FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO

CHARUN ACOSTA JHOSSELIN

RAMOS MUOZ ANA PAULA
RUBIO VSQUEZ TANIA
SANTIAGO BARRIOS YOMIRA

2016, I CICLO

Factores externos e internos para el desarrollo de conductas de riesgo

durante la adolescencia:
La adolescencia es una etapa de cambios que se produce entre la niez y juventud. Est marcada por
un cambio en las expectativas, en relacin no solamente con las funciones sexuales y reproductivas,
sino tambin con el status social. En esta etapa se dan con mayor intensidad conductas de riesgo que
son aquellas acciones realizadas por el individuo o comunidad, que pueden llevar a consecuencias
nocivas.

Relaciones sexuales sin uso de condn.

Prcticas sexuales con penetracin o sin esta, sin uso de condn.
Personas que perciben y/o reciben poco afecto de sus familiares.
Poca preocupacin hacia la atencin sanitaria en acciones de prevencin como la realizacin de
pruebas citolgicas para la deteccin de cncer de cuello uterino en parejas adolescentes de elevado
riesgo.
Carencia de grupos de apoyo.
Falta de comunicacin familiar y con sus contemporneos.
Sentimientos de dependencia.
Sentimientos de frustracin, infelicidad y soledad.
Sentimientos de tristeza.

Existen una serie de factores que protegen al adolescente y son:

- Factores personales:
Tendencia a la asertividad, habilidades sociales, estilo de vida sano con hbitos adecuados y
responsabilidades adecuadas que marcan una tendencia a controlar las situaciones, divertirse sin
necesidad de buscar conductas de riesgo excesivo: adolescentes que consumen alcohol de forma
moderada y cuando salen, no de forma habitual, prueban el tabaco pero no terminan siendo
fumadores, por lo menos en edades temprana, realizan actividades deportivas, cuidan la
alimentacin y el deber de los estudios, etc., sus responsabilidades.
- Familia:
La supervisin en un ambiente afectivo y en un ambiente no punitivo, amplia la comunicacin y
disminuye las conductas de riesgo.
- Los amigos:
Pueden influir de forma positiva y de forma negativa, depende de las caractersticas personales y de
las circunstancias en las que se encuentra en ese momento el adolescente y de las caractersticas de
los amigos.

Creencias:
Las creencias religiosas que favorecen la espiritualidad disminuyen el riesgo. Las creencias
religiosas que estimulan conductas extremadamente sectarias aumentan el riesgo en adolescentes en
riesgo.
Redes sociales:
Tanto dentro como fuera de la familia, el contar con adultos interesados en el nio es de suma
importancia.
Sentido de la vida.
El hombre es un ser que busca significado: desde los filsofos pre-socrticos la pregunta por el
sentido surge una y otra vez, y preocupa a toda persona en algn momento.

Finalmente, el sentido del humor es un elemento necesario para poder recuperarse de

muchos problemas y fracasos. El poder aceptar stos maduramente, y tomar la suficiente
distancia para poder rerse de las propias dificultades, muestran un camino hacia la
sabidura personal, y a la posibilidad de tomar una adecuada perspectiva y distancia.