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Desarrollo
Les dedicamos ms tiempo a nuestros amigos de las redes sociales que a los reales y es
posible ver en una cafetera a varios jvenes reunidos que no conversan, tan solo teclean
como locos en su terminal. La red y sus entresijos tienen prioridad ante la persona que
tienen delante. Ya nadie se disculpa o pide permiso para atender una llamada que
interrumpa una conversacin, ahora lo natural es dejar al interlocutor con la palabra en la
boca incluso para leer la ltima publicacin en Facebook de un amigo. Esto perjudica las
relaciones entre las personas y boicotea claramente la comunicacin entre personas.
No se respetan espacios, las escuelas, los cines y hasta la iglesia son lugares donde vemos
cmo a menudo suelan seales acsticas o se encienden luces que delatan que el dueo del
aparato est, con mayor o menor disimulo, atendiendo un requerimiento. Los beneficios
que el smartphone puede dar, como son el de estar localizados, poder comunicarse en caso
de emergencia o recurrir a un callejero si nos hemos extraviado no son tan necesarios como
pueden parecer. Antes utilizbamos telfonos pblicos y preguntbamos a otras personas si
no conocamos una direccin. Si, jvenes, hubo un tiempo en el que preguntar
educadamente a un desconocido por la calle como podamos ir un lugar era lo habitual y no
usbamos el google maps.
Psiclogos, socilogos e incluso asociaciones acostumbradas a tratar adicciones muy serias
apoyan la teora de que el smartphone es hoy por hoy un problema para miles de jvenes
que tienen sntomas fsicos que pueden llegar incluso a manifestarse como crisis de
ansiedad si se dejan en casa su telfono. Me apoyo en los enlaces que adjunto para que
puedan ver como estos especialistas ven, como yo veo, que hoy por hoy el telfono puede
ser perjudicial para un sector cada vez ms amplio de poblacin.
Comentario: El autor defiende sus argumentos apoyndose en el anlisis de la realidad que el mismo
observa y en que realizan expertos de diferentes ramas.
Conclusin
El uso del smartphone se ha convertido en abuso en gran parte de la juventud. Es esa mala
utilizacin lo que hace que a da de hoy muchos consideremos que las utilidades que este
aparato tiene quedan en un segundo plano ante los prejuicios que causan cmo he
demostrado en este ensayo
Comentario: Breve pero tajante, el autor deja clara su idea principal en la conclusin del ensayo.
Por qu defiendo que esta novela no debera de ser un smbolo del amor romntico? Para
empezar, Romeo se enamora de Julieta apenas verla. Esto, una constante en multitud de
novelas, no podra ser considerado amor sino tan solo atraccin ya que un amor real y
profundo se basa en el conocimiento mtuo y no en una atraccin fsica o en unas palabras
en un baile. A lo largo de la obra, es muy poco el tiempo del que ambos amantes disponen
para conocerse y conversar. Su amor es pues un fuerte deseo entre adolescentes fortalecido
nicamente por la prohibicin de estar juntos. Todos sabemos que lo prohibido es mucho
ms apetecible para los jvenes y puede hacerlos mucho ms empecinados. Se abran
enamorado Romeo y Julieta si hubieran tenido carta blanca para dar rienda suelta a sus
sentimientos? Puede ser, pero tambin podra suceder lo contrario. Nunca lo sabremos. Pero
lo que si sabemos es que no dispusieron del tiempo suficiente para descubrirlo y mucho
menos para desarrollar un sentimiento tan fuerte que los empuje al suicidio. Se tratara
pues, desde mi punto de vista, de rebelda romntica juvenil y no de amor verdadero. Una
mera excusa para la historia, pero ni mucho menos la esencia de la misma.
Por qu creo entonces que es la falta de comunicacin lo que de verdad desencadena toda
la historia y su verdadera alma? Vamos a analizarlo punto por punto:
http://comohacerunensayobien.com/ensayo-de-romeo-y-julieta/#sthash.xNHkzyL5.dpuf