Registro Auxiliar 2016-REVISADO

I Bimestre
I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 1ro "A"
Indaga mediante mtodos cientficos
Construye una posicin

Actitud
critica sobre la ciencia y la
Area
tecnologa en sociedad
Explica el mundo fsico basado en

conocimientos cientficos
COMPETENCIAS situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
01 ALVAREZ FLORES, Krystel

02 ARANCIBIA VALDEZ, Kiara Alanis
03 ARCAYA TUERO, Maria Andrea
04 COHAILA GUTIERREZ, Antonella de los Milagros
05 COLQUE CONDORI Johana del Rosario
06 CONDORI PEREDA Sophya
07 FLORES JIMENEZ, Danna Fernanda
08 GONZALES MAMANI, Karla Luciana
09 GUILLERMO JACOBO, Nikol Medalit
10 GUTIERREZ LUNNA, Gabriela
11 JALANOCA NEIRA, Dariana Alessandra
12 MIRANDA CONDORI, Ingrid Jazmin
13 ORDOEZ HUARAHUARA Gabriela
14 PERCA PERCA, Yurenma
15 RODRIGUEZ ORTEGA, Camila
16 SARAYA SALAS, Dayanna Carolina
17 TAPIA COAQUERA Andrea Mait
18 TARQUI MENNDEZ Kimberly Maril
19 URDANIVIA YANQUI, Sabrina Josefa
20 VIZA CALSINA, Ariana Arlett
21 ZUIGA PARI, Angie Maite
22
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

situaciones que pueden ser investigadas por la
ciencia.
Construye una posicin critica sobre la ciencia y

la tecnologa en sociedad
Explica el mundo fsico basado en conocimientos cientficos
Elabora un procedimiento que permita manipular

la variable independiente, medir la dependiente y
1 mantener constantes las intervinientes para dar
respuesta a su pregunta. En la elaboracin de una
maqueta de clula .
2 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin.
Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su

estructura
Justifica que la energa de un ser vivo depende de sus clulas que obtienen energa
a partir del metabolismo de los nutrientes para producir sustancias complejas
Justifica la diversidad de los seres vivos agrupados en diferentes ramas de la

biologa, considerando el aporte de los cientficos.
Evala el papel de la tecnologa en la eliminacin

de clulas cancergenas
Presenta argumentos para defender su posicin

2 respecto a la influencia positiva o negativa de la
tecnologa en los alimentos.
I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 1ro "B"

situaciones que pueden ser
DOCENTE : Lic. LUZ MARINA CHURA GOMEZ

Actitud
Area

01 ALANOCA ANAHUA, Arleth Yessica

02 CALLO CHURAIRA, Cristina Brigith
03 CASILLA HUANCCO Abigail Marilia
04 CATACORA TRUJILLO, La Kalema
05 CHAVEZ JIMENEZ, Andrea
06 GARCA TICONA, Mara Fernanda
07 GONZALES UCHARICO, Yamilee Roselyn
08 GUTIERREZ MAMANI Gabriela
09 LAYME RAMOS, Nicol
10 LLANOS MARIACA, Yamileth
11 MANCHEGO NINA, Alejandra Amerita
12 NINA QUISPE, Michelle
13 PAREDES LARA, Catherine Valeria
14 RODRIGUEZ MONTEJO Vannya Katsya
15 SALAZAR QUISPE Jimena Solani
16 SANGA VILCA, Karen Dayana
17 TESILLO VILCA, Dayana Britnet
18 TOLEDO LAURA, Mirella Dayana
19 VARGAS DELGADO, Yhasmin Luzvenia
20 YUFRA COCA, Jhadira del Pilar
21
22
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
COMPETENCIAS
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

ciencia.
Elabora un procedimiento que permita manipular
la variable independiente, medir la dependiente y
1 mantener constantes las intervinientes para dar
respuesta a su pregunta. En la elaboracin de una
maqueta de clula .

Justifica la diversidad de los seres vivos agrupados en diferentes ramas de la

biologa, considerando el aporte de los cientficos.
Evala el papel de la tecnologa en la eliminacin

de clulas cancergenas
Presenta argumentos para defender su posicin

2 respecto a la influencia positiva o negativa de la
tecnologa en los alimentos.
2 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin.
Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su

estructura
Justifica que la energa de un ser vivo depende de sus clulas que obtienen energa
a partir del metabolismo de los nutrientes para producir sustancias complejas
I Bimestre
2.9
AREA: CTA
AUXILIAR
CURSO : CIOLOGIA
GRADO : 2do "A"

Actitud
Area

01 ALVARADO ARATEA, Adriana Yanira

02 BARAHONA BARRIOS, Zhally Aslette
03 CCERES LUVN, Barbara Ruth
04 CHIRE QUIONEZ, Camila Sthefanny
05 CONDE CHAPARRO Raysha
06 CONDORI CONDORI , Liz Merly
07 DE MARZO GUERRERO, Nicole Mariana
08 LAQUI ESPINOZA, Milagros Rossi
09 LIMA FLORES Giuliana Raquel
10 MAMANI CANDIA, Isabel Jhorana
11 MARCE GAMBOA Nicole
12 NAVARRETE MENDOZA, Fernanda
13 PEREZ CESPEDES , Briggytt Daniela
14 QUISPE PARIPANCA, Andrea Claudia
15 QUISPE REYNOSO, Ana Paula Illari
16 RAMIREZ APAZA Jhoselin
17 VILCA CALLE, Naydely Yuliana
18 VILLALOBOS SALAS, Anyely
19
20
21
22
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
REGISTRO
PROMEDIO
Indaga mediante mtodos cientficos situaciones

que pueden ser investigadas por la ciencia.

Elabora un procedimiento que permita manipular la

variable independiente, medir la dependiente y
1
mantener constantes las intervinientes para dar
respuesta a su pregunta .
1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin
Explica con argumentos los usos del microscopio y

1 su importancia en el estudio de microorganismos
como producto del desarrollo cientfico y tecnolgico..
2 Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su estructura.
Da razones para defender su posicin respecto a la

2 validez de las pruebas citolgicas para el
descubrimiento de enfermedades.
Justifica que la energa de un ser vivo depende de sus clulas que obtienen energa a
partir del metabolismo de los nutrientes para producir sustancias complejas
4 Justifica la diversidad de tejidos en plantas y animales, considerando sus caractersticas.
I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 2do "B"

pueden ser

Actitud
Area

COMPETENCIAS situaciones que
01 CAHUI JIMENEZ, Estela Jeriah

02 CCUPA TIPO, Katherine Lilette
03 CHOQUE VALLADOLID, Gianella Evelyn
04 CURASI COTRADO Dayana Milagros
05 CUSI BAUTISTA Diana Mara
06 ESPINOZA LOPEZ, Christina Fabiola
07 FERNANDEZ MEDINA, Lorena Daelhi
08 GUIMARAY VASQUEZ Yenay Zamira
09 HITO JULI, Yoselin Yolanda
10 HUAYHUA CHURA, Geraldine Mirella
11 LOPEZ CHARAHUATA, Krystell
12 MARCA ROQUE, Yemira Rossmery
13 MIRANDA MAMANI, Fiorela Yadhira
14 PARI MAMANI, Nataly
15 QUISPE CONDORI, Isabel Grissell
16 ZUIGA FERROFINO, Dharmin
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin
Explica con argumentos los usos del microscopio y

su importancia en el estudio de microorganismos
1
como producto del desarrollo cientfico y
tecnolgico..
2 Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su estructura.
Da razones para defender su posicin respecto a

2 la validez de las pruebas citolgicas para el
descubrimiento de enfermedades.
Justifica que la energa de un ser vivo depende de sus clulas que obtienen energa a
partir del metabolismo de los nutrientes para producir sustancias complejas
4 Justifica la diversidad de tejidos en plantas y animales, considerando sus caractersticas.
Elabora un procedimiento que permita manipular la

variable independiente, medir la dependiente y
mantener constantes las intervinientes para dar
respuesta a su pregunta .
Construye una posicin critica sobre la ciencia y la

I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 3ro "A"

pueden ser

Actitud
Area

COMPETENCIAS situaciones que
01 ARANDA CHAMBILLA Dayana

02 CHAMBILLA CHURA Lizbeth del Rosario
03 CHIPANA CUCHAPARI, Brizeida Carolina
04 CONDORI CABRERA, Nayeli Angela
05 COOPER CARRILLO Claudia
06 CUELA MUNDACA Ftima
07 CUTIPA YUCRA Massiel del Rosario
08 ESPINO ARIAS Gloria Celeste
09 GARCIA RAMOS, Ariana Grace
10 GOMEZ QUISPE Eliane Paty
11 LIZARAZO SALAZAR, Shanny
12 MAMANI MAMANI, Ana Cristina
13 MAQUERA GUERRA Sofia
14 NAVARRO SAGUA MARIBEL, Sayure
15 PAREDES CORILLOCLLA Maricielo
16 QUISPE LAZARO Leyhla
17 ROMERO VALOS Stefany
18 TITO CRUZ, Susana
19 VARGAS AGUILAR, Karen Mireya
20
21
22
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60%
Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO


Seala el alcance de su indagacin con respecto a

1 las herramientas, materiales, equipos e instrumentos 1 Sustenta la diferencia de los pasos del proyecto de investigacin
escogidos
Explica la relacin que existe entre la

1 implementacin de grandes laboratorios clnicos y el
hallazgo de nuevas enfermedades
Sustenta que los microbios utilizan diferentes vas de ingreso al cuerpo originando luego
las enfermedades.
Fundamenta posiciones ticas que consideren

2 evidencia cientfica, sobre los trastornos que pueden
originar los parsitos intestinales en le hombre..
Sustenta que por la presencia de diferentes microorganismos es que se establece una

clasificacin de enfermedades en el hombre.
Sustenta que algunas bacterias y hongos pueden ser causantes de muchas enfermedades
en el hombre
I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 3ro "B"


Actitud
Area
01 AGUILAR ESTRADA Jennnifer

02 ALARCN CASTILLO, Alexandra Aldana
03 ARGE CHALCO Dayana
04 ARREDONDO PAMO, Camila Luca
05 BAUTISTA SANCHEZ Dayana
06 CHINO PACO Yanela Mayra
07 CONDORI ARCE, Fiorela Nayely
08 COPA CUCHAPARI, Olga Isabel
09 DAMIAN RIVAS Leydi Diana
10 GARCIA MAMANI, Mayra Darian
11 MAMANI QUENTA Kiara Dayanna
12 MAMANI VENANCIO, Nayeli Milagros
13 MARTINEZ APAZA Nicol
14 NICHO VERA Camila
15 ORTEGA PALZA Arleth
16 QUISPE SANDOVAL Bianca Flor
17 RAMOS SALINAS, Romina Flor de Mara
18 ROCHA FLORES, Paola Sthefanny
19 YAJA LACHI, Brigguitte
20
21
22
23
24
25
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden

26
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

ciencia.

Seala el alcance de su indagacin con respecto a

1 las herramientas, materiales, equipos e
1 Sustenta la diferencia de los pasos del proyecto de investigacin
instrumentos escogidos
Explica la relacin que existe entre la

1 implementacin de grandes laboratorios clnicos y el
hallazgo de nuevas enfermedades
Sustenta que los microbios utilizan diferentes vas de ingreso al cuerpo originando luego
las enfermedades.
Fundamenta posiciones ticas que consideren

2 evidencia cientfica, sobre los trastornos que pueden
originar los parsitos intestinales en le hombre..
Sustenta que por la presencia de diferentes microorganismos es que se establece una

clasificacin de enfermedades en el hombre.
Sustenta que algunas bacterias y hongos pueden ser causantes de muchas enfermedades
en el hombre
I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 4to "A"

Actitud
Area

01 ADCO MAMANI, Marina Melissa

02 AGUILAR RUIZ, Nadia Franchesca
03 ARATEA MACHACA, Lia Gabriela
04 CALISAYA QUISPELUZA, Flor Macarena
05 CHURA RAMOS, Jhuliana Rita
06 ELORREAGA ALFEREZ, Carla Milagros
07 ERCILLA LIENDO, Daniela
08 ESPINOZA ATENCIO Mayra Yamilet
09 HUAMAN QUISPE Anel
10 HUANCCO PINTO, Britaly de los Angeles
11 HUANCHI CHINO Dina
12 HUARACHI NUEZ, Nayeli Dayanna
13 HUERE MAMANI, Katherinne Sonya
14 MAMANI TICONA, Andrea Maryori
15 MAMANI YAPUCHURA, Fiorela Milagros
16 MENESES COLQUE Karla Ariana
17 MORALES TORRES, Erika Fernanda
18 NAVARRO ANCHAPURI , Xiomara
19 PAUCAR CRUZ, Rosaly Marina
20 PICKMANN AROHUANCA, Masiel Naid
21 RAMIREZ CALMETT, Antonela Mariam
22 REVILLA MAQUERA, Nicoll Jess
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

ciencia.
1
Verifica la confiabilidad de la fuente de

informacin relacionada a la pregunta de
indagacin
Construye una posicin critica sobre la ciencia

y la tecnologa en sociedad
Sustenta las caractersticas de la materia viva y que los sistemas biolgicos dependen de
algunos elementos qumicos para su desarrollo
Fundamenta posiciones ticas que considera

evidencia cientfica sobre la produccin de
2
alimentos sintticos dainos a la salud de la
poblacin.
Fundamenta que las biomolculas y sustancias inorgnicas conforman la estructura de

2
los organismos y de los nutrientes.
4 Sustenta las caractersticas de los tejidos y su relacin con las clulas
Argumenta con fundamento cientfico las relaciones entre los organelos celulares y sus
funciones.
Evala las implicancias ticas del desarrollo de la

tecnologa en el retardo del envejecimiento celular.
I Bimestre
CURSO : BIOLOGIA
GRADO : 4to "B"

Actitud
Area

01 ADUVIRI ALBARRACIN, Lisset Xiomara

02 CHANA VILCA, Liz Azucena
03 CHOQUE PALOMINO, Paola Del Pilar
04 CONDE QUISPE Julia Ines
05 CONDE SOAA, Carolina Cristina
06 CORRALES CHICALLA, Yasmine Kimberli
07 ESPINO ARIAS Victoria Sofia
08 FUENTES ESPINOZA, Maria Alejandra
09 GOMEZ CACERES, Milagros Camila
10 GUTIERREZ CAPIA Dayanna Milagros
11 MAMANI ESTELA, Jessica Jazmin
12 MUCHA SALLUCA, Estefany Abigail
13 MUSAJA CRUZ, Ariana Gabriela
14 NAVARRO MAMANI, Daniela Estefany
15 QUISPE SAAVEDRA, Luz Graciela
16 RAMOS CALIZAYA, Nayelly
17 TARQUI PARIAPAZA, Brenda Veronica
18 TICONA FLORES, Anaiz Daniela
19 TICONA PANCA, Katherine
20 TITO QUISPE, Alejandra
21 VILDOSO CAMPOS, Giannela Lucia
22 VIZCARRA JIMENEZ, Sonia
23
24
25
26
Ac
10%
10%
Pr C3
50%
Instrumentos de
evaluacin
30%
INDICADORES
Pr C2
NOMBRES Y APELLIDOS
Pr C1
Nro Orden
2016
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
AREA: CTA
AUXILIAR
PROMEDIO
REGISTRO

ciencia.

Verifica la confiabilidad de la fuente de informacin

Sustenta las caractersticas de la materia viva y que los sistemas biolgicos dependen de
1
relacionada a la pregunta de indagacin
algunos elementos qumicos para su desarrollo
Evala las implicancias ticas del desarrollo de la

tecnologa en el retardo del envejecimiento celular.
Fundamenta que las biomolculas y sustancias inorgnicas conforman la estructura de

los organismos y de los nutrientes.
Fundamenta posiciones ticas que considera

2 evidencia cientfica sobre la produccin de alimentos
sintticos dainos a la salud de la poblacin.
funciones.
4 Sustenta las caractersticas de los tejidos y su relacin con las clulas
I Bimestre
01 AGREDA RAMIREZ, Sumalla Panqara

02 ARO SANTOS, Yaneisa Yelmire
03 ARUA FLORES Sheyla Lizbeth
04 CARITA UGARTE, DaylI Solymar
05 CASTAOLA VARGAS, Astrid Yahaira C
06 CHIPANA TAPARA, Sayuri Jennifer
07 CHOQUE DE LA CRUZ Brissa Mayra
08 CHOQUE MORERA, Xiomara Del Pilar
09 CONDORI CONZA, Nicolle Alexandra
10 DELGADO VARGAS, Edith Yulissa
11 DIAZ FLORES Naisha Dayana
12 GARCIA MEDINA, Melissa
13 HUERTAS MONTUFAR, Mavila
14 INQUILLA CUTIPA, Alejandra Sonia
15 LOAIZA FABIN Katheryn
16 MACHACA MACHACA, Estefani
17 MAMANI FRANCO, Carla Pamela
18 MAMANI MAMANI, Xiomara Daniela
19 MAQUERA QUISPE, Yaquelyn Michelle
20 ORDOEZ HUARAHUARA, Aracely M
21 PAUCAR JOVE, Jesenia Ftima
22 PAUCAR ROJAS Coraima Mailan
23 PORRAS APAZA Maria Jos
24 PORRAS CABRERA, Yadhira
25 QUISPE CONDORI Danitza
26 ROJAS RAMIREZ Miriam Magnalucia
ROJAS VARGAS, Anyeli
27
Yoisith
28 SAMA FLORES, Yoysi Lucero
Ac
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
PROMEDIO
50%
Instrumentos
de evaluacin
Construye una
posicin critica
Actitud
sobre la ciencia
Area
y la tecnologa
en sociedad
Pr C2
INDICADORE
10%
Indaga mediante mtodos

cientficos situaciones que
COMPETENCI
pueden ser investigadas
por la ciencia.
2016
10%
GRADO : 5to "A"
30%
NOMBRES Y APELLIDOS
CURSO : BIOLOGIA
Pr C1
Nro Orden
AREA: CTA
AUXILIAR
Pr C3
REGISTRO
29 TAPIA ARO, Rosmery Milagros

30 VILCA BALCON, Diana Mayumi

situaciones que pueden ser investigadas por
la ciencia.
Verifica la confiabilidad de la fuente de
informacin relacionada a la pregunta de
indagacin.
Sustenta las caractersticas de la materia viva y que los sistemas biolgicos dependen de los
compuestos orgnicos e inorgnicos.
funciones.
Sustenta las caractersticas de composicin de la materia viva y su influencia en la formacin

de clulas y tejidos.
Sustenta las caractersticas de la fotosntesis y su relacin con el sistema digestivo en el

hombre.
Sustenta que la hematosis dependen del buen funcionamiento de los rganos del aparato
respiratorio.
Argumenta con fundamento cientfico el desarrollo de la circulacin doble en el hombre

6
Sustenta la fisiologa del sistema excretor y los dems sistemas que cumplen funcin de
nutricin.
7
7
Construye una posicin critica sobre la ciencia y la

Elabora una reflexin crtica frente a la problemtica
de la anemia relacionada con la falta de protenas
especialmente de la hemoglobina..
I Bimestre
REGISTRO
01 ALVAREZ FLORES, Krystel

ARANCIBIA VALDEZ, Kiara
02
Alanis
03 ARCAYA TUERO, Maria Andrea
COHAILA GUTIERREZ, Antonella
04
de los Milagros
05 COLQUE CONDORI Johana
06 CONDORI PEREDA Sophya
FLORES JIMENEZ, Danna
07
Fernanda
GONZALES MAMANI, Karla
08
Luciana
GUILLERMO JACOBO, Nikol
09
Medalit
10 GUTIERREZ LUNNA, Gabriela
JALANOCA NEIRA, Dariana
11
Alessandra
MIRANDA CONDORI, Ingrid
12
Jazmin
ORDOEZ HUARAHUARA
13
Gabriela
14 PERCA PERCA, Yurenma
15 RODRIGUEZ ORTEGA, Camila
SARAYA SALAS, Dayanna
16
Carolina
17 TAPIA COAQUERA Andrea Mait
TARQUI MENNDEZ Kimberly
18
Maril
URDANIVIA YANQUI, Sabrina
19
Josefa
20 VIZA CALSINA, Ariana Arlett
21 ZUIGA PARI, Angie Maite
22
23
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
Ac
10%
10%
50%
Pr C2
30%
Instrumentos de
evaluacin
Construye una
posicin critica
Actitud
sobre la ciencia y
Area
la tecnologa en
sociedad
PROMEDIO
GRADO : 1ro "A"

NOMBRES
Y
APELLIDOS
INDICADORES
2016
Pr C3
CURSO : QUIMICA
Pr C1
Nro Orden
AREA: CTA
AUXILIAR
24

pueden ser investigadas por la
ciencia.
Construye una posicin critica sobre

la ciencia y la tecnologa en sociedad
Contrasta y complementa los

datos o informacin de su
1 indagacin con el uso de fuentes 1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del mtodo cientfico.
de informacin en el desarrollo de
cuestionarios .
Evala el papel de la tecnologa en

relacin a la crisis de agua potable.
Contrasta y complementa los

datos o informacin de su
2 indagacin con el uso de fuentes
de informacin sobre smbolos y
valencias
Justifica las caractersticas observables de los cuerpos, teniendo en cuenta las

propiedades generales de la materia. y el mtodo cientfico
Presenta argumentos para defender

su posicin respecto a la influencia del
hombre en la contaminacin del agua
una materia necesaria para todo ser
vivo.

propiedades particulares y cambios de estado de la materia
4 Justifica los fenmenos fsicos y qumicos de la materia
5 Justifica la clasificacin de la materia relacionando sustancias y mezclas
I Bimestre
REGISTRO
01 ALANOCA ANAHUA, Arleth Yessica

02 CALLO CHURAIRA, Cristina Brigith
03 CASILLA HUANCCO Abigail Marilia
04 CATACORA TRUJILLO, La Kalema
05 CHAVEZ JIMENEZ, Andrea
06 GARCA TICONA, Mara Fernanda
GONZALES UCHARICO, Yamilee
07
Roselyn
08 GUTIERREZ MAMANI Gabriela
09 LAYME RAMOS, Nicol
10 LLANOS MARIACA, Yamileth
MANCHEGO NINA, Alejandra
11
Amerita
12 NINA QUISPE, Michelle
13 PAREDES LARA, Catherine Valeria
RODRIGUEZ MONTEJO Vannya
14
Katsya
15 SALAZAR QUISPE Jimena Solani
16 SANGA VILCA, Karen Dayana
17 TESILLO VILCA, Dayana Britnet
18 TOLEDO LAURA, Mirella Dayana
VARGAS DELGADO, Yhasmin
19
Luzvenia
20 YUFRA COCA, Jhadira del Pilar
21
22
23
24
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
PROMEDIO
Ac
10%
10%
Instrumentos de
evaluacin
Construye una
posicin critica
Actitud
sobre la ciencia
Area
y la tecnologa
en sociedad
Pr C3
INDICADORES

50%
NOMBRES Y
APELLIDOS
GRADO : 1ro "B"
30%
COMPETENCIAS
2016
Pr C2
CURSO : QUIMICA
Pr C1
Nro Orden
AREA: CTA
AUXILIAR
25
26

cientficos situaciones que pueden
ser investigadas por la ciencia.
Construye una posicin critica

sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad
Contrasta y complementa los datos

o informacin de su indagacin con
1
1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del mtodo cientfico.
el uso de fuentes de informacin en
el desarrollo de cuestionarios .
Evala el papel de la tecnologa en

relacin a la crisis de agua potable.
Contrasta y complementa los datos

o informacin de su indagacin con
2
2
el uso de fuentes de informacin
propiedades generales de la materia. y el mtodo cientfico
sobre smbolos y valencias
Presenta argumentos para defender

su posicin respecto a la influencia
del hombre en la contaminacin del
agua una materia necesaria para
todo ser vivo.

propiedades particulares y cambios de estado de la materia
4 Justifica los fenmenos fsicos y qumicos de la materia
5 Justifica la clasificacin de la materia relacionando sustancias y mezclas
I Bimestre
01 ALVARADO ARATEA, Adriana Yanira

BARAHONA BARRIOS, Zhally
02
Aslette
03 CCERES LUVN, Barbara Ruth
CHIRE QUIONEZ, Camila
04
Sthefanny
05 CONDE CHAPARRO Raysha
06 CONDORI CONDORI , Liz Merly
DE MARZO GUERRERO, Nicole
07
Mariana
08 LAQUI ESPINOZA, Milagros Rossi
09 LIMA FLORES Giuliana Raquel
10 MAMANI CANDIA, Isabel Jhorana
11 MARCE GAMBOA Nicole
12 NAVARRETE MENDOZA, Fernanda
PEREZ CESPEDES , Briggytt
13
Daniela
QUISPE PARIPANCA, Andrea
14
Claudia
15 QUISPE REYNOSO, Ana Paula Illari
16 RAMIREZ APAZA Jhoselin
17 VILCA CALLE, Naydely Yuliana
18 VILLALOBOS SALAS, Anyely
19
20
21
22
23
24
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
PROMEDIO
Ac
10%
10%
Construye una
posicin critica
Actitud
sobre la ciencia
Area
y la tecnologa
en sociedad
Pr C3
Instrumentos
de evaluacin
Pr C2

COMPETENCIA situaciones que pueden ser
INDICADORES
2016
GRADO : 2doo "A"
30%
NOMBRES Y
APELLIDOS
CURSO : QUIMICA
Pr C1
Nro Orden
AREA: CTA
AUXILIAR
50%
REGISTRO
25
26

pueden ser investigadas por la
ciencia.
Justifica la confiabilidad de la
fuente de informacin relacionada a
1
la pregunta de indagacin sobre
tomos..

sociedad
Evala la relacin que puede existir
entre la qumica y la tecnologa..
Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del mtodo cientfico.
Justifica la confiabilidad de la
fuente de informacin relacionada a
2
la pregunta de indagacin en el
desarrollo de problemas
Argumenta cuales son las

consecuencias de la utilizacin de
propiedades de la materia. y el mtodo cientfico
rayos X en el hombre..
Justifica la clasificacin de la materia y su relacin en la formacin del tomo ..
Justifica que un tomo es una porcin mnima de materia y determina su

estructura.
Justifica que los electrones giran alrededor del ncleo y la configuracin

electrnica es un modo de distribucin energtica del electrn
I Bimestre
01 CAHUI JIMENEZ, Estela Jeriah

02 CCUPA TIPO, Katherine Lilette
CHOQUE VALLADOLID, Gianella
03
Evelyn
04 CURASI COTRADO Dayana Milagros
05 CUSI BAUTISTA Diana Mara
06 ESPINOZA LOPEZ, Christina Fabiola
07 FERNANDEZ MEDINA, Lorena Daelhi
08 GUIMARAY VASQUEZ Yenay Zamira
09 HITO JULI, Yoselin Yolanda
10 HUAYHUA CHURA, Geraldine Mirella
11 LOPEZ CHARAHUATA, Krystell
12 MARCA ROQUE, Yemira Rossmery
13 MIRANDA MAMANI, Fiorela Yadhira
14 PARI MAMANI, Nataly
15 QUISPE CONDORI, Isabel Grissell
16 ZUIGA FERROFINO, Dharmin
17
18
19
20
21
22
23
24
60% Ex 40%
PROM. BIMESTRAL
PROMEDIO
Ac
10%
10%
Construye una
posicin critica
Actitud
sobre la ciencia
Area
y la tecnologa
en sociedad
Pr C3
Instrumentos
de evaluacin
50%

COMPETENCIA situaciones que pueden ser
INDICADORES
2016
GRADO : 2do "B"
30%
NOMBRES Y
APELLIDOS
CURSO : QUIMICA
Pr C1
Nro Orden
AREA: CTA
AUXILIAR
Pr C2
REGISTRO
25
26


sociedad
Justifica la confiabilidad de la fuente

1 de informacin relacionada a la
1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del mtodo cientfico.
pregunta de indagacin sobre tomos..
Evala la relacin que puede existir

entre la qumica y la tecnologa..
Justifica la confiabilidad de la fuente

de informacin relacionada a la
2
2
pregunta de indagacin en el desarrollo
propiedades de la materia. y el mtodo cientfico
de problemas
Argumenta cuales son las

consecuencias de la utilizacin de
rayos X en el hombre..
3 Justifica la clasificacin de la materia y su relacin en la formacin del tomo ..
4 Justifica que un tomo es una porcin mnima de materia y determina su estructura.
Justifica que los electrones giran alrededor del ncleo y la configuracin electrnica
es un modo de distribucin energtica del electrn

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I Bimestre

I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna

GRADO : 1ro "A"

Indaga mediante mtodos cientficos

Construye una posicin

Explica el mundo fsico basado en

COMPETENCIAS situaciones que pueden ser

investigadas por la ciencia.

01 ALVAREZ FLORES, Krystel

Indaga mediante mtodos cientficos

Construye una posicin critica sobre la ciencia y

Explica el mundo fsico basado en conocimientos cientficos

Elabora un procedimiento que permita manipular

2 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin.

Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su

Justifica la diversidad de los seres vivos agrupados en diferentes ramas de la

Evala el papel de la tecnologa en la eliminacin

Presenta argumentos para defender su posicin

I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna

GRADO : 1ro "B"

Indaga mediante mtodos cientficos

DOCENTE : Lic. LUZ MARINA CHURA GOMEZ

Explica el mundo fsico basado en

01 ALANOCA ANAHUA, Arleth Yessica

Indaga mediante mtodos cientficos

Construye una posicin critica sobre la ciencia y

Explica el mundo fsico basado en conocimientos cientficos

Justifica la diversidad de los seres vivos agrupados en diferentes ramas de la

Evala el papel de la tecnologa en la eliminacin

Presenta argumentos para defender su posicin

2 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin.

Justifica que los organismos dependen de las biomolculas que conforman su

GRADO : 2do "A"

Indaga mediante mtodos cientficos

DOCENTE : Lic. LUZ MARINA CHURA GOMEZ

Explica el mundo fsico basado en

COMPETENCIAS situaciones que pueden ser

investigadas por la ciencia.

01 ALVARADO ARATEA, Adriana Yanira

I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna

Indaga mediante mtodos cientficos situaciones

Construye una posicin critica sobre la ciencia y

Explica el mundo fsico basado en conocimientos cientficos

Elabora un procedimiento que permita manipular la

1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin

Explica con argumentos los usos del microscopio y

Da razones para defender su posicin respecto a la

4 Justifica la diversidad de tejidos en plantas y animales, considerando sus caractersticas.

I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna

GRADO : 2do "B"

Indaga mediante mtodos cientficos

DOCENTE : Lic. LUZ MARINA CHURA GOMEZ

Explica el mundo fsico basado en

COMPETENCIAS situaciones que

01 CAHUI JIMENEZ, Estela Jeriah

Indaga mediante mtodos cientficos situaciones

1 Justifica la diferencia entre los diferentes pasos del proyecto de investigacin

Explica con argumentos los usos del microscopio y

Da razones para defender su posicin respecto a

4 Justifica la diversidad de tejidos en plantas y animales, considerando sus caractersticas.

Elabora un procedimiento que permita manipular la

Construye una posicin critica sobre la ciencia y la

Explica el mundo fsico basado en conocimientos cientficos

I.E.P. "Federico Villarreal" - Tacna