Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SEMESTRE: Primero AE
DOCENTE: Ing. Patricio Gonzlez
NOMBRE: Guerrero Vayas Betsy Samanta
EMAIL: bgsamy49@gmail.com
FECHA DE PRESENTACIN: 20/05/2016.
TEMA: Sofware Libre
SOFTWARE LIBRE
Richard Stallman (2002), menciona que el software libre es un movimiento social que tiene
mltiples beneficios tales como: libertad de ejecutar un
programa, libertad para modificarlo, libertad para redistribuir el
programa en su versin original o derivada, desarrollando as
habilidades en el usuario, potenciando principalmente su
creatividad.
Adems, este tipo de software da la oportunidad de realizar
modificaciones y utilizarlas tanto de manera privada o
comercial, sin el hecho de tener ningn tipo de demanda por derechos de autor. La libertad de
utilizar el programa ya sea la persona o una organizacin, tiene mltiples beneficios ya que
estos pueden utilizarlo en cualquier tipo de sistema informtico, en cualquier clase de trabajo
y sin ninguna obligacin de pedrselo a ninguna entidad especfica, pues valga la redundancia
este es libre.
La libertad de usar el programa, con cualquier propsito (privado, educativo, pblico, comercial, militar, etc.)
El uso de software libre para la creacin de material didctico en todas las reas
pblica. Y como ltimo objetivo tenemos en que los estudiantes o las personas interesadas en
el tema desarrollen los conocimientos y las capacidades necesarias para integrarse
adecuadamente en esta compleja y contradictoria sociedad de la informacin del siglo XXI,
captando as la mayor cantidad de informacin y utilidad de este tipo de software.
Por otra parte los educadores al crear material practico para su enseanza y con el hecho de
poder distribuirlo, se colabora con el desarrollo de otros profesionales y por ende de la
sociedad. (Adell, 2006)
Es as que segn Noragueda, C. (2105), menciona que se posee Sofware Libre para facilitar la
enseanza, tales como: Software libre para educacin infantil (Childsplay, GCompris,
Omnitux y Sebran), encaminados a desarrollar habilidades perceptuales y de enseanza a
alumnos quienene cursan por parvularia y los primeros aos escolares; Software libre para el
aprendizaje de lengua castellana (Katamotz, KHangMan, Kataluga); enfocados en la sintaxis,
ortografa, gramtica y ayudar con los problemas de dislexia; posteriormente tenemos
software libre para el aprendizaje de matemticas de los cuales hay una infinidad, que
permiten desarrollar habilidades de clculos matemticos y velocidad del procesamiento en
nios y nias, finalmente aparece en esta lista el software libre para el aprendizaje ciencias
naturales y geografa, que de una manera fcil e ilustrativa permite desarrollar conocimiento
desde esta rea.
Cules son las ventajas y desventajas del software libre?
Segn Valencia, G. (2012), menciona las siguientes ventajas y desventajas del software libre.
Libre Uso. Cualquier persona puede disponer del software libre bajo las condiciones
de la licencia.
Bajo Costo. Es gratuito
rentabilidad.
Contribuye a la formacin de profesionales y el desarrollo de la industria local,
indgena.
Independencia tecnolgica de los Estados con respecto a grandes grupos econmicos.
Fcil acceso por parte del sector educativo pblico y privado.
Mayor seguridad y privacidad de los datos. Disminuye los riesgos de filtracin,
fuente.
Disminuye los riesgos de "puertas traseras" que introduzcan cdigos maliciosos o de
espionaje.
El conocimiento de cdigos fuente permite la rpida solucin a funcionamientos
errneos.
Elimina el derecho exclusivo de la innovacin.
Abre la posibilidad del trabajo compartido entre diferentes empresas o dependencias
de gobierno.
Elimina la inseguridad ante cierre de compaas de provisin o discontinuidad del
producto.
No depende de prcticas monoplicas.
programacin.
Se debe monitorear en forma constante la correccin de errores por Internet.
No existe un control de calidad previo.
Hay aplicaciones especficas que no se encuentran en el software libre.
Baja expansin de su uso en centros educativos.
Baja difusin en publicaciones.
En ambientes de red todava hay software propietario con mejores desempeos.
No existen aplicaciones para todas las plataformas ( Windows y Mac OS )
atascaba. Como agravante, no se generaba ningn aviso que se enviase por red e informase a
los usuarios de la situacin.
La prdida de tiempo era constante, ya que en ocasiones, los trabajadores enviaban por red
sus trabajos a imprimir y al ir a buscarlos se encontraban la impresora atascada y una cola
enorme de trabajos pendientes. Richard Stallman decidi arreglar el problema, e implementar
el envo de un aviso por red cuando la impresora se bloqueara. Para ello necesitaba tener
acceso al cdigo fuente de los controladores de la impresora. Pidi a la empresa propietaria
de la impresora lo que necesitaba, comentando, sin pedir nada a cambio, que era lo que
pretenda realizar. La empresa se neg a entregarle el cdigo fuente.
En ese preciso instante, Richard Stallman se vio en una encrucijada, deba elegir entre aceptar
el nuevo software privativo firmando acuerdos de no revelacin y acabar desarrollando ms
software privativo con licencias restrictivas, que a su vez deberan ser ms adelante aceptadas
por sus propios colegas.
Con este antecedente, en 1984 Richard Stallman comenz a trabajar en el proyecto GNU, y
un ao ms tarde fund la Free Software Foundation (FSF). Stallman introdujo una definicin
para free software y el concepto de "copyleft", el cual desarroll para dar a los usuarios
libertad y para restringir las posibilidades de apropiacin del software.
El termino free, traducido al castellano, significa tanto libre como gratis, por eso muchas
veces suelen confundirse el freeware con el software libre aunque entre ambos existen
notables diferencias. Texto tomado de (GNU, 1996, 2002, 2004-2007, 2009-2016).
Quin desarrolla software libre?
El software libre puede ser desarrollado por cualquier persona, que tenga la intencin trabajar
con este tipo de software, aunque se toma como referencia personas que posean
conocimientos bsicos en programacin y que deseen desarrollarlos continuamente. Sin
embargo, Richard Stallman, crea el proyecto GNU, que desarrolla el software libre.
Que desarrolla software libre?
Desarrolla la capacidad de adquirir y desarrollar destrezas, tanto a nivel social como
intelectual. Adems con ayuda del voluntariado y de personas quienes deseen mejorar este
software se permite el desarrollo del sistema operativo GNU, la difusin informacin sobre
Vallejo, H. (2013), menciona que existen movimientos dedicadas a la enseanza del software
libre tales como:
FLISOL Voluntariado 20 pases y 200 ciudades desde inicia en 2005
FLISOL2006
Econmicos
nacionales.
Genera nuevos nichos de negocio y oportunidades para desarrollo de unidades
productivas.
Impulsa el modelo de negocios basado en servicios, con diversificacin de la oferta.
BIBLIOGRAFA
Bernab,
J.
(s.a.).Software
libre
en
educacin.
Recuperado
de:
http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wpcontent/uploads/docs/Software_libre_en_educacion_v2.pdf
CLERUS (2009), Software Libre. Recuperado de: http://www.clerus.org/clerus/dati/200912/14-999999/software_libre.html
EL COMERCIO (2009), Por un software libre en las aulas? Recuperado de:
http://www.elcomercio.com/actualidad/software-libre-aulas.html.
GNU
(2016),
El
sistema
operativo
http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html
GNU.
Recuperado
de:
Info Desarrollo Ecuador en Red (2006), El gur del Software Libre en Ecuador. Recuperado
de: http://www.infodesarrollo.ec/el-gurl-software-libre-en-ecuador/
Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (2015), Universidades ecuatorianas se
suman
al
uso
del
Software
Libre.
Recuperado
de:
http://www.propiedadintelectual.gob.ec/universidad-ecuatorianas-se-suman-aluso-del-software-libre/
Jacovkis, D. (2009). El software libre: produccin colectiva de conocimiento. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78813256006
Noragueda, C. (2015). Programas de software libre para labores educativas. Recuperado de:
http://hipertextual.com/2015/06/interesantes-programas-de-software-libreeducativo
Serrano, J. y Narvez, P. (2010).Uso de Software Libre para el Desarrollo de Contenidos
Educativos. Recuperado de: http://www.scielo.cl/pdf/formuniv/v3n6/art06.pdf
Stallman, R (2004). Software libre para una sociedad libre.
Recuperado de:
https://www.gnu.org/philosophy/fsfs/free_software.es.pdf
Valencia, G. (2012). VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE. Recuperado de:
http://andreitamedina.blogspot.com/2012/04/ventajas-y-desventajas-delsoftware.html
Vallejo, H. (2006 - 2013), La Educacin y el Software Libre. Recuperado de:
http://www.henryvallejo.com/wp-content/uploads/2015/10/Henry-Vallejo-LaEducaci%C3%B3n-Software-Libre-Universidad-Ecuatoriana-Nov-2013.pdf