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POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
REFLEXES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
Polo Anpolis - GO
2016
SUMRIO
1. Reflexes dos Treze Textos .................................................................................. 3
1.1. Educao? Educaes: aprender com o ndio ................................................... 3
1.2. O fax do Nirso .................................................................................................... 3
1.3. A Histria de Chapeuzinho Vermelho (na verso do lobo) ................................. 4
1.4. Uma pescaria inesquecvel ................................................................................ 4
1.5. A Folha Amassada ............................................................................................. 4
1.6. A Lio dos Gansos ........................................................................................... 5
1.7. Assembleia na Carpintaria ................................................................................. 5
1.8. Colheres de Cabo Comprido .............................................................................. 5
1.9. Faa parte dos 5%............................................................. ................................. 6
1.10. O Homem e o Mundo ....................................................................................... 6
1.11. Professores Reflexivos ..................................................................................... 6
1.12. Um Sonho Impossvel? ................................................................................... 7
1.13. Pipocas da Vida ............................................................................................... 7
Referncias ............................................................................................................... 8
No h maior legado que um pai possa deixar a sua descendncia, do que a base do
seu carter e de sua moral. O que fazemos quando ningum nos v, est sempre
sendo definido pelos princpios ticos que recebemos. tica no est ligada a
autodeclararo, mas com um estilo de vida que por si s reconhecido como tico
em todas as situaes.
Como docentes, precisamos assim como esse pai viver de modo tico e no deixar
passar as oportunidades de ensinar atravs do prprio estilo de viver.
estaria por natureza meio acanhado por no conhecer ningum, mas com jeito,
poderemos recepcion-lo de modo que ele se sinta em casa, ou em sua velha escola.
REFERNCIAS