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Establecimiento:

Fecha: 05/04/2014
rea: Lengua
Tema: El Abecedario
Grado: 3 A
Docente Practicante:

Objetivos
Recordar el abecedario.
Aplicar en diferentes situaciones el abecedario y el orden
alfabtico.
Valorar la palabra como expresin adecuada de la realidad
que se nombra y como manifestacin fiel del pensamiento.

Contenidos
Conceptuales:
El Abecedario. Orden alfabtico.
Procedimentales:
Utilizacin del abecedario para lograr el orden
alfabtico.
Ejecucin de actividades teniendo en cuenta lo
aprendido.
Actitudinales:
Cooperacin a la hora de trabajar.
Respeto por la opinin del otro.

Materiales: teatrino, tteres, abecedario, grabador, pendrive,


papel crep, afiches,

Actividades
Trasladar a los alumnos al Saln Magdalena.
Presentar la obra de tteres El Abecedario a los alumnos de
los 3 A, B Y C.
Interrogar a los alumnos: Qu les pareci la obra? de qu
trato? Quines eran los personajes?
Cantar a capella todos juntos la cancin El Abecedario.
Regresar cada tercero a su saln.
Pegar letras desordenadas en el pizarrn para luego ser
ordenadas por los alumnos.
Trabajar la pgina 6 del libro Mis tareas.
Diferenciar vocales y consonantes.
Trabajar la pgina 17 del libro.
Introducir el tema Orden Alfabtico por medio de la pgina 21
del libro.
Jugar en el pizarrn trabajando el orden alfabtico.
Realizar las actividades de la pgina 11 del libro Mis tareas.

En los cuadernos
05/04/2014
Lengua
El Abecedario
Presenciamos la obra de tteres El Abecedario.
Dibujar la parte de la obra que ms te gust.

ABECEDARIO

5 vocales

27 letras

22 consonantes

Ahora escribe

R
en las
Z
11 del
tareas
L
y 21
Busca
M
sopa de

RITMO,
PAP,

solito el abecedario en cursiva minscula.


I
T
M O
P
Z
Y
W L
E

Trabajamos
pginas 6 y
libro Mis
y pginas 17
del libro.
las siguientes
palabras en la
letras:
CANCIN,
LETRAS,
RECORDAR,
ANDRESITO,
ABECEDARIO.

Ordenar alfabticamente las palabras de la sopa de letras.


Abecedario-Andresito-cancin-letras-pap-recordar-ritmo.

Tarea
Realiza las actividades de la pgina 14 del libro Mis tareas
Traer diccionario.

Obra: El Abecedario
Personajes:

Andesito
Pap
Letras

Dilogo:
Andresito:
E

ABDEJL No, no! Me equivoque otra vez. ABmm

Locutora: Andrs est tratando de aprenderse el abecedario, pero cada vez que
empieza se equivoca en el orden de las letras o se le olvidan algunas. Andrs
no sabe qu hacer y le pide ayuda a su padre.
Andresito:
Pap:

Pap, ven a ayudarme!

Qu te pasa hijo por que tanto alboroto?

Andresito: Es que no puedo aprenderme el abecedario. Cada vez que


empiezo me equivocome equivocoMira: ABCDFHK No!
Viste? Otra vez
Pap:

Tranquilzate hijo, tienes que hacerlo con ritmo.

Andresito:

Ritmo?

Pap: Si, con ritmo, como si fuera msica. Mira: A, B, C, D, E, F, Gpor


ejemplo ves?
Andresito:

Mmmparece tan fcil, pero yo no puedo pap

Pap: Nunca digas que no puedes hijo. Vamos intntalo con ritmo. Te voy a
dejar solo para que practiques de acuerdo?
Andresito:

Est ben. ABCEGJ

Letras:

Con ritmo con ritmo con ritmo Con ritmo Andrs, con ritmo!

Andresito:
Letras:

Quin dijo eso?! Quien pap! Eres tu pap?

(risas) Somos nosotras las letras!

Andresito:

Las letras? Qu letras?

Locutora: De pronto Andrs vio algo sorprendente un montn de letras


pequeita se abalanzaron hasta su cama. La A, la B y la C todas se rean y
parecan bailar en su cama.
Andresito:

No puedo creerlo, son la letras! Estn vivas y hasta se ren!

Letras: Claro que estamos vivas! Y hemos venido a ensearte la cancin del
abecedario para que nunca ms te olvides de nosotras. (Risas)
Andresito:
cancin.
Letras:

La cancin del abecedario? No saba que el abecedario tena

Claro que s! Escucha

Cancin
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,
, O, P, Q, R, S, T, U, V, W,
, O, P, Q, R, S, T, U, V, W,

L, M, N
L, M, N
X, Y, Z
X, Y, Z

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N (bis)
, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z (bis)
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N (bis)
, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z (bis)
EsmuyF, A, C, I, LFCIL.
Intntalo t.
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N (bis)
, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z (bis)
Andresito:
Pap:

Ya me lo s, yupi! A, B, C, D, E, F, GH, I, J, K

Hijo, veo que ests ms tranquilo, hasta estas cantando! Qu bien!

Andresito: Si pap, es que las let es que invente una cancin del
abecedario y aprend el orden de las letras. Mira: A, B, C, D, E, F, G.

Locutora: Y as fue como Andrs se aprendi el orden de las letras, el


abecedario. Y cuando quera recordarlo solo cantaba la cancin que sus amigas
las letras le haban enseado. Intntalo tu tambin, y veras qu fcil es!

Juego Orden Alfabtico


*Se arman dos grupos con la mitad de la cantidad total de alumnos. Cada
grupo debe contar con la presencia de una seo.
*El juego consiste, en que vayan pasando de a uno por grupo al pizarrn a
escribir una palabra. Esa palabra que van escriban debe coincidir la primer
letra con una letra del abecedario que corresponda, siguiendo el orden
alfabtico.
*Ganara el grupo que termine de escribir todas las palabras de la A a la Z en
menor tiempo en el pizarrn.
*Luego corregir las palabras escritas en el pizarrn para corroborar que no
tengan errores.

Bibliografa
*EDIBA Libros Todos juntos trabajamos en 3
*EDIBA Libros Todos juntos aprendemos en 3
* El Abecedario Cuento para nios Aprender y Entretener- Plaza
Ssamo (www.youtube.com/watch?v1xehVTf5tjU)