Bloque 1 Integracin de herramientas ofimticas para incrementar mi productividad escolar

Criterio
Evidencia
Ponderacin (%)
Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, Mis temas favoritos del segundo
100
editor de presentaciones y hoja de clculo) en la semestre.
resolucin de problemas escolares relacionados con la
produccin de materiales de estudio.
Indicador
Preformal
Receptivo
Resolutivo
Autnomo
Estratgico
Utiliza las
Presenta un
Presenta un
Presenta un
Presenta un
Presenta un
herramientas
documento de
documento de
documento de
documento de
documento de
estudiadas.
texto que tiene
texto que tiene texto que tiene
texto que tiene
texto que tiene
hasta tres
hasta cinco
hasta seis
siete secciones
siete secciones
secciones (solo
secciones (una secciones (una
(una por cada
(una por cada
elaboro tres
por cada
por cada
asignatura), que
asignatura), que
asignaturas), que asignatura),
asignatura), que
pueden
pueden
pueden
que pueden
pueden
visualizarse en
visualizarse en
visualizarse en
visualizarse en visualizarse en
vista esquema o
vista esquema o
vista esquema o
vista esquema
vista esquema o
mediante la tabla mediante la tabla
mediante la tabla o mediante la
mediante la tabla de contenido;
de contenido;
de contenido;
tabla de
de contenido;
cada seccin
cada seccin
cada seccin
contenido;
cada seccin
contiene:
contiene:
contiene:
cada seccin
contiene:
contenido
contenido
contenido terico contiene:
contenido
terico,
terico,
y actividades de
contenido
terico,
actividades de
actividades de
aprendizaje; no
terico,
actividades de
aprendizaje y
aprendizaje y
complementa las actividades de
aprendizaje y
reflexiones
reflexiones
secciones ni
aprendizaje y
reflexiones
acerca de porque acerca de porque
contiene:
reflexiones
acerca de porque es un tema
es un tema
portada, tabla de acerca de por
es un tema
favorito, todo
favorito, todo
contenido,
qu es un tema favorito, todo
ser
ser
presentacin,
favorito, solo
ser
complementado
complementado
tabla de grficos, utilizo
complementado
con grfico,
con
tabla de
imgenes o
con grfico,
ilustraciones,
hipervnculos a
imgenes o
ilustraciones
ilustraciones,
tablas, etc.
presentaciones,
ilustraciones,
para
tablas, etc.
Tambin
objetos
ndice y
complementarl Tambin
contiene:
multimedia,
bibliografa.
o; tambin
contiene:
portada, tabla de grficos, etc.,
contiene:
portada, tabla de contenido,
tambin
portada, tabla
contenido,
presentacin,
contiene:
de contenido,
presentacin,
tabla de
portada, tabla de
presentacin y ndice y
imgenes o
contenido,
bibliografa.
bibliografa.
ilustraciones,
presentacin,
ndice y
tabla de grficos,
bibliografa.
tabla de
imgenes o
ilustraciones,

Anlisis meta
cognitivo de
cada asignatura.

No elabora sus
reflexiones.

Elabora
reflexiones que
no reflejan sus
estrategias para
aprender a
aprender.

Elabora sus
reflexiones que
describen una
estrategia para
aprender a
aprender, pero en
todos los casos es
la misma.

Elabora
reflexiones que
describen varias
estrategias para
aprender a
aprender, pero en
todos los casos
son las mismas.

Denota
responsabilidad
con su
aprendizaje.

Entrega en la
fecha acordada
pero incompleta.

Entrega en la
fecha acordada
o hasta con dos
das de atraso.

Entrega en la
fecha acordada
pero no cumpli
con las entregas
previas.

Entrega en la
fecha acordada y
cumpli con
todas las entregas
previas.

Ponderacin

Menos de 59%

60-69%

70-79%

80-89%

ndice y
bibliografa.
En las
reflexiones el
alumno describe
las estrategias
que desarrollo
para aprender a
aprender los
temas elegidos,
siendo diferentes
segn la
asignatura
estudiada.
Entrega su
documento
integrado en la
fecha acordada y
con todos los
requisitos
solicitados y
cumpliendo con
todas las entregas
previas.
90-100%