Carrera Profesional de Computacin e Informtica

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

EL BUEN PASTOR

SLABO DE INTEGRACIN DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y

COMUNICACIN
I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
:
Mdulo Profesional o Transversal :

II.

Unidad Didctica

Crditos
Semestre Acadmico
N de Horas Semanal
N de Horas Semestral
Docente

:
:
:
:
:

Computacin e Informtica
Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin
Integracin de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin
3
I
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72

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COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Clasificar los recursos informticos, teniendo

en cuenta las necesidades de trabajo, para la
integracin de las TIC a los procesos de la
empresa.

1.1. Diagnostica el funcionamiento de los

recursos de hardware y software de la
organizacin
1.2. Propone la optimizacin de los recursos, en
funcin a las necesidades del trabajo
1.3. Selecciona los recursos informticos, segn
sus caractersticas funcionales.
1.4. Organiza la distribucin de los recursos
informticos, segn las necesidades de los
usuarios.

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IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semana

Elementos de
capacidad

01
24/03/2014
al
29/03/2014
02
31/03/2014
al
05/04/2014

Actividades de
aprendizaje

1. Introduccin a las
TIC.
Diagnosticar el
funcionamiento
de los recursos
de hardware y
software de la
organizacin.

03
07/04/2014
al
12/04/2014

2. Organizacin de
la informacin.

3. Proteccin de
archivos y
carpetas.

04
14/04/2014
al
19/04/2014

Contenidos
bsicos

Indicadores de
evaluacin

- Identifica las
diferentes TIC
- Introduccin a
valorando su
las TIC.
aplicacin en la
actualidad.
- Cmo se
- Elabora de
organiza la
forma
informacin
organizada
en el
estructuras de
computador.
carpetas
- Aplica
- Proteccin de
herramientas
archivos y
para proteger la
carpetas.
informacin del
PC.

Tareas previas

Explicar a los
estudiantes la
forma de desarrollo
de la UD
Proporcionar a los
alumnos las normas
de convivencia.
Proporcionar a los
alumnos el software
que se utilizar en
clase.

4. Diseo y
elaboracin de
video tutoriales.

- Elaboracin
de contenido
multimedia.

- Elabora video
tutoriales de
calidad.

Proporcionar a los
alumnos el software
que se utilizar en
clase.

5. Taller de
Elaboracin de
Video tutoriales.

- Elaboracin
de contenido
multimedia.

- Elabora un video
tutorial siguiendo
las indicaciones
dadas.

Dar las indicaciones

del desarrollo del
taller.

6. Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

- Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

- Crea ttulos de
calidad para
contenido
multimedia.

Proporcionar a los
alumnos el software
que se utilizar en
clase.

09
19/05/2014
al
24/05/2014

7. Taller de
Creacin de
ttulos multimedia.

- Creacin de
ttulos para
contenido
multimedia.

- Crea un ttulo
multimedia
segn las
indicaciones
dadas.

Dar las indicaciones

del desarrollo del
taller.

10
26/05/2014
al
31/05/2014

8. Taller de Diseo
de contenido
multimedia

- Contenido
multimedia.

- Crea contenido
multimedia
integrando
diferentes
herramientas

Dar las indicaciones

del desarrollo del
taller.

05
21/04/2014
al
26/04/2014
06
28/04/2014
al
03/05/2014
07
05/05/2014
al
10/05/2014
08
12/05/2014
al
17/05/2014

Organizar la
distribucin de
los recursos
informticos,
segn las
necesidades de
los usuarios.

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11
02/06/2014
al
07/06/2014
12
09/06/2014
al
14/06/2014

Seleccionar los
recursos
informticos,
segn sus
caractersticas
funcionales.

13
16/06/2014
al
21/06/2014
14
23/06/2014
al
28/06/2014
15
30/06/2014
al
05/07/2014
16
07/07/2014
al
12/07/2014
17
14/07/2014
al
19/07/2014
18
21/07/2014
al
26/07/2014

9. Formatos de
video.

- Formatos de
video.

- Selecciona el
formato de video
adecuado con
criterio propio

10. Formatos de
audio.

- Formatos de
audio.

Selecciona el
formato de audio
adecuado con
criterio propio

- Compartir
informacin en
Internet.

- Aloja distinto tipo

de informacin
en Internet de
manera
responsable.

Mostrar al alumno
un esquema sobre
la forma en que se
almacena la
informacin en
Internet.

- Blogs

- Crea blogs
empleado
distintas
herramientas de
Internet

Solicitar a los
estudiantes que
realicen una
presentacin de
diapositivas

- Proyecto de
Investigacin

- Analiza y
formula una
propuesta de
solucin en su
proyecto de
investigacin

Dar las facilidades

a los estudiantes
para la sustentacin
de sus proyectos

11. Compartir
informacin en
Internet.

Proponer la
optimizacin de
los recursos, en
funcin a las
necesidades del
trabajo.

12. Diseo de Blogs

13. Sustentacin del

Proyecto de
Investigacin

Dar las indicaciones

previas sobre la
actividad en
laboratorio.
Dar las indicaciones
previas sobre la
actividad en
laboratorio.

Proceso de recuperacin: Evaluacin segn criterios establecidos

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V.

METODOLOGA
Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos didcticos:
Clase tericas: con exposicin del docente y la participacin activa de los alumnos
Prcticas: se irn resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de prcticas dirigidas y
calificadas
Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los alumnos en equipo e individual
Proyecto: los alumnos formarn equipos de trabajo; y con la asesora del docente desarrollarn
su Proyecto de Investigacin correspondiente a esta unidad didctica, el cual ser sustentado en
la semana 17.

VI.

VII.

EVALUACIN

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos

los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la

Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.

El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece
(13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por
tanto repite la Unidad Didctica.

El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma automtica, sin derecho
a recuperacin.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA

- IMPRESOS

Los trucos y efectos ms interesantes / ANAYA

Sistemas Operativos / Williams Stallings

- DIGITALES (Pgina Web)

http://www.programatium.com/xp.htm
http://www.aulaclic.org/internet/index.htm
http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo
http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema%20operativo.php
http://es.kioskea.net/contents/systemes/sysintro.php3