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GUA NMERO 1
NMEROS NATURALES Y CARDINALES ( IN, IN0 )
Los elementos del conjunto lN = {1, 2, 3, } se denominan nmeros naturales. Si a
este conjunto le unimos el conjunto formado por el cero, obtenemos lN0 = {0, 1, 2, }
llamado conjunto de los nmeros cardinales.
NMEROS ENTEROS (Z)
Los elementos del conjunto Z = { , -3, -2, -1, 0, 1, 2, } se denominan nmeros
enteros
Algunos subconjuntos de Z son:
+
Z+ = {1, 2, 3, } enteros positivos
Z0
= {0, 1, 2, } enteros no negativos
1. Son cuadrados perfectos los enteros: 1, 4, 9, 16, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169, 196,
225, 256,
2. Son cubos perfectos los enteros: 1, 8, 27, 64, 125, 216, 343, 512, 729, 1000, y
tambin: -1, -8, -27, -64, -125, -216, -343,
MLTIPLO Y DIVISOR
En la expresin a = b c en que a, b y c son nmeros enteros, a es mltiplo de b y de c
o bien b y c son divisores o factores de a.
REGLAS DE DIVISIBILIDAD
Un nmero entero es divisible:
Por
Cuando
2
Termina en cifra par.
3
La suma de sus cifras es mltiplo de tres.
4
Las dos ltimas cifras forman un nmero mltiplo de cuatro o bien son
Ceros.
5
La ltima cifra es cero o cinco.
6
Es divisible por dos y por tres a la vez.
7
La diferencia entre el doble de la ltima cifra y el nmero que forman
las
Cifras restantes es mltiplo de siete.
8
Las tres ltimas cifras forman un nmero mltiplo de ocho o bien son
Ceros.
9
La suma de sus cifras es mltiplo de nueve.
10
Termina en cero.
11
La diferencia entre la suma de las cifras ubicadas en los lugares pares y
Las que ocupan los lugares impares es mltiplo de once.
DEFINICIN:
n, s in 0
n s in < 0
ALGORITMO DE LA DIVISIN
Si D: d = c, entonces D = d c + r
r //
D = dividendo
d = divisor
c = cuociente o cociente
r = resto
OBSERVACIONES:
1) 0 r < d
EJEMPLO PSU-4: En una fiesta de cumpleaos hay 237 golosinas para repartir entre 31
nios invitados. Cul es el nmero mnimo de golosinas que se necesita agregar para
que cada nio invitado reciba la misma cantidad de golosinas, sin que sobre ninguna?
A) 11
B) 20
C) 21
D) 0
E) 7
EJEMPLO PSU-5: Claudia tena en el banco $ 4p. Retir la mitad y horas ms tarde
deposit el triple de lo que tena al comienzo. Cunto dinero tiene ahora Claudia en el
banco?
A) $ 8p
B) $ 10p
C) $ 12p
D) $ 16p
E) $ 14p
EJEMPLO PSU-6: Para completar la tabla adjunta se debe seguir la siguiente regla: el
ltimo nmero de cada fila es la suma de los tres nmeros anteriores y el ltimo
nmero de cada columna es la suma de los tres nmeros anteriores. Cul es el valor
de x?
A) 5
x
4
20
B) 7
4
9
C) 8
8
13
D) 9
24
16
55
E) 16
EJEMPLO PSU-7: Con los crculos se ha armado la siguiente secuencia de figuras:
+b
A) 82
B) 66
C) 60
D) 38
E) 22
EJEMPLO PSU-10: Al sumar el cuarto y el quinto trmino de la secuencia: x - 5, 2(2x +
7), 3(3x - 9), 4(4x + 11), . . . , resulta
A) 41x - 2
B) 61x + 25
C) 41x - 109
D) 41x + 109
E) 41x - 21
EJEMPLO PSU-11: De cuntas formas distintas se puede pagar, en forma excata, una
cuenta de $ 12.000 usando billetes de $ 10.000 0 $ 5.000 o $ 1.000 o combinaciones de
ellos?
A) De 1 forma
B) De 2 formas
C) De 4 formas
D) De 3 formas
E) De 6 formas
EJEMPLO PSU-12: Si hoy es mircoles, qu da de la semana ser en 100 das ms, a
partir de hoy?
A) Viernes
B) Sbado
C) Lunes
D) Mircoles
E) Jueves
EJEMPLO PSU-13: Si tuviera $80 ms de los que tengo podra comprar exactamente 4
pasteles de $ 240 cada uno, cunto dinero me falta si quiero comprar 6 chocolates de $
180 cada uno?
A) $280
B) $200
C) $120
D) $100
E) $ 40
EJEMPLO PSU-14: El precio de los artculos M, N y T son $(n-1), $(n-2) y $(n -3),
respectivamente. Cuntos pesos se deben pagar por un artculo M, dos artculos N y
tres artculos T?
A) 6n - 14
B) 6n 6
C) 5n 14
D) 3n 14
E) 3n - 6
EJEMPLO PSU-15: En las siguientes igualdades los nmeros n. p, q y r son enteros
positivos. Cul de las opciones expresa la afirmacin p es divisible por q?
A) p = nq + r
B) q = np + r
C) q = np
D) p = nq
E)
p
1
=1+
q
q
2
1.000
C)
26
1.000
D)
6
1.000
E)
25
EJEMPLO PSU-20: La suma de tres nmeros impares consecutivos es siempre:
I) divisible por 3
II) divisible por 6
III) divisible por 9
Es(son) verdadera(s):
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III