Rbrica de evaluacin cualitativa del relato digital sobre 40 puntos (por Xavier Su)

CATEGORA
1. Propsito de la
historia
2. Punto de vista

3. Pregunta
dramtica
4. Eleccin del
contenido

5. Claridad de la
voz
6. Ritmo de la
narracin

7. Sonido
adecuado

8. Calidad de las
imgenes

9. Economa en los
detalles de la
historia
10. Uso de la
gramtica y la
lengua

NO CONSEGUIDO: 1
EXCELENTE: 4
CONSEGUIDO: 3
EN PROCESO: 2
Establece el propsito
Establece el propsito
Hay unos cuantos lapsus en Es difcil adivinar el
pronto y mantiene un claro pronto y mantiene un claro el foco, pero el propsito es propsito de la historia
enfoque a lo largo de la
enfoque durante la mayor bastante claro
relatada
misma
parte de la misma
El punto de vista est bien El punto de vista se
El punto de vista se
El punto de vista es difcil
desarrollado y contribuye al establece pero no conecta establece pero no conecta de discernir
sentido global de la historia bien con cada parte de la con cada parte de la
historia, aunque se hacen historia, aunque se hacen
intentos de conectarlo con intentos de conectarlo con
el sentido global de la
el sentido global de la
historia
historia
Se contesta una pregunta Se contesta una pregunta Se divisa una pregunta
No hay pregunta dramtica
dramtica con sentido y se dramtica con sentido pero dramtica pero no se
contesta dentro del
no se contesta dentro del contesta dentro del
contexto de la historia
contexto de la historia
contexto de la historia
Los contenidos crean una Los contenidos crean una Se intenta usar los
Apenas se intenta usar los
atmsfera o tono distintos atmsfera o tono distintos contenidos para crear
contenidos para crear
que unen bien diferentes que unen algunas partes atmsfera/tono, pero
atmsfera/tono
partes de la historia. Las
de la historia. Las imgenes necesita ms elaboracin.
imgenes pueden
pueden comunicar
La seleccin de imgenes
comunicar simbolismo y/o simbolismo y/o metforas es lgica o redundante
metforas
Calidad de voz clara y
Calidad de voz clara y
Calidad de voz clara y
La calidad de la voz necesita
consistentemente audible a consistentemente audible a consistentemente audible a ms atencin
lo largo de toda la
lo largo de casi toda la
lo largo de casi toda la
presentacin
presentacin (85%)
presentacin (65-84%)
El ritmo y la voz se adapta a Ocasionalmente se habla Intento de usar el ritmo.
No hay un Intento de usar
la historia y ayuda a la
demasiado rpido o
Pero ste no se adapta al el ritmo
audiencia a sumergirse en demasiado lento para la
ritmo de la historia. La
la historia
lnea de la historia. El ritmo audiencia no se involucra
engancha a la audiencia
consistentemente
La msica proporciona una La msica proporciona de La msica est bien y no
La msica distrae, es
respuesta rica y emocional alguna manera una
distrae pero no aade
inapropiada o no existe...
que se adapta a la historia. respuesta rica y emocional mucho significado a la
Las imgenes estn
que se adapta a la historia. historia, no est coordinada
coordinadas con la msica Las imgenes estn
con las imgenes
coordinadas casi siempre
con la msica
Las imgenes crean una
Las imgenes crean, casi
Intento de que las
No hay Intento de que las
atmsfera o tono distintos siempre, una atmsfera o imgenes creen una
imgenes creen una
que encajan con las
tono distintos que encajan atmsfera distinta o tono atmsfera distinta o tono
diferentes partes de la
con las diferentes partes de que encaja con las
historia. Las imgenes
la historia. Las imgenes
diferentes partes de la
pueden indicar simbolismo pueden indicar simbolismo historia, pero necesita ms
o metforas
o metforas
trabajo
La historia se cuenta con La composicin de la
La historia parece
La historia necesita ser
exactamente la cantidad
historia es tpicamente
necesitar ms edicin. Es editada de nuevo. Es
correcta de detalles
buena pero necesita algo demasiado larga o
demasiado larga o muy
ms de detalle
demasiado corta en alguna corta para ser interesante
de sus partes
Uso de gramtica y lengua Uso de gramtica y lengua Uso de gramtica y lengua Repetidos errores en el uso
fueron correctos (para la fueron correctos (para la fueron tpicamente
de la gramtica y uso de la
variedad elegida), y
variedad elegida), y
correctos, pero los errores lengua distraen mucho de
contribuye al desarrollo de contribuye al desarrollo de distraen de la historia
la historia
la claridad, del estilo y del la claridad, del estilo y del
personaje
personaje Los errores no
distraen de la historia