SYLLABUS de la asignatura

Responsabilidad Social: tica y Sociedad

Docente: Pablo Arias Cceres
Periodo Acadmico: 1 Semestre, 2015.

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
El siguiente curso se inserta en el plan de estudios de Educacin General. Tiene como finalidad que
los estudiantes examinen algunos elementos de la tica y la Responsabilidad Social para su aplicacin
en la sociedad y el mundo del trabajo. Busca ampliar el compromiso como ciudadanos hacia la
sociedad; entendiendo que los miembros de una comunidad deben actuar siempre con
responsabilidad, reflejando respeto a las normas, valores y compromiso, proponiendo nuevas
soluciones a los retos cotidianos. El curso desarrolla conceptos y modelos de decisin, desde una
revisin de elementos fundamentales de la tica aplicada, tica profesional y responsabilidad social,
que le permitan aplicar criterios y valores ticos para enfrentar los asuntos y problemticas de su
diario vivir y quehacer profesional.
En esta asignatura trabajaremos la forma moderna de la idea de democracia. La cual es
imprescindible para los distintos aspectos de nuestra vida en sociedad y los problemas
contemporneos que plantea, tales como la discriminacin, la explotacin, la irresponsabilidad
social, etc.. Comenzaremos el trabajo reconociendo el concepto en su dimensin poltica para luego
ir amplindolo hacia diferentes aspectos de la vida cotidiana, a saber, el trabajo, la familia, etc. La
modalidad del curso tendr dos fuertes formas de trabajo: clases expositivas y evaluaciones
peridicas de trabajos en grupo, donde se analicen crticamente situaciones donde el concepto de
democracia entre en tensin. Finalmente se avaluar un trabajo grupal que incorpore en el anlisis
las propuestas del curso a propsito de la responsabilidad social y la democracia en un contexto
concreto.

2. PRERREQUISITOS, CO-REQUISITOS Y HORAS PEDAGGICAS

El Curso no tiene prerrequisitos ni co-requisitos

2 horas Pedaggicas distribuidas entre clases tericas y talleres experienciales.

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3.

APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Conocer y comprender el valor de la Responsabilidad Social (RS) y los ejes fundamentales de la tica
con el fin de generar competencias a nivel bsico e intermedio y sustento terico suficiente para la
aplicacin de RS.
2. Identificar problemas de carcter social y/o ambiental en su entorno cercano.
3. Reconocer el impacto que tienen las acciones y decisiones profesionales en su vida, condicin de
estudiante, futuro profesional y en la Sociedad.
4. Relacionar buenas prcticas sociales y tica en el contexto de su especialidad, demostrando un
comportamiento de ciudadano activo, para un buen desarrollo de la sociedad.
5. Disear soluciones y acciones colaborativas y creativas para afrontar desafos cotidianos, con
conductas, actitudes y acciones socialmente responsables.

4. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

La nota de presentacin a examen se calcular como sigue:
Trabajos en grupo/participacin
Diseo de Trabajo Final
Exposicin del Trabajo final

= 30%
= 35%
= 35%
= Nota de presentacin

Si la nota de presentacin a examen es superior o igual a 5,5 puntos, el estudiante podr eximirse de la
rendicin del examen de la asignatura.
Los alumnos que no se eximan calcularn su calificacin final de la siguiente manera:
Nota de Presentacin * 70% + Nota de Examen * 30%
Todos los estudiantes deben cumplir con un 75% de asistencia a clases para rendir las siguientes
actividades calificadas (nota). Esto aplicable en cualquier momento del semestre.
*La asignatura tiene evaluaciones por participacin en aula presencial.

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A continuacin se desglosan las fechas y porcentajes asignados a los trabajos del semestre:
Nombre Actividad
Concepto claves y ejes fundamentales del
concepto de democracia en la modernidad.
Evaluacin presencial / trabajo en grupo
Democracia-consenso v/s Democraciadisenso
Evaluacin presencial / trabajo en grupo
Aplicar buenas prcticas sociales para
contribuir a un desarrollo tico y responsable
de la sociedad.
Entrega diseo proyecto
Exposicin final de situacin concreta
Presentacin proyecto final
Examen final

Porcentaje

Fechas

15%

1 semana de abril

15%

2 semana de mayo

35%

1 semana de junio

35%

4 semana de junio

30%

1 semana de julio

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5.

ACTIVIDADES DEL CURSO

Tipo de Actividad
Participacin en
debates y
experiencias.

Sistema de
Retroalimentacin
La retroalimentacin y
evaluacin ser
inmediata, en base a
rbrica.

Talleres y trabajo La retroalimentacin y

en grupo.
evaluacin ser
inmediata, en base a
rbrica.

Desarrollo de un
ensayo /relatora
Individual y/o
grupal.

Talleres
colaborativos de
aplicacin de
buenas prcticas
sociales.

Los trabajos e informes

orales se evaluarn de
forma inmediata y los
informes escritos en un
plazo no mayor a una
semana, con una
rbrica.
Se podrn realizar
consultas, preguntas e
inquietudes por correo
electrnico, y si fuese
necesario programar
una reunin.
La retroalimentacin y
evaluacin ser
inmediata, en base a
rbrica.

Formato y medio de
entrega de tareas
El estudiante deber
tener una participacin
y discusin activa en
las experiencias o
debates propuestos,
segn pauta
entregada.
El estudiante deber
mostrar su
conocimiento de la
materia adquirida y su
capacidad de reflexin
y crtica en torno a un
texto u otra actividad
propuesta, segn
pauta entregada.
Los estudiantes
debern presentar sus
trabajos finales segn
pauta entregada.

Poltica de entregas
atrasadas
La participacin es
requisito, pues es
considerada como una
evaluacin.

El estudiante deber
tener una participacin
activa, colaborativa,
comprometida y
tolerante, segn pauta
entregada.

La participacin es
requisito, pues es
considerada como una
evaluacin. Salvo de
ser debidamente
justificada en la Oficina
de Coordinacin de
CEG.

La no participacin de la
actividad ser
penalizada con nota 1.0.
Salvo de ser
debidamente
justificada en la Oficina
de Coordinacin de
CEG.
No se aceptarn
entregas atrasadas. Esto
se penalizar con nota
1.0.

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Entrega diseo
proyecto y/o accin

Ejecucin y
presentacin de un
proyecto y/o accin
de RS, en escenario
real.

Examen Final

Los diseos de
proyecto y/o accin se
presentarn de forma
oral con una evaluacin
inmediata y los
informes escritos en un
plazo no mayor a una
semana, con rbrica en
base a la pauta de
contenido entregada
para el desarrollo de la
propuesta.
Retroalimentacin,
consultas, preguntas e
inquietudes por correo
electrnico, y si fuese
necesario programar
una reunin.
La ejecucin del
proyecto y/o accin se
evaluar con una
rbrica en base a una
pauta entregada para
el desarrollo de la
propuesta.
Los informes del
proyecto y/o accin se
evaluarn en un plazo
no mayor a una
semana, en base a una
rbrica.
La evaluacin final ser
en base al contenido
total desarrollado en el
semestre, y conocido
por el estudiante.

Los estudiantes
debern presentar el
diseo del proyecto
y/o accin segn pauta
entregada.

No se aceptarn
entregas atrasadas. Esto
se penalizar con nota
1.0.

El estudiante deber
tener una participacin
activa, comprometida y
colaborativa en la
ejecucin del proyecto
y/o accin segn pauta
entregada.

La participacin es
requisito, pues es
considerada como una
evaluacin. Salvo de
ser debidamente
justificada en la Oficina
de Coordinacin de
CEG.

El estudiante
contestar el examen
mostrando su
conocimiento de la
materia adquirida y su
capacidad de reflexin
Se calificar en un plazo y critica en torno a un
no mayor a una
texto u otro
semana.
documento propuesto.

No se aceptarn
entregas atrasadas. Esto
se penalizar con nota
1.0.
La no participacin de la
evaluacin ser
penalizada con nota 1.0.
Salvo de ser
debidamente y
justificada en la Oficina
de Coordinacin de
CEG.

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6. CALENDARIO DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Clase 1
Presentacin de curso.
Toma de conocimiento
de syllabus y firma del
alumno.
Clase 5
Democracia, consenso
e identidad

Clase 2
Conceptos claves y
ejes fundamentales de
la democracia
moderna

Clase 3
Democracia, poltica y
polica

Clase 4
Evaluacin
presencial.

Clase 6
Reflexin y aplicacin
de los principios y
valores de la
democracia en tanto
consenso e identidad

Clase 7
Democracia, disenso y
sujecin

Clase 8
Identificacin de
problemas y
conflictos de la idea
de democracia
como consenso.

Entrega pauta ensayo.

La persona como ser

moral.

Clase 9
Evaluacin presencial.

Clase 13
Entrega diseo
proyecto y/o accin.
Clase 17
Semana de revisiones

Clase 10
Diagnstico de
problemas y diseo de
soluciones aplicables
a su entorno cercano,
desde sus
especialidades.
Entrega pauta diseo
proyecto.
Clase 14
Correccin diseo
proyecto y/o accin
Clase 18
Examen final

Clase 11
Desarrollo de proyecto
y/o accin grupal.

Clase 12
Avance y
socializacin de los
proyectos y/o
acciones grupales.

Clase 15
Presentaciones finales

Clase 16
Presentaciones
finales

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7. BIBLIOGRAFA
Obligatoria:
1. Vallaeys Franois, DEFINIR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: una urgencia filosfica, Revista,
Observatorio Regional de Responsabilidad Social para Amrica Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO)
Bogot, Colombia. Enero 2012.
2. Jonas Hans EL PRINCIPIO RESPONSABILIDAD, Revista BioEtnikos, Centro Universitario Sao Camilo,
Barcelona, 2009.
3. Ricoeur Paul, captulo IV El Yo, el t y la institucin EDUCACIN Y POLTICA: de la historia personal
a la comunin de libertades, Primera Edicin - Buenos Aires: Prometeo Libros: Universidad Catlica
Argentina, 2009#114p.
Complementaria:
4. Cortina Adela, DIEZ PALABRAS CLAVES PARA LA TICA PROFESIONAL, Editorial Taurus, Espaa,
2000.
5. Chomal Fernando y Majluf N., TICA Y RESPONSABILIDAD EN LA EMPRESA, Editorial Aguilar,
Santiago, 2007.

6. Rancire, Jacques, POLTICA, POLICA, DEMOCRACIA, Editorial LOM, Santiago, 2006.

7. Rancire, Jacques, EL REPARTO DE LO SENSIBLE. ESTTICA Y POLTICA, Editorial LOM, Santiago,

2009.

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8. POLTICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LOS CURSOS DE EDUCACIN GENERAL (CEG)

(CLASES PRESENCIALES):
o

Todos los estudiantes deben cumplir con un 75% de asistencia a clases para rendir las siguientes
actividades calificadas (nota). Esto aplicable en cualquier momento del semestre. De no contar con este
requisito mnimo:
o

No tiene derecho a continuar rindiendo las actividades evaluativas, incluyendo el examen, y

El profesor debe calificar estas actividades con la nota mnima (1,0)

Sobre el Examen:
o

Este tiene una ponderacin del 30% de la nota final del estudiante (las notas parciales o
solemnes un 70%)

Deben rendir examen: aquellos que tengan un promedio final inferior a 5,5

No rinden examen (eximidos): aquellos que se presenten con un promedio igual o superior a 5,5

Para todos los CEG, no es aplicable el artculo 35 del reglamento de pregrado:

o

No se eliminan notas de solemnes realizadas durante el semestre, y

La nota de examen no reemplaza la menor nota del semestre

En caso de ausencia a clases, el alumno1 debe:

o

Presentar al Coordinador CEG respectivo en cada campus una justificacin mediante un

documento vlido (certificado mdico, laboral, etc.) timbrado por la institucin que lo emite.

Este certificado debe ser presentado en un plazo no mayor a tres das (72 horas) ocurrida la
inasistencia; de lo contrario no es vlido.

El Coordinador CEG es la persona facultada para aprobar o rechazar justificativos. El profesor

no recibe estos documentos, tampoco las escuelas, solamente la Coordinacin CEG.

En el caso de ausencias programadas2:

o

El estudiante debe presentar los antecedentes con anticipacin en la oficina de Coordinacin

CEG, no posteriormente.

Cualquier estudiante inscrito fuera de los pazos estipulados en el calendario acadmico no tiene derecho
a rendir las actividades evaluativas (con nota). En el mismo sentido, los profesores CEG no guardarn
notas ni trabajos de estudiantes no inscritos en las listas de curso oficiales (presenciales, elearning o
blearning).

El alumno o alguien que este decida puede presentar el justificativo.

Estos casos comprenden situaciones donde el estudiante conoce con anticipacin a la clase que debe
ausentarse. En el caso de que una justificacin cubra ms de tres sesiones el Coordinador CEG no podr
autorizar el justificativo.
2

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Todos los casos especiales sern revisados por la Coordinacin CEG, quien reunir los antecedentes
necesarios para dar respuesta oportuna frente a cualquier eventualidad.

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