas que

INEFECTIVIDAD

Se inicia la nueva s
la historia, haciend
salga del proceso d

y vuelva a contar lo
interrupciones del t
especifico.

REFERENCIA:

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