QUMICA 1 - 2014

QUMIC
TEMARIO:

Historia de la qumica
Sistema internacional y equivalencias
Estructura de la materia
tomo

PRIMER AO DE SECUNDARIA

93

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014

TEMA: HISTORIA DE LA QUMICA

Los descubrimientos arqueolgicos y los textos antiguos como la Biblia,
demuestran que la qumica, como la transformacin de la materia, est
relacionada estrechamente con el desarrollo de la humanidad. Los
hombres primitivos de Egipto, 5000 aos A.C., preparaban tintes a base de
pigmentos naturales, conocieron los cosmticos y el arte de embalsamar
los cadveres. Usando ceniza y grasas animales fabrican jabn. Saban
trabajar el oro, la plata, el cobre y conocieron la aleacin del estao con el
cobre. En la antigua China se conoci la tcnica de la fabricacin de la
porcelana, descubrieron el salitre y fueron inventores de la plvora. En el
Per preincaico se conoca la cermica brillantemente decorada, as como
el arte textil. Tambin conocieron la metalurgia del oro y plata, cabe
destacar el domino de los metales de la cultura Mochica. En la cultura
Paracas saban embalsamar cadveres y usaban plantas medicinales como
la coca y la cascarilla. En la antigua Grecia los filsofos como Thales de
Mileto, Leucipo, Aristteles y otros, quisieron saber mediante
razonamientos filosficos, como estaba constituida la materia, as fueron
como elaboraron importantes teoras, algunas de las cuales como la teora
atmica, se han aceptado hasta pocas recientes.
- Leucipo: La materia no puede dividirse indefinidamente.
- Demcrito: Describe a la materia como una reunin de tomos
invisibles, indivisibles, eternos, se refiere al tomo (indivisible).
- Thales de Mileto: Indica que la sustancia bsica del universo es el
agua.
- Anaxmenes: Deduce que el aire es la sustancia bsica del Universo.
- Herclito: Propone que el fuego era el constituyente bsico de la
materia.
- Empedocles: Indica la teora de los cuatro elementos: agua, aire,
fuego, tierra.
Posteriormente surgi otra forma de conocimiento a la que se llam
alquimia. Su origen estuvo, posiblemente, en Egipto, de all se extendi a
Arabia, la India y la China. Los rabes, al invadir Espaa en el Siglo VII d.C,
la llevaron a Europa, siendo una mezcla extraa de operaciones de
laboratorio con hechicera y conjuros mgicos. Los alquimistas tuvieron
dos metas principales: La primera era descubrir el elixir de la vida, el cual
deba prolongar indefinidamente la juventud y evitar la muerte. La
segunda era descubrir la piedra filosofal, que lograra convertir el plomo en
oro. Las metas de los alquimistas no se alcanzaron, pero en su bsqueda
se lograron muy valiosos descubrimientos e lo que se refiere a tcnicas de
trabajo de laboratorio y construccin de material para realizar diversas
transformaciones. Hay varios cientficos de los siglos XV y XVI a quienes se
debe la transicin de la alquimia a la qumica moderna, entre ellos

PRIMER AO DE SECUNDARIA

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I BIMESTRE

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podemos mencionar a Paracelso (1493 1541) y Robert Boyle (1627
1691)
Paracelso
Cientfico alemn cuyo verdadero nombre fue Theoprastus Bombastus von
Hohenheim, se hizo poner este sobrenombre que significa mayor que
Celso (Celso fue un fsico que vivi unos mil aos antes que l). Es
considerado como el fundador de la qumica mdica (IATROQUMICA).
Robert Boyle
Quien era considerado como la autoridad ms sobresaliente en qumica en
su tiempo, crea firmemente en la importancia de la experimentacin.
Paracelso y Boyle rechazaron los cuatro elementos de los griegos, siendo
este ltimo el que da las primeras ideas de lo que son los compuestos y
sus constituyentes, los elementos. Una de las primeras teoras qumicas
importantes fue la del flogisto, que lleg a convertirse en una teora
general de las reacciones qumicas; la teora del flogisto fue propuesta
por Stahl, quien explica la transformacin de todos los cuerpos
combustibles por el fuego como un mismo fenmeno, debido a que todos
ellos poseen una parte constitutiva comn a la cual se llama Flogisto.
Una sustancia ser ms rica en flogisto si arde con mayor facilidad, as el
carbn sera extraordinariamente rico en flogisto. Se pens que al arder el
carbn expulsaba su flogisto. El qumico francs Antoine Laurent Lavoisier
(1743 1794) demuestra con sus destacados trabajos realizados, que el
fenmeno de combustin no es debido a la expulsin del Flogisto o sea
una descomposicin, sino ms bien una combinacin con el aire.
A causa de las ideas de Lavoisier, se produce una revolucin en los
conceptos qumicos. Es con ayuda de la balanza que introduce los clculos
de peso en los procesos qumicos.
Proust (1807), da las leyes de las proporciones definidas, descubre que
los cuerpos reaccionan en proporciones bien definidas.
Dalton (1808) Propone la primera teora atmica sobre la materia.
En 1809 Gay Lussac propone su ley sobre la compresibilidad de los gases.
En 1811 Ley de Amadeo Avogadro, distingue tomos de molculas.
En 1896 Becquerel, descubri la radiactividad en el sulfato de uranio,
posteriormente los esposos Curie aislaron el polonio y el radio, elementos
radiactivos. La radiactividad genera 3 tipos de radiacin. , y .
En 1904 Thompson, plante su modelo como una esfera de electricidad
positiva en el cual los electrones estn incrustados como pasas en un
pastel, para neutralizar dicha carga.
Son numerosos los personajes que aportaron grandemente en la qumica
de los ltimos tiempos:
Adolf Von Baeyer (1835 1917) investig la estructura del benceno y
estudi los colorantes.

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I BIMESTRE

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Emil Fischer (1852 1919), descubri el cido rico y los derivados de la
purina.
Wilhelm Ostwald (1853 1932) contribuy al estudio de la velocidad de
las reacciones y al empleo de catalizadores.
Henry Moseley (1887 1915) sent los conocimientos de la Tabla
Peridica Moderna en base a los nmeros atmicos.
Alfred Nobel (1833 1896) qumico sueco, inventor de la dinamita.
Linus Pauling introdujo el trmino: ELECTRONEGATIVIDAD.

QU ES LA QUMICA?
La qumica es la ciencia del cambio. Estudia las distintas clases de
sustancias y cmo interactan entre s. Est a nuestro alrededor, no solo
en el laboratorio cientfico o en la industria qumica. Personas con muy
diferentes ocupaciones usan la qumica a diario; el mdico, el cocinero, el
granjero y el constructor. El tcnico en el laboratorio usa la qumica para
buscar infecciones en las muestras de sangre. El mdico forense usa la
qumica para ayudar a resolver crmenes. Medicinas, tintes sintticos,
plsticos y telas, se obtiene mediante procesos qumicos a partir de
materias primas extradas de la naturaleza.
LA QUMICA EN LA NATURALEZA
Las transformaciones qumicas siempre han formado parte en el universo,
incluso antes de que se desarrollaran los seres humanos. La qumica es
una ciencia colocada entre la biologa, pues ayuda a explicar muchos
procesos orgnicos, y la fsica, por su relacin con la materia y la energa.
Los procesos qumicos estn ocurriendo constantemente en nuestro
interior: cuando nos movemos tiene lugar una serie de reacciones
qumicas que proporcionan a los msculos la energa que se obtiene de los
alimento. Muchas especies del mundo animal usan la qumica para
defenderse para matar a sus presas o para construir delicada estructuras
de increble solidez. Una araa de jardn teje su tela con finos hilos de
protena. Sorprendentemente, estas hebras de protena son ms
resistentes que un hilo de similar grosor hecho de acero. La araa puede
incluso variar el tejido: un hilo firme y seco para tejer los radios y un hilo
ms pegajoso entre ellos para capturar a sus presas. La serpiente
Mapanare, originaria de Venezuela, inyecta veneno a sus presas con los
colmillos. El veneno, producido en unas glndulas especiales situadas
detrs de la boca, es una protena que afecta a la circulacin sangunea de
su vctima, produciendo inflamaciones y hemorragias. Sin embargo, el
veneno de serpiente no es nocivo por ingestin, pues el aparato digestivo
puede descomponer las protenas. Las pequeas espinas del tallo y de las
hojas de la ortiga pueden producir irritacin en contacto con la piel. Uno
de los compuestos responsables de que esto ocurra es el cido frmico, el
cido frmico, el cido orgnico ms simple y ms potente. El escozor de
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la ortiga, al igual que la picadura de abeja, puede aliviarse con la
aplicacin de unas sustancias alcalina sobre la piel. Las hormigas tambin
expulsan un lquido que contiene cido frmico (formica significa hormiga
en latn). El olor del limn se debe en parte al limoneno, un aceite esencial
de su piel. Las esencias son compuestos orgnicos que proporcionan olor y
color a muchas plantas. La estructura del limoneno tiene una imagen
especular que se encuentra en la piel de la naranja. El sabor de todos los
ctricos se debe a que contiene cido ctrico; los limones tienen mayor
concentracin de este cido que las naranjas.

RAMAS DE LA QUMICA
Se acostumbra a dividir la qumica en reas de estudio, de las cuales las
principales son:
1. Qumica General
Estudia las leyes que rigen los cambios qumicos.
2. Qumica Orgnica
Estudia los compuestos qumicos que contienen carbono.
3. Qumica Inorgnica
Estudia los cuerpos qumicos, elementos y compuestos, sin considerar
aquellos que tienen carbono.
4. Qumica Nuclear
Estudia el comportamiento de las sustancias radiactivas.
5. Qumica Analtica
Estudia cualitativa y cuantitativamente la composicin de la materia.
6. Bioqumica
Es la qumica de los seres vivos.

Lectura

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I BIMESTRE

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ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
Estas actividades son para desarrollarlas en el cuaderno.
1. Elabora un esquema sobre el mtodo cientfico.
2. Explica de forma detallada como se realiza el trabajo en un laboratorio.
3. Explica de que trata la medicin y los errores experimentales.
4. Qu nos permite la notacin cientfica?
5. Esquematice los principales materiales de laboratorio.
6. Cmo debe ser la observacin en el mtodo cientfico?

TEMA: SISTEMA INTERNACIONAL Y

EQUIVALENCIAS

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PRIMER AO DE SECUNDARIA

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ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
1. Completa los cuadros:
Mltiplos

Sub Mltiplos
10
10
10
10
10
10

Exa
Peta
Tera
Giga
mega
Kilo

1
2
3
6
9

12

Hecto

10

10

15

Deca

18

Magnitud fundamental

Unidad de
base

Smbolo

longitud
masa
tiempo
cantidad de materia
temperatura
termodinmica
intensidad de corriente
intensidad luminosa
Unidades Suplementarias
Angulo plano
ngulo slido

2. Reducir:

tera peta exa

S

centi

micro

giga

deca

1
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3. Reducir:
Q3

T M da
cP f m

4. Convertir 56000000 attowatts a megawatts.

5. Reducir:
Q

atto pica mega

exa nano deci

6. Convertir
decmetros.

7000000000000000000000000000

exametros

7. Convertir 9000000000000000000 exametros a megametros.

8. Convertir 2000000000000000 picometros a femtometros.

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Laboratorio

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PRIMER AO DE SECUNDARIA

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TEMA: ESTRUCTURA DE LA MATERIA

MATERIA
Es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya caracterstica
fundamental es presentar masa y volumen. Un cuerpo es una porcin
limitada de materia.
ESTADOS DE AGREGACIN
SLIDO
Presenta forma y volumen definido ya que la fuerza
de atraccin es mayor que la de repulsin.
En su sitio
Al igual que en la mayora de los slidos, los tomos
de este modelo de sal se mantienen firmemente en
su sitio y forman una estructura regular.
LQUIDO
Presenta volumen definido y forma variable, segn el recipiente que lo
contiene. Existe equilibrio entre la fuerza de atraccin y repulsin.
Deslizar y resbalar
La menor cantidad de agua que se puede aislar est
compuesta por un tomo de oxigeno unido a dos de
hidrgeno. Estas agrupaciones de tres tomos se
deslizan unas sobre otras en el lquido agua.
GASEOSO
Carecen de forma y volumen definido ya que la fuerza
de repulsin es mayor que la de atraccin.

to m o
d e o x g e n o

to m o d e
h id r g e n o

Es un gas
Los gases, como el dixido de carbono que se muestran aqu, estn
formados por molculas separadas unas de otras y en constante
movimiento. Las molculas de un gas suelen estar compuestas por varios
tomos fuertemente ligados entre s.
Altas metas
Jacques Charles (1746 1823) descubri una importante
ley acerca de la expansin de los gases cuando son
calentados. En 1783 participo en el primer vuelo en un
globo que utilizaba gas de hidrgeno. El hidrgeno es
muy ligero y altamente inflamable, pero se usaba
todava en los dirigibles de los aos 1930.
PLASMTICO
Es un estado energtico y el ms abundante en el universo. Las estrellas,
el Sol presentan estado plasmtico. La fusin nuclear, slo se produce
de manera natural en el interior de las estrellas, donde la temperatura
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I BIMESTRE

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es tan alta que los ncleos pueden acercarse fcilmente a pesar de la
repulsin electrosttica.
CAMBIOS DE ESTADO

S u b lim a c i n D ir e c ta o S u b lim a c i n

F u s i n
S lid o

V a p o r iz a c i n
L q u id o

S o lid ific a c i n

G as

L ic u a c i n

S u b lim a c i n I n d ir e c t a o C o m p e n s a c i n
FENMENOS
Son los cambios o transformaciones que experimenta la materia. Pueden
ser:
Fenmenos Fsicos
Es aquel que no altera la estructura interna, es decir solo cambia la forma
de estar y es reversible. Ejemplo:
- Rotura de tiza
- Dilatacin
- Mezclas
- Lanzamiento de una piedra
Fenmenos Qumicos
Es aquel en el que cambia la estructura interna de la materia. Es decir
cambia la forma de ser (es irreversible): Ejemplo.
- Combustin de madera
- Descomposicin de los alimentos
- Oxidacin de los metales
- Agriado de la leche
- Fermentacin del vino.
Fenmenos Alotrpicos
Es aquel fenmeno en donde una misma sustancia elemental se presenta
en un mismo estado pero con propiedades diferentes.
Ejemplo:
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-

Oxgeno

Carbono

Fsforo

Azufre

CLASIFICACIN GENERAL DE MATERIA

La materia se puede clasificar de la siguiente manera:

SUSTANCIA
Es la materia homognea que est constituida por una sola clase de
tomos o de molculas y pueden ser:
Sustancia Simple o Elemento
Se representa por smbolo y est constituido por una sola clase de tomos
(istopos)

Plata: Ag
Cobre: Cu
Oro: Au
Mercurio:

Helio: He
Nen: Ne
Argn: Ar

Hierro: Fe
Calcio: Ca

PRIMER AO DE SECUNDARIA

H
Oxgeno: O
Nitrgeno:

hg
-

Carbono: C
Hidrgeno:

N
-

108

Cloro: Cl

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Compuesto
Es aquel que est formado por dos o ms elementos diferentes. Se
representa por frmula y est constituido de molculas. Los compuestos se
pueden clasificar de acuerdo al nmero de elementos y tomos de la
siguiente manera:
COMPUESTO
Agua
Anhdrido
Carbnico
cido Sulfrico

FRMULA
H2O
CO2
H2SO4

ATOMICIDAD
2 + 1 = 3 Triatmico
1 + 2 = 3 Triatmico
2 + 1 + 4 = 7 Hepta
atmico
1 + 4 = 5 Penta atmico
1 + 3 = 4 Tetra atmico

Metano
CH4
Amoniaco
NH3
MEZCLA
Es la materia formada por dos o ms sustancias que no reaccionan
qumicamente y participan en proporcin variable, cada sustancia
conserva sus propiedades qumicas, adems no presenta frmula y puede
separarse mediante procesos fsicos tal como:
- Destilacin: (Lquido Lquido)
- Filtracin (Slido Lquido)
Mezcla Homognea
Fsicamente toda su masa es uniforme, no podemos distinguir por
separado a las sustancias constituyentes. Aparenta un solo color (una sola
fase), se lama tambin solucin:
- Agua potable: agua y cloro
- Formol: Agua + metanol
- Vinagre: cido actico + agua
- Latn: cobre (Cu) y Zinc (Zn)
- Bronce: Cobre (Cu) y Estao (Sn)
- Acero: Hiero (Fe y Carbono (C)
- Amalgama: Metal y Mercurio (Hg)
- Agua de mar (salmuera): Agua y Sal (ClNa)
Mezcla Heterognea
Son aquellos donde se pueden distinguir fcilmente a dos o ms
sustancias constituyentes
Ejemplos:
- Concreto: Agua, cemento, piedra y agua.
- Mezcla de arena y sal comn.
- Lquidos no miscibles como aceite y agua
Ley de Conservacin de la Materia (Lavoisier)
La materia no se crea ni se destruye; slo se transforma
ENERGA
Es toda causa capaz de producir trabajo.
Ejemplo: Energas elctrica, radiante, elica, qumica, mecnica, etc.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

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I BIMESTRE

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Ley de Conservacin de la Energa (Joule)
La energa no se crea ni se destruye; slo se transforma
Ley de Conservacin de la Materia Energa (Albert Einstein
1905)
La materia y la energa son entes de la misma naturaleza, se establece
que la energa es materia altamente dispersada y que la materia es
energa altamente concentrada, el total permanece constante en el
Universo.
Durante muchos aos, los cientficos creyeron que la materia y la energa
se distinguan por la presencia de masa en la materia y por la ausencia de
ella en la energa.
En 1905 Albert Einstein hizo resaltar que la energa tambin tiene masa,
segn esto, que la luz es atrada por la materia a causa de la gravitacin
universal; esto fue comprobado por los astrnomos, quienes observaron
que un rayo de luz que se propaga desde una estrella lejana hacia la tierra
es desviada cuando pasa cerca al sol.
Modernamente a la Materia y la Energa se le considera el mismo ente
pero en estados diferentes, algo parecido a lo que sucede entre el agua y
el hielo.
Los conceptos relativistas de Materia y Energa fueron propuestos por
Albert Einstein:
Materia: Es la energa en estado concentrado.
Energa: Es la materia en estado liberado.
De acuerdo a la ecuacin energtica presentada por Einstein:
. E = m. c2.
E = Energa (Ergios, Joule)
m = masa (gr, kg)
c = velocidad de la luz (3 x 1010 cm/s)
c2 = 9 x 1020

cm 2
s2

Problema
Calcular la energa concentrada en un cuerpo de 8 gr. Masa
Datos:
E=?
m = 8g
c2 = 9 x 1020

cm 2
s2

. E = m . c2 .

E = 8g x 9 x 1020

cm 2
s2

E = 72 x 1020 ergios

Esta frmula se aplica a fenmenos que se producen con velocidades

cercanas, a la velocidad de la luz y esto ocurre en las reacciones
nucleares.
PRIMER AO DE SECUNDARIA

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ACTIVIDADES

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I BIMESTRE

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PRIMER AO DE SECUNDARIA

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I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
ACTIVIDAD DE EVALUACIN

ACTIVIDAD DE AMPLIACIN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Cul es la diferencia entre masa y peso?

Investiga sobre la escala de dureza de Mohs.
Indica la diferencia entre gas y vapor.
Indica la diferencia entre ebullicin y evaporacin.
Qu sucede con los tomos en el estado plasmtico?
Cmo se define la electrolisis?
Qu caracterstica define la diferencia entre solucin, coloide y
suspensin?
8. Averigua los componentes de las siguientes aleaciones: acero, bronce
y latn.
9. Explica por qu la niebla y el humo son diferentes a pesar de que
ambos son coloides.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

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I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
10. Explica de forma detallada y con esquemas los mtodos de
separacin de las mezclas heterogneas.

TEMA: EL TOMO
Las primeras ideas atmicas fueron planteadas por los filsofos griegos
Leucipo y Demcrito (400 aos a.C.) quienes decan que la materia estaba
formada por partculas invisibles e indestructibles, a las que llamaron
tomos. tomo significa sin divisin.
Modelo atmico de Dalton
John Dalton cientfico ingls recogi las ideas de Leucipo y Demcrito e
introdujo el concepto de tomo a comienzos del siglo XIX. La teora
presenta los siguientes postulados:

La materia est conformada por pequeas partculas denominadas

tomos (esferas rgidas)

Los tomos del mismo elemento tienen propiedades iguales.

Son indestructibles, indivisibles.

Modelo atmico de Thomson
El modelo atmico de Thomson (1898) se le conoce como "Budn con
pasas" y presenta los siguientes postulados:

El tomo es una esfera maciza, de carga elctrica positiva.

Los electrones estn localizados al interior de la esfera.

Las cargas del tomo se encuentran en equilibrio.

Modelo atmico de Rutherford
Ernest Rutherford descubri el ncleo atmico al colocar' una muestra de
material radiactivo (Polonio) junto a una lmina de oro y la recubri con
placas fotogrficas, observ que algunas partculas emitidas por el Polonio
(a) se desviaban, que otras rebotaban y que otras no sufran desviacin,
entonces concluy que el tomo estaba conformado por un ncleo atmico
macizo de carga positiva en el cul chocaban las partculas (a).
Postulados del modelo de Rutherford:

La masa del tomo y la carga positiva se encuentra concentrada en

una regin muy pequea llamada ncleo.

Los electrones son partculas negativas que se mueven alrededor del

ncleo.

El tomo es elctricamente neutro.

Modelo atmico de Bohr
Bohr descubri que el tomo contiene orbitas definidas ' circulares que
tienen una energa determinada. Presenta los siguientes postulados:
PRIMER AO DE SECUNDARIA

115

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014

Los electrones se mueven alrededor del ncleo en rbitas circulares

y concntricas definidas, a las que denomin niveles.
Si el electrn se mantiene en un nivel su energa es constante, pero
si salta a un nivel superior absorbe energa y si salta a uno inferior
libera energa.
Cada nivel tiene un nmero mximo de electrones.

Modelo atmico actual

Se inspira en el modelo de Bohr y presenta los siguientes postulados:

La energa de los electrones tiene un denominado valor llamado

cunto de energa.

Los electrones no giran en orbitas circulares definidas, se mueven en

zonas (nubes) que rodean al ncleo llamadas orbtales donde la
probabilidad de encontrar al electrn es muy elevada.
El tomo es la partcula ms pequea de un elemento qumico que
conserva las propiedades de dicho elemento; es un sistema dinmico y
energtico en equilibrio, constituido por dos partes: Ncleo y Envoltura
(zona extranuclear).
Caractersticas generales
1. Todo tomo presenta:
zona
Partculas
Masa (g)
Ncleo

Envoltu
ra

Neutrones

1,675 x 1024

Carga
(Coulomb)
0

C.R.

Protones

1,675 x 1024

+1,6 x 1019

+1

Electrones

9,1 x 1028

-1,6 x 1019

-1

Descubrido
r
Chadwick
(1932)
Rutherford
(1919)
Thomson
(1897)

2. Todo tomo es elctricamente neutro (Rutherford).

#Pr otones#Electrones

#p #e

3. Se denomina nmero atmico (Z) al valor que indica el nmero de

protones. Cada elemento posee un nmero atmico caracterstico que
permite su identificacin y define su comportamiento qumico.
Z N

atmico N de protones

4. Se denomina nmero de masa o nmero msico (A) al valor que

indica la suma de protones y neutrones. El nombre nmero de masa
se debe a que los protones y neutrones son las partculas

PRIMER AO DE SECUNDARIA

116

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
fundamentales con mayor masa (los ms pesados) en un tomo. Se les
conoce tambin con el nombre de nucleones.
A N de masa # protones # neutrones
A Zn

5. Todo tomo
esquema:

(nclido)

convencionalmente
A
ZE

ZE

presenta

el

siguiente

Dnde:
E : Smbolo del elemento qumico
Z : Nmero atmico
A : Nmero de masa
Completar:
Ncli
do

Nombre

p+

7
3 Li

Litio

11
5B

Boro

23
11Na

Sodio

27
13Al

Aluminio
A

p+

Ncli
do

Nombre

37
17Cl

Cloro

39
19K

Potasio

32
16S

Azufre

31
15P

Fsforo

6. Se denomina elemento qumico al conjunto de tomos que presentan

el mismo nmero atmico (Z).

ZE

[1
1H

2
1H

3
1H ]

Especies isoelectrnicas
Son aquellas especies qumicas (atmicas o inicas) que poseen igual
nmero de electrones. Ejemplos:
8O

8p+
10e
Completar:
Especie
qumica

11Na

10Ne

12F

11p+
10e

10p+
10e

12p+
10e

p+

19 1
9F
7
1
3Li

PRIMER AO DE SECUNDARIA

117

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
14 3
7N
40
2
20Ca

TIPOS DE NCLIDOS E IONES

N c li d o s

Is to p o s

Is b a ro s

E; Z; A
E je m p lo s :

E; A; Z
E je m p lo s :

12
6

14
6

14
6

17
7

Is to n o s
E; A; Z
E je m p lo s :
23
11

Na

24
12

M g

Istopos estables son los que se mantienen inalterables con el tiempo,

por tener estable su ncleo. En cambio los istopos radiactivos son los
que se desintegran; pueden encontrarse en la naturaleza y formarse
natural o artificialmente.
Todo elemento qumico est formado por una cierta cantidad de
istopos. As por ejemplo:
3
2 He

4
2 He

6
2 He

8
2 He

8
5B

10
5B

11
5B

12
5B

13
5B

15
8O

16
8O

17
8O

18
8O

19
8O

20
8O

40
20Ca

41
20Ca

42
20Ca

43
20Ca

44
20Ca

48
20Ca

Todo istopo inestable tiene un tiempo de vida media (t 1/2) o periodo

de semidesintegracin, que es el tiempo en que se desintegra la mitad
de la cantidad inicial del istopo radiactivo. Por ejemplo:
Para el istopo 210
83Bi . t1/2 = 5 das
Si se tiene inicialmente 10g de Bi 210
pasan 5 das y quedan 5g de Bi 210
pasan otros 5 das y quedan 2,5g de Bi 210
pasan otros 5 das y quedan 1,25g de Bi 210
y as sucesivamente
A los istopos se les llama Hlidos (del griego hile = materia y
eidos = especie).

Istopos de hidrgeno
Nombre

Ncli
do

Agua (tipo)

Protio

1
1H

H2O comn

PRIMER AO DE SECUNDARIA

118

Abundanci
a
98,985%

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
Deuterio

2
1H
3
1H

Tritio

D2O pesada

0,015%

T2O super pesada

radiactivo

Qu es un ion?
Es aquel tomo o grupo de tomos que desarrollan un campo elctrico,
debido a que la cantidad de protones es diferente a la cantidad de
electrones.

Io n e s

C a t i n

A n i n

CC aa rr gg aa pn oe sg i at i vt i av a
pg i ae nr da e e el el ec ct rt or on ne es s
EE jjee mm pp lloo s ::

CC aa r rgg aa pn oe sg i tai vt iav a

pg i ea rn da e e elel ec ct rt ro on ne es s
EE j ej e mm pp l ol o ss : :

23 35
1 1
1 17 NC al

3 32 2 2 3
1 16 6 SA l

11
2 3 35
11 17 NC al

33 22 2 3
11 66 SA l

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Interpretando la notacin de cada in, completar la siguiente tabla:
In

Tipo de in

56
3
26Fe
31 3
15P
40
2
20Ca
1
1H

2. Si un elemento presenta nmero atmico 24 y masa atmica 52,

Cuntos electrones tiene su tomo neutro?

PRIMER AO DE SECUNDARIA

119

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014

3. Qu datos suministra los nmeros del smbolo

4. El elemento

2x 1
xE

14
6C

presenta 18 neutrones, halla el nmero de masa.

5. En cierto tomo el nmero atmico es al nmero de neutrones como 3

es 4. Si el nmero de masa es 84, determinar el nmero atmico.

6. El ncleo de un tomo contiene neutrones equivalentes al doble de los

protones. Si la suma del nmero de masa, y de neutrones es140.
calcular los protones que posee.

7. En un tomo la diferencia de cuadrados del nmero de masa y atmico

es igual a 300. Determinar el nmero de protones si posee 10
neutrones.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

120

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014

8. Un tomo neutro posee 57 neutrones y su masa atmica es el doble de

su nmero de protones, ms 12 unidades. Cul es el nmero atmico?

9. Hallar la suma total de electrones para un tomo x de 20 protones

representado de la siguiente forma: X4 ; X ; X+1

10. La suma de electrones de los iones Mg+2 y N3 es 20. Hallar la suma

de sus protones.

11. La diferencia de cuadrados del nmero de masa u atmico de un

tomos es 2 580, el nmero de electrones del anin monovalente de
dicho tomo.

65
Zn y tambin istono con l
12. Si un tomo es isbaro con l 30
Hallar el nmero de electrones del anin tetravalente del tomo.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

121

41
21Sc

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014

13. Hallar el nmero de masa del in X -2, sabiendo que X es

isoelectrnico con 51Sb 3 y adems istono con l 108
47 Ag .

14. El in divalente negativo de un tomo es isoelectrnico con el 25Mn+7

y el tomo neutro es istono con 26Y48. Hallar el nmero de masa del
tomo X.

15. Los istopos de un elemento son X 30 y X31 si su peso atmico es

30,97. Hallar el porcentaje del istopo ms abundante.

16. Cierto tomo presenta tres cationes, uno monovalente, otro

trivalente y otro pentavalente. Si en total los iones presentan 96
electrones, Cul es el nmero atmico del tomo?

17. Un elemento presenta dos istopos cuyos nmeros de masa suman

80 y cuyos neutrones suman 42. determinar el nmero atmico.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

122

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
ACTIVIDAD DE EVALUACIN
En los espacios destinados realiza la resolucin de los ejercicios.
1. Un elemento E es istopo con 15 E adems es
Cuntos neutrones tiene el elemento E?

isbaro con

40.

2. Si contamos con un elemento X, que es istopo con 45 X e isbaro

con D 85. Determinar la cantidad de neutrones que posee el elemento
X?

3. Si un tomo es isbaro con el 32 Ge 72 y tambin istono con el

41
. Hallar el nmero de protones y electrones del tomo.

21

Sc

4. Un tomo de un elemento qumico que se encuentra ubicado en el

dcimo segundo lugar de la Tabla Peridica; es istopo con un segundo
tomo que tiene nmero de masa igual a 25. Con estos datos
determina:
a. El nmero de protones del segundo tomo.
b. El nmero de neutrones del segundo tomo.

5. Se sabe que el tomo de un elemento qumico que se encuentra

ubicado en el octogsimo lugar de la Tabla Peridica; es istopo con un

PRIMER AO DE SECUNDARIA

123

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
segundo tomo que tiene nmero de masa igual a 200. Con estos
datos determina:
a. El nmero de protones del segundo tomo.
b. El nmero de neutrones del segundo tomo.

6. La suma de los nmeros de masa de dos istopos de un elemento es

72, presentando su tomo neutro 17 electrones. Sabiendo que uno de
los istopos contiene 20 neutrones en su ncleo; se desea conocer el
nmero de neutrones del otro istopo.

7. Dos istopos de un elemento presentan en su corteza 21 electrones,

sabiendo que uno de ellos contiene 24 neutrones en su ncleo y que la
suma de sus nmeros de masa es 88. Se pide determinar el nmero de
neutrones del otro istopo.

8. Se tienen dos istonos "X" y "W" que ocupan el 5to y 9no lugar en la
Tabla Peridica; si la suma del nmero de masa de ambos istonos es
40. Determinar el nmero de masa y la cantidad de neutrones de cada
uno de los istonos.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO
PRIMER AO DE SECUNDARIA

124

I BIMESTRE

QUMICA 1 - 2014
Desarrolla el siguiente crucigrama, relacionado a las propiedades de la
materia.

1
2

L
A
Q

3
4
5
6
7
8

U
I
M
I
C
A

Horizontales:
1. Propiedad por la que los cuerpos se deforman temporalmente cuando
son sometidos a fuerzas como en las ligas.
2. Propiedad por la cual los cuerpos se atraen unos a otros.
3. Resistencia de los cuerpos a ser rayados.
4. Los metales pueden ser reducidos a lminas delgadas.
5. Propiedad por la cual los cuerpos ocupan un determinado espacio.
6. Propiedad de los gases de extenderse o desplazarse, ocupando
espacios rpidamente.
7. Propiedad de un cuerpo de conservar su estado de reposo, hasta que
una fuerza lo movilice.
8. Propiedad por la cual el espacio ocupado por un cuerpo no puede ser
ocupado por otro al mismo tiempo.

PRIMER AO DE SECUNDARIA

125

I BIMESTRE