Algunos conceptos bsicos:

Gnero, son las caractersticas sociales y culturales que van a determinan

lo que es ser hombre y ser mujer en un contexto determinado. A
diferencia del sexo, que son las caractersticas biolgicas naturales que
diferencia el sexo de las personas, el gnero determina la identidad del ser
hombre y ser una mujer en una sociedad, caracterizada por roles y
atributos, caractersticas, estereotipos y prejuicios propios a cada sexo, todo
esto puede cambiar y variar de una sociedad a otra.
Roles de gnero, son el tipo de relaciones sociales determinadas por el
gnero de las personas, que crean diferencias en la posicin relativa de
hombres y mujeres, de manera nica en cada contexto. El contexto socio
cultural, asigna funciones, actitudes, capacidades y limitaciones
diferenciadas a mujeres y hombres, que la normativa vigente establece
como atributos naturales a ambos sexos.
Estereotipos de gnero, ideas simplificadas pero fuertemente asumidas,
sobre las caractersticas de hombres y mujeres.
Por ejemplo: MUJER: Rol de Gnero: madre, ama de casa, Estereotipo: dbil,
delicada, en el mbito privado. HOMBRE: Rol de Gnero: jefe de familia,
proveedor, Estereotipo: enrgico, fuerte, en el mbito pblico.
Prejuicios de gnero, a partir de los roles y estereotipos que se asignan a
hombres y mujeres, estas se generalizan, por ejemplo: todas las mujeres
son dbiles.
Discriminacin de gnero, hace referencia a hechos de discriminacin
por el hecho de ser mujer o ser hombre (aqu se pueden agregar otros
componentes, como ser la clase, etnia, etc.). Una de las discriminaciones
ms palpables en nuestra sociedad es la violencia cotidiana que viven las
mujeres, en Bolivia siete de cada diez mujeres viven situaciones de violencia
intrafamiliar, cuya razn estructural no es ni los problemas de alcohol, ni
problemas econmicos (si pueden ser causal), sino el ejercicio de poder y
control del cuerpo de las mujeres por parte de sus esposos y/o concubinos.
En realidad se pueden identificar hechos de discriminacin de las mujeres
en el mbito poltico, en la salud, educacin, etc., donde las mujeres han
sido relegadas y no cuentan con las mismas oportunidades de desarrollo
que se les ha otorgado a los hombres, por el simple hecho de ser hombres.
Las diferencias fsicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades
primitivas a organizaciones sociales en las que la mujer no estaba en una
situacin de equidad en relacin al hombre, con menos derechos en la vida
familiar, econmica y poltica. La opinin de la mujer era considerada
inferior, y usualmente se consideraba que la mujer deba obedecer las
rdenes de su pareja. En relacin al trabajo, era comn (y an lo es en
muchos casos) que hombre se dedique a obtener recursos mientras que la
mujer se dedique a las tareas del hogar.
Perspectiva de gnero, comprender y/o asumir este enfoque nos permite
ver y analizar la realidad y las relaciones sociales de una forma totalmente
diferente a la que hemos estado habituados, y de esta manera podemos
comprender y explicar diferentes problemticas sociales, como la violencia
intrafamiliar, entre otras. Incluir en el anlisis la perspectiva de gnero
significa tener en cuenta el lugar y el significado que las sociedades dan al

varn y a la mujer en su carcter de seres masculinos o femeninos. No

debemos olvidar que este significado vara de cultura en cultura y de poca
en poca.

La perspectiva de gnero permite analizar y comprender las caractersticas

que definen a las mujeres y a los hombres de manera especfica, as como
sus semejanzas y diferencias. Esta perspectiva de gnero analiza las
posibilidades vitales de las mujeres y los hombres; el sentido de sus vidas,
sus expectativas y oportunidades, las complejas y diversas relaciones
sociales que se dan entre ambos gneros, as como los conflictos
institucionales y cotidianos que deben enfrentar a las maneras en que lo
hacen ()
Igualdad de gnero, este concepto parte de la idea de que todas y todos
somos iguales en todos los aspectos: polticos, econmicos, sociales,
educativos, y que por ende, tenemos los mismos derechos. El problema aqu
es que se parte del hecho de que todas y todos tenemos las mismas
oportunidades, hecho que no es cierto porque stas dependen del contexto
social, econmico, tnico, poltico y cultural de cada persona, por tanto
mujeres y hombres en nuestra sociedad no estamos en la misma condicin
y posicin de igualdad de derechos, lo que se busca es lograr la igualdad de
gnero, es decir, que mujeres y hombres tengan las mismas posibilidades y
oportunidades en la vida, es decir, de acceder a recursos y bienes valiosos
desde el punto de vista social, y de controlarlos. El objetivo no es tanto que
mujeres y hombres sean iguales, sino conseguir que unos y otros tengan las
mismas oportunidades.
Equidad
de
gnero,
significa
que
mujeres
y
hombres,
independientemente de sus diferencias biolgicas, tienen derecho a acceder
con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismos bienes y
servicios de la sociedad, as como a la toma de decisiones en los mbitos de
la vida social, econmica, poltica, cultural y familiar. Es la aceptacin de las
diferencias entre hombres y mujeres, y la aceptacin tambin de derechos,
buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se
beneficie de manera injusta en perjuicio del otro.
De ah, que en una sociedad como la nuestra, caracterizada por una
desigualdad e inequidad entre hombres y mujeres, lo que se busca es una
equidad e igualdad de gnero, es decir, que no solo se espera que las
mujeres tengan las mismas oportunidades que los hombres, sino que se
respeten sus especificidades y necesidades diferentes. Por ejemplo, un
proyecto que busque la equidad de gnero, debe garantizar el mismo o
mayor nmero de mujeres beneficiadas, sino tambin que en su formulacin
y ejecucin se tomen en cuenta las necesidades y especificidades de las
mujeres, para de esta manera garantizar un trato igualitario, que garantice
su participacin en todo el proyecto, sino tambin gocen de los beneficios
del mismo.
Por ltimo, es esencial comprender que el concepto de equidad de gnero
se constituye en un objetivo tico y de justicia social. Para el logro de una

equidad de gnero, requiere de medidas especficas, de ah que se hablan

de medidas afirmativas o acciones afirmativas, es decir, proyectos
exclusivos para las mujeres, ya que muchas veces se puede ser equitativo
sin igualitario, y se puede ser igualitario sin equitativo.

Desde la perspectiva de equidad de gnero, se deben tomar en cuenta las

condiciones diferentes de las que parten mujeres y hombres y plantear
opciones para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las
mismas oportunidades. Por ejemplo, se debe reconocer que las mujeres hoy
por hoy tienen mayores obstculos para acceder a puestos laborales altos,
a un sueldo equivalente al que le pagan a un hombre por hacer el mismo
trabajo

Necesidades prcticas de gnero, son las aspiraciones y necesidades de

las mujeres con miras a mejorar sus necesidades inmediatas (comida,
vestido, educacin, salud). Parten del reconocimiento de una situacin de
gnero desventajosa frente al bienestar de la comunidad y su superacin se
relaciona con el logro de mejores condiciones de vida, sin necesariamente
cuestionar o replantear las relaciones de gnero.
Necesidades estratgicas de gnero, son las aspiraciones y demandas
de las mujeres, con miras a mejorar su posicin de gnero, que parte de
reconocer la desigualdad de dicha posicin, en relacin con los hombres y
exigen un replanteamiento sustancial de las relaciones subordinadas. Los
cambios en este mbito, se logran en el largo plazo y requieren de
estrategias de empoderamiento de las mujeres en los planos econmico,
poltico, social y cultural.
Transversalizacin de gnero, es el proceso de evaluar las diferentes
implicaciones de cualquier iniciativa, incluyendo hacer que los intereses,
preocupaciones y experiencias de las mujeres y de los hombres constituyen
una dimensin integral en el proceso de diseo, implementacin, monitoreo
y evaluacin de polticas y programas en todas las esferas polticas,
econmicas y sociales, de manera que la desigualdad entre hombres y
mujeres no se vea reproducida ni perpetuada.
Paridad y alternancia, ms que un concepto lo podemos entender como
un principio para garantizar la participacin activa y real de las mujeres en
la esfera poltica, de ah, que este principio se ha consagrado en la Ley de
Rgimen Electoral, indicando que en la lista de candidatos debe ser 50 50,
es decir, si el presidente del consejo es varn, la que sigue en cargo debe
ser mujer, y viceversa.
La participacin poltica de hombres y mujeres es un derecho humano
reconocido en una sociedad democrtica, representativa, participativa e
inclusiva, al amparo de los principios de igualdad y no discriminacin.
La participacin se regir por el principio de paridad que implica que todas
las delegaciones, las nminas y los dems rganos pares estarn integrados
por un cincuenta por ciento (50%) de mujeres y un cincuenta por ciento

(50%) de hombres, y en delegaciones, nminas u rganos impares la

diferencia entre el total de hombres y mujeres no podr ser superior a uno.
Todas las nminas de eleccin utilizarn el mecanismo de alternancia por
sexo (mujer-hombre y hombre-mujer), en forma tal que dos personas del
mismo sexo no puedan estar en forma consecutiva en la nmina.
Complementariedad, tiene un profundo sentido en el mundo andino. De
acuerdo a la historia oral y escrita se presenta en todas las dimensiones de
la vida y la muerte y se constituye en un principio de cosmovisin basada
en la paridad. La complementariedad est ligada a la reciprocidad, influye
las relaciones humanas y en el mundo andino ha sido traducido como el
chacha warmi, cuando se trata de la relacin mujer y varn,
histricamente se cuenta que la percepcin del mundo andino y su sociedad
estn compuestas por lo masculino y femenino; alto y bajo; lo duro y lo
suave; lo tangible y lo no tangible y otras relaciones de paridad en las que
pesa la diferencia, pero no la sobre posicin de uno sobre otro.