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Universidad Autnoma del Carmen

CUADERNO DE TRABAJO
DE
RAZONAMIENTO LGICO

Ejercicios de aplicacin
secuencia 2
ALUMNO: ______________________________________
GRUPO: ___________
FECHA DE ENTREGA: _____________
Dra. Santa del Carmen Herrera Snchez
Mtro. Juan Jos Daz Perera
Cuaderno de Trabajo: Nmeros Reales

Mayo 2016

Resea Histrica

Nmeros enteros y sus operaciones


Hacia los siglos VI y VII, los hindes fueron los pioneros en el uso de las
cantidades negativas como medio para representar las deudas.
Sin embargo, la aceptacin de nmero negativo en Occidente fue en
proceso de una lentitud sorprendente, ya que, por varios siglos, los nmeros
negativos no eran considerados como cantidades verdaderas, debido a la
imposibilidad de representarlos en el mundo fsico.
Con mucha dificultad, los nmeros negativos fueron finalmente
considerados en la resolucin de ecuaciones, segn se refleja en los escritos del
matemtico italiano Gernimo Cordano: Olvidad las torturas mentales que esto
os producir e inducid estas cantidades en la ecuacin.
En el siglo XIX, an exista entre los matemticos de Occidente una gran
desconfianza en el manejo de cantidades matemticas, hasta que en el mismo
siglo Weierstrass hizo la construccin formal de los nmeros enteros a partir de
los nmeros naturales1.

Instrucciones generales:
Despus de haber ledo el hipertexto, resuelve la serie de ejercicios que plantean
situaciones diversas a resolver, lee cuidadosamente y resuelve cada uno de los
ejercicios indicando cada operacin realizada. NO UTILICES CALCULADORA.

Este trabajo representa la recopilacin de una serie de ejercicios de diferentes bibliografas y autores, al final del

cuaderno se presenta detalladamente las fuentes utilizadas .

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Mayo 2016

I.

Califica como verdadero o falso los siguientes enunciados.

a) Todos los nmeros enteros son racionales.


b) Algunos nmeros enteros son naturales.
c) Ningn nmero natural es racional.
d) No todos los nmeros enteros son naturales.
e) Todos los nmeros primos son reales.
f) Algunos nmeros racionales son enteros.
g) Todos decimales no peridico son nmeros reales
II. Nmeros Seala con una X , si la expresin es verdadera (V) o falsa (F)
N: Naturales;
Z: Enteros
Q: Racionales; Q: Irracionales R: Reales;
Expresin

1
R
4

1
Q
4

Im: Imaginarios

2 Q

2 Q
8 R

2 Im

0.5 Z
R
3 Q
3.14159 Q

3.157157... Q
3.15197 Q

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Mayo 2016

III.

Resuelve los siguientes problemas:

1. Leticia tiene 15 aos actualmente, Qu edad tendr dentro de 22 aos?


2. Uriel se ha preparado durante toda su vida, invirtiendo 2 aos en el nivel
preescolar, 6 en primaria, 3 en secundaria, 3 en el bachillerato, 5 en la
licenciatura y finalmente 3 aos en un posgrado. Durante cuntos aos ha
estado estudiando Uriel?
3. Luis gano $1 500.00 en febrero, $3 500.00 en marzo, $ 2 800.00 en abril, $2
200.00 en el siguiente mes, Cunto gan en ese tiempo?
4. Una empresa reporta en los ltimos 4 meses las siguientes prdidas: $330
000.00, $225 000.00, $400 000.00 y $155 000.00 a cunto asciende el monto
total de las prdidas?
5. En un da en la Antrtica el termmetro marca una temperatura de 35C bajo
cero y el pronstico meteorolgico indica que en las siguientes horas la
temperatura descender 18C ms, cul es la nueva temperatura que
registrar el termmetro?
6. Cierto famoso jugador de ftbol naci en 1966, a los 17 aos gan el mundial
juvenil, a los 24 aos el mundial de primera fuerza, 4 aos ms tarde perdi
una final de campeonato mundial, y 3 aos despus se retiro del ftbol, cul
fue el ao de su retiro?
7. La edad de Abigail es de 31 aos, la de Mario es de 59, y la diferencia de las
edades de Carmen y Clara es de 37 aos, en cunto excede la suma de las
edades de Abigail y Mario a la diferencia de las de Carmen y Clara?
8. Juan solicit un prstamo de $200 000.00: el primer mes abono $60 000.00; el
segundo $4 000.00 y el tercero $5 500.00, cunto le falta pagar para cubrir su
adeudo?
9. Un atleta debe de cubrir una distancia de 10 000 metros si lleva recorridos 5
850, qu distancia le falta recorrer?
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10.

Una empresa de productos lcteos ocupa para vender y distribuir leche,

camiones con una capacidad de carga de 250 cajas, cada una de ellas contiene
12 litros y el precio de litro es $10.00, si un supermercado realiza un pedido de
cuatro cargas, cunto debe pagar por la compra de lcteo a la empresa?
11. Un autobs tiene capacidad para 42 pasajeros y un conductor, si aun evento
asisten 3 grupos de 5 autobuses y cada uno se llena a su mxima capacidad,
cuntas personas asisten a dicho evento?
12. En un estadio hay tres tipos de ubicaciones con diversos costos cada una de
ellas: 2 500.00 en preferente especial, $1 500.00 lugares en la seccin
preferente y 3 000.00 en general, si el costo de un boleto en preferente
especial es de $150.00, el de preferente a $100.00 y el general de $80.00,
cul es el ingreso de la taquilla Si hay un lleno total en el estadio?
13. La hipoteca contrajo Damin en enero del 2008 con un banco que asciende
a $425 000.00, si durante el primer ao Damin realiza el pago de $6 500.00
mensuales, a cunto asciende su deuda para enero del 2009?
14. Un granjero realiza la venta de media docena de borregos, 8 conejos y 3
cerdos: si el precio de un borrego es $6 000.00 y el conejo de $150.00 de un
cerdo es $450.00, cul es el importe que recibe de estos animales?
15. Los 3 integrantes de una familia deciden repartir los gastos que se generan
en su casa: el recibo de luz llega bimestral de $320.00; el recibo de telfono es
de $240.00 mensuales; la televisin por cable es de $260.00 mensuales y el
predio es de $3 600.00 anuales. Cunto dinero le toca aportar mensualmente
a cada integrante, si los gastos se reparten de manera equitativa?
16. En una tienda de ropa, Omar compra igual nmero de pantalones que de
chamarra con un costo total de $1 500.00, cada pantaln cuesta $200.00 y
cada chamarra $550.00, cuntos pantalones y chamarras a comprado?
17. Cuntas veces esta contenido el nmero 15 en 345?
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Resea Histrica

Teora de nmeros
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Euclides es el matemtico ms famoso de la antigedad y quizs tambin el ms


nombrado y conocido de la historia de las matemticas.
Su obra ms importante es un tratado de geometra aritmtica que recibe el
titulo de: Los elementos.
Esta obra es importante, no tanto por la originalidad de sus contenidos, sino
por la sistematizacin, el orden y la argumentacin con la que est constituid.
Euclides recopila, ordena y argumenta los conocimientos geomtricosmatemticos de su poca, que ya eran muchos.
Los Los elementos consta de 13 libros sobre geometra y aritmtica de
los cuales solo los libros del VII al IX tratan de la teora de los nmeros
(aritmtica), se discuten relaciones como nmeros primos (Euclides prueba ya en
un teorema que no hay una cantidad finita de nmeros primos), mnimo comn
mltiplo, progresiones geomtricas, etctera.
Instrucciones generales: resuelve cada uno de los problemas planteados
indicando las operaciones realizadas.
IV. Anota X en el conjunto al que pertenece el nmero, considera el conjunto final.
Nmero

Real

Natural

Racional

Ninguno

60 %
1.12

14

-
2.71828
2e

3
1

V.
n1= -6
n10=0.2

Dibuja una recta numrica y coloca los siguientes nmeros


n2= -1
n11= 0.5

n3= -1/2

n4=5

n5= 2

n6=3/2

n7=8/3

n8=15

n9=0.6

Nota: queda prohibido el uso de calculadora.

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VI. Instrucciones: Realiza lo que se indica para obtener los primeros


nmeros primos del 1 hasta el 100.
Tablas de nmeros primos.
Para obtener los primeros n nmeros primos de los nmeros naturales se puede
utilizar la criba de Eratstenes, la cual consiste en hacer una tabla con los
nmeros del 1 hasta n.
El procedimiento es sealar los nmeros primos y tachar los que no sean. Se
inicia tachando el nmero 1 y escribiendo entre parntesis el 2, a continuacin se
tachan los mltiplos de 2, posteriormente se ubica el primer nmero no tachado
en este caso sera el nmero (3), se pone entre parntesis y se tachan todos sus
mltiplos. El procedimiento hasta obtener marcado todos los nmeros.
1
11
21
31
41
51
61
71
81
91

VII.

2
12
22
32
42
52
62
72
82
92

3
13
23
33
43
53
63
73
83
93

4
14
24
34
44
54
64
74
84
94

5
15
25
35
45
55
65
75
85
95

6
16
26
36
46
56
66
76
86
96

7
17
27
37
47
57
67
77
87
97

8
18
28
38
48
58
68
78
88
98

9
19
29
39
49
59
69
79
89
99

10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

Escribe el concepto de los siguientes trminos:

Mltiplo:

Nmero compuesto:
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Nmeros primos:
Mximo Comn Divisor (MCD):

Mnimo Comn Mltiplo (MCM):

Ejemplo
:
En una reunin de academia del rea de matemticas, se repartieron 18
bocadillos, 24 vasos de refresco, y 12 rebanadas de pastel, cuntos profesores
asistieron a la reunin y qu cantidad de bocadillos, vasos o refrescos y
rebanadas de pastel recibi cada uno?
Solucin: Se calcula el mximo comn divisor de 18, 24 y 12
MCD (18, 24,12) = (2) (3) = 6

1
8
9
3

2
4
1
2
4

1
2
6

2
3

Por consiguiente, a la reunin de la academia asistieron 6 profesores y a cada uno


le toc 3 bocadillos, 4 vasos con refresco y 2 rebanadas de pastel.

VIII. Resuelve los siguientes problemas:


1. El piso de una habitacin tiene 425 cm de largo por 275 cm de ancho, se desea
poner mosaicos cuadrados de mrmol, pero empleando el menor nmero de
stos. Cules sern las dimensiones mximas de cada mosaico? Cuntos
mosaicos se necesitan?
2. Se tienen 3 cajas que contienen cada una 12 kilogramos de carne de res, 18 de
carne de cerdo y 24 de carne de pollo. La carne de cada caja est contenida en
bolsas del mismo tamao y con la mxima cantidad de carne posible, cunto
pesa cada bolsa y cuntas hay por caja?
3. Tres amigos pasean en bicicleta por un camino que rodea a un lago, para dar
una vuelta completa, uno de ellos tarda 10 minutos, otro tarda 15, y el tercero
18 minutos. Parten juntos y acuerdan interrumpir el paseo la primera vez que
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los tres paseen simultneamente por el punto de partida, cunto tiempo duro
el paseo?, y cuntas vueltas dio cada uno?
4. Rosa tiene cubos de color lila de 8 cm de arista y de color rojo 6 cm de arista.
Ella quiere apilar los cubos en dos columnas, una de cubos color lila y otra de
color rojo, desea conseguir que ambas columnas tengan la misma altura,
cuntos cubos, como mnimo tiene que apilar de cada color?
5. Daniel y Omar tiene 60 canicas azules, 45 verdes y 90 amarillas; quieren hacer
costalitos iguales con el nmero mayor de canicas sin que sobre, Cuntos
costalitos pueden hacer y cuntas canicas tendr cada uno?

Resea Histrica

Nmeros racionales y sus operaciones


La nocin general de un nmero racional como relaciones entre dos enteros fue
utilizada por los pitagricos en el siglo VI a, de C. Aos antes, los babilonios y los
egipcios haban utilizado algunas fracciones, las que tenan como numerador 1,
por ejemplo:

1
1
2
y
, y algunas en particular como:
2
3
3

Despus fueron los hindes, quienes se encargaron de las reglas para


ejecutar las operaciones entre nmeros fraccionarios. Unas reglas generales
fueron las planteadas por Aryabhata y luego por Bramagupta, en los siglos VI y VII
respectivamente. Ms adelante fueron los mismos hindes, quienes se
encargaron de sistematizar y ampliar estas reglas. Es as como las reglas que
utilizamos en la actualidad para trabajar con fracciones fueron obras de Mahavira
- en el siglo IX - y Bhskara en el siglo XII-.
Durante el siglo XV el matemtico persa Al-Kashi plante la estructura
decimal de los nmeros fraccionarios y al mismo tiempo estableci las reglas de
clculo con los nmeros decimales en el Occidente cristiano, a las fracciones
decimales se les conoca como fracciones de los turcos.
Posteriormente a las fracciones equivalentes que pueden ser simplificadas
se les domino nmeros racionales mientras que en las fracciones siempre ser un
trmino que no tienen factores comunes entre el numerador y el denominador, es
decir, es irreducible.
IX. Resuelve los siguientes problemas, anota todas las operaciones
que realices recuerda No utilices calculadora.
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1.

3
de los alumnos de una escuela estn en cuarentena debido a que se
10
1
encuentran enfermos de sarampin, adems
de la poblacin escolar llega
5

tarde y las autoridades no les permiten la entrada. qu porcin de alumnos


asisti a la escuela?
2. Un deposito contiene agua hasta

3
partes de su capacidad, si se ocupa una
4

cantidad de agua equivalente a la mitad de la capacidad del depsito, qu


fraccin de su mxima capacidad sobra?
1
kilogramos en su primera visita al pediatra, est
4
1
inform a los padres que el nio haba aumentado
kilogramo; en su segunda
2
5
visita observaron que su aumento fue de
de kilogramo, cuntos kilos peso
8

3. Un bebe peso al nacer 2

el beb en su ltima visita al mdico?


4. Las recomendacin de un doctor a un enfermo de gripe es que se tome 1

5.
6.
7.
8.

1
de
2

pastilla de cido acetil-saliclico durante 4 das cada 8 horas, para contrarrestar


los malestares de esta enfermedad infecciosa. Si el paciente sigue cabalmente
las indicaciones de su doctor, cuntas pastillas de aspirina tomar?
Una alberca tiene una capacidad para 3 000 litros de agua, si slo se
encuentra a tres cuartas partes de su capacidad, cuntos litros tiene?
Se realiz una encuesta para averiguar qu medios informativos se prefieren,
de cada 10 personas 4 prefieren el peridico; si se encuest a 600 individuos,
cuntas prefieren otros medios?
El peso de una pizza familiar es de un kilogramo y si la pizza est dividida en 8
porciones iguales, cunto pesa cada rebanada?
Javier reparti 160 kilogramos de arroz entre un grupo de personas, de tal

2
kg, cuntas personas eran?
3
1
1
9. Una fotografa mide 6 pulgadas de ancho por 10 pulgadas de largo. Si esta
4
2
3
fotografa se coloca en un marco que tiene un ancho constante de
pulgadas,
8

forma que a cada una le tocaron 6

cules son las nuevas dimensiones de la foto colocada ya en el marco?

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Resea histrica
Nmeros decimales

Al-Kashi (n. 1830) Contribuyo al desarrollo de las fracciones decimales no slo


para aproximar nmeros algebraicos, sino tambin para nmeros reales como pi.
Su aporte a las fracciones decimales es tan importante que por muchos aos se le
consider su inventor. Sin embargo, en la dcada de 1980 se hall evidencia del
empleo anterior de fracciones decimales que se remonta al siglo X en el Islam,
por el mencionado al- Uqlidisi; de hecho, el sistema de notacin empleado por
ste era superior al de Al-kashi.
X.
Escribe la definicin de cada concepto, utiliza un ejemplo para
definirlo:
Nmeros decimales:

Nmeros decimales exactos:

Nmeros decimales inexactos:

Nmeros decimales inexactos peridicos:

Nmeros decimales inexactos no peridicos:

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XI. Resuelve los siguientes problemas indicando


realizadas, recuerda no utilizar calculadora.

las

operaciones

1. Qu nmero hay que sumar a 2 013.507 para que el resultado sea 2 147.25?
2. Un paciente vestido pesa 65.765 kilogramos, si el peso de la vestimenta es de
1.8 kilogramos, cul es su peso corporal?
3. Para el ao 2000 el nmero de habitantes de una poblacin fue de 1.8
millones, para el ao siguiente su incremento fue de 0.25 millones y para el
tercer ao aument 0.75 millones, cuntos habitantes haba al final del ao
2002?
4. El costo del pasaje del metrobus es de $3.50 por persona, si cada camin tiene
una capacidad mxima de 82 personas, cul es el ingreso de un autobs, si
este va totalmente lleno?
5. Cul es el rea de un terreno rectangular que tiene de largo 45.30 metros y
de ancho 26.45 metros?
6. Qu volumen tendr una caja con 30.48 cm de largo, 17.78 cm de ancho y
12.70 cm de alto?
7. Un contratista pago por un pedido de ladrillo $29 767.50 si cada millar cuesta
$850.50, cuntos millares de material compr?
8. Un comerciante al comprar 50 juguetes le cobran 15 centsimos extra del costo
total por concepto de impuestos; si el pago fue de $2 541.50 incluyendo
impuestos, cul es el costo de cada uno de los juguetes?
9. El permetro de un rectngulo se define como el doble de la suma de la longitud
del largo ms el ancho. cul es el permetro de un rectngulo cuyo largo es de
13.456 cm y ancho 8.044 cm?
10. Expresa en fraccin comn
a). 0.5;
b). 0.003;
c). 1.75;
d). 2.75;
e). 1.346

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Resea Histrica

Razones y proporciones
La Teora de proporciones (Libros V VI)
En la obra de Euclides Los elementos, los libros V y VI tratan de la
proporcionalidad y la semejanza de acuerdo con los fundamentos sentados por
Euxodo.
El libro V, de 18 definiciones y 25 proporciones, expone la teora general de
la proporcionalidad, independiente de la naturaleza de las cantidades
proporcionales. Les ocurre otro tanto que al libro II con relacin a su sustitucin
actual por las reglas correspondientes del lgebra simblica.
Una vez desarrollada la teora de proporciones en el Libro V, la utiliza
Euclides en el Libro VI para demostrar teoremas relativos a razones y
proporciones que se representan al estudiar tringulos, paralelogramos y otros
polgonos semejantes. Consta de 5 definiciones y 33 proposiciones.

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XII. Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas, anota todas las


operaciones realizadas para cada ejercicio. NO utilices calculadora
1. Una piscina se llena en 10 horas con una llave que arroja 120 litros de agua
por minuto, Cuntos minutos tardar para llenarse si esta llave arrojara 80
litros del lquido?
R=72.000
2. Se desean plantar rboles dispuestos en 30 filas, de modo que cada fila tenga
24 de estos, si se colocan los mismos rboles en 18 filas, cuntos se tendrn
por fila?
R= 24 rboles por cada fila.
3. Un ejrcito de 900 hombres tiene vveres para 20 das, si se desea que las
provisiones duren 10 das ms, cuntos hombres habr que dar de baja?
R= 450 personas.
4. Andrea lee un libro de 500 pginas en 20 das leyendo 1 hora diaria, cuntos
minutos debe leer diariamente para que en condiciones iguales lea un libro de
800 pginas en 15 das?
R= 53.33 minutos.
5. Si 24 motocicletas repartidoras de pizzas gastan $27 360.00en gasolina
durante 30 das trabajando 8 horas diarias, cunto dinero se deber pagar por
concepto de gasolina para 18 motocicletas que trabajan 10 horas diarias
durante 6 meses (supn que cada mes tiene 30 das)
6. El padre de Alejandro contrat 15 obreros que trabajando 40 das durante 10
horas diarias, construyeron en su casa una alberca con capacidad para 80 000
litros de agua; si Alejandro contrata a 10 de esos obreros para que trabajando
6 horas diarias construyan otra alberca con capacidad para 40 000 litros de
agua, cuntos das tardarn en construirla?
R= 6 das
Frmulas para determinar el inters simple:
Supongamos que queremos prestar un capital C a una tasa de r% para que en
un ao obtengamos un capital I, entonces, se obtiene el r% de C mediante una
regla de tres, es decir:
Supuesto: 100% es a C
Pregunta: r% es a I
Se forma la proporcin:

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(C )(r )
100 C

entonces I =
r
I
100

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Si se quiere obtener el inters simple I de un capital C a una tasa r%, en cierto


periodo las frmulas son:
Si el tiempo est en Si el tiempo est en Si el tiempo est en
aos
meses
das
I

(C )(r )(t )
100

(C )(r )(t )
1200

(C )(r )(t )
3600

Ejemplos:

a). Cul es el inters simple que se obtendr en 10 aos si se invierten $25


000.00 a una tasa de inters de 18%?
Solucin:
Datos
C = 25 000
r% = 18%
t = 10 aos
I=

Frmula
(C )(r )(t )
I
100

Sustitucin
Resultado
(25000)(18)(10) I = 45 000
I
100
(4500000)
I
100
I 45000

XIII. De las frmulas de la pgina anterior encuentra:


Frmulas para el clculo del capital, el tiempo y la tasa:
Capital

Si el tiempo est en aos


Tiempo

Tasa

Capital

Si el tiempo est en meses


Tiempo

Tasa

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Si el tiempo est en das


Tiempo

Capital

Tasa

XIV. Resuelve los siguientes problemas


1. cul es la tasa de inters anual que un banco estableci a un capital de
$300 000.00, si despus de 10 aos se obtuvieron intereses por 60 000.00?
2. Cunto tiempo estuvo impuesto un capital de $250 000.00 al 25% anual si
gener un inters de $31 250.00 y se pago antes del primer ao?
3. Qu capital se debe invertir para obtener un inters de $60 000.00 a una
tasa de 10% en 6 aos?
4. Cunto se debe invertir para que en 90 das un capital impuesto al 24%
anual genere un inters de $27 000.00?
5. Cunto tiempo estuvo impuesto un capital de $160 000.00 al 20% de
inters anual, se gener $48 000.00 de intereses?
6. Vctor tiene ahorrado $280 000.00 en el Banco de Comercio. Si esta
institucin bancaria paga por concepto de intereses 6.2% anual. qu
inters ganar su capital a los 6 aos?
7. Qu inters anual produce un capital de $220 000.00 en 8 aos, al 8%?

Resea Histrica

Los cuadrados mgicos son un pasatiempo que data hace ms de 3 000 aos en
la antigua India. Dicho cuadrado es una tabla con el mismo nmero de casillas
verticales que horizontales y su magia radica en el hecho de que cualquiera que
sea la forma en que se sumen los nmeros que lo conforman ya sea de manera
horizontal, vertical o diagonalmente, siempre se llegar al mismo resultado
llamada constante mgica, p. ejemplo
Cuaderno de Trabajo: Nmeros Reales

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Mayo 2016

XV.
XVI. Los cuadrados mgicos de orden 4 fueron introducidos en el siglo XV en
Europa en el Renacimiento. En aquellos aos de supersticin solan hacer
grabados en planchas de plata como conjuro contra la peste, ya que se les
atribua poderes mgicos.
1). A continuacin se propone resolver el cuadrado mgico inventado por el pintor
alemn Alberto Durero, el cual contiene en las casillas centrales inferiores el ao
de la grna peste: 1514, y cuya suma en forma horizontal, vertical y de sus
diagonales es 34.

15

14

2). Coloca los siguientes nmeros {6, 1, 7, 8, 0} en la casillas vacas tal que la suma de lnea =12

3
2

4
5

3). Cuadros mgicos con fracciones


Completa los siguientes cuadros mgicos de modo que la suma de filas, columnas y diagonales de
siempre el mismo nmero

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4
7

2
7
5
7
6
7

4). Encuentra el camino


Encuentra el camino de fracciones sumadas dan el nmero de la meta. El trayecto slo puede ser
vertical u horizontal.
7
6
4
3
2
3

Partida

5
6

1
6

1
6

Meta

7
3

5). Un gato quebrado


Seale en que gato hay una jugada ganadora.
a)
1
5

2
4

2
10

4
20

5
10

1
2

3
6

3
15

4
8

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20

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b)
1
3

3
9

1
4

5
20

3
12

5
15

2
8

4
12

2
6

c)
1
6

3
12

1
4

5
20

3
18

5
30

2
8

4
24

4
16

XVI. Orden de las operaciones


En un problema, las operaciones se efectan en el siguiente orden:
1. Operaciones dentro un parntesis o arriba o debajo de una barra fraccionaria. Debe comenzarse
siempre con el parntesis ms interno y trabajar hacia fuera.
2. elevacin de una potencia.
3. Multiplicaciones y divisores en el orden en que aparezcan de izquierda a derecha.
4. Sumas y restas en el orden en que aparezcan de izquierda a derecha.

1)
2)
3)
4)

13) 5 8 4 3 7 4 2 = 1

6 10 2 11

14) 14 3 8 6 4 9 5 36

(6 10) 2 8

8 9 2 16 12 4 39

15)

6 12 4 5 4 3 9

Cuaderno de Trabajo: Nmeros Reales

16)
21

243 ( 691 89) -359


41(63 177) 4,674
Mayo 2016

5)

28 ( 26 (3 (4 3)))

6)

28 26 3 4 3 4

7)

16 8 4

8)

16 8 2 4

17)
18)

14

9)

24 3 10 5 8 2 13

10)

13 7 26 5 5 90.8

11)

(7 2) (3 8 7) 1

12)

( 342 18)91 -32760

56 344 288

19)

25 ( 13) -12

20) (-2)(6) =-12


21)
22)
23)

38 ( 9) 4.222
27 ( 8) 19

15 3 4 2 14

72387 3

Cuaderno de Trabajo: Nmeros Reales

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