ecosistemas: A. Es una unidad biogeogrfica que posee una comunidad de plantas y animales que habitan bajo condiciones geogrficas determinadas. B. conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relacin vital que se establece entre ellos. C. produce bienes y servicios para satisfacer nuestras necesidades de aire y agua limpias, alimentos, medicamentos, ropa, materiales de construccin y proteccin D. ninguna de las anteriores. Los factores abiticos constituyen el espacio o medio fsico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abiticos son: a. Temperatura, agua y luz. b. Animales y plantas c. El ser humano d. Ninguna de las anteriores 2.
3.
4.
GRADO 8
NOMBRES:
5.
Define que es un problema ambiental y menciona un
ejemplo de un problema ambiental que se presentan en tu pas.
6.
Completa este mapa conceptual con la definicin de los
recursos inagotables, renovables y no renovables.
7.
Qu es el medioambiente?
8.
Qu es la biodiversidad y cual es su importancia?
Ilustra y define 2 tipos de biomas terrestres
Una definicin de problema ambiental es:
a. La alteracin del equilibrio entre los seres vivos y su entorno. Ejemplo el uso del carbn, contamina la atmosfera. b. Es el entorno que rodea a los seres vivos. c. Es el efecto que provocan los seres humanos en el ambiente ya sea beneficioso perjudicial. d. Uso intensivo de los recursos naturales hasta agotarlo. Escribe cuales es la diferencia entre impacto ambiental y deterioro ambiental. Menciona ejemplos.
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 9 A LA 11 SEGN EL
TEXTO "El comercio ilegal de flora y fauna es una de las causas de la extincin de muchas especies. Las poblaciones de varias especies se han reducido drsticamente debido a esta actividad. Colombia, uno de los pases con mayor biodiversidad en el planeta, es un centro importante para este tipo de comercio, el cual se ha convertido en la tercera actividad ilegal ms lucrativa del mundo luego del trfico de drogas y el trfico de armas. Esta actividad mueve billones de pesos anualmente y las ms afectadas son las especies de flora y fauna involucradas en este negocio. Como respuesta a este comercio ilegal de flora y fauna, varios pases firmaron en 1973 el tratado internacional CITES, Convencin sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres, para proteger la fauna y flora silvestre de la sobre explotacin y para evitar que el comercio ilegal pusiera en peligro de extincin a varias especies. CITES empez a funcionar en Julio de 1975 y hoy en da tiene 143 pases miembros.
9.
El trfico de especies con fines lucrativos tiene
consecuencias para los ecosistemas porque: A. se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes trficas. B. aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos. C. conduce a la extincin de especies que dependen de ellos. D. aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema. 10. El control del trfico de especies ha llevado al decomiso de animales que son llevados a centros de rehabilitacin donde se valoran. Con base en la valoracin realizada, aquellos animales que se consideran aptos para vivir en su entorno natural se liberan y los dems se mantienen en cautiverio. La vida en cautiverio para uno de estos animales puede: A. reducir su reproduccin natural por falta de individuos del sexo opuesto. B. ser perjudicial porque las especies no pueden sobrevivir fuera de su entorno natural. C. garantizar la conservacin de la especie. D. prolongarle la vida porque disminuyen los riesgos naturales. 11. La reproduccin en cautiverio es una tcnica utilizada para conservar especies en va de extincin. Por ejemplo, en 1987 se inici en Colombia el Programa de Reintroduccin del Cndor Andino. Para ello se criaron varios polluelos en zoolgicos norteamericanos y luego se liberaron en Los Andes colombianos. A pesar del xito del programa, esta especie an se considera en va de extincin. Para que estos programas den resultados ms duraderos requieren complementarse prioritariamente con: A.
campaas masivas de divulgacin dando a conocer el
comportamiento de estos animales. B. campaas educativas con el fin de ensear el valor ecolgico de la especie. C. la creacin de zonas protegidas donde se prohba la caza de estos especmenes. D. la creacin de leyes que permitan sancionar la captura de cndores. 12. El calentamiento global consiste en el aumento de la temperatura de la Tierra debido al uso de combustibles fsiles y a otros procesos industriales que llevan a una acumulacin de gases (dixido de carbono, metano, xido nitroso y clorofluorocarbonos) en la atmsfera. Desde 1896 se sabe que el dixido de carbono ayuda a impedir que los rayos infrarrojos escapen al espacio, lo que hace que se mantenga una temperatura relativamente clida en nuestro planeta (efecto invernadero). La cuestin es si los crecientes niveles de dixido de carbono registrados a lo largo del ltimo siglo llevarn a un aumento de la temperatura global, lo que podra producir inundaciones costeras (por subida del nivel del mar) e importantes cambios climticos, con graves implicaciones para la productividad agrcola. De acuerdo con el texto, si la cantidad de CO2 presente en la atmsfera fuese menor, ocurrir el siguiente fenmeno: A.
La temperatura media de la Tierra correspondera al doble
de la actual B. La temperatura media seda la misma que la actual C. Se hara ms fro el ambiente en el planeta Tierra D. Se produciran inundaciones en las regiones costeras como producto del aumento del nivel del mar.
13. La radiacin ultravioleta, los contaminantes y el aumento
del calor, destruyen los sistemas inmunolgicos de seres humanos y animales, y generan epidemias como la malaria, cuyo mosquito transmisor se fortalece con el aumento de la temperatura ambiente. Adems, el clera est asociado con la forma como en Asia y en Amrica Latina se depositan las aguas negras en los ocanos calientes. Es causa del debilitamiento de los sistemas inmunolgicos de los seres vivos: A. La visible aparicin de plagas que afectan a plantas y animales. B. El cambio de las condiciones naturales del medio ambiente. C. La fluctuacin normal de los sistemas interplanetarios. D. El acelerado crecimiento poblacional en el planeta. 14. Los cambios climticos derivados del fenmeno del Nio se pueden relacionar tambin con los cambios atmosfricos producidos por la accin del hombre, ya que la contaminacin en las grandes ciudades ocasiona fenmenos de inversin trmica que se caracterizan porque los perodos de lluvias se demoran, o los perodos de sequa se vuelven de lluvias o viceversa. Lo anterior se presenta en las zonas ms pobres del mundo, donde la accin del Estado es dbil. Una de las acciones que pueden evitar los impactos negativos de los fenmenos naturales es: A. Establecer polticas ambientales que reduzcan los niveles de contaminacin para que sean menores las consecuencias. B. Tener un sistema de prevencin de de-sastres que colabore en el auxilio y en la recuperacin de las zonas afectadas. C. Contar con eficientes equipos tecnolgicos para predecir con cierta exactitud los perodos de cambios climticos. Sancionar a los que destruyan las especies nativas de flora y fauna, y a los que poco colaboren en la preservacin del medio ambiente 15. CMO SE CONTAMINA EL MEDIO AMBIENTE? Sabes qu es una marea negra? Es un desastre ecolgico producido cuando un petrolero vierte al mar la carga que transporta. El petrleo se queda en el agua, se deposita en el fondo marino o se pega en las rocas de la costa. Tienen que pasar varias dcadas hasta que el ecosistema afectado se recupera. Normalmente, la contaminacin es una consecuencia del vertido de diversas sustancias qumicas. Pero sabas que el agua puede contaminarse tambin al calentarse? Cuando una industria o una central elctrica utilizan el agua de un ro para refrigerar sus mquinas, el agua se calienta. Y en el agua caliente hay menos oxgeno disuelto que en la fra, por lo que muchos peces y otros animales pueden morir. La contaminacin puede afectar al aire, al agua o al suelo. De acuerdo al contexto de la lectura, la contaminacin ambiental es una responsabilidad de: A. Las grandes Industrias. B. Sociedad de los pueblos ms ricos. C. El hombre. D. Humanidad entera. 16.
Elabora una lista de 5 acciones que pueden hacer las
empresas y los ciudadanos para proteger el medioambiente