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Resultado final : 2
POLTICAS PBLICAS EM EDUCAO
1. Segue abaixo:
direitos sociais.
socialmente.
poltica.
do magistrio.
2. Leia abaixo:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei 9.394/96) afirma que a idade
mnima de acesso aos exames supletivos de Ensino Mdio deve ser
18 anos.
21 anos.
25 anos.
15 anos.
O texto apresentado pelo Congresso sofria a crtica de ser detalhista, porm a opo por
uma Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional de carter mais genrico
oportunizaria ao governo o comando das formulaes das leis em Educao, e conferia
LDB o papel de
Resultado final : 2
POLTICAS PBLICAS EM EDUCAO
1. A origem dos Parmetros Curriculares Nacionais se
encontra relacionada
da pr-escola.
educativa.
educao brasileira.
Executivo.
instalado no Congresso.
centralizadora.
justificar a inconstitucionalidade do
projeto de lei.
do professorado.
brasileira.
4. No seu artigo 10., a Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional (Lei 9.394/96) define que os estados devem oferecer,
com prioridade
a Educao Infantil.
o Ensino Mdio.
1. Observe:
A proposta de um modelo de competncias ocupando lugar central nas polticas de educao
profissional continua na pauta de discusses dos educadores. Em geral, as crticas, acentuamse no contexto das mudanas para os novos paradigmas de produo capitalista, com esse
modelo de competncias, sendo visto como
Teixeira (Inep).
ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (Ideb).
estudo.
propiciar uma base para tomada de decises na administrao
educacional.
avaliar o desempenho dos alunos das redes pblica e particular.
educacional.
manter contato com a produo pedaggica atual.
nacional.
uma prtica que imprime a lei do Estado Mnimo.
9. Segue abaixo:
Muitas avaliaes desfavorveis ao Plano Nacional de Educao elaborado pelo governo
federal so encontradas em livros, peridicos, sites e tantas outras fontes educacionais. Esse
descontentamento tem entre suas causas
sociais.
a moda tecnocrtica, com restrita audincia social e poltica.
magistrio.
RESPOSTA CORRETA
a acelerao de propostas a serem discutidas.
cada um.
cada vez menos empregados e menor qualificao profissional de
cada um.
cada vez mais empregados e maior e melhor qualificao
prprias escolas.
o projeto pedaggico definir as polticas e os princpios filosficos
das escolas.
escola.
os docentes devero participar da elaborao do projeto
pedaggico da escola.
- comunismo
- socialismo
- neoliberalismo.
Todos.
Ministrio da Tecnologia.
Ministrio da Cultura.
a governabilidade e a liderana.
do Distrito Federal.
dos municpios.
dos estados.
da Unio.
aes governamentais.
manifestaes congressuais.
contestaes sindicais.
do Ministrio da Educao.
projeto de nao.
Estabelecer as normas de gerenciamento tcnico da gesto
democrtica.
Entender a escola como espao de permanente embate poltico.
educacional.
educacional.
o encaminhamento do projeto para votao no plenrio da Cmara.
25. Trabalhar com os dados histricos no s nos garante uma viso geral de fatos e
acontecimentos tambm como nos permite
estabelecer aes cotidianas de combate ao passado.
sociedade.
desenvolver um projeto j referendado pela sociedade.
26. A Carta de Goinia, elaborada em 1986, considerada um marco histrico nas discusses
da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, porque
apontava para as necessidades salariais.
profissional.
transferir conhecimentos adquiridos na escola para resolver
31. O projeto do Senador Darcy Ribeiro, alm de contribuir para o impasse nas discusses
educacionais, cumpriu o papel de:
propor significativos avanos para a educao brasileira.
Avaliao e orientao.
Gesto e poltica.
Planejamento e avaliao.
educao.
financeiros, tericos e pragmticos para o crescimento da escola na
sociedade.
metodolgicos, fsicos e utpicos para reestruturao da educao
no Brasil.
substantiva na educao.
a capacitao de dirigentes.
As transformaes sociais.
As polticas administrativas.
As relaes interpessoais.
pedaggica.
movimentos sociais, manter-se fiel atual poltica social, manter o mesmo padro relacional
com a sociedade e esperar dela a soluo para os problemas do mundo.
diminuir a participao da escola com a sociedade, abster-se de
fortalecer indivduos e grupos em geral silenciados, criar novas formas de articular o mundo
real e os problemas sociais reais com a escola.
40. Observe
A modalidade de gesto mais aceita pelas pessoas envolvidas no processo educacional,
consolidando-se nos Projetos Poltico-Pedaggicos por ter em sua base a tolerncia, o respeito
e a solidariedade a gesto
democrtica.
consultiva.
autocrtica.
benevolente.
No sculo XIX, foi criado um modelo de explicao cientfica para as lutas polticas do
proletariado, por meio da anlise dialtica da perspectiva social da classe dos trabalhadores. A
partir da crtica economia da poca e ao socialismo utpico, foi elaborada uma teoria de
formao, desenvolvimento e dissoluo da sociedade capitalista, o materialismo histrico.
Essa teoria foi proposta inicialmente por
Herbert Marcuse.
Antonio Gramsci.
Louis Althusser.
44. Os quatro pilares da educao - aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver
junto e aprender a ser - foram implementados
pela Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e
a Cultura (Unesco).
pelo Fundo das Naes Unidas para a Infncia (Unicef).
45. O Projeto Poltico-Pedaggico, de acordo com a Lei 9.394/96, caracteriza-se por ser um
documento
que delineia a identidade da escola, limitando a sua atuao de
instrumento mais importante, que deve ser elaborado coletivamente, transmitindo a realidade
da prtica educacional, visando qualidade de ensino. (????)
compreenso do mundo e
sua transformao.
a aprendizagem dos saberes disciplinares deve ser acompanhada
50. Sabemos que dois projetos polticos de educao circularam no seio da sociedade civil.
Na proposta construda pelo movimento social organizado, o Sistema Nacional de Educao
apresentava como instncia
mxima de deliberao o
Conselho Nacional de Educao.
Ministrio de Educao.
Fundamental.
ao processo de integrao da Educao Bsica e do Ensino
Superior.
53. O Exame Nacional de Cursos (ENC) foi um exame aplicado at 2003 aos concluintes dos
cursos de Ensino Superior, sendo bastante criticado pela sociedade por sua funo
classificatria. A partir de 2004, ele foi substitudo pelo
Sinaes.
Paiub.
Saeb.
Enade. certa
Itamar Franco.
58. No seu artigo 10., a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei 9.394/96) define
que os estados devem oferecer, com prioridade
a Educao Infantil.
o Ensino Mdio.
60. A omisso sobre o quantitativo de alunos por classe deixa de resolver um srio problema
que vem sendo apontado em todas as pesquisas educacionais. Esse problema
O no atendimento comunidade.
polticas pblicas.
gesto.
currculos.
caractersticas legais definidas na lei. Uma delas foi a carga horria dessa etapa de ensino, que
no mnimo dever ter
1 200 horas.
2 400 horas.
800 horas.
3 200 horas.
63. A Prova Brasil foi criada para complementar a avaliao feita pelo Sistema de
Avaliao da Educao Bsica (Saeb). Ambas avaliam os alunos das escolas pblicas de 4.
e 8. sries do Ensino Fundamental e so realizadas em conjunto desde 2007. A principal
vantagem da Prova Brasil em relao s provas do Saeb est relacionada ao
fato de ser realizada de forma amostral.
O texto apresentado pelo Congresso sofria a crtica de ser detalhista, porm a opo por uma
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional de carter mais genrico oportunizaria ao
governo o comando das formulaes das leis em Educao, e conferia LDB o papel de
planejadora das normas curriculares.
a Educao Infantil.
o Ensino Mdio.
o Ensino Fundamental.
67. Muitas manobras foram utilizadas durante o processo de discusso e votao da nova lei
de ensino. Essas estratgias favoreciam ao governo federal para
angariar simpatias junto sociedade brasileira.
69. A aprovao de lei que garanta ao professorado um piso salarial aponta para a
compreenso de que essa proposta
melhora a origem formativa deficitria.
da unio Europeia,
da America do Norte
71. Muito se tem escrito e estudado no Brasil e no mundo sobre Paulo Freire.
Ele pretendia educar o povo para a participao consciente e crtica na realidade poltica do
pas. Mostrava como lutar contra as "exploraes opressoras e enganadoras", como ser um
cidado pleno. O cerne de seu pensamento est em dois pontos:
o acesso escola e a democratizao do ensino pblico.
72. A segunda metade da dcada de 1980 foi marcada economicamente por uma inflao
nunca antes experimentada no Brasil.
Nessa poca, instalou-se a Assembleia Nacional Constituinte para elaborar a Constituio da
Repblica Federativa do Brasil, que foi promulgada pelo Congresso Nacional e sancionada em
5 de outubro de 1988 pelo ento presidente da Repblica,
Itamar Franco.
Jos Sarney.
73. A proposta dos profissionais que pensam uma Base Comum Nacional difere da proposta da
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional porque
tenta recuperar o conceito de "currculo" como estratgia de
A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei 9.394/96) afirma que a idade mnima de
acesso aos exames supletivos de Ensino Mdio deve ser
21 anos.
15 anos.
18 anos.
25 anos.
Congresso Nacional.
nacional.
2. Observe:
capital.
currculos.
gesto.
desempenho escolar.
polticas pblicas.
Herbert Marcuse.
Antonio Gramsci.
Louis Althusser.
professorado.
Desenvolvimento (Pnud).
pela Organizao das Naes Unidas para a Educao,
(Cepal).
do trabalho escolar.
educacional.
3. Leia abaixo:
Itamar Franco.
um.
de cada um.
cada um.
para lutar por uma escola melhor e por professores mais bem
formados e mais valorizados.
2. Observe abaixo:
Nos fins dos anos 1970 e durante a dcada de 1980 inicia-se a abertura
democrtica em nosso pas, permitindo as primeiras manifestaes
pblicas expressas em
aes governamentais.
contestaes sindicais.
manifestaes congressuais.
3. Leia abaixo:
pessoal e profissional.
transferir conhecimentos adquiridos na escola
do conhecimento.
brasileira.
reconhecer o estgio de democracia instalado no
Congresso.
facilitar o processo de votao da LDB discutida
pelo professorado.
ancorar as polticas apresentadas pelo
Executivo.
cada um.
cada um.
do Ministrio da Educao.
de um projeto de nao.
gesto democrtica.
Entender a escola como espao de permanente embate
poltico.
Garantir a governabilidade das instncias de
deliberao educacional.
3. A Comisso de Educao da Cmara criou um grupo de trabalho, sob a coordenao do deputado Florestan
Fernandes, que tinha a incumbncia de
educacional.
o encaminhamento do projeto para votao no plenrio
da Cmara.
POLTICAS PBLICAS EM EDUCAO
Ministrio da Tecnologia.
Ministrio da Cultura.
a governabilidade e a liderana.
do Distrito Federal.
dos municpios.
dos estados.
da Unio.
4. Observe abaixo:
Nos fins dos anos 1970 e durante a dcada de 1980 inicia-se a abertura
democrtica em nosso pas, permitindo as primeiras manifestaes
pblicas expressas em
aes governamentais.
manifestaes congressuais.
contestaes sindicais.
escola.
do Ensino Superior.
3 200 horas.
800 horas.
1 200 horas.
a governabilidade e a liderana.
Ministrio de Educao.
1. Observe:
interesses do capital.
Prova Brasil.
(Ideb).
Sistema de Avaliao da Educao Bsica
(Saeb).
professores.
levantar informaes sobre origem dos alunos e
condies de estudo.
administrao educacional.
avaliar o desempenho dos alunos das redes
pblica e particular.
educacional.
premiados.
POLTICAS PBLICAS EM EDUCAO
extenso.
social.
(LDB).
prtica e teoria.
uma prtica comprometida com o currculo de
escolar.
1. Segue abaixo:
socialmente.
e poltica.
o esforo governamental em atender antigas
reivindicaes do magistrio.
socialmente.
da gesto da escola.
- Ministrio da Tecnologia.
-Ministrio da Cultura.
- Prova Brasil.
desempenho escolar.
gesto.
currculos.
2. Observe abaixo:
Ministrio de Educao.
4. Observe abaixo:
15 comentrios :
1.
6.
Annimo12 de agosto de 2013 16:08
Prova concluda com sucesso!!!
Resultado final : 4.0
LEGISLAO E POLTICAS PBLICAS EM EDUCAO INCLUSIVA
1. Em um processo de Educao Inclusiva, o atendimento especializado ocorre
apenas nas escolas especiais.
somente em sala de recursos.
exclusivamente em sala de aula.
onde estiver o aluno especial.CORRETA
2. O documento final da Conferncia de Jomtien, intitulado Educ142ao para
Todos, foi elaborado por
professores e portadores de necessidades especiais.
portadores de necessidades especiais e governantes.
dirigentes e ministros de Estado. CORRETA
pessoas com necessidades educacionais especiais e governantes em comum
acordo.
3. Os alunos enviados a uma classe especial
desenvolvero suas atividades exclusivamente nessas salas durante todo o
perodo escolar.
sero constantemente avaliados e, assim que possvel, retornam sala
regular.CORRETA
tero o mesmo atendimento oferecido nas salas regulares.
permanecero nessa sala at o final do seu processo educacional.
4. O artigo 9. da Lei 5.692/71 (LDB) gerou muitas controvrsias, pois
omitiu os doentes mentais do processo educacional.
no incluiu os alunos com deficincias fsicas.
s falava da Educao Regular.
incluiu os alunos que se encontravam com considervel atraso na Educao
Especial. CORRETA
Responder
7.
Annimo17 de julho de 2014 18:35
NOTA 4,0
1. [QuestoID 59336] A Prova Brasil foi criada para complementar a avaliao
feita pelo Sistema de Avaliao da Educao Bsica (Saeb).