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NIVEL DE CONCEPTUALIZACIN:
Realice un Cuadro Comparativo de Caractersticas tanto
a la Investigacin Cualitativa as como a la Cuantitativa.
Modulo 1:
Investigacin Educativa
Ciclo:
Segundo Ciclo Evaluacin a Distancia
Autor:
Guillermo Andres Falconi Piedra
Tutor:
Mgs. Fabian Jaramillo
2012
NDICE
CAPTULO I
ACPTULOI
INTRODUCCIN.............................................................................................................................. 3
ACPTULOI
COMPARACIN
DE
CARACTERSTICAS
DE
LA
INVESTIGACIN
CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA................................................................................................................................ 3
ACPTULVOI
CONCLUSION................................................................................................................................. 5
ACPTULOV
BIBLIOGRAFA................................................................................................................................ 5
IN
CAPTULO I
TRODUCCIN
A continuacin representaremos las caractersticas fundamentales de la
investigacin cualitativa y cuantitativa poniendo especial nfasis en la seleccin de
sujetos, pruebas y las variables a tener en cuenta para disear e aclarar las
investigaciones.
COMPARACI
N DE CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA
CAPTULO II
CUANTITATIVA
CUALITATIVA
grupos.
10
11
12
13
14
15
CAPTULO III
CONCLUSION
Como se puede apreciar el objetivo de la investigacin cuantitativa y cuantitativa es
desarrollar una cultura investigativa para potenciar la realidad en la que actan los docentes,
estudiantes y dems actores sociales.
CAPTULO IV
BIBLIOGRAFA
1 Investigacin Educativa 5ta edicin, James H. McMillan-Sally Schumacher, ISBN: 97884-205-4163-1.
2 Gua Didctica Universidad Tcnica Particular de Loja, Maestra y Liderazgo
Educacional; Ciclo II; Investigacin Educativa.