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Carrera de Medicina

Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio

GUA DE PRCTICAS DE
LABORATORIO
CTEDRA DE GENTICA

2013- 2014

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
1. Prctica N
2. Ttulo

de la prctica

Estructura del ADN

y del genoma humano

3. Objetivo general / propsito


Interpretar la estructura

y los procesos de estructuracin del genoma

humano y del ADN.

4. Resultados del aprendizaje


El estudiante estar en capacidad de comprender los procesos de
estructuracin del genoma humano.
Describe con responsabilidad y criticismo las funciones de los
componentes celulares, seales celulares,

ciclo celular y ADN, mitosis

y meiosis

5. Material
Por parte del laboratorio:

ADNA ZOLE

Micropipeta

Alcohol isoamilico

Etanol de 90 y 70 grados

Tubos ependorff

EDTA

Jeringuilla 5 ml

g 21x1

Por parte del estudiante

Mandil

1Torniquete

1 Mascarilla de ciruga

1 Par de guantes

6. Procedimiento
Toma de muestra de sangre perifrica
Colocar torniquete 4 travesees de dedo sobre el pliegue del codo.
Seleccionar la vena perifrica de ms fcil acceso y puncionar.
Proceder

realizar

antisepsia

en

la

zona

con

algodn

con

alcohol

yodado.
Verificar la permeabilidad de la jeringuilla y agregar 0,03 ml de EDTA.
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Realizar la puncin en ngulo de 45 con el bisel hacia arriba.
Extraer la sangre.
El volumen de sangre para cada jeringuilla es de 3 ml.
Retirar el torniquete
Retirar

la

jeringuilla

poner

un

algodn

limpio

seco

para

la

hemostasia.
Extraccin de ADN de sangre perifrica

Poner 500 microlitros de sangre total

en dos ependorff de 1,5

ml

A cada tubo se aadir 1000 microlitros de

buffer de

extraccin de ADN

Mezclar vigorosamente en el vortex

Dejar incubar por

Retirar el sobrenadante

Aadir

Mezclar vigorosamente en el vortex

Dejar reposar por 5 minutos

Retirar el sobrenadante

Aadir

Mezclar vigorosamente en el vortex

Dejar reposar por 5 minutos

Retirar el sobrenadante

Aadir

Mezclar vigorosamente en el vortex

Agitar por inversin

Extraer el ADN

por 1 minuto

10 minutos

500 microlitros de

500 microlitros de

500 microlitros de

alcohol 90
por 1 minuto

alcohol 70
por 1 minuto

alcohol Isoamilico
por 1 minuto

por 5 minutos a 10 minutos

con una pipeta Pasteur pasar el ovillo

(blanquecino) a otro ependorff

Visualizacin ADN mediante Corrido electrofortico

7. Prerrequisitos tericos
El cido desoxirribonucleico, frecuentemente abreviado como ADN (y tambin
DNA, del ingls DeoxyriboNucleic Acid), es un tipo de cido nucleico, una
macromolcula
nucletidos

que

que

forma

forman

parte

una

de

cadena

todas
doble.

las

clulas,

Desde

el

biopolmero
punto

de

de
vista

qumico, el ADN es un polmero de nucletidos, es decir, un polinucletido.


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Un

polmero

es

un

compuesto

formado

por

muchas

unidades

simples

conectadas entre s, como si fuera un largo tren formado por vagones.

Contiene la informacin gentica usada en el desarrollo y el funcionamiento


de los organismos vivos conocidos, siendo el responsable de su transmisin
hereditaria.
El estudiante debe conocerla estructura del ADN y el genoma humano.
La

estructura

del

ADN

est

definida

por

la

"secuencia"

de

bases

nitrogenadas en la cadena de nucletidos, es en esta secuencia de bases


en la que reside la informacin gentica del ADN.
El orden en el que aparecen las cuatro bases a lo largo de una cadena
en el ADN es, por tanto, crtico para la clula, ya que este orden es el
que constituye las instrucciones del programa gentico de los organismos.
Conocer esta secuencia de bases, es decir, secuenciar un ADN equivale a
descifrar su mensaje gentico.
La

estructura

en

doble

hlice

del

ADN,

con

el

apareamiento

de

bases

limitado ( A-T; G-C ), implica que el orden o secuencia de bases de una


de las cadenas delimita automticamente el orden de la otra, por eso se
dice que las cadenas son complementarias.
Una vez conocida la secuencia de las bases de una cadena ,se deduce
inmediatamente la secuencia de bases de la complementaria

Cuando Watson

Crick

propusieron el

modelo

de

la

estructura

en doble

hlice del ADN, sugirieron tambin un posible mecanismo para la replicacin


de esta molcula:
-No

se

escapa

nuestra

comunicacin

que

el

emparejamiento

especfico

que hemos postulado sugiere inmediatamente un mecanismo copiador para el


material gentico. (Traduccin de su artculo en Nature 25-Abril-1953). Cinco
semanas despus de la publicacin de este artculo publicaron nuevamente
en Nature otro artculo explicando ese posible mecanismo de replicacin:
Nature, 30-Mayo-1953
Debido a la complementariedad de las cadenas, cada una de ellas podra
servir de molde para la sntesis de una nueva cadena complementaria.

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De

esta

manera

se

obtendran

dos

molculas

de

ADN

idnticas

la

molcula original, cada una de las cuales contendra una cadena del ADN
original y otra de nueva sntesis.
Este

modelo de replicacin

para

indicar

que

cada

es conocido como

molcula

hija

solo

Replicacin Semiconservativa,

conserva

la mitad (una

de

las

dos cadenas) de la molcula original Resumen corto del tema a conocer


antes

de

realizar

la

prctica,

no

mayor

tres

pginas.

NO

es

una

repeticin de la clase terica.

Funciones del ADN


1. Almacenamiento de informacin gentica
2. Auto-replicacin y herencia
3. Expresin gnica
La funcin ms importante es codificar para protenas o RNAm
La informacin es codificada en el orden de las bases nitrogenadas

Cada molcula de ADN est constituida por dos cadenas formadas por un
elevado nmero de compuestos qumicos llamados nucletidos.
Estas cadenas forman una especie de escalera retorcida que se llama doble
hlice.

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Cada

nucletido

est

formado

por

tres

unidades:

una

molcula

de

azcar

llamada desoxirribosa, un grupo fosfato y uno de cuatro posibles compuestos


nitrogenados

llamados

bases: adenina (abreviada


como

A),

guanina

(G),

timina (T) y citosina (C).


Cada

base

cada

cadena

orgnica
se

une

de
a

la otra base de la otra


cadena
enlace

mediante
o

puente

hidrgeno

da

entre

A y

entre G

C,

unidas

por

de
el

apareamiento
se

un

de

puentes de

bases

hidrgeno

(lneas punteadas)existen

dos puentes entre tiamina y adenina, y tres entre


citosa y guanina.

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Una de las caractersticas comunes de la organizacin del material gentico


es su alto grado de compactacin: masa compacta que ocupa un espacio
bien delimitado.

Nucleosoma
El empaquetamiento bsico de la unidad de cromatina
Histonas y no-histonas dos copias de cada histona: H2A,H2B, H3 and H4,
forman
octmero

el

octmero
con

nucleosoma

un

este

El

tamao
se

ADN
de

puede

se
160
unir

enrolla
a

200

entre

alrededor
pares
s,

por

del
de
la

exterior

bases

Nucleosoma =

este

formando

presencia

encontrado entre los nucleosomas para formar la estructura del

de

de

el
H1

solenoide.

ADNA + octmero de histonas

GEN
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Un

gen

se

define

como

un

segmento

de

ADN

que

codifica

normalmente

para una protena o cido nucleico; es un segmento corto de ADN, que le


dice al cuerpo cmo producir una protena especfica. Hay aproximadamente
30.000

genes

en

cada

clula

del

cuerpo

humano

la

combinacin

de

todos los genes constituye el material hereditario para el cuerpo humano y


sus funciones

geno

Un gen es un subconjunto determinado de nucletidos de uno de los lados


de

la

escalera

del

cromosoma

referenciado,

se

encuentra

dogma

central

en

la

misma

posicin en cada cromosoma.


La

codificacin

moderna

de

esta

informacin

es

el

de

la

biologa

una secuencia de nucletidos del ADN determina la secuencia de

aminocidos de las protena

CROMOSOMA
Dentro de las clulas, el ADN est organizado dentro de estructuras llamadas
cromosomas que, durante el ciclo celular, se duplican antes de que la clula
se divida.
En biologa, se denomina cromosoma (del
griego

chroma,

color

, - soma, cuerpo o elemento) a


cada

uno

de

los

pequeos

cuerpos

en

forma de bastoncillos en que se organiza

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la

cromatina

del

ncleo

celular

durante

las

divisiones

celulares

(mitosis

meiosis).
La cromatina es un material microscpico que lleva la informacin gentica de
los organismos eucariotas y est constituida por ADN asociado a protenas
especiales llamadas histonas.
Las histonas se unen al ADN, ayudan a dar su forma a los cromosomas y
ayudan a controlar la actividad de los genes.
En los organismos eucariontes, el ADN est organizado en
Cada especie tiene un nmero caracterstico: la cebolla tiene 16
en 8 pares), la mosca de la fruta Drosophila melanogaster, 8,
humanos, 46. De esto no se desprende que una mayor
cromosomas equivale a ser s inteligente ya que las
componen las papas tienen 48 cromosomas.

cromosomas.
(organizados
y los seres
cantidad de
clulas que

Los seres humanos tenemos 23 pares de cromosomas: 22 de ellos se


llaman cromosomas autonmicos y se heredan uno del padre y otro de la
madre. Los cromosomas del par 23 se llaman cromosomas sexuales y son
diferentes entre s.
EL GENOMA
El genoma humano tiene unas 3.000 megabases (1-2m) y un ncleo ocupa
unas 6m.
El genoma es todo el
organismo en particular.

material

gentico

contenido

en

las

clulas

de

un

Por lo general, al hablar de genoma en los seres eucariticos nos referimos


slo al ADN contenido en el ncleo, organizado en cromosomas.
Ser

eucariota

consiste

bsicamente

en

tener

la

mayor parte del genoma


confinado en el ncleo
Esto
constituye
el
genotipo se refiere a la
dotacin
gnica
del
individuo, a su genoma,
mientras que el fenotipo
hace
referencia
a
la
manifestacin
del
genotipo. Si el genotipo
es
el
plan
de
instrucciones, el fenotipo
constituye el resultado de
la accin. Pero slo el
genotipo se hereda.
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El conjunto de genes de un individuo es el mismo desde su constitucin en
el zigoto, pero el fenotipo puede definirse a muy distintos niveles y es
variable en el tiempo. El tipo celular, el tejido resultante del proceso de
divisin, la morfologa del organismo, su co port iento, son tambin
fenotipos en la medida en que son expresin del genotipo.
No existe una correspondencia biunvoca entre el genotipo y el fenotipo. Un
mismo genotipo puede dar lugar a distintos fenotipos, y un mismo fenotipo
puede ser consecuencia de distintos genotipos.
Heterogeneidad: diferentes genotipos pueden producir fenotipos similares.

8. Referencias

Nussbaum RL, McInnes RR, Willard HF. Thompson & Thompson, Gentica
en Medicina. 7 edicin. Elsevier-Masson, Espaa. 2008

Watson y Crik

Estructura del ADN Nature 25-Abril-1953

9. Post-requisitos (informe posterior a la prctica)

Desarrollo del informe

1. Observe la imagen. Identifique las estructuras del cromosoma , ponga los


nombres correspondientes.
1.- _________________________________________________________
2.- _________________________________________________________

2
1

3.- _________________________________________________________
4.- _________________________________________________________

5.- _________________________________________________________

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2. Qu tipo de ADN es y porque

3. Dibuje la estructura secundaria segn modelo de Watson y Crik

4. Indique las caractersticas del extracto de ADN obtenido

5. Haga un resumen del artculo de Watson y Crick Nature 25-Abril-1953 indicando:

Por qu el ARN es monocatenario

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En que trabajos se sustenta la teora de Watson y Crik

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Prctica N
Ttulo

de la prctica

Expresin del ADN

1. Objetivo general / propsito


Comprender la expresin del ADN como mecanismo de estructura y
funcin celular y de la herencia

2. Resultados del aprendizaje


Comprende y describe con responsabilidad y criticismo los procesos de
estructuracin y expresin

gentica y las mutaciones.

Resultados de aprendizaje 2
Describe con responsabilidad y criticismo los procesos de expresin
genoma humano y de

del

la genmica

3. Material

Material que provee la ctedra

Microfotografas de Intercambio de cromatides Hermanas (ICH)

Hojas de resultado PCR en tiempo real

Material que trae el alumno

Lpiz Hb

Borrador

Mandil

4. Procedimiento
1. Revise el cdigo gentico
2. En una hoja de papel realice las anotaciones
3. Utilizar cdigo Gentico para realizar la Protena a partir de la siguiente
secuencia de ADN
3- TACCGACGAAGCGTAGCTTCGCATCGA-5
Revise los conceptos de mutacin como expresin anormal del ADN
4 Identificar en el ICH

el nmero de mutaciones encontradas

Revisar la

microfotografa
Reconocer los intercambios de cromatide Hermana
Contar los intercambios de cromatide.

5. Prerrequisitos tericos
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El material gentico de cualquier organismo (procarionte o eucarionte) est sometido a una
serie de procesos cclicos que aseguran la realizacin de sus dos funciones esenciales: la
transmisin entre generaciones de la informacin gentica con fidelidad y la expresin de
sa informacin gentica con precisin para que pueda cumplir la misin para la que ha
sido seleccionada. Por consiguiente, el ciclo del material gentico comprende tres
procesos: replicacin del material gentico para su transmisin en copias idnticas a la
descendencia, transcripcin del material gentico que se transmite entre generaciones
para sintetizar el material gentico que asegura la expresin de la informacin en la clula
y traduccin de la informacin gentica de la forma de cido nucleico a la forma de
protenas. Estos tres procesos ocurren independientemente de cul sea la molcula
transmisora principal de la informacin gentica entre generaciones (ADN en la mayora de
los casos y ARN en el caso de los virus de ARN) y son esencialmente iguales en
procariontes y en eucariontes.
Replicacin: La replicacin del material gentico es un proceso complejo en el que
participa un gran nmero de protenas que reconocen la molcula de material gentico y
llevan a cabo la polimerizacin de otras molculas complementarias cada una de sus
hebras de forma que, al final, se logra disponer de dos molculas idnticas (salvo errores
denominados mutaciones) a la inicial. El proceso presenta ciertas diferencias segn el
material gentico que se transmite entre generaciones sea ADN o A RN y, en el primer
caso, si el organismo es eucarionte o procarionte.
Replicacin del ADN. En este proceso interviene un grupo de enzimas conocido
genricamente como ADN polimerasa. Este complejo multienzimtico va incorporando
nucletidos a la cadena que se va sintetizando utilizando como molde una de las hebras de
la cadena antigua. Esta polimerizacin se produce aadiendo nuevos nucletidos al
extremo 3' de una hebra de ADN en crecimiento. Por ello se dice que la sntesis del ADN
se produce en direccin 5'<3' mientras la ADN polimerasa va leyendo la hebra molde en
direccin 3'o5'.
Por consiguiente, para que se produzca la sntesis de ADN por la ADN polimerasa,
adems de la enzima que realiza la polimerizacin en s, es necesario otro juego de
protenas que van desenrollando la doble hlice de ADN delante de la ADN polimerasa
para permitir que sta funcione. Estas enzimas se denominan genticamente
topoisomerasas y girasas. La accin de las topoisomerasas y girasas permite abrir unas

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burbujas en la doble hlice de ADN en las que entra el complejo de la ADN polimerasa y
realiza la polimerizacin.
Sin embargo, la ADN polimerasa no es capaz de iniciar la polimerizacin del ADN sino que
solamente es capaz de continuarla. Para que la ADN polimerasa funcione es necesario
que exista un extremo 3' libre al que aadir un nuevo nucletido. Quin pone ese extremo
3' libre?. En todos los casos (salvo algunas excepciones de ciertos virus) se extremo 3'
viene de una pequea cadena de ARN que se ha sintetizado como paso inicial de la
replicacin del ADN. Por consiguiente, la replicacin del ADN comienza con la sntesis de
una pequea molcula de ARN que luego contina como molcula de ADN. Esta pequea
olcul

de ARN se deno in

ceb dor o pri er y es sintetiz d

por otro co plejo

multienzimtico denominado ARN polimerasa.


La sntesis de ADN (replicacin) va procediendo detrs de la horquilla que se forma en el
punto en que se van abriendo las dos hebras de ADN molde por accin del complejo de
girasas y topoisomerasas. De esta forma, la hebra que se va sintetizando es continua. Sin
embargo, la hebra que se sintetiza usando como molde la complementaria de la anterior no
puede ser contina porque la accin de las topoisomerasas y girasas se produce detrs del
punto de origen de la transcripcin. Por esto, de las dos hebras hijas, una ser continua y l
a otra discontinua. Los fragmentos de sta ltima se unirn entre s mediante la accin de
otra enzima denominada ADN ligasa que une los fragmentos anteriores.
En las bacterias, cuyo material gentico es cerrado, no tiene extremos, slo existe un
origen de replicacin del ADN en cada molcula de ADN. Esto es vlido para los plsmidos
y para los cromosomas bacterianos. Asimismo, esto se cumple tambin en el ADN de los
orgnulos celulares procariticos presentes en las clulas eucariticas.
Replicacin del ADN eucaritico. La replicacin del ADN eucaritico es esencialmente igual
a la del procaritico aunque presenta ciertas diferencias los cromosomas eucariticos son
abiertos, en lugar de cerrados, y el nmero de orgenes de transcripcin es mltiple en
cada cromosoma en lugar de tener uno solo por cromosoma.
Replicacin del material gentico de los virus de ARN. Los virus de ARN tienen esta
molcula como transmisora de la in formacin gentica entre generaciones. Para la
transmisin de las copias de informacin gentica entre los descendientes es necesario
que el ARN del virus que infecta una clula se transcriba, en primer lugar, en una molcula
de ADN que servir como molde para la copia de muchas molculas de ARN que formarn
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la descendencia. Esta transcripcin de ARN a ADN se produce en direccin opuesta a la
transcripcin clsica que hemos descrito antes (ADN < ARN) y se lleva a cabo por un
complejo multienzimtico en el que el constituyente principal es la enzima denominada
transcriptasa reversa.
Transcripcin: es el proceso por el que se transmite la in formacin contenida en el ADN al
ARN. Este proceso se lleva a cabo por la ARN polimerasa que utiliza como molde una de
las dos hebras del ADN, la denominada hebra codificante. Durante el proceso de
transcripcin se reconoce un sitio especfico de la molcula de ADN en el que se van a unir
las enzimas del complejo de ARN polimerasa. Este sitio especfico se denomina promotor
del gen y permite que se produzca la transcripcin. Genes sin promotores no pueden ser
transcritos aunque un promotor puede servir para transcribir varios genes seguidos que
forman lo que se denomina un opern.
En clulas procariticas existe una serie de protenas que pueden un irse a la ARN
polimerasa controlando a qu promotores se puede unir sta y regulando as la expresin
gnica. Estas protenas se denominan factores sigma. En clulas eucariticas la unin de
la ARN polimerasa a un promotor o a otro viene regulada por la unin de otras muchas
protenas que, de alguna forma, dirigen la unin de la polimerasa al promotor conveniente.
No todas las molculas de ARN que se sintetizan en una clula van a ser traducidas en
protenas. La gran mayora de las molculas de ARN tienen otras funciones estructurales o
enzimticas diferentes de la transmisin de la informacin gentica. Son las molculas de
ARN transferente (que sirve para activar los aminocidos de manera que puedan ser
polimerizados en protenas) y las de ARN ribosomal que sirven para que estos orgnulos
celulares puedan desarrollar su funcin. Constantemente se van encontrando nuevas
molculas de ARN con funcin diferente a la de transmisin de la informacin gentica. En
cualquier caso, stas molculas especiales de ARN son sintetizadas por un procedimiento
de transcripcin similar al descrito aunque el complejo enzimtico de la ARN polimerasa
pueda ser algo diferente.
Traduccin: Es el proceso por el que la informacin gentica con tenida en el ADN y
transcrita en una ARN mensajero va a ser til izada para sintetizar una protena. El proceso
de lleva a cabo en los ribosomas.
Para que un ribosoma pueda reconocer una ARN mensajero y utilizarlo para sintetizar una
protena, el ARN tiene que contener, adems de la serie de nucletidos que llevan la
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secuencia de la protena, otras secuencias que permitan al ribosoma unirse al ARN, saber
dnde ha de iniciarse la traduccin de la secuencia (el denominado codn de iniciacin),
saber dnde debe terminar la traduccin (codn de terminacin) y saber en qu punto de la
molcula de ARN mensajero deben separarse ste y el ribosoma.
Los ribosomas de las clulas procariticas son diferentes de los de l as clulas eucariticas
como puede comprobarse por su diferente susceptibilidad a antibiticos ribosomales. Por
otra parte, la traduccin en clulas procariticas ocurre simultneamente a la transcripcin
del gen, mientras que en las clulas eucariticas, la traduccin se produce slo una vez
que el ARN mensajero ha llegado al citoplasma y a la zona donde se encuentran los
ribosomas, por lo que nunca es simultnea con la transcripcin.
La traduccin del mensaje gentico desde el ARNm hasta una protena no es suficiente, en
algunos casos, para que se exprese correctamente. Es necesario que el polipptido que se
va sintetizan do por el ribosoma se pliegue de forma adecuada para que pueda desarrollar
su funcin biolgica correctamente; sin embargo, en muchos casos esto no ocurre de una
manera completamente espontnea: es necesario el concurso de un grupo de protenas
esenciales denominadas chaperoninas (anglicismo que viene a significar protenas tutoras
o, si se quiere, tutorinas) que ayudan al pptido naciente a adquirir la configuracin
tridimensional correcta. Estas protenas son muy importantes, por otra parte, para corregir
errores pequeos que se produzcan en protenas maduras y que causan su inactivacin o
bajada de rendimiento.
Modificaciones del ARN mensajero: Tiene que producirse una serie de modificaciones en
el ARN mensajero para que pueda ser traducido correctamente. En las clulas eucariticas
las molculas de ARN deben ser trasladadas del ncleo, donde ocurre la transcripcin, al
citoplasma, donde ocurre la traduccin. Por otra parte, los genes de organismos
eucariticos suelen tener fragmentos que no se traducen pero si se transcriben, son los
denominados intrones por contraposicin a los exones o secuencias del ARN que van a
ser traducidas. Cuando se transcribe un ARN eucaritico ste es una secuencia de
intrones y exones que debe ser procesada para eliminar los intrones y dejar slo los
exones colocados ordenadamente. Esta eliminacin selectiva de intrones se denomina
tcnicamente procesamiento o splicing, y ocurre en el ncleo. En los genes procariticos
no existen (salvo alguna excepcin muy rara en un grupo especial de arqueobacterias)
intrones y, por lo tanto, no hay procesamiento.

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Aplicaciones de los procesos y sistemas enzimticos que intervienen en el ciclo del
material gentico, en la ingeniera gentica y la Biotecnologa: Los procesos y sistemas
enzimticos involucrados en la transmisin y expresin de la informacin gentica entre
generaciones pueden ser aislados y utilizados en la Biotecnologa para lograr la expresin
y manipulacin de informacin gentica por microorganismos e, incluso, por organismos
superiores. Como ejemplo citaremos dos aplicaciones derivadas de las propiedades y
enzimas involucradas en la replicacin del ADN.
Deteccin se secuencias de ADN o ARN mediante hibridacin de cidos nucleicos. Estas
tcnicas estn basadas en la especificidad de la unin de hebras de cidos nucleicos con
secuencias complementarias. Dependiendo de la perfeccin del acoplamiento de las dos
secuencias (del grado de complementariedad) la unin entre las dos cadenas ser ms o
menos fuerte. Esto significa que podr resistir temperaturas ms elevadas cuando la
complementariedad es ms alta o se separarn las hebras (se producir la fusin) cuando
la complementariedad es demasiado baja. En cualquier caso, las hebras se mantendrn
unidas o no dependiendo del binomio grado de complementariedad-temperatura.
La especificidad de la unin de hebras nos permite detectar la presencia de secuencias en
una molcula, o en una mezcla de molculas, de cido nucleico (ADN o ARN) usando
como sonda una molcula con secuencia complementaria y convenientemente marcada
para facilitar su deteccin. Estos procedimientos se utilizan en hibridacin in situ,
experimentos de Southern (deteccin de secuencias de ADN) o en experimentos de
Northern (deteccin de secuencias de ARN).
Amplificacin de secuencias de cidos nucleicos mediante la reaccin en cadena de la
polimerasa: en esta tcnica se utiliza la capacidad de la ADN polimerasa de sintetizar ADN
a partir de una secuencia cebadora determinada. En ella se usan dos cebadores que
flanqueen una secuencia de ADN que se quiere detectar o de la que se desea disponer de
un gran nmero de copias; estos cebadores deben servir para iniciar la sntesis de ADN en
cada una de las dos hebras del fragmento que se quiere amplificar y, por consiguiente,
deben est r orient dos h ci el interior de l secuenci que se quiere amplificar. Mediante
la adicin de ADN polimerasa y de los cofactores y substratos necesarios es posible
realizar la sntesis de la molcula de ADN flanqueada por los dos cebadores in vitro. Si,
adems, se realizan varios procesos de sntesis de ADN usando los mismos cebadores en
procesos consecutivos el nmero de copias de l a molcula, de ADN que se quiere

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amplificar aumentar exponencial mente permitiendo disponer de grandes cantidades de la
misma.
En la prctica, esta reaccin de polimerizacin se lleva a cabo con la ADN polimerasa de
una bacteria termfila (Thermus aquaticus u otras similares) capaz de resistir mltiples
ciclos a elevada temperatura (Taq-polimerasa). La tcnica tambin se puede utilizar para
detectar ARN siempre y cuando se realice un paso previo de transcripcin reversa dei
mismo.
Control de la expresin gnica
La transmisin de la informacin gentica entre generaciones y la expresin en forma de
protenas de dicha informacin gentica no son suficientes para permitir que el programa
de desarrollo de un organismo se lleve a cabo correctamente. Es necesario, adems,
asegurar que los genes que constituyen la informacin gentica transmitida se expresen en
momentos adecuados bien desde el punto de vista cronolgico o espacial (procesos de
desarrollo) o bien como respuesta a cambios en las condiciones ambientales en las que se
encuentra la clula o el individuo. Por otra parte, las respuestas al ambiente o los procesos
de desarrollo no suelen producirse como con secuencia de la activacin de un nico gen
en un momento, sitio o condicin determinado, sino que suele ser necesaria la expresin
coordinada de un conjunto de ellos para que tenga lugar el efecto. Estos dos hechos hacen
que el control de la expresin gnica sea central en el proceso de la biologa molecular de
los seres vivos.
El modelo ms coherente de regulacin de la expresin gnica se conoce con el nombre
de Modelo del Opern que explica, como veremos, l a expresin coordinada de genes. Por
otra parte, veremos a continuacin cul es el proceso por el que llega al material gentico
la in formacin ambiental o de desarrollo que permita la expresin coordinada;
estudiaremos el proceso de transduccin de la seal.
Modelo del opern: La expresin de un grupo de secuencias codificantes de diferentes
pptidos cuya presencia debe ser coordinada se logra colocando todas las secuencias bajo
el control de un mismo promotor.
La transcripcin de todas estas secuencias darn lugar a un ARN mensajero de gran
tamao que codifica todos los genes contenidos en el opern (ARN policistrnico) de forma
que siempre se podrn traducir coordinadamente las diferentes protenas del opern. La
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cantidad de cada una de las protenas del opern que se produce como consecuencia de
la traduccin no siempre es equimolecular porque existen elementos de regulacin de la
traduccin que provocan la separacin del ribosoma y el ARNm en ciertos momentos
controlando as ms finamente la coordinacin de la expresin.
Cmo se regula de la expresin gnica?. Entre el promotor del opern y el inicio del
primer gen estructural del fragmento policistrnico existe una secuencia de ADN
denominada Operador. A esta secuencia se puede unir una protena denominada
Regulador de forma que cuando se encuentra unido el regulador a la secuencia del
operador impide el paso de la ARN polimerasa en su trayecto de transcripcin del ADN
para sintetizar el ARN policistrnico. Por con siguiente, la regulacin de la expresin se
logra mediante un impedimento fsico de la actividad de la ARN polimerasa causado por la
unin de una protena al ADN.
Existen dos clases de operones segn sea su respuesta a las condiciones ambientales: los
operones indecibles y los operones represibles.
Opern inducible: es aqul en el que como consecuencia de la presencia de una molcula
inductora se produce la expresin de los genes del opern. El ejemplo ms clsico es el
del Opern de la lactosa que regula la sntesis de las protenas que permiten el
metabolismo de la lactosa por las bacterias.
Cuando una bacteria se encuentra en un ambiente donde puede disponer de lactosa los
genes que hacen posible la utilizacin de este azcar por la bacteria se inducen. Estos
genes, agrupados en el Opern de la lactosa, estn constitutivamente reprimidos porque a
la regin del operador del opern se ha unido una protena inhibidora que impide el paso
de la ARN polimerasa. Cuando hay lactosa en el medio de crecimiento alguna molcula de
este azcar puede llegar al interior de la clula usando alguno de los sistemas de
transporte presentes en la membrana bacteriana para azcares. Una vez en el interior de
la clula, la lactosa puede unirse a la protena inhibidora unida a la regin reguladora del
opern de la lactosa de suerte que, cuando la lactosa est unida, la protena inhibidora se
separa de la regin operadora permitiendo el paso de la ARN polimerasa y la transcripcin
de los genes correspondientes.
Cuando desaparece la lactosa del medio la protena inhibidora queda de nuevo libre de
forma que puede volver a unirse al fragmento operador del opern impidiendo, de nuevo, la
transcripcin de los gen es que lo forman.
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El resultado de este proceso es que, como respuesta a la presencia de lactosa en el
medio, se induce la expresin de los genes que permiten su catabolismo. Este sistema es
extremadamente sensible porque la accin de las enzimas que permiten el paso de la
lactosa a travs de la membrana (transportadoras de lactosa) permite que la concentracin
intracelular de lactosa sea suficientemente alta hasta el momento en el que la
concentracin extracelular es ya tan baja que no puede utilizarse el azcar eficientemente.
Opern represible: en otros casos es necesario que la expresin de ciertos genes se
detenga tan pronto como sea metablicamente posible, porque su actividad no sea
necesaria, para lograr una mayor economa de la energa celular. Es el caso, por ejemplo,
de los operones de la arginina y del triptfano. Estudiaremos con ms detalle el primero de
ellos.
Si la cantidad de arginina presente en la protenas que se encuentran en el medio en que
crece una bacteria es suficientemente alta como para satisfacer las necesidades
bacterianas de este aminocido, no es necesario que la bacteria lo sintetice sino que,
simplemente, lo asimila de la dieta. Ahora bien, si la cantidad de arginina exgena no fuera
suficiente, las bacterias pueden sintetizarla a partir de otros precursores mediante el
concurso de una serie de enzimas codificadas en el opern de la arginina.
De nuevo, nos encontramos con un opern y a su secuencia operadora se une una
protena represora especfica. Sin embargo, en este caso l a protena represora se
mantiene unida siempre que a ella se encuentre unida, a su vez, una molcula de arginina
o de un anlogo de arginina. Cuando la concentracin celular de arginina desciende por
debajo de unos niveles crticos (que vienen determinados por la constante de afinidad de la
molcula represora por la arginina o su anlogo) el represor se separa de la arginina y
queda inactivo separndose, tambin, de la secuencia operadora y permitiendo la
transcripcin de los genes que codifican las protenas de sntesis endgena de arginina.
El efecto final es la expresin de los genes del opern como respuesta a los niveles de
arginina presentes en la clula.
Mecanismos de transduccin de seal. Se conocen con este nombre los mecanismos que
permiten a las clulas sentir condiciones exteriores (ambientales o seales de desarrollo) y
activar como consecuencia de ello la expresin de algunos genes u operones. Los dos
ejemplos de opern descritos anteriormente responden a las condiciones ambientales de
concentracin de lactosa y arginina, respectivamente; sin embargo, no se consideran
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incluidos dentro de l os mecanismos de transduccin de seal porque la deteccin del
estado ambiental no se realiza a travs de la membrana bacteriana sino que se produce
directamente por interaccin del inductor con el represor modulando su unin al operador.
En el caso de los sistemas de transduccin de sea, un complejo de protenas de
membrana recibe la seal externa. Para ello, este complejo ha de tener una protena, al
menos, dirigida hacia el exterior de l a clula de manera que acte como receptor de la
seal. Como con secuencia de la deteccin de la seal (lo que, en trminos bioqumicos
suele significar "cuando se ha unido I receptor de membrana la molcula que acta como
inductor") se produce un cambio conformacional en la molcula del receptor; cambio que, a
su vez, causa otros en las otras protenas del complejo de membrana con las que
interacciona. Como consecuencia de estos cambios estructurales el complejo de protenas,
por su cara interna, es capaz de modificar qumicamente protenas citoplsmicas activando
o inactivando as su funcin como represores de operones o genes (esto suele ocurrir
mediante procesos de fosforilacin) o bien sintetiza molculas que son inductores que
regulan la actividad de represores presentes en la clula (estas molculas inductoras son
lo que se suele denominar colectivamente "segundos mensajeros").
Los sistemas de transduccin de seal son muy importantes porque de ellos depende gran
parte del control de la expresin gnica y porque son manipulables genticamente de
forma que podemos utilizarlos para disparar procesos de expresin gnica usando seales
inductoras diferentes de las que normalmente las controlan en la naturaleza pero que son
poco manejables eh procesos industriales biotecnolgicos.
El ADN est constituido por una doble cadena helicoidal que est formada por parejas de
nucletidos

(T-A,

C-G)

los

cuales

llevaran

inscrito

el

cdigo

gentico.

As pues, el bloque gentico de un ser vivo ( genoma ) constara de un conjunto de


cromosomas, formados a su vez por eslabones o genes, todos ellos formados por parejas
de nucletidos que contendran los datos genticos segn su distribucin en la cadena.
el cdigo gentico es justamente eso, un cdigo. Segn define la Real Academia Espaola
RAE , un cdigo es una combinacin de signos que tiene un determinado valor dentro de
un sistema establecido, o t

bin, un cifrado para formular y comprender mensajes

secretos".
Mediante largos y difciles estudios se descubri la existencia del ADN y del ARN y su
importancia para la gentica. Desde entonces, al hablar de estos cidos nucleicos se los

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relaciona con la sntesis de las protenas que van a determinar las caractersticas
genotpicas y fenotpicas de un organismo
El cdigo gentico es, entonces, la clave para la traduccin de la informacin o mensaje
gentico contenido en los genes y que se ha de traspasar a las protenas, y est contenida
dentro de la cadena de ADN formado por la combinacin de esas cuatro bases
nitrogenadas: adenina (A), guanina (G), citosina (C) y timina (T).

As, se comprueba que el cdigo gentico establece la relacin existente entre las cuatro
bases nitrogenadas, presentes en los nucletidos que constitutyen los cidos nucleicos, y
los veinte aminocidos en que se basan las protenas.

Lo misterioso del cdigo consiste en averiguar (entender, mejor dicho) cmo se establece
dicha relacin.

En el cdigo gentico, cada gen es un segmento del cido desoxirribonucleico (ADN) con
informacin para un carcter o rasgo de un ser vivo.

Al ser la molcula de ADN muy grande y llevar muchos genes en ella, el mensaje se
transcribe en ARNm (cido ribonucleico mensajero), que es una molcula pequea capaz
de sintetizar los aminocidos que constituyen las protenas.
Cdigo organizado en tripletes o codones

Como ya vimos, la informacin gentica almacenada en el ADN se trascribe en el ARNm a


partir de las cuatro letras, que corresponden a las bases nitrogenadas, pero aqu en el
ARNm se agrupan de tres en tres.

Cada grupo de tres de estas bases nitrogenadas ahora incorporadas en el ARNm se llama
triplete o codn y est encargado de codificar un aminocido especfico.
En la dcada de 1960 los cientficos demostraron que hay 61 tripletes o codones que
codifican aminocidos, que son solo 20, pero muchos de los cuales son codificados por
ms de un codn, por lo que se dice que el cdigo est degenerado.

Los distintos aminocidos son codificados por un nmero diferente de codones (algunos
por 1, otros por 2, o por 3), e incluso existen tres tripletes que no codifican para ningn
aminocido.
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En resumen: de los 64 codones, 61 codifican aminocidos y los tres restantes no son


codificantes sino que son utilizados como seales de terminacin.
Esta informacin es llevada de un ser vivo a otro el cdigo gentico tiene una serie de
caractersticas:

- Es universal, pues lo utilizan casi todos los seres vivos conocidos. Solo existen algunas
excepciones en unos pocos tripletes en bacterias.
- No es ambigo, pues cada triplete tiene su propio significado
- Todos los tripletes tienen sentido, bien codifican un aminocido o bien indican terminacin
de lectura.
- Est degenerado, pues hay varios tripletes para un mismo aminocido, es decir hay
codones sinnimos.
- Carece de solapamiento, es decir los tripletes no comparten bases nitrogenadas.
- Es unidireccional, pues los tripletes se leen en el sentido 5-3

MUTACION
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Las mutaciones

Una mutacin es un cambio permanente en el ADN, el material hereditario de los seres


vivos. El ADN de un organismo influye en su aspecto fsico, en su comportamiento y en su
fisiologa en todos los aspectos de su vida. Por lo tanto, un cambio en el ADN de un
organismo puede producir cambios en todos los aspectos de su vida.

Las mutaciones son aleatorias


Las mutaciones pueden ser beneficiosas, neutras o dainas para el organismo, pero las
mutaciones no intentan proporcionar lo que el organismo necesita. En este sentido,
las mutaciones son aleatorias el hecho de que una mutacin concreta suceda o no, no
est relacionado con lo til que sera.

No todas las mutaciones son relevantes para la evolucin


Dado que todas las clulas de nuestro cuerpo contienen ADN, hay multitud de lugares en
los que pueden producirse las mutaciones; sin embargo, no todas las mutaciones son
relevantes para la evolucin. Las mutaciones somticas son las que se producen en las
clulas no reproductoras y no se transmiten a la descendencia.
Las mutaciones las podemos clasificar segn la cantidad de material comprometido en
Genomicas
Cuando todo el material de una clula esta mutado normalmente es una adicin por no
disyuncin o divisin del ADN en clulas hijas se denominan poliploidicas y estas pueden
tener el triple de material gentico Triploidia , cuatro veces el material gentico Tetraploidia
etc.

Cromosmicas
Las cuales afectan a un cromosoma o segmento de cromosoma, siendo de dos tipos
Numricas o Aneuploidias donde hay aumento o disminucin de un cromosoma estas son
denominadas somias las cuales pueden ser trisomas tres cromosomas en lugar de dos o
monosomias un cromosoma en lugar de los dos puede ocurri en cualquier cromosoma
pero los viables son trisomas 13-15 sndrome de Patau ,18

sndrome Edwuars, 21

sndrome de Down; en los cromosomas sexuales Klinefelter XXY, la nica monosomia


viable es la de Turner
Las mutaciones estructurales de los cromosomas son cambios de su morfologa por
adicin, translocacin, deleccin, inversin, rupturas
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Mutaciones gnicas son las que afectan a un gen en particular pudiendo ser puntuales Se
denomina mutacin gentica, mutacin molecular o mutacin puntual a los cambios que
alteran la secuencia de nucletidos del ADN. No confundir con una mutacin gnica que se
refiere a una mutacin dentro de un gen.
Tipos:
-Mutacin por sustitucin de bases: Se producen al cambiar en una posicin un par de
bases por otro (son las bases nitrogenadas las que distinguen los nucletidos de una
cadena). Distinguimos dos tipos que se producen por diferentes mecanismos bioqumicos:
--Mutaciones transicionales o simplemente transiciones, cuando un par de bases es
sustituido por su alternativa del mismo tipo. Las dos bases pricas son adenina (A) y
guanina (G), y las dos pirimdicas son citosina (C) y timina (T). La sustitucin de un par AT,
por ejemplo, por un par GC, sera una transicin.
--Mutaciones transversionales o transversiones, cuando un par de bases es sustituida por
otra del otro tipo. Por ejemplo, la sustitucin del par AT por TA o por CG.
-Mutaciones de corrimiento, cuando se aaden o se quitan pares de nucletidos
alterndose la longitud de la cadena. Si se aaden o quitan pares en un nmero que no
sea mltiplo de tres (es decir si no se trata de un nmero exacto de codones), las
consecuencias son especialmente graves, porque a partir de ese punto, y no slo en l,
toda la informacin queda alterada. Hay dos casos:
--Mutacin por prdida o delecin de nucletidos: En la secuencia de nucletidos se pierde
uno y la cadena se acorta en una unidad.
--Mutacin por insercin de nuevos nucletidos: Dentro de la secuencia del ADN se
introducen nucletidos adicionales, interpuestos entre los que ya haba, alargndose
correspondientemente la cadena.
-Mutaciones en los sitios de corte y empalme (Splicing)
Las mutaciones de corrimiento del marco de lectura tambin pueden surgir por mutaciones
que interfieren con el splicing del ARN mensajero. El comienzo y final de cada intrn en un
gen estn definidos por secuencias conservadas de ADN. Si un nucletido muta en una de
las posiciones altamente conservada, el sitio no funcionar ms, con las consecuencias
predecibles para el ARNm maduro y la protena codificada. Hay muchos ejemplos de estas
mutaciones, por ejemplo, algunas mutaciones en el gen de la beta globina en la beta
talasemia son causadas por mutaciones de los sitios de splicing.

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INTERCAMBIO DE CROMTIDAS HERMANAS
Distribucin recproca de cromatina por rotura y unin recombinada de las cromtidas de
un mismo cromosoma (entrecruzamiento). La induccin de aumento de ocurrencia de este
fenmeno durante la mitosis se interpreta como mutagenicidad.

El intercambio entre cromtides hermanas (ICH) es un evento celular normal, con


frecuencia basal relativamente constante de ICH espontneos por metafase, variable en
clulas de tejidos diferentes. Factores individuales y por proceso de laboratorio pueden
hacer variar la frecuencia basal de ICH. La exposicin a agentes clastognicos es capaz
de incrementarla.
El rango normal de ICH es de 2 por metafase
Para contar los intercambios hay que dar un punto para los terminales y dos para los
intercalares.

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6. Referencias

Universidad de Navarra EXPRESIN DE LA INFORMACIN GENTICA


http://www.unavarra.es/genmic/curso%20microbiologia%20general/08expresion%20de%20la%20informacion%20genetica.htm 2014

Gentica en Medicina. Thompson & Thompson. 7 edicin (2008). R. L. Nussbaum,


R.R. McInnes y H.F. Willard. Elsevier-Masson, S.A., Barcelona. Edicin espaola de la
sptima americana.

B. Alberts, D. Bray, J.Lewis, M. Raff, K. Roberts y J.D. Watson. Biolog Molecul r de


l Clul . 5 Edicin 2010. Ed. O eg .

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INFORME POSTERIOR A LA PRCTICA
Datos de informacin bsica
Nombres completos
Nmero de prctica
Fecha
Tema
Paralelo
Grupo
Tutor
Calificacin

1.- ponga la protena resultante de uso del cdigo gentico

2 Cual es nmero de intercambio de cromatides hermanas encontrado

Haga un anlisis del estudio de

Prevalencia de intercambio de cromatides

hermanas en una poblacin libre de exposicin a agentes clastognicos. Norma


Prez-Herrera Rev Biomed 1999; 10:71-76.

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Prctica N
Ttulo

de la prctica

Leyes y Patrones de la herencia

1. Objetivo general / propsito


Comprender Leyes y Patrones de la herencia como mecanismo de estructura y
funcin de la herencia

2. Resultados del aprendizaje


Realiza

e interpreta

con

responsabilidad

criticismo

los

heredogramas y los

patrones de la herencia.
Resultados de aprendizaje 2
Describe

con

responsabilidad

criticismo

los

procesos

de

herencia

del

genoma humano

3. Material
Por la catedra
Esquemas de patrones de herencia
Material que trae el alumno

Lpiz Hb

Borrador

Mandil

4. Procedimiento
1. Establecer y reconocer el patrn de transmisin del rasgo evaluado.
2. Describir el patrn de herencia en las enfermedades monognicas.
3. Resolver, analizar e interpretar los cuadros de Punnet.
4. Calcular el riesgo de recurrencia
5. Se

formaran

subgrupos

de

alumnos

quienes

debern

de

resolver

uno de los

6. casos problema en la pizarra y explicar la simbologa empleada en el


7. heredograma as como la tabla de Punnet correspondiente al clculo
de riesgo de

8. cada caso al resto de sus compaeros de clase

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6. Prerrequisitos tericos
El heredograma, o rbol Genealgico es un instrumento que nos informa de
la existencia de diversos rasgos normales o anormales en una familia y nos
permite dilucidar si existe o no un mecanismo hereditario.
Actualmente

en

base

los

estudios

de

Gregorio

Mendel

conocemos

los

mecanismos de transmisin de estos rasgos en relacin a un gen.


En

la

prctica,

las

enfermedades

monognicas

mendelianas

son

aquellas

que estn originadas por la alteracin o mutacin de un gen especfico de


la persona afectada. Ejemplos de enfermedades monognicas son la fibrosis
qustica, la anemia de clulas falciformes, enfermedad de Tay Sachs, distrofia
miotnica o la distrofia muscular de Duchenne
Los genes son secuencias de ADN que codifican productos celulares (ARN, protenas), los
cuales se traducen en la aparicin de un determinado rasgo o carcter.
Cada gen puede existir en dos o ms versiones, responsables de la variacin de un rasgo.
Dichas versiones reciben el nombre de alelos.

Independientemente de las variantes existentes de un gen, cada individuo slo hereda dos
copias del mismo, una de la madre y otra del padre. Dichas copias estn ubicadas en el
mismo locus (lugar) de los cromosomas que forman el par de homlogos.
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Conviene aclarar que Mendel, por ser pionero, careca de los conocimientos
actuales sobre la presencia de pares de alelos en los seres vivos y sobre el
mecanismo de transmisin de los cromosomas, por lo que esta exposicin est
basada en la interpretacin posterior de los trabajos de Mendel.
A continuacin se explican brevemente las leyes de Mendel:
Primera ley de Mendel: A esta ley se le llama tambin Ley de la uniformidad de
los hbridos de la primera generacin (F1) hoy a este se considera como principio de
dominancia ya que no siempre se cumple ,

y dice que cuando

se cruzan dos

variedades individuos de raza pura, ambos homocigotos, para un determinado


carcter, todos los hbridos de la primera generacin son iguales.
Los individuos de esta primera generacin filial (F1) son heterocigticos o hbridos,
pues sus genes alelos llevan informacin de las dos razas puras u homocigticas:
la dominante, que se manifiesta, y la recesiva, que no lo hace..
Mendel lleg a esta conclusin trabajando con una variedad pura de plantas de
guisantes que producan las semillas amarillas y con una variedad que produca las
semillas verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas, obtena siempre
plantas con semillas amarillas.
Otros casos para la primera ley. La primera ley de
Mendel se cumple tambin para el caso en que un
determinado gen d lugar a una herencia intermedia y
no dominante, como es el caso del color de las
flores del "dondiego de noche". Al cruzar las plantas
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de la variedad de flor blanca con plantas de la variedad de flor roja, se obtienen
plantas de flores rosas, como se puede observar a continuacin:

Segunda ley de Mendel: A la segunda ley de


Mendel tambin se le llama de la separacin o
disyuncin de los alelos.
Experimento de Mendel. Mendel tom plantas
procedentes

de

las

semillas

de

la

primera

generacin (F1) del experimento anterior y las


poliniz entre s. Del cruce obtuvo semillas
amarillas y verdes en la proporcin que se
indica en la figura. As pues, aunque el alelo
que

determina

la

coloracin

verde

de

las

semillas pareca haber desaparecido en la primera generacin filial, vuelve a


manifestarse en esta segunda generacin.
Los dos alelos distintos para el color de la
semilla presentes en los individuos de la primera
generacin filial, no se han mezclado ni han
desaparecido

simplemente

ocurra

que

se

manifestaba slo uno de los dos. Cuando el


individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa,
forme los gametos, se separan los alelos, de tal
forma que en cada gameto slo habr uno de
los alelos y as puede explicarse los resultados
obtenidos.

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Otros casos para la segunda ley.
En

el

caso

presentan

de

los

genes

herencia

que

intermedia,

tambin se cumple el enunciado de


la

segunda

ley.

Si

tomamos

dos

plantas de flores rosas de la primera


generacin filial (F1) y las cruzamos
entre

s,

se

obtienen

plantas

con

flores blancas, rosas y rojas. Tambin


en

este

caso

se

manifiestan

los

alelos para el color rojo y blanco,


que

permanecieron

ocultos

en

la

primera generacin filial.


Retrocruzamiento de prueba.
En

el

caso

manifiestan
existe
entre

de

herencia

ninguna
los

los

genes

dominante,

diferencia

individuos

que
no

aparente

heterocigticos

(Aa) y los homocigticos (AA), pues


ambos

individuos

presentaran

un

fenotipo

amarillo.

La prueba del retrocruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para


diferenciar el individuo homo- del heterocigtico. Consiste en cruzar el fenotipo
dominante con la variedad homocigtica recesiva (aa).
- Si es homocigtico, toda la descendencia ser igual, en este caso se cumple la
primera Ley de Mendel.
- Si es heterocigtico, en la descendencia volver a aparecer el carcter recesivo
en una proporcin del 50%.

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Tercera ley de Mendel. Se conoce esta ley como la de la herencia independiente


de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres
distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con
independencia

de

la

presencia

del

otro

carcter.
Experimento

de

Mendel.

Mendel

cruz

plantas de guisantes de semilla amarilla y


lisa con plantas de semilla verde y rugosa (
Homocigticas

ambas

para

los

dos

caracteres).
Las semillas obtenidas en este cruzamiento
eran todas amarillas y lisas, cumplindose
as la primera ley para cada uno de los caracteres considerados , y revelndonos
tambin que los alelos dominantes para esos caracteres son los que determinan el
color

amarillo

la

forma

lisa. Las

plantas

obtenidas y que constituyen la F1 son dihbridas


(AaBb).
Estas plantas de la F1 se cruzan entre s,
teniendo en cuenta los gametos que formarn
cada una de las plantas.
que

los

alelos

de

los

Se puede apreciar
distintos

genes

se

transmiten con independencia unos de otros, ya


que en la segunda generacin filial F2 aparecen
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guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que
no se haban dado ni en la generacin parental (P), ni en la filial primera (F1).
Asmismo, los resultados obtenidos para cada uno de los caracteres considerados
por separado, responden a la segunda ley.

El heredograma, o rbol Genealgico es un instrumento que nos informa de


la existencia de diversos rasgos normales o anormales en una familia y nos
permite dilucidar si existe o no un mecanismo hereditario.
Actualmente

en

base

los

estudios

de

Gregorio

Mendel

conocemos

los

mecanismos de transmisin de estos rasgos en relacin a un gen.


En

la

prctica,

las

enfermedades

monognicas

mendelianas

son

aquellas

que estn originadas por la alteracin o mutacin de un gen especfico de


la persona afectada. Ejemplos de enfermedades monognicas son la fibrosis

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qustica, la anemia de clulas falciformes, enfermedad de Tay Sachs, distrofia
miotnica o la distrofia muscular de Duchenne.
Patrones de herencia
Lods patrones de herencia se consideran a la forma como un gen se trasmite de una
generacin a otra y se clasifican de acuerdo a como siguen la leyes mendelianas y
tenemos tres
Patrones Mendeleanos
Clasificndose en autosmicos Dominante y recesivo
PATRON AUTOSMICO DOMINANTE
una enfermedad gentica donde el gen defectuoso tiene un patrn de herencia dominante,
para que la enfermedad se produzca en un individuo (sin importar el sexo), el individuo
deber tener solamente un gen defectuoso de los dos de un par de cromosomas. Esto
ltimo significa, que solo uno de los padres del individuo deber tener un gen defectuoso.
En el caso que el individuo afectado conciba hijos, existe posibilidad de tener hijos
afectados
Es aquel que cumple con las dos leyes de Mendel y el principio de dominancia se
caracteriza por expresarse en heterocigosis principio de dominancia, se presenta en todas
las generacin tiene una frecuencia de trasmisin que va del 50 al 100% de individuos
afectados, no tiene relacin con el sexo por lo cual hay igual cantidad de afectados en
cada sexo, Puede existir expresividad variable en una misma familia.

PATRON RECESIVO
En una enfermedad gentica donde el gen defectuoso tiene un patrn de herencia
Recesivo, para que la enfermedad se produzca en un individuo (sin importar el sexo), el
individuo deber tener dos genes defectuosos iguales en un par de cromosomas, del cual
un cromosoma proviene del padre y otro de la madre. Esto ltimo significa, que los dos
padres del individuo debern tener cada uno un gen defectuoso. En el caso que el
individuo solamente tenga un gen defectuoso, la enfermedad no se produce, aunque tenga
un gen defectuoso, en este caso el individuo se conoce como portador, el cual si concibe
hijos con otro portador, existe posibilidad de tener hijos afectados, as como hijos
portadores.
Se expresa solo en homocigocis recesiva, se presenta saltando una de las generacin
tiene una frecuencia de trasmisin que va del 0 al 50% de individuos afectados, no tiene
relacin con el sexo por lo cual hay igual cantidad de afectados en cada sexo.
HERENCIA MENDELIANA MODIFICADA
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HERENCIA LIGADA AL CROMOSOMA X

En una enfermedad gentica donde el gen defectuoso se localiza en el cromosoma X (que


forma parte del par que dicta el sexo), esta tiene un patrn de herencia ligado al
cromosoma X. En este patrn los varones son quienes padecen la enfermedad, mientras
que las mujeres son portadoras (sin sntomas). En el caso que una mujer portadora
conciba hijos, existe la posibilidad de tener hijos varones afectados e hijas portadoras.
Mientras que en el caso que un varn afectado conciba hijos, todas la hijas sern
portadoras, mientras que todos los hijos sern completamente sanos.
Las probabilidades de que una madre portadora tenga un hijo varn afectado son del 50
por ciento, de que tenga una hija portadora el mismo 50 por ciento, y de que sea
completamente sano (en ambos sexos) el mismo 50 por ciento.
Esto se debe a que se expresa el nico gen que tiene a lo que se denomina hemicigosis
porque no hay correspondencia entre el cromosoma X y el cromosoma Y.
Hay que decir que no siempre un individuo hereda el gen defectuoso de sus padres, en
ocasiones el defecto en el gen se produce de forma espontnea en el momento de la
concepcin, lo que se conoce como mutacin espontanea. En este caso el afectado ser el
nico en la familia en tener el gen defectuoso.
HERENCIA INTERMEDIO O DOMINANCIA INCOMPLETA
El gen dominante no logra encubrir por completo la expresin del gen recesivo, sino que
ambos se expresan parcialmente. En los individuos heterocigotas aparece entonces un
tercer fenotipo, diferente del dominante y el recesivo, e intermedio entre los dos. A estos
tipos de herencia se les da el nombre de do in nci inco plet . Por eje plo, en ciert s
plantas, l s flores pueden ser bl nc s, roj s o ros d s. El fenotipo flores ros d s se
observa en los individuos heterocigotas, como resultado de la expresin parcial de los
alelos que codifican los colores rojo y blanco. Cabe aclarar que, sin embargo, la aparente
ezcl solo se produce

nivel fenotpico, y que los lelos

ntienen su individu lid d,

tal como lo advirti Mendel. As, de la cruza de dos individuos rosados, se obtendr una
progenie 25% roja, 25% blanca y 50% rosada.

HERENCIA CODOMINANCIA
Se denomina codominancia al proceso por el cual un individuo manifiesta dos
caractersticas genticas dominantes.
Estado en que un gen expresa su caracterstica en el heterocigoto de modo equivalente a
su par. Los alelos del gen se expresan al mismo tiempo dando origen al gameto masculino
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que despus se unir al femenino. En pocas palabras la codominancia o dominancia
compartida es en la cual los caracteres dominantes dan una caracterstica fenotpica tanto
del padre como de la madre a la siguiente generacin
.
Un ejemplo cuando una flor "achira" amarilla cruzada con una flor "achira" roja resulta una
"achira" amarilla con manchas de color rojo. Esto se explica as: El gen que contiene
enzimas para la coloracin roja se manifiesta en algunas partes de la flor mientras que las
enzimas de coloracin amarilla se manifiestan en lugares que no son los de la coloracin
roja. En otros casos, como en el de algunas rosas, puedo obtener un individuo
fenotpicamente neutro, de esta manera al realizar un cruce entre una rosa roja (RR) y una
rosa blanca (rr) me producir una descendencia de rosas rosadas, cuyo genotipo
corresponde a Rr, en el cual la dominancia es parcial o incompleta, o sea tenemos un
fenotipo intermedio entre el dominante y el recesivo
En la codominancia los alelos se expresan de manera simultnea en los heterocigotos, es
decir, el fenotipo de los heterocigotos es la expresin de los genes de ambos padres
simultneamente

ALELOSMLTIPLES

Se designa como alelos mltiples a la existencia de ms de dos genes alterno en un


mismo locus. Dicha serie de genes puede ser numerosa como en el caso del sistema HLA,
o poconumerosa como en el sistema de grupo sanguneo ABO. Por otro lado es importante
anotar que los genes allicos entre s deben tener relacin con la misma caracterstica en
estudio, esto es, con HLA o con el sistema ABO; en s lo que los hace allicos es el
nmero y sitio de las mutaciones ocurridas sobre un gen ancestral.

HERENCIA POLIGENICA
La herencia poligenica se da cuando algn carcter se debe a la accin de ms de un gen
que pueden tener adems ms de dos alelos, lo cual origina numerosas combinaciones
que son la causa de que exista una gradacin en los fenotipos. Se debe a este tipo de
herencia el color de la piel en nuestra especie, por eso existen tantas posibilidades y tanta
variacin del color de la piel entre blancos y negros.

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La herencia polignica se distingue por:

-Cuantificarse midiendo ms que contando

-Dos o ms pares de genes contribuyen al fenotipo

-La expresin fenotpica abarca un gran rango

En humanos se observa en:

-Altura

-Peso

-Color de ojos

-Inteligencia

-Color de la piel

-Formas de comportamiento

CONCEPTOS DE PENETRANCIA Y EXPRESIVIDAD


La penetrancia se expresa como el porcentaje de individuos con un genotipo dado
exhiben el fenotipo asociado correspondiente. Esta penetrancia puede ser incompleta
cuando hay individuos que portando un genotipo patolgico no expresan el fenotipo pero
sin embargo son capaces de transmitir a su descendencia. En una genealoga aparecen
como saltos generacionales.
La expresividad variable se refiere al grado o intensidad con que se expresa una
enfermedad. El grado de afectacin puede ser muy variable en una misma familia y un
grado leve en un individuo no hace predecir que en su descendencia se presente de la
misma manera

Herencias No Mendelianas
Herencia uniparental es una forma no mendeliana de la herencia, que consiste en la
transmisin de los genotipos de un tipo parental a toda la progenie. Es decir, todos los
genes en la descendencia se originan solamente de la madre o slo el padre. Este
fenmeno se observa ms comnmente en orgnulos eucariotas tales como mitocondrias
y cloroplastos. Esto es porque tales organelos contienen su propio ADN y son capaces de
replicacin mittica independiente que no soportar cruzar con el ADN de otro tipo de los
padres. Aunque la herencia uniparental es la forma ms comn de la herencia en
orgnulos, hay una mayor evidencia de la diversidad. Algunos estudios encontraron
herencia doble uniparental y transmisin biparental de existir en las clulas. La evidencia
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sugiere que incluso cuando hay herencia biparental, el sobrecruzamiento no siempre
ocurre. Adems, hay evidencia de que la forma de orgnulo herencia vari con frecuencia
con el tiempo. Herencia uniparental puede ser dividida en mltiples subtipos sobre la base
de la va de la herencia.
La disoma uniparental hace referencia a la situacin en la que las dos copias de un
cromosoma provienen del mismo progenitor, en lugar de que una copia provenga de la
madre y la otra copia del padre. En general, heredamos una copia de cada par de
cromosomas de nuestra madre biolgica y la otra copia del par de cromosomas de nuestro
padre biolgico
Herencia Mitocondrial
El genoma extracelular es heredado solamente a travs de la madre.
Las mitocondrias masculinas no contribuyen a la formacin de los nuevos zigotos. El
patrn da lugar a pedigre es en los cuales todos los nios de una madre afectada pueden
estar afectados y ninguno de los nios de un padre normal pueda estar afectado.
En la prctica, la expresin de las enfermedades heredadas a travs de las mitocondrias
es a menudo variable y puede ser de penetrancia incompleta. Esta observacin es
posible, debido en parte al hecho que una poblacin de mitocondrias , que puede en s
misma ser genticamente heterognea, es en el hecho transmitida por la madre.
Si todas las mitocondrias transmitidas por la madre son del mismo genotipo, esto se llama
homoplasmia. Si existen diferencias genticas entre ellas, se llama heteroplasmia.
A pesar de su pequeo tamao en relacin al genoma nuclear ( 1:200.000) , las
mutaciones del genoma mitocondrial son una contribucin significativa de la enfermedad
en humanos. Esto es en parte debido a que la tasa de mutacin asociada con la
replicacin del genoma mitocondrial es 10 veces ms alta que la del genoma nuclear y que
consiste, proporcionalmente y con mucha diferencia, de secuencia no codificad
La mayor parte del material gentico se encuentra en los cromosomas en el interior del
ncleo de la clula, pero las mitocondrias, unos orgnulos del interior celular que producen
la energa que se utiliza en el metabolismo, tambin contienen una pequea cantidad de
ADN denominado ADN mitocondrial. Las alteraciones del material gentico de las
mitocondrias son la causa de algunas enfermedades que se transmiten con un patrn
caracterstico debido a que las mitocondrias solo se heredan de la madre. Todos los hijos e
hijas de una mujer afectada heredarn las mitocondrias con la mutacin y sern afectados
por la enfermedad (figura 1), mientras que ninguno de los hijos e hijas de un hombre
afectado heredaran la alteracin ni desarrollaran la enfermedad (figura 2).

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Fig 1. Patrn de herencia mitocondrial cuando la madre est afectada (azul).

Fig 2. Patrn de herencia mitocondrial cuando el padre est afectado (azul).

HERENCIA CROMOSOMA Y O HALONDRICA


Trmino utilizado para definir el tipo de herencia en el cual los genes, encontrados en el
cromosoma Y, son directamente traspasados a los descendientes masculinos. Esto sucede
puesto que el cromosoma Y solo puede provenir del macho (al menos en la especie
humana), ya que la hembra carece de ste dentro de su genotipo. Se da cuando el alelo
alterado es dominante sobre el normal, y el gen se encuentra en el cromosoma xy, solo se
necesita una copia para que se exprese la enfermedad.
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Dentro de esta categora se encuentran caractersticas como el desarrollo de los testculos
y otros caracteres sexuales masculinos. Anteriormente, se han mencionado otras como la
hipertricosis auricular, las membranas interdigitales pero anlisis genealgicos posteriores
han descartado que este sea el modo de herencia que siguen estas caractersticas.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES.

Genotipo: Dotacin gentica del individuo para un determinado carcter o bien el


conjunto total de genes que tiene el individuo. Ej.: AA, Aa, aa.

Fenotipo: Expresin observable determinada por el genotipo, es decir, lo que se


expresa y podemos ver. Ej.: Amarillo, verde, liso, rugoso.

Alelo o alelomorfo: Cada una de las variantes gnicas que determinan un


carcter. Genes alelos son los que transmiten el mismo carcter. Generalmente
uno es dominante (A) y otro recesivo (a).

Alelo Dominante: Aquel que transmite un carcter que se manifiesta siempre. Se


representa con una letra mayscula. Ej.: A, L.

Alelo Recesivo: Aquel que transmite un carcter que solamente se manifiesta si no


est presente el alelo dominante. Se le representa con una letra minscula,
correspondiente a la del dominante. Ej.: a, l.

Homocigtico o Puro: Individuo con el genotipo para un determinado carcter


compuesto por dos alelos idnticos. Es decir, los gametos sern idnticos para ese
carcter. Ej.: AA, aa, LL, VV. Cuando se estudian dos caracteres, diremos que es
Dihomocigtico aquel que tenga los dos alelos idnticos para cada uno de los
caracteres. Ej.: AALL (dihomocigtico dominante), aall (Dihomocigtico recesivo).

Heterocigtico o Hbrido: Individuo que porta en el genotipo dos alelos distintos


para un carcter concreto. As pues, los gametos tendrn cada uno una variedad
distinta de ese carcter. Ej.: Aa, Ll. Cuando se estudian dos caracteres, diremos
que es Diheterocigtico aquel que tenga los dos alelos distintos para ambos
caracteres. Ej.: AaLl.

Generacin Parental (P): Son los progenitores que se cruzan para obtener las
siguientes generaciones ("Padres").

Primera Generacin Filial (F1): Descendientes resultado del cruce de individuos


de la generacin Parental ("Hijos").

Segunda Generacin Filial (F2): Descendientes resultado del cruce de individuos


de la primera generacin filial ("Nietos").
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Heredograma
Genealoga o heredograma, es una manera grfica de registrar la transmisin de un
carcter gentico dentro de un grupo familiar y de esta manera podemos predecir la
aparicin de enfermedades. La informacin consolidada del grupo familiar es de vital
importancia para el diagnstico preciso de los patrones de herencia. Para elaboracin de la
misma se utilizan signos y smbolos aceptados internacionalmente para evitar confusiones
durante la interpretacin.

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1. Referencias

Speicher, Michael (2010). Vogel and Motuskys Human Genetics. Problems and
Approaches. Springer. Jorde,L.B. et al. (2000).- Gentica mdica. Cap., 4, 5 y12.

Nussbaum, RL, McInnes, R R. and Williard, H.F. (2004). Gentica en Medicina. Cp 5 y


15

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MODELO DE FORMATO DE INFORME
Datos de informacin bsica
Nombres completos
Nmero de prctica
Fecha
Tema
Paralelo
Grupo
Tutor
Calificacin

1. Hacer el heredograma segn caso planteado

2. Describir el patrn de herencia en las enfermedades monognicas.

3. Resolver, analizar e interpretar los cuadros de Punnet.

4. Calcular el riesgo de recurrencia

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Prctica N
Ttulo

de la prctica

Cariotipo Normal y Patolgico

1. Objetivo general / propsito


Comprender la estructura y nomenclatura del cariotipo como mecanismo de estudio
y diagnstico de la herencia

2. Resultados del aprendizaje


Comprende y describe con responsabilidad y criticismo los procesos de
elaboracin del cariotipo e ideograma.
Resultados de aprendizaje 2
Interpretar con responsabilidad y criticismo los resultados del examen de cariotipo en
la prctica medica

3. Material
Material que provee la ctedra

Microfotografas de cariotipo Normal y Patologico

Placas con cariotipos

Material que trae el alumno

Lpiz Hb

Borrador

Mandil

4. Procedimiento
1. Reconocer en el microscopio las lminas de cariotipo
2. Contar el nmero cromosmico en una metafase del cariotipo
3. Identificar el sexo del paciente
4. Colocar el diagnostico de acuerdo a nomenclatura ISCN
5. En la microfotografa contar nmero cromosmico y determinar el sexo
6. Recortar los cromosomas y armar el ideograma
7. Colocar el diagnostico de acuerdo a nomenclatura ISCN
5. Prerrequisitos tericos
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El

objetivo

de

esta

prctica

es

aprender

reconocer

los

cromosomas

humanos, elaborar un cariotipo a partir de una fotografa y saber determinar


las anomalas cromosmicas ms frecuentes.
La

tcnica

empleada

es

la

de

obtencin

de

metafases
sangre

de

linfocitos

perifrica

para

de
lo

que:
Se extrae 3 cc de sangre
perifrica con heparina
Se sedimenta

por

45

minutos
Se

aade

sangre

1,5

total

al

cc
medio

de
de

cultivo por 72 h a 37C


Se

aade

70

horas

colchicina
para

las

parar

la

mitosis
Se

trasvasa

de

tubo

cnico

15

ml

todo

el

contenido

del

medio

de

cultivo
Fuente:

http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/santiago_del_estero/adn/caritecn.htm Se

centrifuga por 5 minutos a 1000 rpm


Se

extrae

sobrenadante

al

pellet

botn

celular

se

le

aade

solucin

hipotnica de cloruro de potasio Cl K e incubar por 20 minutos


Se centrifuga y fija con solucin de Suarenson (metanol y cido Actico) y
se lava por varios ocasiones
Se prepara en placa

porta objetos coloreando con solucin de Giemsa al

5%
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Se fotografa
Se ampla fotografas y se realiza idiograma
El cariotipo humano normal consta de (hablando de una clula diploide):
22 pares de de autosomas o cromosomas homlogos, los cuales son iguales
en el hombre y la mujer (del par 1 al 22)
1 par (el ltimo, n 23) de cromosomas sexuales, que es XX en la mujer
y XY en el varn.
Es

decir

que

nuestras

clulas

smticas

del

cuerpo,

que

son

diploides

poseen en total 23 pares de cromosomas (46). Recuerda que los gametos,


vulo y espermatozoide, poseen slo 23 cromosomas, un intergante de cada
par.
La

clula

cultivo

con

de

la

sangre

posteriormente

que

vamos

perifrica,

tincin

con

trabajar

despus
Giemsa

se

ha

obtenido

se hizo

un

tratamiento

para

obtener

un

partir
con

bandeo

de

tripsina
G.

un
y
La

microfotografa as obtenida pertenece a una persona que no tiene ninguna


anomala cromosmica.
La dotacin cromosmica normal de la especie humana es de 46,XX para
las mujeres y de 46, XY para los varones.
En el cariotipo humano los cromosomas se ordenan de mayor a menor. Hay
cromosomas

grandes,

medianos

y pequeos.

Al

ordenar

los cromosomas

se

constituyen 7 grupos atendiendo no slo al tamao sino tambin a la forma


de las parejas cromosmicas, dentro del cariotipo humano podemos encontrar
cromosomas metacntricos (tienen los dos brazos aproximadamente iguales en
longitud),

submetacntricos

(con

un

brazo

ms

pequeo

que

otro)

acrocntricos (con un brazo corto muy pequeo).


Concretamente en el cariotipo humano hay 7 grupos de cromosomas. Dentro
de cada grupo vamos a ordenar y reconocer los cromosomas con la ayuda
de un idiograma:
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Un idiograma es la representacin esquemtica del tamao, forma y patrn


de bandas de todo el complemento cromosmico, los cromosomas se sitan
alineados por el centrmero, y con el brazo largo siempre hacia abajo.
Cada brazo ha sido dividido en zonas y cada zona, a su vez, en bandas
e incluso las bandas en subbandas, en virtud de las tcnicas de tincin con
Giemsa y del marcado con sondas moleculares. Gracias a estas tcnicas ha
sido

posible

cartografiar

los

genes

contenidos

en

regiones

cromosmicas

especficas. Mediante el cariotipo se pueden diagnosticar anomalas numricas


y

estructurales

de

los

cromosomas,

denominadas

genricamente

aberraciones

cromosmicas, que son debidas a fallos en el proceso meitico


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Los grupos que comprende el cariotipo humano son los siguientes:
- Cromosomas grandes
Los cromosomas ms grandes son los del grupo A y los del grupo B, el
grupo A consta de 3 pares de cromosomas metacntricos y el B de dos
pares de cromosomas submetacntricos.
Grupo A, (cromosomas 1, 2 y 3), meta y submetacntricos
El par 1 es el mayor de los metacntricos con un ndice centromrico Ic =
48-49. El bandeo C muestra una banda de heterocromatina constitutiva en el
brazo
que

largo,
se

al lado del centrmero (al igual

describirn,

existe

polimorfismo

para

que en las otras


su

tamao).

El

bandas C
brazo

largo

presenta una serie de bandas oscuras distribuidas en toda su longitud. En el


brazo

corto

tiene

bandas

proximales

(ms

prximas

al

centrmero)

bien

marcadas y la mitad distal (ms alejadas del centrmero) de aspecto ms


claro.
El par 2 es el submetacntrico ms grande, Ic = 38-40, por su tamao es
fcilmente identificable.
El

par

3,

metacntrico,

es

un

20%

menor

que

el

par

1;

su

ndice

centromrico es Ic = 45-46 y sus brazos se pueden distinguir por tener: el


corto una banda doble muy marcada cerca del telmero mientras en brazo
largo tiene dos bandas dobles aproximadamente en la misma posicin.
Grupo B, (cromosomas 4 y 5), submetacntricos
Son los cromosomas submetacentricos grandes que le siguen al cromosoma 2
El bandeo G muestra en el brazo largo del cromosoma 4 cuatro grupos de
bandas dobles casi regularmente distribuidas; por su parte, el brazo largo del
cromosoma

5,

con

idntico

tratamiento

muestra

tambin

cuatro

grupos

de

bandas muy marcadas pero irregularmente distribuida


- Cromosomas medianos

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Grupo C, (cromosomas 6,7, 8, 9, 10, 11, 12 y adems los cromosomas
X), son submetacntricos medianos el ms grande de estos es el cromosoma
6 seguido del X y luego los dems en tamao descendente.
El

par

distribuidas

tiene

un

brazo

un

brazo

largo

corto

con

muy

varias

bandas

caracterstico

con

oscuras
una

regularmente

zona

muy

clara

una

distal

ms

entre dos bandas oscuras casi en los extremos.


El

par

tenue;

tiene

en

el

en

el

brazo

brazo
corto

largo

presenta

bandas
una

oscuras

banda

oscura

en

el

extremo

telomrico.
El

par

tiene

dos bandas

oscuras en el

brazo

largo,

la

ms

distal

es

ms marcada y el aspecto general del brazo es oscuro.


El par 9 tiene una banda oscura en su mitad del brazo corto. Adems, el
par 9 con bandeo C muestra una banda de heterocromatina constitutiva en
la zona proximal del brazo largo, al lado del centrmero, para la que existe
polimorfismo; esta heterocromatina hace que la zona proximal del brazo sea
estrecha.

El

brazo

largo

tiene

dos

bandas

oscuras

regularmente

separadas

entre s.
El par 10 tiene una morfologa bastante conspicua, con un ensanchamiento
del brazo largo justo al lado del centrmero y coincidiendo con una banda
oscura. Tres bandas oscuras en el brazo largo.
Los

pares

11

12

son

de

morfologa

muy

similar.

Se

diferencian

principalmente en: ndice centromrico mayor en par 11 que en 12; banda


doble del brazo largo ms distal en 11 que en 12
Grupo D, (cromosomas 13, 14 y 15)
Son acrocntricos

medianos

Se pueden diferenciar por el patrn de bandas G del brazo largo; el 13


tiene dos bandas muy marcadas en la mitad distal, el 14 una proximal y
otra distal y el 15 dos en la mitad proximal si bien slo suele verse bien
la ms distal.
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- Cromosomas pequeos
Grupo E, (cromosomas 16, 17 y 18) submetacntricos
Son cromosomas metacntricos o submetacntricos relativamente cortos.
El

par

16

(Ic=40)

tiene

una

banda

de

heterocromatina

constitutiva

en

el

brazo largo, al lado del centrmero cuyo tamao puede variar. El par 17,
ms

submetacntrico

banda

doble

en

que

el

posicin

anterior

distal.

El

(Ic=31),
par

tiene

18,

ms

en

el

brazo

largo

submetacntrico

una

todava

(Ic=26), tiene una banda proximal y una distal en el brazo largo.

Grupo F, (cromosomas 19 y 20) metacntricos


Pares 19 y 20 son los ms pequeos de los metacntricos, con Ic entre
36

y 46.

Tambin son

llamados

cruces

por

el

aspecto

que presentan

en

metafases avanzadas.
El

par

19

es

de

aspecto

general

ms

claro

que

el

20

presenta

una

banda centromrica muy intensa.


El par 20 es de aspecto ms oscuro y presenta en el brazo corto una
banda oscura
Grupo G, (cromosomas 21 y 22) acrocntricos
Son los ms pequeos de los acrocntricos, con Ic entre 13 y 33. Esta
variacin tan amplia se debe al polimorfismo que pueden presentar para el
tamao de los satlites.
Por

razones

histricas

se

clasifican

ligeramente mayor que el 21.

en

este

orden

aunque

el

par

22

es

El par 21 tiene una fuerte banda ligeramente

separada del centrmero en el brazo largo. El par


22 tiene una pequea banda oscura prcticamente pegada al centrmero.
Cromosomas sexuales
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Por acuerdo los cromosomas sexuales X e Y se separan de sus grupos
correspondientes y se ponen juntos aparte al final del cariotipo.
El cromosoma X es submetacntrico mediano, con silueta similar a la de los
primeros pares del grupo C. Tiene una banda muy marcada en la mitad del
brazo corto y otra tambin intensa aproximadamente en la mitad de la mitad
proximal del brazo largo.
El cromosoma Y es usualmente, pero no siempre, ligeramente ms largo que
los cromosomas del grupo G, siendo fcil su identificacin por el paralelismo
que suelen presentar las cromtidas del brazo largo le da un aspecto ms
estrecho que el resto de los cromosomas. Es acrocntrico, su Ic vara entre
0

26

tiene

un

segmento

de

heterocromatina

constitutiva

de

tamao

variable en el extremo telomrico del brazo largo.


Procedimiento
La

clula

con

la

que

continuacin

vamos

condiciones

de

vamos

realizar

un

condensacin

trabajar

es

cariotipo

cromosmica

los

la

de

que

320

se

observa

bandas.

cromosomas

En

pueden

otras

aparecer

con ms bandas.
Lo primero que vamos a hacer es contar el nmero de cromosomas para
confirmar

que

coincide

con

el

nmero

diploide

normal.

En

este

caso

confirmamos la presencia de 46 cromosomas.


Como hemos dicho anteriormente, en una dotacin cromosmica normal,

el

grupo G consta de 4 cromosomas muy pequeos y acrocntricos y el nico


cromosoma que tambin
una

primera

es pequeo y acrocntrico

aproximacin

al

sexo

del

individuo

es

es el Y,
contar

por

el

lo tanto

nmero

de

cromosomas pequeos y acrocntricos. En nuestro caso hay 5 luego se trata


de un varn.
No

hay un mtodo o

tcnica determinado

para la realizacin

del cariotipo,

nosotros vamos a irlo haciendo por partes y con unos determinados criterios
que a juicio del autor son los ms sencillos, pero teniendo en cuenta que
puede

haber

otros

mtodos

otras

formas

de

realizar

el

cariotipo.

Otro

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factor a tener en cuenta es que en cada clula la tincin y condensacin
de los cromosomas puede variar algo, por ello las bandas o el aspecto de
los mismos puede observarse de alguna forma ligeramente distinta a la de
esta clula que vamos a analizar.

Cariotipo Normal
Nomenclatura ISCN
Desde de 1995 se emplean distintos smbolos para describir la anomala que
sufre

un

impone

cromosoma
el

Nomenclatura

ISCN
para

en

concreto

(siglas

inglesas

procedentes

Citogentica

un

cariotipo,

Humana).

Es

de
decir,

siguiendo

las

Sistema

Internacional

la

frmula

reglas

que
de

cromosmica

refleja la descripcin simplificada de un cariotipo. En la frmula cromosmica


se

registra el nmero

total de cromosomas

(incluidos

los sexuales)

seguido

de una coma, tras la cual se escriben los cromosomas sexuales. Si existen


aberraciones numricas o estructurales de los autosomas, stas se escriben a
continuacin,

tras

otra

coma.

Cuando

hay

un

mosaico,

es

decir,

coexisten

dos o ms poblaciones celulares diferentes, los cariotipos correspondientes a


cada una se escriben separados por una barra; primero se escribe el que
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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
tiene

menor

nmero.

nmero

Algunos

de

de

cromosomas

los

smbolos

abreviaturas

luego

sucesivamente
usados

los

para

de

mayor

describir

los

cariotipos son:

p: brazo corto del cromosoma.

q: brazo largo del cromosoma.

+: ganancia de un cromosoma completo.

-: prdida de un cromosoma completo.

tel: telmero.

r:

cromosoma

en

anillo.

Entre

parntesis

ponemos

el

cromosoma

involucrado.

del:delecin de. En el primer parntesis ponemos los cromosomas en


los que se produce la delecin, y en el segundo de dnde a dnde
se produce la delecin.

ins: insercin de.

dup: duplicacin de.

inv: inversin de. En el primer parntesis ponemos los cromosomas en


los que se produce la inversin, y en el segundo los extremos del
segmento invertido.

t: translocacin de.

mar: fragmento de ADN que no se sabe de donde procede, y se le


designa el nombre de "cromosoma marcador".

dic: cromosoma dicntrico.

dn:

aberracin

cromosmica

no

heredada

de

los

padres

sino

surgida

de novo.

h: regin de heretocromatina.

i: isocromosoma, es decir, cromosoma que tiene los dos brazos iguales


ya sean dos brazos p o dos brazos 1.

.ish: cariotipo estudiado por FISH.

mat: rearreglo de un cromosoma de origen materno.

pat: rearreglo de un cromosoma de origen paterno.

psu dic: cromosoma pseudodicntrico, es decir, en el que solo uno de


los centrmeros est activo.

tri: trisoma.

trp: triplicacin de una porcin de un cromosoma.


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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
Mutaciones Cromosmicas
La

aneuploida

cariotipo,

pudiendo

supernumerarios
pareja

consiste

(p.ej.

(monosomas).

en

la

alteracin

concretarse
trisomas)
Este

en
o

tipo

nmero

la

en
de

del

la

de

presencia
prdida

alteracin

cromosomas
de

de

un

provoca

del

cromosomas

miembro
patologas

de

la

graves

directamente asociables con rasgos fenotpicos identificativos (trisoma del 21


sndrome

de

Down,

trisoma

del

13

sndrome

de

Patau,

sndrome

de

cuando

un

Klinefelter 47: XXY, Sndrome de Turner 45: X, etc.).

Cariotipo con metafase aneuploide


Las

alteraciones

estructurales

de

los

cromosomas

se

producen

fragmento de cromosoma se separa del mismo. Esta alteracin puede producir


una anomala equilibrada cuando el cariotipo mantiene la misma cantidad de
material cromosmico, o en una anomala desequilibrada cuando se pierde o
gana

material

cromosmico.

Una

alteracin

equilibrada

pueden

no

tener

consecuencias clnicas, pero cuando la alteracin es desequilibrada, aparecen


efectos clnicos severos en muchos casos incompatibles con la vida.

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
Existen

varias

patologas

debido

al

anormal

de

cromosomas

ya

sean

autosomas o cromosomas sexuales.


Alteraciones genticas debido al n normal de cromosomas Somaticos
El Sndrome de Down o Trisona 21:
En este caso las personas cuentan con 3 cromosomas en el par n 21;
Estas

personas

se

caracterizan

por

la

presencia

de

un

grado

variable

de

retraso mental y unos rasgos fsicos peculiares. Es la causa ms frecuente


de

discapacidad

Haydon

Down

psquica

que

fue

congnita
el

primero

debe

su

en

describir

nombre
esta

John

alteracin

Langdon

gentica

en

1866, aunque nunca lleg a descubrir las causas que la producan. En julio
de

1958

un

joven

sndrome

es una

conocen

con

investigador

alteracin

exactitud

llamado

en

las

el

Jrme

mencionado

causas

que

Lejeune

par

descubri

de cromosomas.

provocan

el

exceso

que

el

No

se

cromosmico,

aunque se relaciona estadsticamente con una edad materna superior a los


35

aos.

Si

se

sabe

que

se

debe

la

formacin

de

un

vulo

espermatozoide con 2 cromosomas en el par 21, lo que al juntarse ambos


gametos

generan

un

cigoto

con

Down

tienen

una

cromosomas

Sndrome

de

poblacin

general

de

padecer

algunas

digestivo

sistema

endocrino,

sistema

probabilidad

algo

patologas,
debido

21.

Las

superior

especialmente
al

exceso

personas
a

la
de

de

de

con
la

corazn,
protenas

sintetizadas por el cromosoma de ms

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
Cariotipo de un individuo con Trisoma 21:

Alteraciones genticas debido al n normal de cromosomas sexuales:


Antes que nada, es importante aclarar que casi todos los embriones producto
de la fusin de gametos anormales abortan espontneamente.
Respecto a los cromosomas sexuales, el cromosoma X es indispensable para
la

supervivencia

del

embrin,

por

lo

tanto

debe

tener

al

menos

un

cromosoma X.
Sndrome de Turner: X0 (1 slo cromosoma sexual X):
Mujeres

que

no

desarrollan

caracteres

sexuales

secundarios

por

deficiencia

hormonal, si bien pueden desarrollarlos con tratamiento hormonal son infrtiles.


Baja

estatura,

enfermedades

pliegues

alrededor

del

cardiovasculares

cuello.

Mayor
y

riesgo

de

padecer
renales.

Ms informacin.
Sndrome de Klinefelter: son XXY
Varones con 2 cromosomas X y un cromosoma Y. No es perceptible, salvo
en la pubertad en la que algunos manifiestan caracteres sexuales secundarios
mixtos (desarrollo parcial de las glndulas mamarias, ensanchamiento de las
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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
caderas,

testculos

pequeos)

Generalmente

estriles.

Trastornos

en

el

aprendizaje sobre todo del lenguaje. Ms informacin.


Trisoma X, tienen 3 cromosomas X: XXX
Mujeres, no presentan sndromes perceptibles Altas, inteligencia por debajo de
lo normal. Frtiles y por lo general con hijos normales. Ms informacin.
Varones XYY:
Niveles

altos

de

testosterona.

Suelen

padecer

acn

importante,

altos,

inteligencia debajo de lo normal. An se debate si los varones XYY estn


genticamente
un

individuo

predispuestos
XYY tiene

la

violencia,

pues

un riesgo 24 veces

una estimacin

mayor

seala

de presentar

que

problemas

de conducta o actividad criminal. Ms informacin.


Referencias

Citogentica Bsica y Biologa de los Cromosomas. Monografa No 20,


Programa Regional de Desarrollo Cientfico y Tecnolgico, Departamento de
Asuntos Cientficos, Secretaria General de la OEA.

Universidad Rey Juan Carlos PRACTICAS DE GENTICA Grado de


Medicina Dpto. de Ciencias de la Salud III rea de Bioqumica y Biologa
Molecular

Mitelman F, Karger Cytogenetics and cell Genetics Basel 1995 ISCN


International System for Human Cytogenetic Nomenclatura 1995

ww.unioviedo.es/A.Roca/quimica/01_NOMENCLATURA_DE_LA_CITOGENETICA_HU
MANA.pdf 2014

Leer el artculo:
Ijdo J.W. et al 1991. Origin of human chromosome 2: an ancestral telomeretelomere fusion. Proceedings of the National Academy of Sciences 88: 9051
5.

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Carrera de Medicina
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Prctica N
Ttulo

de la prctica

Reaccin de la cadena de polimerasa PCR

1. Objetivo general / propsito


Comprender la replicacin y amplificacin
celular y diagnostico

del ADN como mecanismo de funcin

enfermedades genticas

2. Resultados del aprendizaje

Comprende y describe con responsabilidad y criticismo los procesos de


realizacin de la prueba de PCR.

Resultados de aprendizaje 2

Interpretar

con responsabilidad y criticismo los resultados de una prueba de

PCR

3. Material
Del Laboratorio

Muestras de ADN

Kit de

Termociclador en tiempo real

Reactivos de PCR

Tubos eppendorf, micropipetas, puntas estriles, agua estril,

icro globin

microcentrfuga.

Cubeta de electroforesis.

Fuente de alimentacin.

Equipo de visualizacin de geles.

Del Estudiante

Mandil

Guantes, lpiz y hoja de trabajo

4. Procedimiento

1 Se realizar una master mix

Poner en el micro ependorff

Colocar en el tubo de ensayo

Colocar de 0.2 mM

DNTP cada una 5 l

Cebador 1 0.5 UM

5 l

para amplificacin de AD:

5 l

de bufer

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio

25 mM MgCl2 5l

Muestra de ADN 10pg-1mg 5l

Agua libre de nucleasa 5ol

Total 75 l

2 Colocar en el Termo ciclador

La desnaturalizacin Inicial 95C 3 minutos

La desnaturalizacin en ciclo

Anillado

Extensin 72C 3 minutos

Total de Ciclos

Extensin Final 72C 5 minutos

3 interpretar resultado de PCR

54C

95C 0.5 minutos

4minutos

25

3. PROTOCOLO A REALIZAR
A

cada

reaccin

tubo
de

eppendorf
PCR,

de

300
de

se

solucin

aaden

6,1

de

bacteria

la

de

la

que

mezcla
se

de

prepara

resuspendiendo una colonia en 100 l de agua destilada (aprox. 1 ng de


plsmido, DNA molde), y se completa con agua destilada hasta 25 l.
Los

cebadores

utilizados,

RB1

RB3,

corresponden

los

del

gen

de

la

paramomicina presente en el plsmido recombinante.

3.1. Programa de PCR


1. 96 C dur nte 5

desn tur liz cin

2. 96 C dur nte 1

desn tur liz cin

3. 60 C dur nte 1

hibrid cin de los ceb dores

4. 72 C dur nte 30

elong cin de l

poli er s

35 veces
5. 72 C dur nte 5

fin liz cin de fr g entos elong dos

6. 4 C (mantener hasta retirar los tubos)

3.2. Separacin mediante electroforesis de los productos amplificados por


la PCR anterior

Preparacin del gel de agarosa:


1. Preparar en un erlenmeyer 100 ml de suspensin 0,8 % de agarosa en
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Carrera de Medicina
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buffer de electroforesis.
2. Fundir en una placa calefactora.
3. Dejar enfriar la suspensin hasta que alcance 50 C aprox.
4. Sellar la cama en la que se va a verter el gel de agarosa y colocar
el peine que formar los pocillos del gel.
5. Una vez la solucin de agarosa ha alcanzado los 50 C aadir 8 l de
bromuro de etidio (5 mg/ml) y homogeneizar la solucin.
6. Verter la solucin de agarosa con BrEt en la cama previamente sellada
y con el peine para la construccin de los pocillos de carga. Dejar que
polimerice durante 20-30 min.
Electroforesis:
1. Aadir 3 l de buffer de carga al vial donde tenemos el producto de la
PCR; homogeneizar y cargar el contenido del vial en un pocillo del gel
de agarosa ya polimerizado.
2. Establecer una diferencia de potencial de 60 V entre los polos de la
cubeta de electroforesis. Mantener estas condiciones hasta que la
separacin de los colorantes del buffer de carga, nos de idea de que
los fragmentos originados por los digestin estn bien separados (45-60
min).
3. Visualizar por medio de luz UV.

5. Prerrequisitos tericos
La

reaccin

Mullis

en

cadena

mediados

producir

en

especfico,

el

incluso

de

de

los

la

aos

laboratorio
en

nicos

una

cadena

requerimientos

80.

mltiples

presencia

Se basa en la actividad de
fabricar

polimerasa

(PCR)

fue

Con

esta

copias

de

de millones

de

desarrollada

metodologa
un

por

se

Kary

pueden

fragmento

de

DNA

otras molculas

de

DNA.

la enzima DNA polimerasa que es capaz de

de

DNA

son

que

complementaria
existan

nucletidos

otra
en

ya
el

existente.
medio

Sus

(adenina,

timina, citosina y guanina), que son los componentes de la cadena de DNA,


y

una

pequea

cadena

de

DNA

molcula que queremos copiar para

(oligonucletido)

que

pueda

unirse

la

que sirva como cebador.

PCR son las siglas en ingls de Polymerase Chain Reaction o Reaccin en


Cadena de la Polimerasa. La idea bsica de la tcnica es sintetizar muchas
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Carrera de Medicina
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veces un pedazo o fragmento de ADN utilizando una polimerasa que puede
trabajar

temperaturas

muy

elevadas,

ya

que

proviene

de

la

bacteria

Thermus aquaticus que vive a altas temperaturas (79C a 85C), de ah su


nombre

comercial

ms

reaccin

de

simulamos

PCR

conocido:
lo

taq

polimerasa.

que

sucede

Cuando

en

una

hacemos

clula

una

cuando

se

sintetiza el ADN y en el tubo se mezclan todos los ingredientes necesarios


para hacerlo: la polimerasa, el ADN del organismo que queremos estudiar
donde

se

encuentra

el

fragmento

que

queremos

sintetizar

los

oligonucletidos (llamados tambin primers, iniciadores, cebadores, oligos, etc.)


necesarios

para

que

se

condiciones

para

determinadas

cantidades

necesitarse
tcnica

que

otras

tan

inicie
la
de

sales

ingeniosa

la

transcripcin,

enzima

trabaje

magnesio
reactivos,

tiene

dinucletidos

en

adecuadamente

forma

de

MgCl2,

dependiendo

de

cada

muchsimas

(dNTPs),

aplicaciones

las

(cierto

KCl,

pH,

pueden

polimerasa).

distintas

Esta

se

ha

convertido en una herramienta muy importante en la biologa molecular; sus


aplicaciones

van

desde

la

gentica

de

poblaciones,

evolucin

molecular

genmica hasta la medicina forense.

La PCR se desarrolla en tres pasos. El primero es la separacin de las


dos cadenas que forman la molcula de DNA que se quiere amplificar, para
lo cual

se debe calentar el DNA a una temperatura de 95-96 C. Cada

una de estas

cadenas actuar como molde para fabricar su complementaria.

A continuacin

se baja la temperatura para conseguir que cada cebador se

una a su regin

complementaria dentro de la cadena de DNA. El ltimo

paso consiste en la

generacin de la cadena de DNA complementaria por

accin de la DNA
cientficos

que

idearon

temperatura

de

70C

para

que

estas

temperaturas

preciso

aadirla

descubri

la

polimerasa. El problema con el que se encontraron los

la

esta

mezcla

las

dos

tan

de

en

Thermus

es

reaccin

cadenas

elevadas

nuevo

bacteria

de

tcnica

la

de

que

resulta

preciso

hasta

valores

por

DNA

DNA

cada

que

encima

mantengan

polimerasa

ciclo.

aquaticus

se

Esto

fue

vive

en

se

aumentar

separadas.

inactivaba

as

hasta

aguas

cuya DNA polimerasa (Taq polimerasa) es capaz de trabajar

de

la
los
A

era

que

se

termales

a temperaturas

superiores a los 70C. De esta manera slo hay que aadir la enzima al
inicio

del

proceso

de

reaccin

llevar

cabo

tantos

ciclos

como

sea

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
necesario. Cada una de las molculas de DNA hijas pueden volver a entrar
en el proceso y servir como molde para fabricar
una

ms copias. Se consigue

amplificacin de 2n , siendo n el nmero de ciclos de reaccin.

Las

aplicaciones

de

la

PCR

de

sus

numerosas

variantes

son

muy

numerosas, entre ellas:


- Simplifica sobremanera muchos experimentos de ingeniera gentica
- Permite muchos estudios de expresin gentica
- Secuenciacin directa de secuencias amplificadas
- Deteccin de mutaciones
- Diagnsticos de enfermedades genticas e infecciosas
- En ciencia forense: identificacin de restos biolgicos, determinacin de
paternidad, pruebas periciales en criminologa
- En arqueologa y paleontologa

Al aplicar un campo elctrico a una solucin de molculas con carga neta,


stas se desplazarn hacia el polo contrario a su carga. En este principio
se

basa

molcula

la

tcnica

denominada

electroforesis

el

desplazamiento

de

la

en cuestin depende de dos factores: la carga y el tamao.

La electroforesis en gel es una tcnica muy utilizada para separar molculas


o

fragmentos

de

molculas

de

cidos

nucleicos.

Los

materiales

ms

comunes para separar molculas de cidos nucleicos son polmeros como la


poliacrilamida y la

agarosa. Estos geles van en una cuba, sumergidos en

un tampn, con pH

superior a 8. De esta forma, las molculas de DNA

o RNA sometidas a

electroforesis se desplazarn al polo positivo, porque

poseen carga neta negativa a valores de pH superiores a 5.


Cuando la electroforesis se realiza en un gel, ste se comporta como un
tamiz

molecular

permite

separar

molculas

cargadas

basndose

en

su

tamao y forma. As una mezcla de molculas de DNA de diferente tamao,


2que

pueden

separarn
de

tamao

resultar

de

una

reaccin

con

enzimas

de

restriccin,

se

en funcin de aquel. Es importante el empleo de un marcador


conocido

porque

permite

calcular

la

masa

molecular

de

las

bandas de DNA.

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
Para

comprobar

recombinante

que

que

las

colonias

queremos,

transformantes

analizaremos

los

elegidas

tienen

insertos

de

el

los

plsmido
plsmidos

aislados mediante PCR.

Los vectores de clonacin poseen sitos de anclaje de cebadores conocidos,


que estn situados flanqueando el sitio de clonacin mltiple del vector.
Usaremos estos cebadores para amplificar el inserto de los plsmidos aislados
el da anterior.
Los

productos

de

PCR

se

analizarn

mediante

separacin

electrofortica

en

gel de agarosa

LISTADO DEL MATERIAL NECESARIO


- Tubos eppendorf, micropipetas, puntas estriles, agua estril, microcentrfuga.
- Termociclador.
- Cubeta de electroforesis.
- Fuente de alimentacin.
- Equipo de visualizacin de geles.
3. PROTOCOLO A REALIZAR
A

cada

reaccin

tubo
de

eppendorf
PCR,

de
l

300
de

se

solucin

aaden

6,1

de

bacteria

la

de

la

que

mezcla
se

de

prepara

resuspendiendo una colonia en 100 l de agua destilada (aprox. 1 ng de


plsmido, DNA molde), y se completa con agua destilada hasta 25 l.
Los

cebadores

utilizados,

RB1

RB3,

corresponden

los

del

gen

de

la

paramomicina presente en el plsmido recombinante.

3.1. Programa de PCR


1. 96 C durante 5 (desnaturalizacin)
2. 96 C durante 1 (desnaturalizacin)
3. 60 C durante 1 (hibridacin de los cebadores)
4. 72 C durante 30 (elongacin de la polimerasa)
35 veces
5. 72 C durante 5 (finalizacin de fragmentos elongados)
6. 4 C (mantener hasta retirar los tubos)

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3.2. Separacin mediante electroforesis de los productos amplificados
por la PCR anterior

Preparacin del gel de agarosa:


1. Preparar en un erlenmeyer 100 ml de suspensin 0,8 % de agarosa en
buffer de electroforesis.
2. Fundir en una placa calefactora.
3. Dejar enfriar la suspensin hasta que alcance 50 C aprox.
4. Sellar la cama en la que se va a verter el gel de agarosa y colocar
el peine que formar los pocillos del gel.
5. Una vez la solucin de agarosa ha alcanzado los 50 C aadir 8 l de
bromuro de etidio (5 mg/ml) y homogeneizar la solucin.
6. Verter la solucin de agarosa con BrEt en la cama previamente sellada
y con el peine para la construccin de los pocillos de carga. Dejar que
polimerice durante 20-30 min.

Electroforesis:
1. Aadir 3 l de buffer de carga al vial donde tenemos el producto de la
PCR; homogeneizar y cargar el contenido del vial en un pocillo del gel
de agarosa ya polimerizado.
2. Establecer una diferencia de potencial de 60 V entre los polos de la
cubeta de electroforesis. Mantener estas condiciones hasta que la
separacin de los colorantes del buffer de carga, nos de idea de que
los fragmentos originados por los digestin estn bien separados (45-60
min).
3. Visualizar por medio de luz UV.
4. RESULTADOS ESPERADOS

Amplificacin de 300pb esperada

Dmero de cebadores

Calle 1: marcador de 1 kpb ("ladder")

Calle 2: control positivo

Calle 3: control negativo

Calles 4 a 10: resultado de la PCR de distintas colonias


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5. DISCUSIN Y COMENTARIOS

La

PCR

es

una

tcnica

rutinaria

que

permite

obtener

en

corto

plazo

los

resultados esperados. Mediante esta metodologa, de un conjunto de colonias


puede
las

determinarse,

usando

los

cebadores

del

fragmento

de

DNA

deseado,

que contienen o no el inserto de inters. De esta forma solamente las

colonias positivas que se obtengan se cultivarn y se aislar suficiente DNA


para su

anlisis posterior.

REFERENCIAS

Espinosa Asuar Gua prctica sobre la tcnica de PCR Laura UNAM 2013 Alberts B,
Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, and Walter P (2002). Molecular Biology
of the Cell, 4th edition.

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Prctica N
Ttulo

de la prctica

Nuevas Tcnicas genticas

1. Objetivo general / propsito


Reconocer los avances tecnolgicos en el tratamiento de algunas enfermedades
y la naturaleza de las terapias alternativas y experimentales

2. Resultados del aprendizaje


Comprende y describe con responsabilidad y criticismo los nuevos adelantos y
tcnicas genticas usadas en medicina
Resultados de aprendizaje 2

Interpreta y aplica con responsabilidad y criticismo los nuevos adelantos y tcnicas


genticas usadas en medicina

Evaluar la aplicacin de la medicina personalizada y su relacin con la medicina


genmica

3. Material
Por el Laboratorio

Tres artculos de terapia genetica y diagnostico con nuevas pruebas genticas

Estudiante

Lpiz

Mandil

hoja

4. Procedimiento
La prctica consiste en el desarrollo de tres artculos relacionados a la aplicacin de
la terapia gnica, dianas teraputicas y terapia celular. Los artculos base sern
entregados por el docente responsable

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
5. Prerrequisitos tericos
La Gentica Mdica se ocupa de la prevencin y tratamiento de las enfermedades
genticas y defectos congnitos en general. Toda manifestacin de enfermedad
tiene alguna contribucin gentica y en la mayora de las enfermedades crnicas
comunes (diabetes, hipertension arterial, enfermedades mentales, cncer), existe una
predisposin gentica determinada por mltiples genes, que influye en su ocurrencia
y grado de severidad. Por otra parte, los factores ambientales son fundamentales
en el desarrollo de cualquier desviacin de la salud, ya sea gentica o adquirida.
Las enfermedades genticas son aquellas que se deben total o parcialmente a
defectos en el material gentico. Las tres categoras principales de enfermedades
genticas son las anomalas cromosmicas, los trastornos gnicos, y los trastornos
multifactoriales, causados por interaccin gentico-ambiental.
Las pruebas genticas son mtodos de laboratorio mediante los que se pueden identificar
alteraciones de protenas, ciertos metabolitos, cromosomas o cidos nucleicos; con los que
se determina o infiere, un genotipo. Tienen un amplio rango de aplicacin que incluye: la
confirmacin de hiptesis diagnsticas, la identificacin de afecciones en estadios
presintomticos, la determinacin de la posibilidad de padecer ciertas dolencias, de la
condicin de portador de trastornos recesivos, la realizacin del diagnstico prenatal o el
pronstico de ciertas enfermedades, entre otros fines.
De acuerdo con su propsito, las pruebas genticas se distinguen en distintas categoras y
se clasifican en:
1. Diagnsticas.
2. Predictivas:
- Presintomticas.
- De predisposicin

3. Apoyo en la toma de decisiones reproductivas:


Identificacin de portadores
Diagnstico prenatal
4. Otros tipos:
- Pesquisaje en recin nacidos
- Pesquisaje en grupos tnicos
- Pruebas de paternidad

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Carrera de Medicina
Ctedra de Gentica - Gua de prcticas de laboratorio
- Identificacin de cigosidad
- Forenses
Las pruebas genticas permiten confirmar o excluir un diagnstico conocido o sospechado
en un individuo con manifestaciones clnicas con una enfermedad de causa gentica. Al
ser el diagnstico la piedra angular de la prctica mdica, las pruebas genticas para el
diagnstico son de inters especial para quienes se dedican a la prctica de la gentica
clnica.

Los

nuevos

Biologa

conocimientos

Molecular

predicciones

de

establecidas,

avances

la

tecnolgicos

Gentica

comienzan

ya

en

los

campos

molecular,

de

acuerdo

aplicarse

para

abordar

de

con

la
las

problemas

mdicos mediante terapias moleculares o celulares, dentro de un campo que,


cada vez, es ms generalizado denominar como Medicina molecular.
Debemos

conocer

levantar

falsas

las

perspectivas

esperanzas

de

que

abren

aplicaciones

estos

nuevos

generalizadas

enfoques,

inmediatas

sin
los

afectados, pero con unos sentimientos generales muy positivos por la rapidez
de los logros que se van consiguiendo
Las tcnicas que estn disponibles en un momento dado determinan aquello
que podemos conocer, y en ese sentido nuestro conocimiento es contingente
de

la

disponibilidad

de

dichas

tcnicas:

conocemos

en

un

sentido

fuerte

aquello que podemos "observar" directamente. La Gentica clsica infiere las


propiedades
tcnicas

del

material

moleculares

hereditario,

que

se

pero

puede

no

es

determinar

hasta

que

finalmente

la

se

aplican

composicin

las
y

propiedades qumicas de ese material. Los nuevos desarrollos tcnicos facilitan


la

adquisicin

de

informacin

previamente

inaccesible.

El

acceso

la

secuencia de DNA, por ejemplo, ha generado una informacin cualitativamente


nueva

desarrollo
las

otras

exenta

de

las

de las tcnicas
tcnicas

limitaciones
moleculares

genticas.

De

de

otras

aproximaciones.

no ha significado

hecho

se

ha

Pero

el

una eliminacin

de

producido

una

autntica

integracin de tcnicas que permiten integrar, a su vez, los diferentes niveles


de lo gentico. La gentica del desarrollo o la gentica de poblaciones son
claros ejemplos de integracin de tcnicas de anlisis gentico con tcnicas
moleculares. Fue la integracin de los estudios de cruces y la citologa la
que condujo, a principios de siglo, a la teora cromosmica de la herencia.

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La integracin de enfoques y tcnicas es uno de los motores del avance
de la ciencia gentica.
TECNOLOGAS GENTICAS
Los cientficos han desarrollado una serie de tcnicas bioqumicas y genticas
mediante las cuales el ADN puede ser separado y transferido de una clula
a otra. Algunos de esos mtodos de laboratorio ayudan a los investigadores
a

estudiar

las

propiedades

de

los

genes

en

la

naturaleza

(permiten,

por

ejemplo, comparar los ADN de diferentes animales para establecer distancias


evolutivas).

Otras

tcnicas

de

ADN

constituyen

herramientas

bsicas

en

el

campo de la ingeniera gentica (alteracin de genes de un organismo). Esas


herramientas

son

utilizadas

en

la

industria

para

desarrollar

productos

comerciales tales como cosechas ms resistentes a la desecacin o a las


plagas,
como

microorganismos
hidrocarburos

compuestos

tiles

en

capaces

de

petrleo,

medicina

en

descomponer
o

capaces

grandes

compuestos
de

cantidades

contaminantes

producir
como

determinados
la

insulina,

el

interfern o determinadas vacunas.

ADN RECOMBINANTE
Genoteca puede contener el genoma completo de un organismo troceado en
pequeos fragmentos.

BIOINFORMTICA
La secuenciacin del genoma humano ha generado un amplio catlogo de los
aproximadamente

31.000

genes

humanos;

mapas

de

alta

resolucin

de

los

cromosomas, incluyendo cientos de miles de puntos significativos; y miles de


millones de informaciones sobre secuencias de pares de bases. Para ayudar a los
investigadores a determinar el sentido de este aluvin de datos han hecho falta
muchos instrumentos informticos, como sistemas de informacin y gestin de
laboratorios, robots, sistemas de gestin de bases de datos e interfaces grficas de
usuario.
Se ha desarrollado un nuevo campo de investigacin llamado bioinformtica para
satisfacer

las

exigencias

planteadas

por

el

programa.

Los

investigadores

de

bioinformtica han creado bases de datos pblicas conectadas a Internet para poner
los datos del genoma a disposicin de los cientficos de todo el mundo. La
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informacin de secuenciacin del ADN se encuentra en varias bases de datos,
entre ellas GenBank del NIH, Base de Datos de Secuencias de Nucleticos del
Laboratorio Europeo de Biologa Molecular y DNA Databank de Japn.
TERAPIA GNICA

En la actualidad, la dotacin gentica de una clula puede ser modificada mediante


la introduccin de un gen normal en el organismo diana que sustituya al gen
defectuoso en su funcin; es lo que se denomina terapia gnica. La terapia gnica
se puede definir como el conjunto de tcnicas que permiten vehiculizar secuencias
de ADN o de ARN al interior de clulas diana, con objeto de modular la expresin
de determinadas protenas que se encuentran alteradas, revirtiendo as el trastorno
biolgico que ello produce.
Aunque muchos descubrimientos fueron aplicados a las tcnicas diagnsticas, la
utilizacin de tcnicas moleculares en el tratamiento de enfermedades genticas es
lgico y natural. Terapia gnica consiste en la utilizacin de cidos nucleicos con
fines teraputicos. Aunque esta tcnica es muy joven, ya que el primer paciente
tratado fue en 1990, presenta un futuro muy prometedor. En los primeros 9 aos,
396 protocolos clnicos, en ms de 3.000 pacientes de 22 pases fueron ensayados.
La terapia gnica es una tcnica potencialmente poderosa, pero est restringida por
el conocimiento limitado de los vectores y la fisiopatologa de las enfermedades a
tratar. Un mayor conocimiento del proceso de las enfermedades genticas, mejoras
en el diseo de los vectores y gran atencin a las aplicaciones de los aspectos
farmacolgicos, van a permitir un eficaz y muy esperado desarrollo de la terapia
gnica

Las aplicaciones de terapia gnica en gentica mdica son complejas y ese hecho
se debe fundamentalmente a dos causas. La primera se debe a las caractersticas
de la especialidad misma. Los cuadros que estudiamos en gentica mdica son
muy heterogneos y de expresin temprana en la mayora de los casos. La
patologa gentica podemos dividirla en tres grandes grupos.
El primero es de enfermedades cromosmicas. La base del trastorno es un defecto
en el nmero o estructura de los cromosomas. En conjunto estas alteraciones
afectan a 7 de cada 1.000 nacimientos. A medida que aumenta la edad materna y
paterna aumenta el riesgo de tener un nio con este tipo de enfermedades. Las
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enfermedades monognicas estn causadas por genes mutados con diferentes
patrones de herencia. El nmero de estas enfermedades es de alrededor de 5.000
cuadros descriptos. Las enfermedades multifactoriales son el resultado de factores
genticos

ambientales.

En

la

mayora

de

los

casos

se

expresan

con

malformaciones congnitas. La frecuencia de las malformaciones congnitas en los


recin nacidos es de 2-3%.
La terapia ex vivo se caracteriza por la extraccin al paciente de clulas con
genes alterados e incorporacin de copias normales, las que son retornadas al
organismo.
Se suelen utilizar clulas sanguneas. El problema es que las clulas corregidas
tienen vida limitada, desapareciendo poco a poco, por lo cual se deben realizar
tratamientos peridicos. Otra posibilidad es actuar sobre las clulas precursoras.
El segundo mtodo de terapia gnica en clulas somticas es el tratamiento in situ.
Implica la introduccin de genes correctores directamente en el tejido donde est
localizado el problema. Es ideal para la correccin de un defecto localizado. No
puede corregir problemas generalizados. El tratamiento in situ se aplica actualmente
en varias enfermedades. Una de las frecuentes aplicaciones es en la enfermedad
fibroqustica del pncreas, en forma de aerosoles sobre la mucosa nasal y
bronquial. La terapia in situ tiene an el inconveniente de la falta de vas seguras
y eficaces para la implantacin de genes correctores en ciertos rganos. No
siempre producen cantidades suficientes de protenas, y la vida de las clulas
portadoras de genes tiles es limitada.
Indicaciones para la atencin en un servicio de gentica

Las siguientes son las razones ms comunes por las que los pacientes acuden a
los servicios de gentica:
(a) Pacientes de cualquier edad que presentan sntomas o signos sugerentes de
alguna de las centenares de enfermedades genticas o defectos congnitos
conocidos (anomalas congnitas, retardo mental, trastornos de la diferenciacin
sexual, trastornos del crecimiento y desarrollo, displasias esquelticas, trastornos
neurolgicos, etc).

(b) Personas o parejas con riesgo aumentado de tener un hijo afectado con una
enfermedad gentica o defecto congnito por alguna de las siguientes razones:
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- portadores de genes recesivos


- afectados con una enfermedad dominante
- edad materna avanzada
- hijos previos con una enfermedad gentica o defecto congnito
- valores de marcadores bioqumicos en sangre materna (alfa-fetoprotena,

gonadotrofina corinica, estriol) que sugieren riesgo aumentado de sindrome de


Down durante la gestacin
- anomalas fetales ecogrficas
- abortos habituales, infertilidad

(c) Personas sanas con riesgo aumentado de desarrollar una enfermedad por
la probabilidad de haber heredado un gen determinstico (por ejemplo,
enfermedad de Huntington) o predisponente (por ejemplo, cncer de mama).
(d) Personas sanas que por historia familiar, o pertenencia a algn grupo tnico o
poblacional particular, tienen una probabilidad mayor de ser portadores de algn
gen recesivo, y por lo tanto tienen riesgo de tener un hijo afectado si el otro
progenitor tambin es portador (p. ej. fibrosis qustica, talasemia, enfermedad de
Tay-Sachs, etc).

(e) Mujeres que por historia familiar tienen una probabilidad mayor de ser
portadoras de un defecto en un gen ligado al sexo (p.ej. distrofia muscular
progresiva, hemofilia, sindrome X-frgil), y por lo tanto tienen riesgo de transmitir
enfermedad a sus hijos varones.

Diagnstico gentico precoz y preciso en pacientes afectados


El diagnstico precoz y preciso es un servicio esencial en el manejo de las
enfermedades

genticas,

pues

de

dependen

las

medidas

preventivas

teraputicas ulteriores. Se conocen centenares de enfermedades genticas y el


diagnstico puede ser complejo. La sospecha de una enfermedad gentica proviene
generalmente de un mdico general en base a signos y sntomas y/o historia
familiar (p.ej. defectos congnitos, retardo mental, trastornos de crecimiento y/o
diferenciacin

sexual,

signos

caractersticos

de

alguna

enfermedad

gentica

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conocida, etc). El diagnstico gentico especfico est usualmente a cargo del
genetista clnico en el servicio de gentica, al cual es referido el paciente en
consulta. Las herramientas diagnsticas bsicas son la gentica clnica (examen
fsico

clnico-gentico

especializado),

exmenes

auxiliares

(laboratorio

clnico,

radiologa, etc) orientados por la clnica e interconsultas con otros especialistas


(neurlogos, oftalmlogos, hematlogos, etc).
Los diagnsticos clnicos se confirman con anlisis de laboratorio de citogentica,
gentica molecular (anlisis de ADN) o gentica bioqumica, de acuerdo a la
sospecha clnica.

Asesoramiento gentico
El asesoramiento gentico consiste en explicar al paciente o, si es un nio, a sus
padres, las caractersticas de la enfermedad que lo afecta, su pronstico y manejo,
y su modo de herencia. En casos de individuos con riesgos genticos en la
descendencia, la estimacin cuantitativa del riesgo en futuros hijos se basa en el
diagnstico

el

anlisis

minucioso

de

la

historia

familiar.

Adems

de

la

cuantificacin del riesgo, se asesora tambin sobre las opciones disponibles para
enfrentarlo. Estas opciones son siempre voluntarias por parte de la pareja y
incluyen alternativas tales como abstenerse de tener ms hijos, correr el riesgo
gentico o recurrir al diagnstico prenatal

6. Referencias

Alberts B, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, and Walter P (2002).


Molecular Biology of the Cell, 4th edition. .

Griffiths AJF, Miller JH, Suzuki DT, Lewontin RC, and Gelbart WM (2000). An
Introduction to Genetic Analysis. New York: W.H. Freeman and Company. ISBN
0-7167-3520-2.

TURYK S. , APLICACIONES DE TERAPIA GENICA EN GENETICA MEDICA


MEDICINA (Buenos Aires) 2000; 60: 26-28 ISSN 0025-7680

Speicher, Michael (2010). Vogel and Motuskys Human Genetics. Problems and
Approaches. Springer.
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