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JOHANA GUERRERO
SEMANA 23 hasta el 27 de
mayo2016
RECURSOS
DIA
ASIGNATURA
SEMANA
Y CURSO
OBJETIVO
(OA)
ACTIVIDAD CLASES
(fundado en el indicador)
LUNES
23.05
TALLER DE
INGLS PK Y
K
4 Unidad:
THE
NUMBERS
LUNES
23.05
CIENCIAS
NATURALES 6
OA 12
Explicar, a
partir de
modelos,
que la
materia est
formada por
partculas en
movimiento
en sus
estados
slido,
lquido y
NEET
NEEP
LOGRO
DEL OA
Reproducir
sonidos
de
los nmeros
en ingls.
Asiento
preferencial y
responden
preguntas en
voz alta del
video.
Apoyo
personalizado
en el
desarrollo de
la gua.
Asiento
preferencial y
responden en
voz alta.
Explican
utilizando
la teora
corpuscula
r de la
materia, el
movimient
o de las
partculas
en sus
diferentes
estados.
gaseoso.
DIA
SEMANA
ASIGNATURA
Y CURSO
OBJETIVO
(OA)
ACTIVIDAD
CLASES
(fundado en el
indicador)
NEET
NEEP
LOGRO DEL
OA
MARTES
24.05
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
5
+escribir
correctamente las
conjugaciones de los
verbos haber, tener e
ir cuando los utilizan.
+tildan los
pronombres
exclamativos e
interrogativos que
utilizan en sus textos.
+escriben aplicando
las reglas ortogrficas
literal, acentual y de
puntacin.
Asiento
preferencial y
responden
preguntas en voz
alta del video
Apoyo
personalizado en
el desarrollo de
la gua.
Sin alumno
NNP
Clasificacin de
palabras agudas,
graves y esdrjulas.
MARTES
24.05
CIENCIAS
NATURALES 6
OA22
Escribir
correctamente para
facilitar la
comprensin por
parte del lector,
aplicando todas las
reglas ortogrficas
literal, acentual y
puntual aprendidas
en aos anteriores,
adems de:
+escritura de los
verbos haber, tener
e ir, en los tiempos
ms utilizados.
+acentuacin de
pronombres
interrogativos
exclamativos.
OA13
Demostrar,
mediante la
investigacin
experimental,
Demuestran
experimentalmen
te los cambios de
estado, aplicando
el modelo
Apoyo
personalizado en
el desarrollo de
la investigacin
y gua.
Apoyo
personalizado
en el
desarrollo de
la
Investigar
experimentalm
ente, los
cambios de
estado de la
Inicio de la 3
unidad
MARTES
24.05
ESTADOS DE LA
MATERIA
los cambios de
estado de la
materia, como
fusin
evaporacin,
ebullicin
condensacin,
solidificacin y
sublimacin.
corpuscular de
la materia.
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
6
OA22
Escribir
correctamente para
facilitar la
comprensin por
parte del lector,
aplicando todas las
reglas ortogrficas
literal, acentual y
puntual aprendidas
en aos anteriores,
adems de:
+escritura de los
verbos haber, tener
e ir, en los tiempos
ms utilizados.
+acentuacin de
pronombres
interrogativos
exclamativos.
+escribir
correctamente las
conjugaciones de los
verbos haber, tener e
ir cuando los utilizan.
+tildan los
pronombres
exclamativos e
interrogativos que
utilizan en sus textos.
+escriben aplicando
las reglas ortogrficas
literal, acentual y de
puntacin.
investigacin y
gua.
materia, como
fusin
evaporacin,
ebullicin
condensacin,
solidificacin y
sublimacin.
Leen en voz
alta y responde
alguna
pregunta
guiada.
Ayuda
personalizada
en el
subrayado y
monitoreo de
la gua.
Clasificar las
palabras en diptongo,
triptongo e hiato.
DIA
SEMANA
ASIGNATURA
Y CURSO
OBJETIVO (OA)
ACTIVIDAD
CLASES
(fundado en el
indicador)
NEET
NEEP
MIERCOLS
25.05
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
5
Evaluacin sumativa
del libro LAS
AVENTURAS DE
OLIVER TWISH
Evaluacin sumativa
del libro LAS
AVENTURAS DE
OLIVER TWISH
Asiento
preferencial.
Apoyo
personalizado
en la
realizacin de
la prueba.
Asiento
preferencia
l.
Apoyo
personaliza
do en la
realizacin
de la
prueba.
TALLER TEC. Y
TICS PK-K
Visita a la sala de
computacin
TALLER DE
MUSICA Y
ARTES 5
Cancin casorio de
negros Violeta Parra
en flauta dulce y
cantada.
Reconocimiento de
sofwer educativo
para nios
preescolares.
Cancin casorio de
negros Violeta Parra
en flauta dulce y
cantada.
MIERCOLS
25.05
MIERCOLS
25.05
LOGRO DEL
OA
Evaluar
extraccin
de
informacin
implcita y
explicita.
Manipular
software
educativos.
Apoyo
personalizado.
Sin alumno
NNEP
Tocar meloda
de casorio de
negros
DIA
SEMANA
ASIGNATURA
Y CURSO
JUEVES
26.05
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
6
JUEVES
26.05
JUEVES
26.05
OBJETIVO
(OA)
ACTIVIDAD
CLASES
(fundado en el
indicador)
Evaluacin
sumativa
Del libro LA
CABAA DEL
TIO TOM
Evaluacin
sumativa
TALLER DE
ARTES Y
MUSICA 6
Perspectiva, y
difusin de colores
con lpices
pasteles, tcnica de
luz y sombra
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
5
OA22
Escribir
correctamente para
facilitar la
comprensin por
parte del lector,
+escribir
correctamente las
conjugaciones de
los verbos haber,
tener e ir cuando los
utilizan.
NEET
NEEP
LOGRO
DEL OA
Asiento
preferencial.
Apoyo
personalizado
en la
realizacin de
la prueba.
Asiento
preferencial.
Apoyo
personalizado
en la
realizacin de
la prueba.
Evaluar
extraccin
de
informacin
implcita y
explicita.
Apoyo
personalizado.
Apoyo
personalizado.
Dibujar
paisaje con
trazos de
perspectiva,
pintando con
lpices pastel
con tcnica de
difusin de
colores, luz y
sombra
Analizar
aspectos
relevantes de
diversos poemas
para profundizar
su comprensin.
DIA
SEMANA
VIERNES
27.05
ASIGNATURA
Y CURSO
+tildan los
pronombres
exclamativos e
interrogativos que
utilizan en sus
textos.
+escriben aplicando
las reglas
ortogrficas literal,
acentual y de
puntacin.
monitoreo de la
gua.
OBJETIVO
(OA)
ACTIVIDAD
CLASES
(fundado en el
indicador)
NEET
LENGUAJE Y
OA22
COMUNICACIN Escribir
6
correctamente para
facilitar la
comprensin por
parte del lector,
aplicando todas las
reglas ortogrficas
literal, acentual y
puntual aprendidas
en aos anteriores,
adems de:
+escribir
correctamente las
conjugaciones de
los verbos haber,
tener e ir cuando los
utilizan.
+tildan los
pronombres
exclamativos e
interrogativos que
utilizan en sus
textos.
Asiento
preferencial y
preguntas en voz
alta del video,
para monitorear
comprensin de
lo observado.
NEEP
Apoyo
personalizado
para realizacin
de la actividad.
LOGRO DEL
OA
Identificacin del
uso del acento
diacrtico
monoslabo.
+escritura de los
verbos haber, tener
e ir, en los tiempos
ms utilizados.
+acentuacin de
pronombres
interrogativos
exclamativos.
+escriben aplicando
las reglas
ortogrficas literal,
acentual y de
puntacin.