FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
RESPONSABILIDAD SOCIAL VII, VIII
A. SILABO
1. Informacin General
1.1Denominacin de la asignatura
1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Tipo de estudio
1.4 Naturaleza de la asignatura
1.5 Nivel de Estudios
1.6 Ciclo acadmico
1.7 Crditos
1.8 Horas semanales
1.9 Total Horas
1.10 Pre requisito
1.11 Semestre Acadmico:
1.12 Docente Titular por tipo de estudio:
1.13 Docente Tutor de la Asignatura:

1.14 Docente tutor:

Responsabilidad social VII, VIII.

111471 111481
General
Obligatoria
Pregrado
Sptimo ciclo (VII), Octavo (VIII)
2 crditos por cada asignatura
2 horas
30 horas por asignatura

111461
201502

111471

Dr: Helmer Chvez Prez

Lic. Mara Anglica Crdenas Amasifuen
mcardenasa@uladech.com
macardenas910@gmail.com
Anexo

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Posee una slida formacin cientfico, humanista y espiritual como persona y ser social, que lo habilita para asumir los
retos de la investigacin formativa, la responsabilidad social y los desafos del mundo circundante, demostrando manejo
de las tecnologas de la informacin.

3. Sumilla
El curso de Responsabilidad Social VII y VIII pertenece al Tipo de Estudio General (G); es de naturaleza
prctica y obligatoria. Tiene como propsito ejecutar proyectos de ECPS a travs del Servicio social que
permita en los estudiantes desarrollar acciones de servicio social para contribuir con el desarrollo de la
comunidad. Los procesos de aprendizaje estn referidos a elaboracin, ejecucin, evaluacin y mejora del
proyecto de intervencin social referido a desarrollar acciones de servicio social para contribuir con el
desarrollo de la comunidad.
4. Objetivo general
1.7 Identificar y analizar crticamente aspectos de la realidad social que representan obstculos para su
desarrollo y formula propuestas de servicio social para contribuir al Desarrollo de la comunidad

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

1.8 Ejecutar estrategias de servicio social que contribuyan a la solucin de la problemtica social de su entorno
y evaluar el cumplimiento e impacto proponiendo acciones de mejora

5. Objetivos especficos
1.7.1. Reconocer aspectos concretos de la problemtica social de su entorno determinando su incidencia social.
1.7.2. Elaborar una estrategia de servicio social orientada a la bsqueda de soluciones a la problemtica
identificada.
1.8.1. Desarrollar estrategias de servicio social para contribuir a la solucin de la problemtica de su entorno.
1.8.2. Evaluar responsablemente el cumplimento de las estrategias de servicio social proponiendo acciones de
mejora.
6. Unidades de aprendizaje:
Unidad de Aprendizaje
Unidad I

Objetivos
especficos
1.7.1

Iniciacin de actividades del

servicio social universitario

1.1. Socializacin del SPA y del proyecto del servicio

social universitario.

1.7.2
1.2 Ejecucin del servicio social segn disposiciones
de la organizacin y la universidad
1.3. Informe preliminar del servicio social universitario
2.1 Ejecucin continuada del servicio social en la
comunidad.

Unidad II
Consolidacin del servicio
social universitario

Contenidos

1.8.1
2.2 Sustentacin de experiencias de SSU
1.8.2
2.3 Reporte del informe final del servicio social
universitario.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La estrategia a utilizar es el Aprendizaje Basado en Proyectos, el contexto esta demarcado por el entorno social
del estudiante y constituye el elemento mediador del aprendizaje a partir del cual el sujeto se nutre de las
herramientas conceptuales e instrumentales que le permitirn poner en prctica sus capacidades. El servicio
social universitario como parte del proceso de humanizacin se constituye en una estrategia auxiliar del
aprendizaje ya que integra los conocimientos adquiridos en la formacin acadmica, las habilidades sociales
del estudiante y el compromiso solidario con los grupos menos favorecidos.
Los proyectos de SSU funcionan como instrumentos que permiten a los estudiantes asumir responsabilidades
de manera autnoma, se basa en el aprendizaje constructivista dando importancia a la accin del estudiante
como elemento que en ltima instancia es el que estructura su conocimiento, en ese sentido desarrolla
procedimientos cognitivos y afectivos que permitan generar un estado agradable del aprendizaje teniendo

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

como como eje de ese estado a la motivacin intrnseca y extrnseca,

De acuerdo al reglamento de SSU las actividades que realizan los estudiantes tienen carcter temporal y
tienen como finalidad la aplicacin de los conocimientos que hayan adquirido y que impliquen una
contribucin a la ejecucin de polticas pblicas de inters social y que fomenten un comportamiento
altruista y solidario que aporte en la mejora de la calidad de vida de los grupos vulnerables de nuestra
sociedad.
Las actividades de servicio social universitario se desarrollan en una organizacin o grupo de inters, tienen
carcter obligatorio para los estudiantes del VII y el VIII ciclo de la escuela profesional, es monitoreado
constantemente por el docente tutor, adems se programan sesiones de asesora presencial cada mes.
8. Recursos pedaggicos:
Para el desarrollo de la asignatura se utilizara recursos tres tipos de recursos: Convencionales, como lapiceros,
papel bond, lpiz. De actividad todos aquellos que implique el desarrollo del servicio social en cada grupo de
trabajo. Tecnolgico, plataforma virtual, mdulo de SSU, diapositivas, proyector multimedia entre otros.
9. Evaluacin del aprendizaje
Criterios de Calificacin:
Las actividades de SSU se evalan exclusivamente en base a la ejecucin del proyecto de servicio social
universitario y comprende los siguientes criterios:
Descripcin de los criterios de calificacin
CRITERIO
Evaluacin del docente tutor de SSU
Evaluacin del estudiante que realiza SSU
Evaluacin de participacin e informes
Proyecto, informe preliminar o informe final de SSU
Participacin en foros

PESO
40%
20%
30%
10%

40%

B. PLAN DE APRENDIZAJE

Unidad de Aprendizaje : Iniciacin de actividades del servicio social universitario

Objetivo
especifico

Reconocer aspectos concretos de la problemtica social de su entorno determinando su

incidencia social.
Elaborar una estrategia de servicio social orientada a la bsqueda de soluciones a la
problemtica identificada.

TIEMPO

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Socializacin del SPA
1. Analiza el SPA de la asignatura emite su opinin de forma verbal durante la
asistencia presencial y en el foro de socializacin del SPA.
Semana Nro. 1
2. Disea el perfil del proyecto de servicio social universitario teniendo en cuenta la
2 horas
organizacin o grupo de inters
3. Comenta con sus compaeros las actividades de servicio social que se desarrollar
durante el semestre.
Proyecto de servicio social universitario
1. Presentacin y socializacin del proyecto de servicio social ante e sus compaeros
y el docente tutor.
Semana Nro. 2
2. Aprobacin del proyecto por el docente tutor y presentacin ante el coordinador
2 horas
de responsabilidad social.
3. El estudiante planifica el tiempo en el que realizar el servicio social
universitario.
Ejecucin del servicio social universitario
1. Coordinacin e instalacin del servicio social universitario en la organizacin o
Semana Nro. 3
grupo de inters de eleccin.
2 horas
2. Ejecucin del servicio social universitario segn lo planificado en el proyecto de
servicio social.
Ejecucin del servicio social universitario
1. Ejecucin del servicio social de acuerdo al proyecto y las disposiciones de la
organizacin o grupo de inters.
2. Registrar detalladamente en el cuaderno de campo las actividades de servicio Semana
Nro.
social realizadas durante su permanencia en la organizacin o grupo de inters
4,5,6,7,8,9,10
3. Reuniones de orientacin cuando el docente tutor as lo considere necesario, sin ,11,12,13,14,
afectar las horas destinadas al SSU
22 hora
4. En la semana 06 el estudiante participa en el foro de interaccin comentemos el
trabajo de SSU que se viene realizando en la comunidad
5. Sustentacin en aula del informe de experiencias del servicio social universitario
Elaboracin y presentacin del SSU
Semana Nro. 15, 2 horas
1. Presentacin del informe de experiencias del servicio social universitario

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Para evaluar los resultados del servicio social universitario se
utilizara guas de observacin y rubricas (ver anexos 01, 02, 03, 04)

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

TIEMPO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Revisin
orientacin en
la ejecucindel
delservicio
SSU. social universitario
Semana Nro. 16, 2 horas
Unidad dey Aprendizaje:
Consolidacin
1. Analiza el SPA de Servicio Social universitario y participa con su opinin en para
Desarrollar
estrategias de servicio social para contribuir a la solucin de la problemtica de su
elaborar propuestas
de mejora.
Objetivo
entorno.
2. Redacta las propuestas de reajuste al proyecto de servicio social y lo presenta ante
especifico
Evaluar responsablemente el cumplimento de las estrategias de servicio social proponiendo
el docente tutor.
acciones de mejora.
Interaccin en plataforma virtual
Semana N 17, 2 horas
1.
Participa en el foro de interaccin comentando apreciaciones personales
respecto al reinicio de desarrollo del servicio social universitario en la comunidad
Ejecucin del servicio social universitario
1. Ejecucin del servicio social de acuerdo al proyecto y las disposiciones de la
organizacin o grupo de inters.
2. Registrar detalladamente en el cuaderno de campo cada una de las actividades de
Semana Nro. 18, 19, 20,
servicio social realizadas durante su permanencia en la organizacin o grupo de
21, 22, 23, 24, 25, 26,
inters.
27, 28, 29
3. Sustentacin de experiencias del servicio social universitario ante la comunidad
26 horas
universitaria
4. En la semana 23 el estudiante participa en el foro de interaccin comentemos el
trabajo de SSU que se viene realizando en la comunidad
Ejecucin del servicio social universitario
1. Evaluacin final (Presentacin del informe final del servicio social universitario) Semana Nro. 30, 2 horas

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Para evaluar los resultados del servicio social universitario se
utilizara guas de observacin (ver anexos 05, 06, 07)

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actividades
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Domnguez, j. (2007). Proyecto de Investigacin. Chimbote: ULADECH Catlica.
Domnguez, J. (2007). Proyecto de la Lnea de Investigacin de RSE. Concienciacin sobre Responsabilidad Social en
Organizaciones de la poblacin Per. Chimbote: ULADECH Catlica.
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EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

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EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

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Desarrollo2002. Disponible en: http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?
docID=10576760&p00=inversion social desarrollo sostenible.

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

Anexo: 01
RBRICA DE EVALUACIN DEL PROYECTO
DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
ESCALA DE CALIFICACIN
CRITERIO DE
EVALUACIN

EXCELENTE
5 puntos

TTULO DEL
PROYECTO

Contextualiza el
ttulo del proyecto
del SSU de
acuerdo al lugar
y las
necesidades de
la escuela
profesional y la
comunidad
OBJETIVOS
Adecua los
DEL PROYECTO objetivos del
proyecto al
contexto donde
se ejecutara el
servicio social
universitario
ESTRUCTURA El
proyecto
DEL PROYECTO presenta todos
sus componentes
estructurados de
manera
coherente segn
el prototipo de
proyecto
presentado
PRESENTACIN El
estudiante
DEL PROYECTO present
su
proyecto antes de
cumplir los quince
das de haber
iniciado
las
clases.

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

BUENO
4 puntos

REGULAR
3 puntos

ACEPTABLE
2 puntos

DEFICIENTE
1 puntos

Contextualiza el
ttulo del
proyecto del
SSU de acuerdo
al lugar pero no
considera las
necesidades de
la escuela
profesional
Los objetivos se
adecuan con
mucha
incidencia al
contexto dnde
se ejecutar el
SSU
El
proyecto
presenta
sus
componentes
estructurados
de
manera
lgica, sin tener
en cuenta el
prototipo
de
proyecto
El
estudiante
presenta
su
proyecto en el
lmite de los 15
das de haber
iniciado
las
clases

Contextualiza el
ttulo del
proyecto del
SSU pero no
especifica bien
el lugar y las
necesidades de
la escuela
profesional
Los objetivos se
adecuan
relativamente al
contexto donde
se realizara el
servicio social

Contextualiza el
proyecto
sin
tomar en cuenta
las
llamadas
que estn al
final
del
proyecto

El ttulo del
proyecto no est
contextualizado
y no tienen
orden en su
estructura

Los objetivos se
adecuan en lo
mnimo con el
contexto donde
se llevara a
cabo el SSU

El
proyecto
presenta
sus
componentes
estructurado
relativamente y
sin seguir la
lgica
del
prototipo
del
proyecto
El
estudiante
presenta
su
proyecto
de
SSU dentro de
la
tercera
semana
de
iniciadas
las

El
proyecto
presenta
sus
componentes
estructurados
en lo mnimo y
sin tener en
cuenta el orden
lgico
del
prototipo
El
estudiante
presenta
su
proyecto
de
SSU dentro de
la
cuarta
semana
de
haber iniciado

Los objetivos no
se adecuan al
contexto donde
se ejecutara el
proyecto
del
Servicio Social
Universitario
El
proyecto
presenta
sus
componentes
sin tener una
estructura
definida
sin
seguir
el
prototipo
de
proyecto.
El
estudiante
presenta
su
proyecto
despus de la
cuarta semana
de
haberse
iniciado
las

PUNT

clases.

las clases

clases.

PUNTAJE
TOTAL

NOTA.- Si el estudiante no presenta su proyecto, presenta un archivo diferente al proyecto o un

proyecto que no le pertenece, automticamente tendr el calificativo de cero (00).
Anexo: 02
RBRICA DE EVALUACIN DEL INFORME PRELIMINAR
DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

CRITERIO DE
EVALUACIN
ESTRUCTURA
DEL INFORME

EXCELENTE
5 puntos
El
informe
preliminar
presenta todos
sus componentes
estructurados de
manera
coherente segn
el
esquema
presentado en la
plataforma

REGISTRO DE
ACTIVIDADES

Asiste y registra
con el ms
mnimo detalle
todas las
actividades de
SSU realizadas
durante cada
semana.

APRECIACION
DEL SSU

Las apreciaciones
se basan en
hechos reales y
coherentes y se
fundamentan en
argumentos que
tienen sentido de
discusin para el
SSU
PRESENTACION Las evidencias
DE EVIDENCIAS presentadas son
las requeridas en
el informe y
demuestran que

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

ESCALA DE CALIFICACIN
BUENO
REGULAR
ACEPTABLE
4 puntos
3 puntos
2 puntos
El
informe El
informe El
informe
preliminar
preliminar
preliminar
presenta
sus presenta
sus presenta
sus
componentes
componentes
componentes
estructurados
estructurado
estructurados
de
manera relativamente
en lo mnimo y
lgica, pero no lgica, pero sin sin tener en
tiene en cuenta tener en cuenta cuenta el orden
el
esquema el
esquema lgico
del
presentado en presentado en esquema
plataforma
plataforma.
presentado en
plataforma
Asiste y registra Asiste y registra Asiste y registra
detalladamente con ciertos
de
manera
el 100% de las
detalles el 100% general el 100%
actividades de
de actividades
de
las
servicio social
de Servicio
actividades de
universitario
Social
Servicio Social
realizadas en
Universitario
Universitario
cada semana
realizadas en
realizadas en
cada semana
cada semana
Las
Las
Las
apreciaciones
apreciaciones
apreciaciones
se basan en se basan en hacen
hechos reales y hechos reales referencia
a
no coherentes y pero
no hechos
poco
presentan
presentan
reales y adems
argumentos que argumentos
no
presenta
tienen sentido slidos para el argumentos
para el SSU
SSU
para el SSU
La evidencias Las evidencias Las evidencias
presentadas son presentadas
que presentan
las requeridas demuestran el son
muy
sin embargo no cumplimiento
mnimas
y
demuestran al regular del SSU demuestran

DEFICIENTE
PUNT
1 puntos
El
informe
preliminar
presenta
sus
componentes
5
sin tener una
estructura
definida
sin
seguir
el
esquema
presentado en
plataforma.
Asiste y no
registra
el
100%
de
ejecucin de las
actividades de
Servicio Social
Universitario
Las
apreciaciones
se hacen de
manera
no
consistente y no
presenta
argumentos
vlidos para el
SSU
No
presenta
evidencias que
demuestren la
ejecucin del
servicio social

el
estudiante 100%
la en
la muy poco el universitario.
ejecuto
el ejecucin
del organizacin o cumplimiento
Servicio
Social SSU
cuminidad.
del SSU
Universitario
PUNTAJE TOTAL

NOTA.- Si el estudiante no presenta su proyecto, presenta un archivo diferente al proyecto o un

proyecto que no le pertenece, automticamente tendr el calificativo de cero (00).
ANEXO 03

GUA DE EVALUACIN DE LA I UNIDAD

DOCENTE TUTOR
Docente tutor
Apellido y nombre del estudiante

Organizacin/grupo de inters

CRITERIO

ITEMS

ESCALA
SI
NO
(2)
(1)

PROYECTO
SSU
1

DE Contextualiz el proyecto de SSU de acuerdo a

las necesidades de la escuela y de la
comunidad y/o organizacin
Presento el proyecto de servicio social
universitario dentro de los primeros quince das
de iniciadas las clases
CUADERNO
DE Presento su cuaderno de campo desde el
CAMPO
primer da de asistencia al servicio social
universitario
Cumple con registrar y describir detalladamente
en el cuaderno de campo las actividades de
SSU realizado semanalmente.
CUMPLIMIENTO Y El
estudiante
cumpli
con
ejecutar
RESULTADOS
puntualmente el servicio social universitario en
el horario establecido
Cumpli con ejecutar las 14 semanas efectivas,
evidenciando resultados del servicio social.
INSTRUMENTOS
Utiliza instrumentos para diagnosticar y ejecutar
actividades de servicio social universitario.
Disea y presenta materiales e instrumentos
utilizados durante el desarrollo del SSU

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

10

INTERACCIN
5

El estudiante demuestra empata y tolerancia en

la interaccin con los beneficiarios del SSU
El estudiante expone sus experiencias de SSU
ante sus compaeros, docentes y/o grupo de
inters.
PUNTAJE TOTAL
ANEXO 04

GUA DE AUTOEVALUACIN DE LA I UNIDAD

ESTUDIANTE
Docente tutor
Apellido y nombre del estudiante

Organizacin/grupo de inters

CRITERIO

ITEMS

ESCALA
SI
NO
(2)
(1)

PROYECTO
SSU
1

DE Contextualice el proyecto de SSU de acuerdo a

las necesidades de la escuela y de la
comunidad y/o organizacin
Present el proyecto de servicio social
universitario dentro de los primeros quince das
de iniciadas las clases
CUADERNO
DE Presente mi cuaderno de campo todas las
CAMPO
semanas y desde el primer da de asistencia al
servicio social universitario
Cumpl con registrar y describir detalladamente
en el cuaderno de campo las actividades de
SSU que realice semanalmente.
CUMPLIMIENTO Y Cumpl con ejecutar puntualmente el servicio
RESULTADOS
social universitario en el horario establecido
Cumpl con ejecutar las 14 semanas efectivas,
evidenciando resultados del servicio social.
INSTRUMENTOS
Utilice instrumentos para diagnosticar y ejecutar
actividades de servicio social universitario.
Disee y entregue materiales e instrumentos
utilizados durante el desarrollo del SSU
INTERACCIN
Considero que demostr empata y tolerancia
en la interaccin con los beneficiarios del SSU

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

11

Expuse coherentemente las experiencias de

SSU ante mis compaeros, docentes y/o grupo
de inters.
PUNTAJE TOTAL

ANEXO: 05
RBRICA DE EVALUACIN DEL INFORME FINAL
DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
EXCELENTE
5 puntos
El informe final
presenta todos
sus
componentes
estructurados de
manera
coherente segn
el
esquema
presentado en la
plataforma
REGISTRO DE Asiste y registra
ACTIVIDADES
detalladamente
todas las
actividades de
SSU realizadas
durante cada
semana.
EVALUACIN Y Determina con
MEJORA
claridad
los
logros
y
dificultades que
se presentaron
en el desarrollo
del proyecto y
plantea
propuestas de
mejora ante las
dificultades
PRESENTACION Las evidencias
DE EVIDENCIAS presentadas son
las requeridas en
el informe y
CRITERIO DE
EVALUACIN
ESTRUCTURA
DEL INFORME

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

ESCALA DE CALIFICACIN
BUENO
REGULAR
ACEPTABLE
4 puntos
3 puntos
2 puntos
El informe final El informe final El informe final
presenta
sus presenta
sus presenta
sus
componentes
componentes
componentes
estructurados
estructurado
estructurados en
de
manera relativamente
lo mnimo y sin
lgica, pero no lgica, pero sin tener en cuenta
tiene en cuenta tener en cuenta el orden lgico
el
esquema el
esquema del
esquema
presentado en presentado en presentado en
plataforma
plataforma.
plataforma
Asiste y registra Asiste y registra Asiste y registra
detalladamente con ciertos
de
manera
el 100% de las
detalles el 100% general el 100%
actividades de
de actividades
de
las
SSU realizadas de SSU
actividades de
en cada semana realizadas en
SSU realizadas
cada semana
en cada semana
Determina los Determina los Determina
las
logros
y logros
y dificultades
y
dificultades que dificultades que elabora
se presentaron se presentaron propuestas de
en el desarrollo en el desarrollo mejora
para
del proyecto y del proyecto y cada una de las
plantea
no plantea las dificultades, pero
propuestas de propuestas de no reporta ,os
mejora ante las mejora ante las logros obtenidos
dificultades
dificultades

DEFICIENTE
PUNT
1 puntos
El informe final
presenta sus
componentes
sin tener una
5
estructura
definida
sin
seguir
el
esquema
presentado en
plataforma.
Asiste y no
registra
el
100%
de
ejecucin de las
5
actividades de
Servicio Social
Universitario
Determina los
logros pero no
especifica las
dificultades que
5
se presentaron
en el desarrollo
del proyecto y
no
plantea
propuestas de
mejora.

La evidencias
presentadas son
las requeridas
sin embargo no

No
presenta
evidencias que
demuestren la
ejecucin del

Las evidencias
presentadas
demuestran el
cumplimiento

Las evidencias
que presentan
son
muy
mnimas
y

12

demuestran que demuestran al

el
estudiante 100%
la
ejecuto el SSU
ejecucin
del
SSU

regular del SSU

en
la
organizacin o
comunidad.

demuestran muy servicio social

poco
el universitario.
cumplimiento del
SSU

PUNTAJE
TOTAL

NOTA.- Si el estudiante no presenta su proyecto, presenta un archivo diferente al proyecto o un

proyecto que no le pertenece, automticamente tendr el calificativo de cero (00)
ANEXO 06
GUA DE EVALUACIN DE LA II UNIDAD
DOCENTE TUTOR
Docente tutor
Apellido y nombre del estudiante

Organizacin/grupo de inters

CRITERIO

ITEMS

ESCALA
SI NO (1)
(2)

COORDINACION
CON ELTUTOR
1

Coordina continuamente con el docente

tutor sobre las actividades de SSU a realizar
Cumple con instrucciones brindadas por el
docente tutor en la ejecucin del SSU
CUADERNO
DE Presento su cuaderno de campo desde el
CAMPO
primer da de asistencia al servicio social
universitario
Cumple
con
registrar
y
describir
detalladamente en el cuaderno de campo
las
actividades
de
SSU
realizado
semanalmente.
CUMPLIMIENTO Y El estudiante cumpli con ejecutar
RESULTADOS
puntualmente el servicio social universitario
en el horario establecido
Cumpli con ejecutar las 14 semanas
efectivas, evidenciando resultados del
servicio social.
INSTRUMENTOS
Utiliza instrumentos para diagnosticar y
ejecutar actividades de servicio social
universitario.

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

13

INTERACCIN
5

Disea
y
presenta
materiales
e
instrumentos utilizados durante el desarrollo
del SSU
El estudiante demuestra empata y
tolerancia en la interaccin con los
beneficiarios del SSU
El estudiante expone sus experiencias de
SSU ante sus compaeros, docentes y/o
grupo de inters.
PUNTAJE TOTAL
ANEXO 07

GUA DE AUTOEVALUACIN DE LA II UNIDAD

ESTUDIANTE
Docente tutor
Apellido y nombre del estudiante

Organizacin/grupo de inters

CRITERIO

ITEMS

ESCALA
SI NO (1)
(2)

COORDINACION
CON ELTUTOR
1

Coordine continuamente con el docente tutor

sobre las actividades de SSU que realice
Cumpl con las instrucciones brindadas por el
docente tutor durante la ejecucin del SSU
CUADERNO DE Presente mi cuaderno de campo todas las
CAMPO
semanas y desde el primer da de asistencia al
servicio social universitario
Cumpl
con
registrar
y
describir
detalladamente en el cuaderno de campo las
actividades
de
SSU
que
realice
semanalmente.
CUMPLIMIENTO
Cumpl con ejecutar puntualmente el servicio
Y RESULTADOS
social universitario en el horario establecido
Cumpl con ejecutar las 14 semanas efectivas,
evidenciando resultados del servicio social.
INSTRUMENTOS Utilice instrumentos para diagnosticar y
ejecutar actividades de servicio social
universitario.
Disee y entregue materiales e instrumentos

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

14

INTERACCIN
5

utilizados durante el desarrollo del SSU

Considero que demostr empata y tolerancia
en la interaccin con los beneficiarios del SSU
Expuse coherentemente las experiencias de
SSU ante mis compaeros, docentes y/o
grupo de inters.
PUNTAJE TOTAL

ANEXO: 08
RBRICA DE EVALUACIN DE PARTICIPACIN EN FOROS
DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
CRITERIO DE
EVALUACIN
ESTRUCTURA
DEL FORO

EXCELENTE
5 puntos
El
estudiante
presenta
el
saludo y los
argumentos
personales

CONSISTENCIA
DEL FORO

El foro es
consistente
respecto al
servicio social
universitario que
se viene
ejecutando
La participacin
presenta un alto
grado
de
pertinencia
respecto
al
servicio social
universitario
El
estudiante

PERTINENCIA
DEL FORO

CUMPLIMIENTO

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

ESCALA DE CALIFICACIN
BUENO
REGULAR
ACEPTABLE
4 puntos
3 puntos
2 puntos
Presenta
los El
estudiante Participa en el
argumentos
participa en el foro
con
personales
foro
con argumentos
ordenadamente argumentos
desordenados
poco ordenados
Presenta
argumentos
consistentes sin
embargo no se
centra en el
servicio social
universitario
El foro presenta
un
grado
satisfactorio de
pertinencia
respecto al SSU
que se realiza

Presenta ideas
poco
consistentes y
poco centradas
al servicio social
universitario
El foro presenta
un grado regular
de pertinencia
respecto al SSU
que se realiza

DEFICIENTE
PUNT
1 puntos
Participa en el
foro copiando
ideas
y
argumentos de
5
otros
compaeros
Presenta
Presenta copia
argumentos
de participacin
inconsistentes
en el foro con
sobre el trabajo respuestas de
5
del SSU que se sus
viene realizando compaeros
La participacin
en
el
foro
presenta
un
grado deficiente
de pertinencia
respecto al SSU
que se realiza

El foro no
presenta
pertinencia y es
copia de sus
compaeros
respecto al SSU
que se realiza
El estudiante

15

EN EL TIEMPO

participa en el
foro
en
la
semana
programada

participa en el
foro pasada la
semana
programada

PUNTAJE
TOTAL

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

16

DOCENTES TUTORES:
1.-DIAZ JAIMES LEONOR AMELIA LEODIJA@HOTMAIL.COM
2.-CANO GRANDA WILLIAMS JUNIOR WJUNIORC@HOTMAIL.COM
3.-ATUNCAR CHONG MARITZA JESUS MARYSOLJESU@YAHOO.COM
4.-ROJAS CARDOZA NOE NOEROJASC18@YAHOO.ES
5.-MENDEZ ANGELES JORGE LUIS JLMANGELES@HOTMAIL.COM
6.-GOMEZ CERNA JOSIANNE ALCIRA JOSIAN779@HOTMAIL.COM
7.-PARIONA MEZA EDGAR PEDRO ULADECH@HOTMAIL.COM
8.-GUEVARA ORTIZ NORA ANTONIA NOGUEORTIZ_1999@HOTMAIL.COM
9.-NECIOSUP MENDOZA LUIS ALBERTO NECIO011@HOTMAIL.COM
10.-CALLE PARRILLA LOYDI ESTHER LOYDI.CALLE22@GMAIL.COM
11.-ANTEZANO MUNAYLLA JANETH MILAGROS JANE22106@HOTMAIL.COM
12.-VILLOSLADA AGUIRRE OSWALDO ARTURO OSWAL_271978@HOTMAIL.COM
13.-JUAREZ CALDERON OLGA CECILIA OJUAREZC@ULADECH.PE
14.-ALVAREZ GUTIERREZ ABDON ALVARGUT@HOTMAIL.COM
15.-ROMERO BOZZETTA JOSE LUIS JRBOZZETTA@HOTMAIL.COM
16.-OBESO RODRIGUEZ SONIA MARIEL MOBESOR@YAHOO.COM
17.-VARGAS GONZALES SANDRA GIANNINA KIRIKIRI02@HOTMAIL.COM
18.-PAREDES CLEMENTE LUZ MARIA LUZPAREDES_200790@YAHOO.ES
19.-CABREJOS RUBIO ANGELA PAOLA ANGIE443@HOTMAIL.COM
20.-VASQUEZ LEIVA ELVIS SALATIEL ELVISVAL11@HOTMAIL.COM
21.-SILUPU DEL ROSARIO SANTOS GONZALO prof_gonzalosilupu@hotmail.com
22.-CORREA MORAN SEGUNDO SEGUNDO_50C@HOTMAIL.COM
23.-OSORIO PASCACIO PATRICIA SOFIA PATTY_OP11@HOTMAIL.COM
24.-RONCAL ALVA AMAYA JESUS ODONTOAMAYA@HOTMAIL.COM
25.-CHERRES TORRES JOSE jcherres10@HOTMAIL.COM
26.-BALTAZAR VASQUEZ NICANOR FELIX ULADECH_SATIPO@HOTMAIL.COM
27.-SANCHEZ COTERA CARLOS ALBERTO CARSANCH1@HOTMAIL.COM
28.-HANCCO MAMANI CANDY ROXANA CAROHAMA@GMAIL.COM
29.-SALINAS ORDOEZ LESTER FROILAN LEFSADI@HOTMAIL.COM
30.-MEZA UNTIVEROS URBANO NICETO
31.-CARRASCO PINTADO PABLO RAMON PABLOCARRASCO644@HOTMAIL.COM
32.-BLANCO MAMANI FRANK EFRAIN FRANKWHITEM@HOTMAIL.COM
33.-PATERNO DI SESSA BEATRIZ
34.-PEREZ MORAN GRACIELA GPEREZM@ULADECH.PE
35.-CASTRO CASTRO MIGUEL ANGEL MIGUELANGEL_CASTROCASTRO@HOTMAIL.COM
36.-PALOMINO INFANTE JEANETH MAGALI jemapa55@hotmail.com
37.-CUELLAR VILLARROEL LUIS ALBERTO CUELLAR_ABOGADO@YAHOO.ES
38.-SANCHEZ RAMIREZ SENON JESORSA@HOTMAIL.COM
39.-LIMAS GUERRERO PATRICIA MONICA PATRICIAMONICA1313@GMAIL.COM
40.-REYES PIZARRO GABRIEL JORGE garey02@hotmail.com
41.-ZAVALETA ROSAS TELMO TELMOZR@YAHOO.ES
42.-CUIPAL VELAYSOSA ROBERTO ROCUVE2007@HOTMAIL.COM
43.-ALFARO GARCIA LUDWING DARIO LUDWINGDARIO02@YAHOO.ES
44.-GONZALES GONZALEZ MARIA ISABEL MAISAGON10@HOTMAIL.COM
45.-GARRO AYALA MAXIMO SABINO MSGA1043@HOTMAIL.COM
46.-YANAYACO CALLE JOSE GUILLERMO YACAJOGUI@HOTMAIL.COM
47.-TANGOA MARICHE JUAN ANTONIO ULADECH_IQUITOS@HOTMAIL.COM
48.-ARIAS MUOZ MONICA PATRICIA MOPAARMU@HOTMAIL.COM
49.-AGUILAR POLO ANICETO MG_ELIASAGUILAR@HOTMAIL.COM
50.-REYES ORTIZ SARA CARMEN SREYESVI@HOTMAIL.COM
51.-PEREZ PIAN EDGAR MANUEL EMANUELP17@HOTMAIL.COM
52.-HORNA RODRGUEZ FOSTER
53.-AGUERO TORRES YENDDER ROBERTH YENSOK35@HOTMAIL.COM
54.-MANRIQUE TEJADA INGRID MARIA INGRIDMT@OCEANPERU.COM
55.-HURTADO ARBINDO HONORIO ULADECH_IQUITOS@HOTMAIL.COM
56.-VILLEGAS CHIROQUE ARTURO arturo-6-8@hotmail.com

EPE SPA RSVII_RSVIII_V9

17